人教版数学六年级上册期中模拟试卷(教师版)_第1页
人教版数学六年级上册期中模拟试卷(教师版)_第2页
人教版数学六年级上册期中模拟试卷(教师版)_第3页
人教版数学六年级上册期中模拟试卷(教师版)_第4页
人教版数学六年级上册期中模拟试卷(教师版)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版数学六年级上册期中模拟试卷期中复习模拟题一、选择题1.(2016六上·巍山期中)以学校为观测点,广场在西偏北30°的方向上,下图中正确的是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】C【考点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】解:因为以学校为观测点,广场在西偏北30°的方向上,则画图正确的应该是选项C.故选:C.【分析】在确定观测点的前提下,依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及它们的方向关系,即可进行解答.2.(2015·天河)不计算,下面四个算式中谁的结果最大(a是不为零的自然数)()A.

a﹣56

B.

a×56

C.

a÷56

D.

不能确定【答案】C【考点】除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:根据是差比被减数小:可知A.a﹣56<a根据一个非0的数乘以一个真分数,积比被乘数小:可知B.a×

56<a根据一个非0的数除以一个真分数,商比被除数大:可知C.a÷56>a所以a÷56故答案为:C.【分析】此题可通过A.B.C3个式子于a比较,即A根据是差比被减数小;B根据一个非0的数乘以一个真分数,积比被乘数小;C根据一个非0的数除以一个真分数,商比被除数大,即可知道谁的结果最大.3.(2019·京山)要求出图中网格面积是多少,正确的算式是(

)A.

23×15

B.

13×45

【答案】D【考点】分数与分数相乘【解析】【解答】解:正确算式是:23×45。

故答案为:D。

【分析】向右的斜线的格子占总的格子的23,向左的斜线的格子占向右的斜线的格子的45,所以网格面积=4.(2020·巴中)甲数比乙数少110,乙数是50,甲数是多少,列式正确的是(

)。A.

50÷(1+110)

B.

50÷(1-110)

C.

50×(1+110)

D.

50×(1-110【答案】D【考点】分数乘法与分数加减法的混合运算【解析】【解答】解:列式正确的是:50×(1-110)。

故答案为:D。

【分析】甲数=乙数×(1-5.一种儿童自行车的原价是154元,现在降价27,现在的售价是多少元?列式为(

)。

A.

154×27

B.

154×(1-27)

C.

154×(1+2【答案】B【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】一种儿童自行车的原价是154元,现在降价27,现在的售价是多少元?列式为:154×(1-27).

【分析】根据题意可知,把原价看作单位“1”,现价相当于原价的(1-27),用原价×(1-27)=6.如果b是一个大于零的自然数,那么下列各式中得数最大的是(

)A.

b×67

B.

b÷67

C.

67÷b

D.

1÷b【答案】B【考点】分数与整数相乘,分数与分数相乘,除数是整数的分数除法,除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:假设b=1,代入得:A、67,B、76,C、67,Db=6,代入得:A、517,B、7,C、17,D、1很明显各式中得数最大的是B;故答案为:B.【分析】如果b是一个大于零的自然数,说明b≥1,任取一个≥1的数代入验证就可得解.7.甲数的13和乙数的14A.

4:3

B.

3:1

C.

1:4

D.

3:4【答案】D【考点】分数乘法的应用,比的应用【解析】【解答】解:甲数×13=乙数×14甲数:乙数=14:13=3:故选:D.【分析】由“甲数的13等于乙数的14”,得出甲数×13=乙数×148.在学校的平面图上,图书馆在体育馆的南偏西30°方向,那么体育馆在图书馆的(

)方向。A.

北偏东30°

B.

南偏东30°

C.

南偏西30°

D.

北偏西30°【答案】A【考点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】图书馆在体育馆的南偏西30°方向,那么体育馆在图书馆的北偏东30°方向.

故选:A.【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答.9.城北小学六(1)班男生比女生多17①小红说:“男生与女生人数的比是8:7”;②小明说:“女生人数占全班人数的715”③小芳说:“女生比男生人数少18”④小强说:“女生人数是男生人数的87以上4人的说法中,正确的有()个.A.

1

B.

2

C.

3

D.

4【答案】C【考点】分数除法的应用【解析】【解答】解:①:(1+17):1=87:1=8男生人数与女生人数的比是8:7.②男生人数对应的分率:1+17=87女生人数占全班人数的:1÷(1+87=1÷15=7所以女生人数占全班人数的7③女生人数比男生人数少:17÷(1+1=17÷=1所以女生比男生人数少18④1÷(1+17=1÷8=7所以女生人数是男生人数的87所以正确的有①②③个,共3个.故选:C.【分析】①先把女生的人数看成单位“1”,那么男生的人数就是(1+17),用男生人数比女生人数的比即可;②由“男生比女生多17”,把女生人数看作单位“1”,则男生人数对应的分率就是(1+17),进一步求出全班人数对应的分率,进而用除法计算,问题得解;③男生人数比女生多17,即将女生人数当作单位“1”,则男生人数是女生的1+17,根据分数的意义,女生人数比男生人数少17÷(1+17);④先把女生的人数看成单位“1”,那么男生的人数就是(1+二、判断题10.12×310表示求12的310是多少。【答案】正确【考点】分数与整数相乘【解析】【解答】解:根据一个数乘分数的意义判断,原题说法正确。

故答案为:正确【分析】一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少,由此判断即可。11.(2016·林西)把5克盐溶解在50克水中,盐与水的比是1:10.(判断对错)【答案】正确【考点】比的认识与读写【解析】【解答】解:5:50=1:10答:盐与水的比是1:10,所以题干的说法是正确的.故答案为:正确.【分析】根据题意,用盐的重量比水面的重量,再化为最简比即可.12.一个假分数的倒数一定比这个假分数大。【答案】错误【考点】倒数的认识【解析】【解答】解:例如22是假分数,它的倒数就与这个分数相等,原题说法错误.

【分析】假分数是大于或等于1的分数,如果假分数大于1,它的倒数就小于这个数,如果这个假分数等于1,那么它的倒数就等于1.13.(2019六上·简阳期末)某商品按原价提高110后标价,几周后又降价110【答案】错误【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】假设这件商品的原价是“1”;

卖价是:

1×(1+110)×(1-110)

=1110×910

=99100,

1>99100,【分析】根据题意可知,假设这件商品的原价是“1”,求出提高110后的标价,用1×(1+110);然后以此为单位“1”,在此基础上降价110,也就是求(1+110)的(14.判断对错.比的前项加4,要使比值不变,后项也应该加4.【答案】错误【考点】比的基本性质【解析】【解答】解:比的前项加4时,要使比值不变,后项不一定也加4.故答案为:错误。【分析】根据比的性质可知,比的前项加4后要求出比的前项扩大了多少倍,这时比的后项也要扩大多少倍,然后再进行解答。15.(2021五下·盐田期末)一个数(0除外)除以一个分数,商一定大于这个数。(

)【答案】错误【考点】除数是分数的分数除法【解析】【解答】3÷43=94,94<3,原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】在除法里,一个非0数除以真分数,商大于被除数;一个非0数除以大于1的假分数,商小于被除数;一个非0三、填空题16.小数乘分数可以把

化成

计算,也可以把

化成

来计算。【答案】小数;分数;分数;小数【考点】分数与小数相乘【解析】【解答】解:小数乘分数可以把小数化成分数计算,也可以把分数化成小数来计算。

故答案为:小数,分数,分数,小数【分析】小数与分数相乘,要先统一数字后再计算,实际上能约分的也可以先约分再乘。17.(2020·巴中)把45m长的铁丝平均分成8段,每段是全长的________,每段长________m。【答案】18;1【考点】除数是整数的分数除法【解析】【解答】解:每段是全长的18,45÷8=110m,所以每段长110m。

故答案为:18;110。

【分析】每段是全长的几分之几=1÷平均分成的段数;

18.一堆煤有13

吨,卖了它的14

,卖了一堆煤有13吨,卖了14吨,还剩下【答案】112;1【考点】分数与分数相乘【解析】【解答】解:卖了:13×14=112(吨);还剩下:13-【分析】第一问:直接根据分数乘法的意义用这堆煤的重量乘卖的分率求出卖的重量;第二问:用这堆煤的重量减去卖的重量即可求出还剩下的重量。19.比80m多15是

m;300t比

t少16【答案】96;360【考点】分数乘法与分数加减法的混合运算,分数除法与分数加减法的混合运算【解析】【解答】80×(1+15)

=80×65

=96(m)

300÷(1-16)

=300÷56

=300×65

=360(t)【分析】根据题意可知,求比一个数多几分之几的数是多少,用这个数×(1+多的分率)=要求的数;已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数,用除法计算,用这个数÷(1-少的分率)=这个数,据此列式解答.20.(2018·长治)把1.2千克∶24克化成最简整数比是

,比值是

。【答案】50:1;50【考点】比的化简与求值【解析】【解答】解:1.2千克:24克=1200克:24克=50:1=50.

故答案为:50:1;50.【分析】首先将1.2千克化成1200克,再根据比的性质化简,用比的前项除以比的后项求出比值.21.B和A互为倒数,则B÷2015A=________【答案】1【考点】倒数的认识【解析】【解答】如果A和B互为倒数,那么AB=1,则B÷2015A=12015.

故答案为:12015【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数.如果a和b互为倒数,那么ab=1.22.王师傅23小时织了25米长的毯子,1小时________米,织1米需________【答案】35;5【考点】除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:25÷

23=

323

÷

25=

5答:平均每小时织毯子

35米,织1米长的毯子需5故答案为:35,

53【分析】要求平均每小时织毯子多少米,平均分的是米数;求织1米长的毯子需多少小时,平均分的是小时数.23.甲、乙、丙三人赛跑,甲比乙快15,乙比丙慢15,

跑得最快,

【答案】丙;乙【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】解:丙为1,乙是1-15=45,甲是:45×1+15=45×【分析】以丙的速度为单位“1”,根据乙丙的关系计算出乙的速度,然后根据甲乙的关系计算出甲的速度,比较三个速度即可确定谁跑得快,谁跑的慢。24.如果m×49=n×910=1,那么4m+9n=(

【答案】19【考点】倒数的认识【解析】根据乘积是1的两个数互为倒数,有m=94,n=109,那么4m+9n=4×94+9×25.(2021五下·盐田期末)3.05立方米=

立方米

立方分米;15毫升=

升;180米的25是

310吨=

25时=

【答案】3;50;0.015;72;300;24【考点】分数与整数相乘,体积单位间的进率及换算,容积单位间的进率及换算【解析】【解答】3.05立方米=3立方米50立方分米;15毫升=15÷1000=0.015升;180米的25是180×25310吨=31025时=25故答案为:3;50;0.015;72;300;24。

【分析】根据1立方米=1000立方分米,1升=1000毫升,1吨=1000千克,1时=60分,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算;

求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。四、作图题26.(2016·玉溪模拟)用你喜欢的图形表示23×3【答案】解:由分析可得:图中红色部分就是23×34【考点】分数与分数相乘【解析】【分析】由分数乘法的意义可知,23×34是求23的34是多少,所以可把一个长方形的面积看作单位“1”,平均分成3份,取其中的2份,即表示出2327.根据信息画出路线图.​(1)在起点东偏北40°方向300千米处是点A.(2)在点A西偏北25°方向400千米处是点B.(3)终点在点B西偏南20°方向200千米处.【答案】(1)解:300÷100=3(cm)即在起点东偏北40°方向3厘米处是点A

(2)解:400÷100=4(cm)即在点A西偏北25°方向4厘米处是点B

(3)解:200÷100=2(cm)即终点在点B西偏南20°方向厘米处.根据以上数据画图如下:【考点】根据方向和距离画路线图【解析】【分析】(1)根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以起点的位置为观察点,即可确定点A位置的方向,根据点A到起点的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出点A与与起点的图上距离距离,从而画出点A.(2)同理,以点A的位置为观察点,即可确定点B位置的方向,根据点A到点B的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出点A与与点B的图上距离距离,从而画出点B.(3)同理,以点B的位置为观察点,即可确定点终点位置的方向,根据点终点到点B的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出点终点与点B的图上距离距离,从而画出终点.五、计算题28.(2016六上·巍山期中)直接写出得数.23+125﹣235÷91÷7817×91634﹣13﹣4×341﹣16﹣128×(37+14157×7

【答案】解:23+14=25﹣29=35÷910=1÷78=817×916=9934﹣12=3﹣4×341﹣16﹣13=28×(37+14157×7【考点】分数与整数相乘,分数与分数相乘,分数乘法与分数加减法的混合运算,除数是分数的分数除法【解析】【分析】根据分数加减乘除法的计算方法进行计算.17×916、28×(37+129.计算下面各题,能简算的要简算。

(1)10.25×45(2)24×(3(3)34(4)(57-【答案】(1)10.25×45+2.5%

=10.25×0.8+2.5%

=8.2+0.025

=8.225

(2)24×(38+14)

=24×38+24×14

=9+6

=15

(3)34×9.3+9.3×0.25

=34×9.3+9.3×14

=(34+14)×9.3

=1×9.3

=9.3

(4)(57-58)÷532

=(57-58)×325

=57×32【考点】分数四则混合运算及应用,分数乘法运算律【解析】【分析】(1)观察数据特点可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序计算;(2)观察算式可知,此题应用乘法分配律可以使计算简便;(3)观察算式可知,先将0.25化成分数,然后用乘法分配律简算;(4)观察算式可知,这些分数的分子相同,依据除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数,将除法变乘法,然后应用乘法分配律简算.六、解答题30.(2019·黔东南)学校舞蹈队有学生30人,比合唱队人数的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论