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文档简介
2025届云南省宣威市第八中学生物高一下期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.细胞中无机盐多数以化合物形式存在C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比值与生物个体代谢的强弱有关2.引起生物可遗传变异的原因有3种,以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是()①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦④人类的色盲⑤人类的镰刀型细胞贫血症A.①②③B.③④⑤C.①④⑤D.②③⑤3.现有矮杆(基因用d表示)抗锈病(基因用T表示)小麦若干,其中纯种ddTT占1/3,让其自交,则子代中纯种(ddTT)占子代总数的()A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/34.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B.大肠杆菌细胞分裂过程中,无染色体和纺锤体的变化,通过无丝分裂方式增殖C.真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是RNAD.只有真核细胞才可以进行减数分裂或有丝分裂5.科学的研究方法是取得成功的关键。假说一演绎法和类比推理法是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神移踪迹的历程①孟德尔的豌豆杂交实验提出:遗传因子(基因)②萨顿研究虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上③摩尔根进行果杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程中使用的科学研究方法依次为()A.①假说一演绎法②类比推理③假说一演绎法B.①假说一演绎法②类比推理③类比推理C.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理D.①类比推理②假说一演绎法③类比推理6.根据现代生物进化理论,下列关于生物进化的叙述不正确的是A.环境改变使生物产生定向的变异B.种群是生物进化的基本单位C.生物进化的实质是种群的基因频率发生定向改变D.不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化发展,形成生物的多样性二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为某生物细胞的线粒体中蛋白质合成的示意图,其中①~④表示生理过程;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质或结构。请回答下列问题:(1)Ⅱ、Ⅲ代表的结构或物质分别为_________、_________。(2)完成①过程,除了需要核糖核苷酸、模板之外,还需要__________________等。(3)据图分析可知,基因表达过程中,翻译的场所有__________________,可以进行上述基因表达过程的生物属于_________生物。(4)根据上图及下表判断:结构Ⅲ上的碱基是CCU,则其携带的氨基酸是_________。若蛋白质2可在线粒体基质中发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_________阶段。氨基酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸密码子CCA、CCCCCU、CCGACU、ACCACA、ACGGGU、GGAGGG、GGCGUU、GUCGUA、GUG8.(10分)已知甲、乙、丙三种类型的病毒,它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示,据图回答下列问题:(1)乙中没有的碱基是(用字母表示)___________。(2)图中1、8表示遗传信息的______过程;2、5、9表示遗传信息的_______过程;图中3表示遗传物质___________的过程;图中7表示遗传信息的___________过程。(3)上述三类病毒遗传信息的传递过程必须在__________内进行。(4)图中1、8需要解旋酶和______________酶,需要的原料是___________________,图中7需要__________酶,需要的原料是___________________。9.(10分)现有两个纯种的高粱品种,一个性状是高杆易倒伏(D)抗锈病(T);另一个性状是矮秆抗倒伏(d)易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的I、II两种育种方法以获得高粱新品种。请完成以下问题:(1)方法Ⅰ依据的原理是___________;方法Ⅱ依据的原理是___________;要缩短育种年限,应选择的方法是______________。(2)(三)过程采用的方法称为____________;(四)过程最常用的方法是:使用一定浓度的秋水仙素处理,秋水仙素能够抑制___________的形成,导致染色体不能够移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。该过程如果不用秋水仙素处理,还可以用___________诱导,在此方法中,可用____________固定细胞的形态,进而可以制作装片进行观察。(3)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占___________。10.(10分)下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程,据图回答:(1)比较图一与图二,所需要的条件除模板有所不同之外,_________和_________也不同。(2)与图一中A链相比,C链特有的化学组成是__________和______________。(3)图三所示的是遗传信息传递和表达的规律,被命名为______。过程②必需的酶是___________,其中可在人体正常细胞内发生的过程有_____________。(填序号)(4)基因中由于碱基缺失导致跨膜蛋白异常,使个体患上囊性纤维病,体现了基因控制性状的方式是_。11.(15分)如图所示是某雄性动物体内细胞分裂示意图,请据图作答:(1)A、B、E细胞所处的分裂时期分别是_____________、_____________、_____________。(2)图中B细胞的名称为_____________;与之名称相同的还有图_____________;若是雌性动物,图中B细胞的名称为_____________;具有同源染色体的细胞有_____________。(3)将上图的细胞按分裂顺序连接起来_____________(用字母和箭头表示)。(4)图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_____________。(5)如图2表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照图2,在图3相应位置绘制此过程中染色体的数目变化曲线。_____________
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水自由移动对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。2、无机盐的主要存在形式是离子,有的无机盐还是某些化合物的组成成分;许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压。【详解】自由水是生物体内的良好溶剂,有利于物质的运输和生化反应的顺利进行,A正确;细胞中无机盐多数以离子形式存在,B错误;生物体内无机盐对于维持渗透压具有重要作用,无机盐浓度的大小会影响细胞的渗透压,进而影响细胞吸水或失水,C正确;新陈代谢旺盛时,自由水含量越多,则自由水与结合水的比例将升高,D正确;故选B。2、C【解析】①果蝇的白眼来源于基因突变;②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒来源于基因重组;③八倍体小黑麦的出现是多倍体育种的产物,其变异来源是染色体变异;④人类的色盲来源于基因突变;⑤人类镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变;综合以上可知,来源于同一变异类型的是①④⑤,所以C选项是正确的。3、C【解析】
纯合子自交后代为纯合子,杂合子自交后代会出现性状分离,根据子代的比例再进行计算。【详解】根据题意,亲代中纯种ddTT占1/3,则杂种ddTt占2/3,让其自交,计算子代中纯种ddTT的比例,用分离定律的思想解题,由于亲代中均为dd,自交后代也均为dd。另外一对性状,1/3TT和2/3Tt分别自交后,TT的比例为:1/3TT+2/3×1/4TT=1/2TT,因此子代中ddTT的比例为1×1/2=1/2,A、B、D均错误,正确答案为C。【点睛】解答本题的关键是利用分离定律思想解自由组合试题,两对性状分别自交之后再合并。4、B【解析】原核生物细胞不含线粒体,但部分原核生物的细胞(如醋酸菌细胞)含有有氧呼吸所需的酶,也能进行有氧呼吸,A错误;真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核细胞只进行二分裂,B错误;所有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,只有少数病毒的遗传物质可能是RNA,C错误;只有真核细胞才可以进行有丝分裂和减数分裂,原核细胞只能进行二分裂,D正确。5、A【解析】
1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。2、“基因在染色体上”的发现历程:萨顿通过类比基因和染色体的行为,提出基因在染色体上的假说;之后,摩尔根以果蝇为实验材料,采用假说-演绎法证明基因在染色体上。【详解】根据以上分析可知,①孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法;②萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说;③摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上。综上所述,A正确,B、C、D错误。
故选A。
6、A【解析】生物的变异是不定向的,A错误;种群是生物进化的基本单位,也是繁殖的基本单位,B正确;生物进化的实质是种群的基因频率发生定向改变,C正确;不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化发展,形成生物的多样性,D正确。二、综合题:本大题共4小题7、mRNA(或线粒体mRNA)tRNA(或转运RNA)ATP和酶细胞质、线粒体(或细胞质中的核糖体、线粒体中的核糖体)真核甘氨酸二【解析】
根据题意和图示分析可知:图中Ⅰ是核膜,Ⅱ是线粒体DNA,Ⅲ是tRNA,①过程是细胞核DNA转录形成mRNA的过程,②过程是mRNA从核孔进入细胞质与核糖体结合的过程,③是线粒体DNA转录形成mRNA的过程,④是线粒体DNA与线粒体内的核糖体结合过程。【详解】(1)由题图可知,Ⅱ是线粒体mRNA、Ⅲ是tRNA;
(2)细胞核中DNA进行转录需要的条件有ATP、酶、核糖核苷酸、模板等;
(3)分析题图可知,翻译过程的场所是细胞质中的核糖体和线粒体中的核糖体;由题图的I为核膜知,上述基因表达过程发生于真核生物体内;
(4)分析题图可知,图中tRNA上的反密码子是CCU,携带的氨基酸的密码子是GGA。再据图表知,编码的氨基酸是甘氨酸;线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,其基质内主要进行有氧呼吸的第二阶段,因此蛋白质2最有可能是相关的酶。【点睛】本题旨在考查基因表达过程,并进一步理解细胞核是细胞生命活动的控制中心。本题中,既有细胞核内基因的表达,又有细胞质(线粒体)基因的表达,并展示出二者之间的联系。8、T转录翻译DNA复制逆转录活细胞RNA聚合核糖核苷酸逆转录脱氧核苷酸【解析】
分析题图可知,甲病毒是DNA病毒,1是以DNA的一条链为模板转录形成mRNA的过程,2是以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程;3是以DNA的两条链为模板进行复制形成子代DNA的过程;乙病毒是RNA病毒,4和6是RNA的复制过程,5是翻译过程;病毒丙是具有逆转录酶的RNA病毒,7是逆转录过程,8是转录过程,9是翻译过程,10是DNA复制过程。【详解】(1)乙是RNA的复制和翻译过程,所以在五种碱基A、T、C、G、U中,没有DNA的特有碱基T,所以乙中没有碱基T。(2)由以上分析可知,图中1、8表示遗传信息的转录过程;2、5、9表示遗传信息的翻译过程;图中3表示遗传物质DNA复制的过程;图中7表示遗传信息的逆转录过程。(3)病毒没有细胞结构,不能脱离宿主独立生存,因此三种病毒的增殖要在含有活细胞内进行。(4)图中1、8表示遗传信息的转录过程,所以需要解旋酶和RNA聚合酶,需要的原料是核糖核苷酸;图7为逆转录过程,必须在逆转录酶作用下才能进行,需要的原料是脱氧核糖核苷酸。【点睛】易错点:结合甲、乙、丙3种病毒的遗传信息传递过程图解判断其传递形式,甲中包括DNA的复制、转录和翻译过程;乙中包括RNA的复制和翻译过程;丙中逆转录、DNA的复制、转录和翻译过程。9、染色体变异基因重组方法Ⅰ花药离体培养纺锤体的形成低温卡诺氏液1/3【解析】
据图分析,图中(一)表示杂交,(二)表示减数分裂,(三)表示花药离体培养,(四)表示秋水仙素处理单倍体幼苗,(五)表示自交,(六)表示连续自交;方法I表示单倍体育种,方法II表示杂交育种。【详解】(1)根据以上分析已知,图中方法I表示单倍体育种,方法II表示杂交育种,遵循的原理分别是染色体变异和基因重组,其中单倍体育种能够明显缩短育种年限。(2)根据以上分析已知,(三)表示花药离体培养,(四)表示秋水仙素处理单倍体幼苗,秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能够移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。此外,用低温处理单倍体幼苗也可以诱导染色体数目加倍,该实验可以用卡诺氏液固定细胞的形态,进而制作装片进行观察。(3)(五)过程是DdTt的自交,其产生的抗倒伏抗锈病植株的基因型及其比例为ddTT:ddTt=1:2,因此抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占1/3。【点睛】解题时,首先要看清题目的要求,其次要读懂图,仔细分析图是解题获得成功的关键,能够准确判断图中各个数字代表的过程的名称以及两种方法的名称和遵循的原理。10、酶原料核糖尿嘧啶中心法则逆转录酶①③⑤基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状【解析】
图一表示转录过程,主要在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;图二表示DNA自我复制,主要在细胞核内,以DNA两条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成DNA的过程;图三中的①表示DNA自我复制,②表示逆转录,③表示转录,④表示RNA自我复制,⑤表示翻译。【详解】(1)图一是基因表达过程中的转录,模板是DNA的一条链,原料是4种核糖核苷酸,还需要RNA聚合酶参与;图二是基因复制过程,模板是DNA的双链,需要DNA聚合酶等,原料为4种游离的脱氧核苷酸;所以所需要的条件中模板、酶和原料均不同。(2)图一中C链(RNA)与A链(DNA)相比,C链特有的化学组成物质是核糖和尿嘧啶。(3)图三所示的是中心法则,过程②(逆转录),必需的酶是逆转录酶,人体正常细胞内发生的过程有①DNA复制、③转录、⑤翻译过程。(4)基因控制性状的方式有两种:一种是基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制生物体的性状(
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