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文档简介
2025届内蒙古呼伦贝尔市高一下数学期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.某公司的班车在和三个时间点发车.小明在至之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过分钟的概率是()A. B. C. D.2.在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点的坐标为()A. B. C. D.3.设等差数列{an}的前n项和为Sn,a2+a4=6,则S5等于()A.10 B.12 C.15 D.304.已知圆,设平面区域,若圆心,且圆与轴相切,则的最大值为()A.5 B.29 C.37 D.495.已知数列是公差不为零的等差数列,函数是定义在上的单调递增的奇函数,数列的前项和为,对于命题:①若数列为递增数列,则对一切,②若对一切,,则数列为递增数列③若存在,使得,则存在,使得④若存在,使得,则存在,使得其中正确命题的个数为()A.0 B.1 C.2 D.36.已知函数,若方程有5个解,则的取值范围是()A. B. C. D.7.长方体中,已知,,棱在平面内,则长方体在平面内的射影所构成的图形面积的取值范围是()A. B. C. D.8.已知点,,则与向量方向相同的单位向量为()A. B. C. D.9.两条直线和,,在同一直角坐标系中的图象可能是()A. B.C. D.10.已知向量=(3,4),=(2,1),则向量与夹角的余弦值为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设为,的反函数,则的值域为______.12.已知a,b,x均为正数,且a>b,则____(填“>”、“<”或“=”).13.如图,为测量山高,选择和另一座山的山顶为测量观测点,从点测得的仰角,点的仰角以及;从点测得;已知山高,则山高__________.14.长时间的低头,对人的身体如颈椎、眼睛等会造成定的损害,为了了解某群体中“低头族”的比例,现从该群体包含老、中、青三个年龄段的人中采用分层抽样的方法抽取人进行调查,已知这人里老、中、青三个年龄段的分配比例如图所示,则这个群体里青年人人数为_____15.在平面直角坐标系xOy中,角与角均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称.若,则________.16.若数列满足(),且,,__.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数f(x)=sin22x-π4(1)求当t=1时,求fπ(2)求gt(3)当-12≤t≤1时,要使关于t的方程g(t)=18.现有8名奥运会志愿者,其中志愿者通晓日语,通晓俄语,通晓韩语.从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组.(1)求被选中的概率;(2)求和不全被选中的概率.19.某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[20,30),[30,40),┄,[80,90],并整理得到如下频率分布直方图:(Ⅰ)从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率;(Ⅱ)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;20.近期,某公交公司分别推出支付宝和徽信扫码支付乘车活动,活动设置了一段时间的推广期,由于推广期内优惠力度较大,吸引越来越多的人开始使用扫码支付.某线路公交车队统计了活动刚推出一周内每一天使用扫码支付的人次,用x表示活动推出的天数,y表示每天使用扫码支付的人次(单位:十人次),统计数据如表l所示:表1根据以上数据,绘制了如右图所示的散点图.(1)根据散点图判断,在推广期内,y=a+bx与(2)根据(1)的判断结果及表1中的数据,求y关于x的回归方程,并预测活动推出第8天使用扫码支付的人次;参考数据:其中υ参考公式:对于一组数据u1,υ1,21.在平面直角坐标系中,点,点P在x轴上(1)若,求点P的坐标:(2)若的面积为10,求点P的坐标.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
根据题意得小明等车时间不超过分钟的总的时间段,再由比值求得.【详解】小明等车时间不超过分钟,则他需在至到,或至到,共计分钟,所以概率故选A.【点睛】本题考查几何概型,关键找到满足条件的时间段,属于基础题.2、C【解析】
纵竖坐标不变,横坐标变为相反数.【详解】点关于平面对称的点的坐标为.故选C.【点睛】本题考查空间直角坐标系,属于基础题.3、C【解析】因为等差数列{an}中,a2+a4=6,故a1+a5=6,所以S5===15.故选C.4、C【解析】试题分析:作出可行域如图,圆C:(x-a)2+(y-b)2=1的圆心为,半径的圆,因为圆心C∈Ω,且圆C与x轴相切,可得,所以所以要使a2+b2取得的最大值,只需取得最大值,由图像可知当圆心C位于B点时,取得最大值,B点的坐标为,即时是最大值.考点:线性规划综合问题.5、C【解析】
利用函数奇偶性和单调性,通过举例和证明逐项分析.【详解】①取,,则,故①错;②对一切,,则,又因为是上的单调递增函数,所以,若递减,设,且,且,所以,则,则,与题设矛盾,所以递增,故②正确;③取,则,,令,所以,但是,故③错误;④因为,所以,所以,则,则,则存在,使得,故④正确.故选:C.【点睛】本题函数性质与数列的综合,难度较难.分析存在性问题时,如果比较难分析,也可以从反面去举例子说明命题不成立,这也是一种常规思路.6、D【解析】
利用因式分解法,求出方程的解,结合函数的性质,根据题意可以求出的取值范围.【详解】,,或,由题意可知:,由题可知:当时,有2个解且有2个解且,当时,,因为,所以函数是偶函数,当时,函数是减函数,故有,函数是偶函数,所以图象关于纵轴对称,即当时有,,所以,综上所述;的取值范围是,故本题选D.【点睛】本题考查了已知方程解的情况求参数取值问题,正确分析函数的性质,是解题的关键.7、A【解析】
本题等价于求过BC直线的平面截长方体的面积的取值范围。【详解】长方体在平面内的射影所构成的图形面积的取值范围等价于,求过BC直线的平面截长方体的面积的取值范围。由图形知,,故选A.【点睛】将问题等价转换为可视的问题。8、A【解析】
由题得,设与向量方向相同的单位向量为,其中,利用列方程即可得解.【详解】由题可得:,设与向量方向相同的单位向量为,其中,则,解得:或(舍去)所以与向量方向相同的单位向量为故选A【点睛】本题主要考查了单位向量的概念及方程思想,还考查了平面向量共线定理的应用,考查计算能力,属于较易题.9、A【解析】
由方程得出直线的截距,逐个选项验证即可.【详解】由截距式方程可得直线的横、纵截距分别为,直线的横、纵截距分别为选项A,由的图象可得,可得直线的截距均为正数,故A正确;选项B,只有当时,才有直线平行,故B错误;选项C,只有当时,才有直线的纵截距相等,故C错误;选项D,由的图象可得,可得直线的横截距为正数,纵截距为负数,由图像不对应,故D错误;故选:A【点睛】本题考查了直线的截距式方程,需理解截距的定义,属于基础题.10、A【解析】
由向量的夹角公式计算.【详解】由已知,,.∴.故选A.【点睛】本题考查平面向量的数量积,掌握数量积公式是解题基础.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
求出原函数的值域可得出其反函数的定义域,取交集可得出函数的定义域,再由函数的单调性可求出该函数的值域.【详解】函数在上为增函数,则函数的值域为,所以,函数的定义域为.函数的定义域为,由于函数与函数单调性相同,可知,函数在上为增函数.当时,函数取得最小值;当时,函数取得最大值.因此,函数的值域为.故答案为:.【点睛】本题考查函数值域的求解,考查函数单调性的应用,明确两个互为反函数的两个函数具有相同的单调性是解题的关键,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.12、<【解析】
直接利用作差比较法解答.【详解】由题得,因为a>0,x+a>0,b-a<0,x>0,所以所以.故答案为<【点睛】本题主要考查作差比较法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.13、【解析】在△ABC中,,,在△AMC中,,由正弦定理可得,解得,在Rt△AMN中.14、【解析】
根据饼状图得到青年人的分配比例;利用总数乘以比例即可得到青年人的人数.【详解】由饼状图可知青年人的分配比例为:这个群体里青年人的人数为:人本题正确结果:【点睛】本题考查分层抽样知识的应用,属于基础题.15、【解析】
由题意得出,结合诱导公式,二倍角公式求解即可.【详解】,则角的终边可能在第一、二象限由图可知,无论角的终边在第一象限还是第二象限,都有故答案为:【点睛】本题主要考查了利用二倍角的余弦公式以及诱导公式化简求值,属于基础题.16、1【解析】
由数列满足,即,得到数列的奇数项和偶数项分别构成公比为的等比数列,利用等比数列的极限的求法,即可求解.【详解】由题意,数列满足,即,又由,,所以数列的奇数项构成首项为1,公比为,偶数项构成首项为,公比为的等比数列,当为奇数时,可得,当为偶数时,可得.所以.故答案为:1.【点睛】本题主要考查了等比数列的定义,以及无穷等比数列的极限的计算,其中解答中得出数列的奇数项和偶数项分别构成公比为的等比数列是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)-4(2)g(t)=t2【解析】
(1)直接代入计算得解;(2)先求出sin(2x-π4)∈[-12,1]【详解】(1)当t=1时,f(x)=sin22x-(2)因为x∈[π24,πf(x)=[sin(2x-当t<-12时,则当sin当-12≤t≤1时,则当当t>1时,则当sin(2x-π故g(t)=(3)当-12≤t≤1时,g(t)=-6t+1,令欲使g(t)=kt2-9有一个实根,则只需h(-解得k≤-2或所以k的范围:(-【点睛】本题主要考查三角函数的范围的计算,考查二次函数的最值的求法和方程的零点问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,属于中档题.18、(1);(2).【解析】
(1)从8人中选出日语、俄语和韩语志愿者各1名,其一切可能的结果组成的基本事件空间{,,,,,,,,}由18个基本事件组成.由于每一个基本事件被抽取的机会均等,因此这些基本事件的发生是等可能的.用表示“恰被选中”这一事件,则{,}事件由6个基本事件组成,因而.(2)用表示“不全被选中”这一事件,则其对立事件表示“全被选中”这一事件,由于{},事件有3个基本事件组成,所以,由对立事件的概率公式得.19、(Ⅰ)0.4;(Ⅱ)20.【解析】
(1)首先可以根据频率分布直方图得出样本中分数不小于的频率,然后算出样本中分数小于的频率,最后计算出分数小于的概率;(2)首先计算出样本中分数不小于的频率,然后计算出分数在区间内的人数,最后计算出总体中分数在区间内的人数。【详解】(1)根据频率分布直方图可知,样本中分数不小于的频率为,所以样本中分数小于的频率为.所以从总体的名学生中随机抽取一人,其分数小于的概率估计为。(2)根据题意,样本中分数不小于的频率为,分数在区间内的人数为,所以总体中分数在区间内的人数估计为。【点睛】遇到频率分布直方图问题时需要注意:在频率分布直方图中,小矩形的高表示频率/组距,而不是频率;利用频率分布直方图求众数、中位数和平均数时,应注意三点:①最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数;②中位数左边和右边的小长方形的面积和是相等的;③平均数是频率分布直方图的“重心”,等于频率分布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和。20、(1)y=c⋅dx【解析】
(1)根据散点图判断,y=c⋅dx适宜;(2)y=c⋅dx,两边同时取常用对数得:【详解】(1)根据散点图判断,y=c⋅dx适宜作为扫码支付的人数y关于活动推出天数(2)∵y=c⋅dx,两边同时取常用对数得:1gy=1g(c⋅d设1gy=v,∴v=1gc+1gd⋅x∵x=4,v∴lgd=把样本中心点(4,1.54)代入v=1gc+1gd⋅x,得:∴v=0.54+0.25x,∴y关于x的回归方程式:y=把x=8代入上式,y=3.47×活动推出第8天使用扫码支付的人次为3470;【点睛】本题考查回归分析,考查线性回归直线过样本中心点,在一组具有相关关系的变量的数据间,这样的直线可以画出许多条,而其中的一条能最好地反映x与Y之间的关系,这条直线过样本中心点.线性回归方程适用于
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