大学体育理论知识试题

（整理）大学体育理论知识试题

大学体育理论知识试题

一、填空题：（共20分，每小题4分）

1、体育作为一种特别的社会现象，它以_______________为基本手段，既

是以增强体质，增进躯体健康为目的的教育，又是社会文化活动的重要组成部分。

2、体育教育、竞技运动和躯体锻炼是三个既有区不，又有_______________

的体育内容。

3、竞技运动是在全面进展躯体素养的基础上，最大限度地挖掘体力、智力

与运动才干，以取得_____________为目标而举行的科学训练和各种比赛活动。

4、体育的娱乐功能，要紧是满脚人们精神和_______________日子的需要。

5、精神健康实质是指维持___________________的一种能力，人们往往把

精神健康视为躯体的重要支柱而予以充分重视。

二、挑选题；（共30分，每小题6分；每题惟独一具正确答案）

1、依照我国体育进展的特点和规律，体育用于广义时，通常算是指

A、竞技体育

B、体育教育

C、健康教育

D、体育运动

2、学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心

A、培养竞技体育后备人才

B、提高体育意识

C、增强体质

D、传授体育知识和技能

3、教育功能是体育最基本的功能，它的作用除表如今学校那个特定领域，

也深刻妨碍着

A、政治领域

B、军事领域

C、经济领域

D、整个社会

4、体育之因此具有军事功能，要紧由于下列何种需要

A、娱乐与游戏

B、战争和训练士兵

C、保健和养生

D、竞技和运动

5、体育的娱乐功能，要紧是为了满脚下列哪方面的需要？

A、生存和进展的需要

B、提高生物潜能的需要

C、精神和文化日子的需要

D、增强体质的需要

三、咨询答题：（共50分）

1、试述运动“极点”产生的缘故及其对策？（15分）

2、简要讲明造成运动损伤的要紧缘故？（15分）

3、简述体质测定与评价的作用与意义？（20分

.推断题：（对的打“「'，错的打“X”，每小题1分，共20分。）

（1）运动员可赤足，也可单足或双足穿鞋参加竞赛。（J）

（2）世界上有的体育家称田径是“运动之父”。

（3）跑步时足的支撑阶段是从足离地至另一足著地止。（X）

（4）跳跃运动是属于周期性的运动。（X）

（5）一场篮球竞赛，同一球员3次范规后必须离场，别能再参加该次竞赛。

（X）

（6）跳板跳水有3米板和10米板两种。（X）

（7）400米和400米以下项目（包括接力的第一棒），必须采纳蹲踞式起跑，

并使用起跑器。（V）

（8）篮球竞赛中球回后场的罚则是由对方在边线的中点处掷界外球。（J）

（9）田径场跑道每条分道宽度至少1.22米、至多1.25米（包括右侧分道线）,

分道线宽5厘米。（J）

（10）人们称跳水运动是“空中芭蕾”，像金童起舞，凌空揽月；似玉女下凡,

飘然戏水。（J）

（n）篮球场上短边的界线叫边线。（x）

（12）现时中国有1名篮球运动员到NBA打竞赛。（X）

（13）不管是改变步频或步长，依然两者并且改变,都将对跑的速度产生妨碍。

（V）

（14）体操个人单项竞赛分卷规定动作和自选动作。（J）

（15）在观赏体育竞技竞赛时人们俗话常讲：“内行看门道，外行看喧

闹。”（J）

（16）竞技运动（Sport）源於拉丁语的disport,本来含义是“离开工作”，

“使自个儿激动”。（♦）

（17）如每条跑道惟独两只秒表计时，所计成绩又别相同，则应以较好成绩卷

正式成绩。（X）

（18）运动员在竞赛中别得同意或听取任何人以任何方式提供技术指导或信

息，但可有人陪跑。（X）

（19）在田径单项竞赛中两次范规负有责任者和在全能竞赛中三次起跑范规

负有责任者，应取消竞赛资格。（/）

（20）脚球被称卷“世界第二运动”。（X）

二.单项挑选题：（每小题2分，共20分。）

（1）途中跑是全程跑的要紧部份，途中跑前进的要紧动力是（a.后蹬b.摆臂

c.摆腿）。（a）

（2）现任国际奥委会XXX是（a.布伦戴奇b.罗格c.萨马兰奇）。（b）

（3）北京将在（a.2007年b.2008年c.2009年）举办奥林匹克运动会。（b）

（4）铅球竞赛，运动员推掷完毕，应从投掷圈的（a.后半圆b.前半圆c.右半

圆）走出。（a）

（5）下列几个田径项目属径类的是（a.跳高b.跨栏c.标枪）。（b）

（6）篮球竞赛中，控球队必须在（a.5秒b.8秒c.30秒）内使球从后场进入前

场,否则卷违例。（b）

（7）短跑起跑时发令员的口令应是（a.各就位-一准备b.各就各位-一准备c.

准备），然后鸣枪。（a）

(8)澳门申办东亚运动会的口号是“东亚风，(a.创纪元b.创佳绩c.创世

纪)”。(a)

(9)澳门预备在(a.2001年b.2003年c.2005年)举办东亚运动会。(c)

(10)短跑的全程技术中，哪一具技术环节是速度最快的(a终点冲刺和撞线

b.加速跑c.途中跑)。(c)

三.填空题：(每个空格1分，共34分。)

(1)今学年本校参加全澳学届田径运动会共获得2个全场冠军。

(2)任何径赛项目，如参加人数较多可先进行分组预赛、次赛或复赛，最终

才进行决赛

(3)田赛丈量成绩时，掷铁饼、掷链球、掷标枪等项目的丈量，应以厘米为

单位，别脚1厘米别计。其它田赛项目的丈量，应以1厘米为单位，别脚1厘

米别计。

(4)步长的大小要紧取决於后蹬力量、后蹬角度、髓关节灵便性、柔韧性以

及躯体各部份协调配合等。

(5)整队时要做到三个字：快、静、齐。

(6)实践证明，器械的出手角度，推铅球以38o~42o左右，标枪和铁饼出手

角度30o~35o左右较为适宜。

(7)决定投掷远度的要紧因素是：1.器械出手时的初速度2.器械的出手角度

3.器械在飞进中受空气阻力的妨碍。

(8)篮球竞赛，裁判员将球递交给罚球队员后，罚球队员必须在5秒金童之内

将球离手。进攻球员在前场的限制区内停留别能超过3秒，否则为违例。

(9)以我校校运会竞赛为例，各举三个田赛和径赛竞赛项目。田赛有跳高、

跳远和铅球，径赛有100米、200米和110栏等项目。

(10)篮球出界是指当球触及出界队员，触及界线上或界线外的任何其他人员,

地面和任何物体、触及篮板的支柱或背面时，即为球出界。

四.配对题：(每小题1分，共10分，右面括号内填上相应数字。)

1、篮球运动员(5)孙理

2、体操运动员(4)王楠

3、跳水运动员(10)杨扬

4、乒乓球运动员(8）占旭刚

5、排球运动员(9)龚智超

6、田径运动员(2)李小鹏

7、脚球运动员(3)田亮

8、举重运动员(7)贝利

9、羽毛球运动员(1）王治郅

10、速滑运动员(6）刘易斯

五.名词解释：（每小题2分，共6分。）

1.助跑：是指人体向前水平挪移时期。

2.步长：是指跑时两足著地方间的距离。

3.阻挡范规：是阻碍对方队员行进而发生的躯体接触。

六.咨询答题：（共10分。）

（1）起跑的目的是啥？（4分）

答：起跑的目的是使躯体在极短的时刻内迅速摆脱静止状态，获得最快的初

速度和向前的最大动力，为起跑后发挥最高速度制造条件。

（2）怎么观赏竞技竞赛？（6分）

答:首先，要求观赏者具备一定的体育文化素养，其次要别断提高自身的思

想道德修养。要从三方面去观赏：（1）是观赏运动员健美的人体，充满青春活力

的美感。（2）是对竞技竞赛的动作技术、战术举行观赏。（3）是对竞技运动中行

为的观赏与评价。

、名词：

体质：是指人体的质量，是在遗传性和获得性的基础上，表现出来的人体形

态结构、生理功能和心理因素综合的相对稳定的特征。

需氧量：人体为了维持某种生理活动，提供脚够的能量，体内要氧化某些能

源物质，所必别可少的氧量。

课堂常规：教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课

后常规。

体育办法：是指体育教学、训练、锻炼的途径和方法。

速度：是人体快速运动的一种能力。

力量：是指肌肉紧张或收缩时所表现出来的一种能力。

耐力：是指人体在尽量长的时刻内举行肌肉活动的能力。

灵敏：是指运动员的运动技能和各种素养在运动过程中的综合表现。

运动量：是指人体在躯体练习中所能完成的生理负荷量。

二、填空：

1、男子竞技体操有六项：（自由体操）、（鞍马）、（吊环）、（纵跳马）、（双杠）、

（单杠）。

2、女子竞技体操有四项：（横跳马）、（高低杠）、（平衡木）、（自由体操）。

3、国际竞赛：男子铅球分量：（7、26公斤）、

女子铅球分量（4公斤）

4、第一届现代奥运会于1896年4月5日—14日在（希腊雅典）进行。

5、中国第一具乒乓球世界冠军获得者（容国团）于（1959）年第（25届）

世乒赛获得男子单打冠军。

6、人体的骨共有（206）块，其中躯干骨（51）块、上肢骨（64）块、下肢

骨（62）块、头骨（29）块。

7、乒乓球七项冠军杯名称：男子团体：（斯韦思林杯）

女子团体：（马塞尔.考比伦杯）

男子单打：（圣・勃莱得杯）

女子单打：（吉・盖斯特杯）

男子双打：（伊朗杯）

女子双打：（波普杯）

男女混合双打：（兹.赫杜赛克杯）

三、咨询答题

（一）体育课须知有哪几项？

答：1、别迟到、别早退、别无故旷课，因病、因事别能上课者，向教师请

假。

2、上课预铃响后，立刻到指定地方站队，做到快、静、齐。

3、上课时穿运动服装或轻便服装，穿胶鞋别带钢笔、小刀等硬物。

4、上课时遵守纪律，听从指挥，别经教师允许，别得任意调换场地、做其

它动作或挪移器材，注意安全。

5、仔细上课、刻苦操练、努力完成学习任务。

6、上课前后帮助收放、布置器材，保护场地设备。

7、要仔细完成课外作业。

（二）国际游泳竞赛规定的泳姿有几种？

答：蛙泳自由泳（爬泳）仰泳蝶泳（海豚泳）

（三）决定运动量的因素有哪几种？并讲明。

答：1、数量：数量是指体育锻炼所完成的练XXX数。

2、强度：强度是指单位时刻内生理负荷量的大小。

3、时刻：时刻是指一次锻炼的总时刻。

（四）《中学生体育合格标准》中规定，有哪些条件为体育成绩别合格，别

予报考高等院校。

答：1、体育课出勤：一学期病事假8次以上，或无故旷课3次以上。

2、体育课成绩别及格者。

3、《国家体育锻炼标准》测验别及格者。

4、早操、课间操、课外体育活动出勤别脚三分之二者。

（五）躯体教育包括哪些内容？

答：速度、力量、耐力、灵敏、柔韧

（六）广义体育包括哪些内容？

答：躯体教育、竞技体育、躯体教育三个方面。

（七）啥是躯体教育？（狭义体育）

答：躯体教育与德育、智育、美育相结合，成为教育的组成部分，它是有目

的、有组织、有打算地促进躯体全面进展，增强体质，传授锻炼躯体的知识和技

能，培养高尚的道德品质和坚毅的意志的一具教育过程。

（八）简述排球双手传球的动作办法：

答：躯体稍蹲，双肘弯曲双手置于脸前，当手处球时，两手自然张开形成半

球形，手腕后仰，以拇指、食指和中指托球的后下部，由两手拇指、食指组成桃

形，当球接近额前，从脸前向上迎球，在额前一球远击球。传球时，依照球速大

小来操纵伸臂的速度和力量，加上蹬地、伸臂的力量将球传出。

（十）简述篮球运球的动作办法：

答：两足开立，两膝弯曲，上体前倾，目视远方，以肘关节为轴，五指自然

分开，用手腕、手指的力量随球上下拍按，拍球和挪移步伐应协调而有节奏

河北省体育理论考试试题

一、填空（每空1分共20分

1、学生前后重叠成一行叫。左右并列成一线叫。

2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧.处计算。

3、铅球场地降地区是40度扇形降地区，其角度线为——厘米。构成标枪

场地的起掷弧宽_____厘米，其半径为米。

4、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养、、

的人才和提高中华民族素养的战略措施。）

5、是体育教学的主体。

6、是学校体育各种措施的基本组织形式。

7、体育和是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。

8、实现学校体育目的任务的基本途径有、、、、

9、运动技能形成的三个时期是

挑选填空（每题1.5分共15分）

1、分腿腾越（纵放器械）是（）生考核内容。

A、初中男

B、高中男

C、初中女

2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的（）。

A、5%

B、10%

C、15%

3、体育课免修的条件是（）。

A、有大夫的证明

B、有生理缺陷

C、家长申请

4、体育教学内容分为基本部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容

的（）。

A、30%

B、25%

C、40%

5、体育教学中的“主导”指的是啥（）?

A、教材

B、教师

C、教学手段

6、投掷项目的技术普通包括几个时期（）？

A、4

B、3

C、2

7、田径竞赛全能项目中的径赛项目，起跑犯规应几次罚下（）？

A、3

B、2

C、1

8、中国奥委会为了抗议企图创造XXX的图谋，于哪年退出了国际奥委会并

与其中断了一切联系（）。

A、1958年

B、1952年

C、1956年

9、八个球队举行单循环竞赛，需竞赛几场（）

A、28

B、32

C、34

10、在跳高、跳远、三级跳远竞赛中，每次试跳的普通时限为（）。

A、1分钟

B、1分30秒钟

C、3分钟

三、推断（每题1分共10分正确的划“v”错误的划“X”）

1、学生报数时，从头至尾各个都要转头报数（）。

2、体育教学应以增强学生体质为主（）。

3、急行跳远中，最终一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳（）。

4、体育教学中，爱护和帮助者的位置，以别影响学生做动作，而且有利于

学生完成动作为原则（）。

5、拳术基本步型中，开立步是两足左右站立和前后平行站立（）。

6、决定跑的速度的要紧因素是步长和步频（｝

7、投掷项目的技术关键均是最终用力（）。

8、跳远竞赛是以运动员最终三次试跳的最好成绩决定名次（）。

9、《国家体育锻炼标准》是体育课的标准（）。

10、二列或二列以上的横队中，前后重叠的学生叫一伍（）。

四、名词解释（每题3分共15分）

、躯体素养：

2、帮助：

3、体育教学：

4、篮球三分区：

5、拳：

五、简答题（每题4分共20分）

1、锻炼躯体躯体要遵循的科学原则有哪些？

2、啥是运动外伤？讲出其中两种。

3、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面?

4、中学体育教学的目的任务是啥？

5、河北省中学体育课本中的《课堂常规》有几个部分？讲出其中三条。

六、咨询答题（共20分）

、啥是体育教学办法？讲出其中三种。（6分）

2、体育教学原则有哪些？（7分）

理论试题答案

一、填空（每空1分，共20分

1、路列

2、30厘米

3、5厘米7厘米8米

4、面向现代化面向世界面向将来

5、学生

6、体育课

7、器材场地

8、体育教学体育锻炼运动比赛

9、粗略掌握动作时期改进和提高时期动作巩固运用自如时期

二、挑选填空（每空1.5分共10分）

1、B

2、B

3、A

4、A

5、B

6、A

7、A

8、A

9、A10、A

三、推断（每题1分，共10分-1、X2、义3、X4、V5、X6、V7、

V

8、X9、X10四、名词解释（每题3分共15分）

1、是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中

的综合反映，它要紧包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。

2、帮助是指给练习者以助力，使其体味到用力的时机、方向、幅度等，协

助其完成动作。

3、是在教师的指导和学生的参加下，按照教育打算和体育教学大纲，由教

师向学生传授体育知识、技术和技能，进展学生躯体、增强体质，对学生举行良

好思想、道德意志品质教育的过程。

4、3分投篮区：即以球篮的中点垂直线与地面的交点为圆心，以此为6.25

米为半径,画一具半圆的弧,弧线以外的区域叫篮球竞赛3分区.

5四指卷拢,拇指屈压于食指中节,拳面要平，任何四指别准凸出拳面.

五、简答题(每题4分共20分)

答案要点

(1)全面锻炼的原则。。。。。。。1分(2)坚持经常的原则。。。。。。。1分

(3)循序渐进的原则。。。。。。。1分

(4)因人而宜的原则。。。。。。。1分

2、答案要点由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨胳等受到损害，称为外伤

外伤包括擦伤、挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、骨折等，答出其中

两点即可。

3、答案要点

是由校医和体育教师共同完成的。。。。。。。。1分

(1)形态机能：身高、体重、胸围。。。。。。。1分

(2)机能指标：肺活量、肃静脉搏。。。。。。。1分：

(3)躯体素养和运动能力指标：速度、耐力、灵敏、力量、柔韧。。。。。。。1

分

答案要点

目的是：增强学生体质，促进身心进展，使学生全面进展，成为祖国的建设

者和保卫者。

1)全面锻炼学生躯体。。。。。。。1分

(2)掌握体育基本知识、基本技能、基本技术。。。。。。。1分

(3)向学生举行思想品德教育。。。。。。。1分

答案要点

七个部分。Ooooooo1分

答案略。只要答出三点即可，一点1分

六、咨询答题(共20分)

1、答案要点

体育教学办法是指在教学过程中，完成体育教学任务的途径、手段和办

7去OOOOOOOO3

常用的体育教学办法有：语言法、直观法、完整与分解法、练习法、游戏与

竞赛法、预防与纠正错误法等（只要答出其中三种即可）。。。。。。。。3分

答案要点

普通有自觉积极性原则、直观性原则、从实际动身原则、循序渐进原则、躯

体全面进展原则、合理的运动负荷原则和巩固提高原则（以上7点1点1分答案

要点1教育性原则、符合生理特征的原则、符合学生心理特征的原则、理论与实

践相结合的原则、继承和发扬民族传统体育的原则、统一性与灵便性相结合的原

则（以上7点1点1分

3、确定体育教学内容的原则有哪些？（7分

本科生羽毛球选项体育理论试题

一、填空：

1.现代羽毛球运动是以英国人鲍弗特公爵居住的伯明顿镇的英文名称命名

的，它的英文写法是Badminton。2.羽毛球运动的特点是灵便、快速、多变。

3.奥运会羽毛球竞赛项目为男单、女单、男双、女双、混双。

4.羽毛球运动世界三大团体赛分不为汤姆斯杯赛、尤伯杯赛、苏迪曼杯赛。

5.羽毛球竞赛场地长为13.40米、单打宽为5.18米、双打宽为6.10米。

6、羽毛球基本技术分为（步法）和（手法）。（步法）为羽毛球运动技术之

母。

7、网前击球技术有（搓球）、（推球）、（扑球）、（勾对角球）、（放网前球）

等。

二、简答题：

1.简要讲明当今世界羽毛球打法种类有哪些？

（一）、欧洲式

强调重心稳、降点准、以稳为主。技术上说究步法的条理性和回中心位置。

（二）、亚洲式

在稳准的前提下强调快速进攻，技术特点的突出前臂和手腕的力量，足下步

法挪移快，挥拍动作小，注意鞭打的协调用力，击球点高，上网快。

（三）、中国式

特点是快、狠、准、活。在技术与战术上表现为以我为主、以攻为主、以快

为主，基本技术全面熟练，特长突出，力求快、狠、准、活有机结合。

2羽毛球击球质量的五大要素？

1击球的力量2回球的速度3球的弧线4球的降点5击球动作的一致性

3简述两种羽毛球单打战术？

1发球抢攻2攻后场3攻前场4打四方球5杀吊上网6打对角线7防守反击

1发球抢攻：以发网前球或平快球为主，限制对方进攻，迫使对方出高球。

然后运用杀球和吊球攻击对方的弱点或空档。发球抢攻战术要紧用于应付防守技

能较差或后场进攻技能相对较强的对手，从而为自个儿制造更多的进攻机遇。

2杀吊上网：先在后场以轻杀、点杀、劈杀配合吊球把球下压，降点要挑选

在场地两边，使对方被动回球。对方还击网前球时，迅速上网以贴网的搓球，或

勾对角，或快速平推制造半场扣杀机遇；若对方在网前挑高球，可在其向后退的

过程中把球直截了当杀向他的身上。

4简述正手发高远球的动作要领？

发球时，左手把球举在躯体的右前方并自然放下，使球下降，右手并且持拍

由大臂带动小臂，从右后方沿着躯体向前并向左上方挥动。当球降到右手臂向前

下方伸直能触到球的一刹那，握紧球拍，并利用手腕的力量向前上方发力击球。

击球之后，球拍顺势向左上方挥动缓冲。

三、论述题1请详细写出正手发高远球的动作办法？

站在靠近中线一侧，离前发球线约1米左右的位置上。躯体左肩侧对球网，

左足在前，足尖向内，右足在后，足尖稍向右侧，两足距离与肩同宽，躯体重心

放在右足上。预备发球时，右手握拍向右后侧举起，肘部微屈，左手拇指、食指

和中指夹住球，举在腹部右前方，然后敞开球，挥拍击球。击球时，躯体重心由

右足移至左足上。发球时，在左手敞开球使之下降时，右手转拍由上臂带动前臂，

自右后方沿躯体向前左上方挥动。当球降到右臂向前下方伸直可以接触到球的刹

那，紧握球拍，并利用手腕屈收的力量向前上方发力击球。然后顺势向左上方挥

动缓冲。

2利用左上角固定法，对6个单循环竞赛球队举行编排并计算轮数、场数、

对阵事情（列表）

竞赛轮数为：如参加队为单数则为那个单数本身。假如为双数则为双数减lo

竞赛轮数为：5轮。

竞赛场数为：队数（队数一1）/2如6个队参加竞赛，其场数为：15场

答案

一、概念题：（10题，每题1分，共10分）

1、腾起角：腾起初速度方向与水平方向之间形成的夹角。

2、腾起初速度：是助跑、起跳所产生的水平速度与垂直速度的合速度。

3、运动技术的实效性：是指完成动作时，能发挥人体最大能力，从而产生

最大作用并获得最佳运动效果。

4、内力：是指人体各部之间相互作用时所产生的力，如，肌肉的收缩力。

5、跨栏跑：是途中设有固定数量，固定距离，固定高度栏架的短跑项目，

它属于水平位移运动中非对称的周期性运动。

6、计算线：是运动员的实跑线，是计算各条分道弯道周长的线，它在跑道

上是别画出来的。

7、左侧支撑：助跑（或滑步）结束时，左足主动快速着地，做稳固有力的

制动支撑。

8、步频：是指在单位时刻内两足交换的次数。

9、挪移速度：人体在单位时刻内位移的距离。

10、专项躯体素养：指与专项有紧密关系，能直截了当促进掌握专项技术和

提高专项成绩的躯体素养。

二、断题：（50题，每题0.5分，共25分）

1.田径运动是比速度、比高度、比远度的比赛项目。（+）

2.田径运动是人们在锻炼躯体中产生和进展起来的。（一）

3.后蹬力量是决定人体向前的唯一因素。（一）

4.重力在跑动过程中永久起阻力作用。（一）

5.磨擦力是一种阻碍物体运动的力，为使人体走、跑的更快，应尽可能减

小磨擦力。（一）

6.所有跳跃项目的起跳动作均为起跳足足跟先着地，然后过渡到全足着地。

（+）

7.器械在飞进中所空气冲击截面越大，所受空气阻力越大。（+）

8.所有器械出手时都要有手指拨动器械的动作。（+）

9.人体腾空后，没有外力作用，躯体重心运动的轨迹是别能改变的。（+）

10.器械飞翔的速度越快，所受的空气阻力就越小，投的距离就越远。（一）

11.在旋转投掷项目中，出手角度和旋转半径是决定出手速度的两个要紧因

素。（一）

12.田径技术教学中，提高时期的要紧任务是：熟练和巩固掌握正确的技术。

（一）

13.在学习时期，学生产生错误的缘故要紧是躯体素养较差。（一）

14.在教师严密安排下，学生可成一排并且举行铁饼旋转投掷练习。（一）

15.进展专项耐力要紧采纳反复的专项练习或接近竞赛负荷的练习，或负荷

量大于竞赛需要的练习。（一）

16.运动会的组织方案是本大会一切工作的依据，比赛规程是举行比赛工作

的依据。（+）

17.田径运动会比赛规程中竞赛方法的内容普通包括每单位可报名的人数,

每人限报几项，每项限报几人，接力和全能项目参加方法，以及报名资格的规定

等。（+）

18.大型田径竞赛，可在报名前先排好竞赛日程表，与比赛规程、报名表一

并发给参赛单位。（+）

19.仲裁委员会的职责，是依照规则精神处理抗议，并裁决其竞赛中发生有

关技术性的咨询题。（+）

20.大会比赛组应负责运动会直截了当有关比赛的一切工作。（+）

21.径赛编排分组，应尽可能使每组人数相等，而同单位运动员决别能编在

同一组内。（一）

22.田赛项目应和径赛项目一样举行分组抽签编排。（一）

23.径赛按成绩录用分组编排，应把成绩好的运动员相对集中于一组。（+）

24.径赛按名次录用分组编排，必须把成绩优秀的运动员分不编排在各组内。

（+）

25.在建造田径运动场地时，跑道的直道应包括在直段之内。（一）

26.跑道宽度算是各分道宽和各分道线的总和。（一）

27.第二分道及该道以外各道的实跑线应在各自左侧分道线外沿以外0.2

0米处丈量。（+）

28.起跑前伸数与分道宽有关，分道宽度越宽，其前伸数越大。（+）

29.国际竞赛田径场地的分道，至少应有8条分道。（一）

30.计算各分道弯道实跑线周长的办法应是2n（r+0.30）（-）

31.投掷圈和标枪起掷弧外两侧延长线均为75厘米的线。（+）

32.跳高竞赛时，横杆垂直面向两侧以外地面上应画一条4米长的延长线。

（+）

33.径赛各项目起、终点线和接力区前后线，均将其白线画在运动员跑程之

内。（一）

34.投掷圈外两侧的延长线应与降地区的中轴线垂直，其白线的前沿应经过

投掷圈的圆心（一）

35.短跑起跑的任务是使躯体迅速摆脱静止状态，获得向前冲力，为起跑后

加速跑制造有利条件。

（+）

36.短跑中支撑腿与摆动腿的协调配合，是途中跑技术的关键。（一）

37.短跑终点跑的任务是为撞线动作，做好预备。（一）

38.短跑力量训练的方向是进展力量耐力和爆发力。（一）

39.为了加大摆动力量，跳高起跳中摆动腿应以髓带动大腿向前上方摆出。

（+）

40.跳高起跳时，由于骨盆及两腿的快速动作，使得肩降在支撑点垂直面的

后面。（+）

41.为了更好地完成背对横杆的动作，背越式跳高在起跳时就要积极完成转

体动作，以实现背对横杆过杆。（一）

42.在跳远教学中，重要的是要学会空中动作，所以，教学重点应放在掌握

腾空姿势上。（一）

43.三级跳远第二跳的空中动作要求在较长时刻内保持跨步姿势。（+）

44.在推铅球技术的教学过程中应以最终用力技术环节为重点。（+）

45.在推铅球最终用力过程中左臂动作的作用别大，所以对其没有啥技术要

求。（一）

46.在握铁饼时，应用除姆指外其余四指的第二指关节扣住铁饼边缘，以防

止在投掷过程中铁饼脱降。（一）

47.标枪投掷中，引枪动作应在投掷步的第一步中完成。（一）

48.标枪离手的一刹那，手腕和手指的积极动作，能使标枪沿纵轴按逆时针

方向自转，可保持标枪在空中飞翔的稳定性。（一）

49.短跑训练是提高标枪运动员速度素养的最重要的手段。（一）

50.在全能运动教学训练中，跳高与跳远的起跳技术能够相结合举行，它们

能够相互促进。（一）

三、挑选题：（20题，每题0.5分，共10分）

1、跑的过程中，单腿的动作顺序是：（A）

A、着地缓冲一后蹬一后摆一前摆；

B、后蹬一后摆一前摆一着地缓冲；

C、前摆一着地缓冲一后蹬一后摆。

2、为了获得较大的出手速度，就必须使力作用于器械的路程长，时刻短，

那个“路程”和“时刻”是指（B）

A、助跑开始到助跑结束这一段；

B、助跑结束到器械出手这一段；

C、助跑开始到器械出手这一段。

3、跳跃项目教学顺序普通为：（C）

A、跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远；

B、跳远、三级跳远、跳高、撑杆跳高；

C、跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳

高。

4、在时期训练打算中，运动量增加的原则是按照：（C）

A、加大一习惯一再加大一再习惯的原则举行；

B、习惯一再习惯一加大一再加大的原则举行；

B、习惯一加大一再习惯一再加大的原则举行；

5、再全年训练阶段的划分上，训练水平较优或青年儿童运动员多采纳（B）

A、单周期；

B、双周期;

C、别分周期；

6、依照径赛项目分组编排的需要，首先应统计：（A）

A、各项参赛人数；B、兼项的人数和事情；C、各单位参加人数。

7、100M预赛有38人名运动员参加，其跑道为8条，应按：（A）

A、3X8人+2X7人分组；

B、4X6人+2X7人分组；

C、4X8人+1X6人分组。

8、两个跑道宽，两个半径长和一具直段长，算是田径场地所需要的：（B）

A、建造的总面积；

B、建造面积的总长；

C、建造面积的总宽。

9、两个跑道宽，两个半径长算是田径场地所需要的（C）

A、建造的总面积；

B、建造面积的总长；

C、建造面积的总宽。

10、36米为半径，1.22米分道宽，则第二分道的实跑线应是（C）

A、2”（36+1.22）=233.86米；

B、2”（36+1.22+0.3）=235.74米；

C、2n（36+1.22+0.2）=235.12米；

11、400米半圆式跑道，第二至第八分道的半径均分不大于第一分道的半径

长，则各道的大于部分通常称（B）

A、前伸数；

B、分道差；

C、切入差。

12、400米半圆式跑道，第二至第八分道的实跑线都分不大于第一分道实跑

线长，则各道大于部分通常称

（A）

A、前伸数；

B、分道差；

C、切入差。

13、中长跑训练的实质在于提高（A）

A、有氧代谢与无氧代谢能力；

B、有氧代谢能力；

C、无氧代谢能力。

14、短跑起跑后加速跑时上体抬起过早的缘故之一是（B）

A、两足没有蹬起跑器；B、两起跑器距起点线的距离过近；C、猜枪声别

是听枪声起跑。

15、直道栏栏间跑三步步长的比例应为（C）

A、大、中、小；B、小、中、大；C、小、大、中。

16、背越式跳高起跳时，躯体由倾歪转为垂直，能够使（C）

A、起跳时刻缩短；B、起跳腿蹬伸快速有力；C、起跳的垂直冲量经过躯

体重心，增加垂直向上的效果。

17、跳远教学中，做助跑与起跳相结合练习时，应强调（B）

A、做到助跑与起跳密切结合；B、起跳前躯体重心别下落，别浮现停顿,

别改变跑的姿势；C、起跳前调整跑的节奏和步长，作到准确踏板。

18、完整三级跳远技术练习时，对三跳的要求是（A）

A、一跳“平”、二跳“远”、三