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文档简介
广东省广东实验中学重点名校2024届中考生物考试模拟冲刺卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、米勒首创了化学进化的模拟实验,关于米勒实验的叙述不正确的是()
A.米勒在实验过程中模拟了原始大气
B.米勒的实验证明了生命起源于原始梅洋
C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程
2、在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快,雄鹰的视觉也越来越敏锐,该现象说明()
A.生存是生物进化的根本原因
B.自然选择在野兔和鹰的进化中没有发挥作用
C.一种生物的进化与周围生物没有关系
D.野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化
3、你认为下列人类活动会对生物圈造成破坏的是()
①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫
A.②③④B.①③⑤⑥C.①②④⑥D.②④⑤⑥
4、下列叙述正确的是()
A.新冠肺炎由病毒引起的,可用抗生素治疗
B.抗生素在杀灭致病细菌的同时,也杀死体内的益生菌
C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
D.抗生素能杀死细菌,因此,抗生素药品不会腐败变质
5、在使用显微镜观察过程中,若对光时视野黑暗,不能通过调节下列哪个结构来获得白亮的视野?()
A.反光镜B.遮光器C.目镜D.转换器
6、如图是经过暗处理后的银边天竺葵的叶子,甲为银边部分,乙为黑纸片遮光部分,丙为绿色部分.在光下照射一段
时间后,取下该叶片脱色、漂洗,滴加碘液,再漂洗,甲乙不变蓝,说明光合作用需要()
①水②光③叶绿素④二氧化碳.
A.①②B.③②C.③④D.②④
7、构成橘子果肉的主要组织是
A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织
8、下列有关生物进化的叙述,正确的是()
A.化石为生物进化提供了唯一的证据
B.越晚期地层中的化石越简单、越低等
C.生物进化遵循从低等到高等,从陆生到水生的规律
D.生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化
9、下列叙述中错误的是()
A.体细胞中染色体是成对的
B.生殖细胞中染色体也是成对的
C.染色体含有DNA分子
D.一个DNA分子上含有许多个基因
10、当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10x”时,学生在视野中看到的图像如右图所示。如果仅将物镜换成“40x,,,
那么在视野中可以看到的细胞数一般是()
A.2个B.4个C.10个D.40个
11、下列实验器材(试剂)的选择正确的是
A.使用显微镜观察蜗牛
B.选用碘液来检验淀粉的存在
C.在植物制造淀粉的实验中,将叶片直接放入沸水中进行脱色处理
D.制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴生理盐水
12、研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足9个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激
素是()
A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素
13、细菌的结构很特别,下列关于细菌结构的表述中,错误的是()
A.有成形的细胞核
B.有细胞壁、细胞膜、细胞质
C.有些细菌有鞭毛
D.有些细菌有荚膜
14、黑、白美西嵋属于同一物种,科学家将黑色美西嫄胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西蟆去核的卵细胞中
构成融合细胞,该融合细胞发育成的美西嫄全部是黑色的,依据以上实例判断,下列说法错误的是()
A.融合细胞中含有控制美西螺发育的遗传信息
B.融合细胞发育成的美西嫄是通过无性生殖产生的
C.白色美西嫄和黑色美西嫄体细胞中染色体数量不相等
D.上述实例说明美西嫄皮肤的颜色是受细胞核控制的
15、在蒸馒头、制作泡菜、制作食用酸奶的过程中,利用的微生物分别是()
A.酵母菌、乳酸菌、乳酸菌B.枯草杆菌、乳酸菌、霉菌
C.甲烷细菌、乳酸菌、酵母菌D.枯草杆菌、甲烷细菌、乳酸菌
16、我国北方农村常把红薯贮存在地窖中,人们在进入地窖之前,往往先把一盏油灯吊入地窖中,目的是()
A.为了能够看见地窖中的东西B.测量地窖中一氧化碳的含量
C.测量地窖中二氧化碳的含量D.测量地窖中氧气的含量
17、制作酸奶和泡菜利用到的微生物是
A.乳酸菌B.青霉菌C.酵母菌D.醋酸菌
18、在生物进化历程中的古生代地质历史时期,地球上还没有被子植物,那时的植物肯定不具有()o
A.叶绿体B.双受精现象C.种子D.叶子
19、下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是()
A.橘子的果皮和其中“筋络”在同一器官内,却属于不同的组织
B.我们平时吃的海带、紫菜主要是它们的叶
C.松果是有果皮包着种子的果实
D.草履虫的结构层次:细胞T组织T器官一系统T个体
20、下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述,错误的是
A.一条染色体上有许多DNA分子B.一条DNA分子上包含有许多基因
C.基因是DNA上控制生物性状的片段D.成对的基因位于成对的染色体上
21、黑尾胡蜂遭受到袭击时,群蜂共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度分析,其行为分别属于()
A.防御行为和社会行为
B.攻击行为和社会行为
C.摄食行为和防御行为
D.防御行为和领域行为
22、果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。
以下关于果蝇的说法错误的是()
A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象
C.果蝇的幼虫与成虫有明显差别D.果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定的
23、下列有关男、女生殖与发育知识的叙述,错误的是()
A.男、女的主要性器官分别是睾丸和卵巢
B.胎儿发育的场所是子宫
C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D.受精卵的形成部位是输卵管
24、自然界中的动物多种多样,他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境.下列关于物类群的叙述中,正确的是
()
A蚯妁BC蛾级»***EM
A.B的体色与环境相似,有保护作用
B.A、E身体都分节,都属于节肢动物
C.A与B、C、D、E比较,它身体柔软属于软体动物
D.C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发
25、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。
A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁
26、如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中,CE段是增大了光照强度后测得
的曲线。下列有关叙述中正确的是()
[叶片的光合作川口度
2二{
a
广---J
1A_____
0帆物阳网皆射中的二・化**4
A.植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标
B.出现BC段的限制因素主要是温度
C.叶绿体内的有机物含量,C点时大于B点
D.在E点后再次增大光照强度,曲线有可能为EG
27、今年受疫情影响,海南文昌鸡的销路大打折扣,大量文昌鸡滞销,文昌鸡属于鸟类,关于鸟类下列说法正确的是
()
A.飞行时肺和气囊都进行气体交换
B.是变温动物
C.飞行时只有肺能进行气体交换
D.呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换
28、下列各项反射活动中,属于人类特有的反射是()
A.人的缩手反射B.酸橘入口,分泌唾液
C.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动D.听相声哈哈大笑
29、在人体呼吸过程中,当外界气体进入肺时,下列叙述正确的是()
A.肋间肌肉舒张B.胸廓容积减小
C.肺内气压增大D.膈肌收缩
30、“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是
A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种
B.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病
D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力
31、图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图。若在开花前将此花套袋,则这朵花()
A.不会结果B.会结果C.不会开花D.不会凋落
32、下列有关免疫的说法,不正确的是()
A.免疫具有防御、清除和监视的功能B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好
C.非特异性免疫可以针对多种病原体起作用D.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
33、如图表示葫芦群、肾蕨、苏铁和玉米的分类,其中乙、丙所能代表的植物分别是()
绿色莒物
不形』种子赢中子
I
“种字赢种子外.果皮包被
甲乙丙
A.葫芦薛、肾蕨B.苏铁、玉米C.肾蕨、葫芦薛D.玉米、苏铁
34、人类气体交换的场所是?()
A.肺B.气管C.肺泡D.支气管
35、图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()
③④
A.①是杆插②是嫁接,都是营养生殖
B.③中种子由受精卵发育而来
C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度
D.①②④是无性生殖,③是有性生殖
36、分析资料,回答问题:
资料一:泰山现有苔解植物约242种,蕨类植物约19属,野生种子植物约107科;野生动物主要有哺乳类约25种、
鸟类约154种、爬行类约12种。
资料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,其中国家一级保护鸟类有15种,国家二级保护鸟类有15种。
(1)资料一中体现了生物多样性中的__多样性,提到的生物分类单位中最基本的单位是
(2)分析图12“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是一o
(3)分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是一
(4)两个资料中提到了多种动物,其中体温恒定的有—o
37、根据资料回答下列问题:
资料1肺结核俗称“腐病”,是由结核杆菌经呼吸道传播的慢性传染病。常见症状是咳嗽、咳痰,还会伴有痰中带血、
低烧等症状。一旦出现病例,及早隔离治疗。
资料2在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于
治疗细菌感染。
资料3有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生
素的“超级细菌”。从传染病角度来看,结核杆菌属于—;“一旦出现病例,及早隔离治疗”这种做法在预防传染病的
措施中属于o噬菌体的外壳由__组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。“超级细菌”的产生可以
用达尔文的学说解释。你认为如何才能减少“超级细菌”的产生?(答出一条即可)。
38、如图为人体血液循环模式图,请据图回答:
(1)如果在网下肢臀部肌肉的毛细血管周围注射青霉素后,会最先在心脏的[]发现青霉素。
(2)[刃、[4]、[7]、网都有便于血液与组织之间进行物质交换的结构特点是(请答出2条),血液流经[4]后变成
血。
(3)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的部位。
A.肺、肾脏、肝脏B.肾脏、肺、肝脏C.肝脏、肾脏、肺D.肾脏、肝脏、肺
(4)葡萄糖等营养物质进入血液的过程称为,血液流经肾脏后等含量大为减少。
39、某校初三学生进行体检后,有两位学生分别在尿常规和血常规检测指标出现异常(-表示无,+表示少量,++表示
大量)。据下表分析回答:
学生样品检测项目该学生检测结果正常参考值
葡萄糖--
甲同学尿检蛋白质++-
红细胞+-
水9695-97(g/lOOml)
尿素1.91.8-2.0(g/lOOml)
红细胞3.13.5-5.5(X1012个/L)
乙同学血检白细胞7.55.0-10.0(X109个/L)
血红蛋白95110-160(g/L)
(1)甲同学在尿检时出现了蛋白质和,如果是肾脏有病变,那最可能的部位是肾脏的处,病
变影响了该处进行的作用。
(2)乙同学血检中发现红细胞和的数值都偏低,判断他可能患有。医生建议他多吃含
和丰富的食物。
(3)甲同学近期出现口角起疱出血的症状。医生诊断为饮食不合理造成的口角炎,他应该多吃些含多的食
物。
(4)小陈也参加了体检,指标都正常。他热爱运动尤其喜欢游泳,因为游泳能增强呼吸肌的力量,增加肺活量。当呼
吸肌收缩时,胸廓容积增大,肺容积,气体进入肺,其中大量的氧气从扩散进入血液,随血液最
终运输到中被利用。
(5)有位同学体检指标都正常,可近期不慎将小腿划伤,血液从伤口缓缓流出,因此判断伤及____________血管,应
及时用止血带在伤口端止血。
40、请根据下列草原生态系统的图示回答问题:
(1)图中②代表的重要生理作用是.
(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是
(3)请写出①所代表生理过程的反应式:.
(4)图中共有三条食物链,这些食物链彼此交错形成了食物网.写出图中最短的一条食物链
参考答案
1、B
【解析】
米勒的模拟实验证明了在原始地球的环境下,无机小分子物质能够合成有机小分子。
2、D
【解析】
可以根据达尔文的自然选择理论进行解答。
【详解】
哺乳动物的运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境,生存压力对奔跑速度的选择,跑的慢的野兔就
会被雄鹰吃掉,这样跑的快的野兔就被选择生存下来,他们的后代有跑的慢的,也有跑的快的个体,同样只有跑得快
的个体生存下来,如此进化,就会越来越快,而对于雄鹰,同样的视觉也越来越敏锐,视觉不敏锐的雄鹰就不容易捕
捉到野兔,就会被淘汰掉,这样,生存下来的雄鹰都是视觉敏锐快的,这样一代一代的进化,雄鹰的视觉也越来越敏
锐。因此,某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快,雄鹰的视觉也越来越敏锐,该现象说明野兔和鹰在生存斗争
中相互选择共同进化。故选D
【点睛】
此题考查的是对动物的运动的意义以及自然选择学说的理解。
3、C
【解析】
该题考查的是人类活动对生物圈的破坏,围湖造田是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田的一种活动,围湖造田
往往会损害湖泊的自然资源,破坏湖泊的生态环境和调蓄功能,围湖造田使水禽赖以生息的大片芦苇、荻丛环境遭到
破坏,使水生动、植物种类发生变化,有些种群几乎绝迹,人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等,
不断排放到环境中,导致环境质量恶化,使生态平衡失调,生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二恶英类剧
毒物质会对环境造成很大危害,造成严重的空气污染,喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链,导致农田生态系统
遭到破坏,残留的农药也会对环境造成污染,剧毒不易降解的农药还会沿食物链积累,最终危害到人类,因此这些活
动都会对生物圈造成不利的影响,而植树造林、养花种草可以提高绿化面积,增加植被,改善生态环境。
4、B
【解析】
青霉属于真菌,能产生青霉素,是一种抗生素,可以用来治疗相应的细菌性疾病,但要合理用药。
【详解】
A.新冠肺炎由病毒引起的,不可用抗生素治疗,抗生素能治疗细菌性疾病,A错误。
B.抗生素能治疗细菌性疾病,滥用还会引起细菌的抗药性增强,以及杀死正常的有益菌等副作用,B正确。
C.抗生素也不能包治百病,只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强,以及杀死正常的有益菌等副作
用。并不是尽早服用抗生素,便早日康复,C错误。
D.抗生素能杀死细菌,治疗多种细菌性疾病,但是抗生素药品也会腐败变质,D错误。
故选:Bo
【点睛】
现实生活中,我国出现了比较严重的滥用抗生素的状况,值得注意。
5、C
【解析】
对光后看不到白亮的视野,有两种情况,一种是对光不正确;另一种是物镜镜头没有正对通光孔,若物镜没有对准通
光孔,转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可;若是对光不正确,主要调节遮光器和反光镜,有时还需要更换低倍物
镜.
【详解】
反光镜有平面镜和凹面镜,凹面镜能使光线汇聚,视野变亮,故该选项不符合题意;遮光器上有大小不同的光圈,大
光圈通过的光线多视野亮,故该选项不符合题意;转动目镜,目镜的放大倍数不变,不能改变视野亮度,故该选项符
合题意;转动转换器能使物镜对准通光孔,还能更换放大倍数不同的物镜,换用低倍镜视野变亮,故该选项不符合题
意,故选C。
【点睛】
理解显微镜视野亮度的调节.能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜。
6、B
【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理一选叶遮光—光照一摘下叶片一酒精脱色—漂洗加碘一观察颜色.实
验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是
叶绿体。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都
相同的实验。
【详解】
甲为银边部分,没有叶绿体,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液处理甲处不变蓝,原因是没有叶绿体。甲处
没有叶绿体,丙处有叶绿体,二者唯一的变量是叶绿体,因此甲丙形成一组对照实验;甲处没有叶绿体、有光照,乙
处有叶绿体,遮光没有光照,二者有两个变量,因此甲乙不能形成对照实验;乙处遮光没有光照,丙处有光照,二者
唯一的变量是光照,因此乙丙形成对照实验。所以此实验中的两组对照说明光合作用需要叶绿素和光照,B正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
7、B
【解析】组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体。植物的组织有保护组织、营养组织、
分生组织、输导组织和机械组织等。
营养组织具有制造、储存营养物质的功能,如橘子果肉,营养组织是有大量储存营养物质的细胞构成。
故选B。
8、D
【解析】
化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的
关系。也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石
也越多;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,
也可找到低等生物化石。
【详解】
在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,但不是唯一证据,此外还有比较解剖学上的证据、胚
胎学上的证据,故A错误;在越晚的地层中,成为化石的生物越简单,越低等,在越近的地层中,成为化石的生物越
复杂、越高等,故B错误;生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,故C错误;生物的
遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化,故D正确。故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知化石的分布规律。
9、B
【解析】
试题分析:(1)染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.在亲代的生殖细胞形成
过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞
中染色体成单,精子和卵细胞结合形成受精卵,结果使受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平.
(2)细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,
呈双螺旋结构.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传
信息的遗传片段.每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的.
解:通过分析可知:
A、体细胞中染色体是成对的,A正确;
B、生殖细胞中染色体成单不成对,B错误;
C、染色体是由DNA和蛋白质两部分组成,因此染色体含有DNA分子,C正确;
D、基因是DNA分子上具有特定遗传信息的小片段,因此一个DNA分子上含有许多个基因,D正确.
故选B.
考点:基因在亲子代之间的传递.
10、A
【解析】
放大10倍时看到细胞个数是8个,换成放大倍数40的,那么看到的细胞体积就大了,数量少了,是原来的四分之一
也就是2个。
11、B
【解析】蜗牛较大不需要放大很多就能观察因此可以放大镜观察蜗牛,而显微镜观察的材料必须是薄而透明的,因此
不能使用显微镜观察蜗牛,A错误;淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性,因此可以选用碘液来检验淀粉的存在,B正确;
叶绿素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的实验中,应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理,C错误;
制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴清水,若滴一滴生理盐水,植物细胞会失水影响观察,D错误。
12、C
【解析】
试题分析:如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症.学生入睡
的最佳时间是在晚上9时到10时之间,并睡足9小时,这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。
考点:生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
13、A
【解析】
【分析】细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中
的核区。
【详解】细菌没有成型细胞核,只有DNA集中的区域,A错误;细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,B正确;有
些细菌有鞭毛,C正确;有些细菌有荚膜,D正确。
【点睛】解题的关键是知道细菌的结构特点。
14、C
【解析】
(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相
同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移
植的传统方式。
(2)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是
遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。
【详解】
A.黑白美西嫄属于同一物种,科学家将黑色美西螺胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西嫄去核的卵细胞中构成
融合细胞,融合细胞中有指导美西嫄发育的全部信息,A正确。
B.融合细胞发育成美西嫄,没有两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,B正确。
C.黑白美西嫄属于同一物种,同种生物体细胞中染色体数量相等,遗传物质相同,C错误。
D.由题干信息可见:细胞核是遗传的控制中心,D正确。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。
15、A
【解析】
本题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用,据此作答。
【详解】
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡
萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包绵软多孔。制酸奶和泡菜要用到乳酸
菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。故A符合题意。枯草杆菌主要用于
水质净化等方面,甲烷细菌主要用于产生沼气,故B、C、D不符合题意。
故选Ao
【点睛】
掌握一些微生物在人类的生活中的应用是解题关键。
16、D
【解析】
呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,呼吸作用消耗氧气,产
生二氧化碳。
【详解】
地窖内储存的红薯,通过呼吸作用消耗了地窖内氧气,同时产生了大量的二氧化碳,地窖内二氧化碳的浓度相对较高,
氧气的浓度相对较低,利用氧气助燃的原理,先把一盏油灯用绳子吊入地窖内是看看地窖里的氧气是否充足,油灯正
常燃烧说明,氧气含量正常,人可以下去;油灯灭了,说明氧气太少,人暂时不能下去。因此,人们在进入地窖之前,
往往先把一盏油灯吊入地窖中,目的是测量地窖中氧气的含量。故选D。
【点睛】
解题的关键是理解植物的呼吸与人类生产生活的关系。
17、A
【解析】
微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,据此解答。
【详解】
酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有
甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品。泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌
发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品质,可见A符合题意。
【点睛】
了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理,掌握常见的微生物与食品制作的例子,即可解答。
18、B
【解析】
双受精是被子植物特有的一种受精现象,据此作答。
【详解】
双受精是被子植物特有的一种受精现象。在生物进化历程中的古生代地质历史时期,地球上还没有被子植物,那时的
植物肯定不具有双受精现象,B正确。
【点睛】
关键是明确被子植物的受精特点是双受精,了解双受精的过程,结合题意答题。
19、A
【解析】
受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进一步构成系统或植物体,然后由系统构成动物体。
【详解】
橘子的果皮和筋络都在果实这一器官内,但是果皮属于保护组织,筋络属于输导组织,A正确;
海带、紫菜属于藻类植物,没有真正的根、茎、叶,B错误;
松树属于裸子植物,种子外无果皮包被,C错误;
草履虫是单细胞生物,身体只有一个细胞构成,D错误。
【点睛】
掌握动植物体的结构层次。
20、A
【解析】
试题分析:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗
传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子有许多个基因,基因是DNA上具有特定
遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。它们之间的关系是基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染
色体存在于细胞核。体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的。
考点:本题考查的是染色体、DNA和基因的关系
21、A
【解析】
动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分
为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【详解】
社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,它们所具有的一系列的动物社群行为;
防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的,是不可缺少的;黑尾
胡峰遭受到袭击时,群蜂共同向侵犯者发起攻击,从个体角度说是动物的防御行为,从群体角度说,是动物的社会行
为,A正确。
【点睛】
掌握各种行为的特点是解题的关键。
22、B
【解析】
昆虫身体分为头、胸、腹三部分,体外有外骨骼,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对翅的特征都属
于昆虫。昆虫的发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:卵—幼虫一蛹一成虫(例如:家蚕、
蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵一若虫一成虫(例如:蝗虫、螳螂、蟋姑、蟋蟀)。
【详解】
果蝇身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足和2对翅,属于节肢动物中的昆虫,A正确;
果蝇是昆虫,体外有外骨骼,外骨骼不能随身体的长大而长大,故有蜕皮现象,B错误;果蝇的发育经过受精卵、幼
虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,幼虫与成虫差别明显,C正确;果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定
的,D正确;故选B。
【点睛】
知道昆虫变态发育的两种方式以及所经历的时期。
23、C
【解析】
卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入
和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。
【详解】
A、睾丸能分泌雄性激素,产生精子,因此男的主要性器官是睾丸;卵巢能分泌雌性激素,产生卵细胞,因此女的主
要性器官分别是卵巢,故A正确;
B、胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内,胎儿(母体怀孕第8周--第40周)
发育的场所是子宫,故B正确;
C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳
等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,因此胎儿母体物质交换的结构是胎盘,不是胚盘,胚盘是鸟卵的结构,故
C错误;
D、精子从阴道通过子宫,在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵,因此受精卵的形成部位是输卵管,故D
正确。
【点睛】
本题主要考查人体女性生殖系统的结构和功能及胚胎发育的过程。理解掌握女性生殖系统的结构和功能及胚胎发育的
过程是解答此题的关键。
24、A
【解析】
试题分析:动物适应环境的两种最基本方式是本能和学习。自然界中的动物多种多样,他们在形态、结构和生理上都
能适应一定环境。
A、B青蛙的体色与环境相似,有保护作用,A正确。
B、节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,A、E身体都分节,但A属于环节动物而E
属于节肢动物,B错误。
C、A的体内无脊椎,柔软但属于环节动物,C错误。
D、C蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片,E的体表有外骨骼,能保护和减少体内水分的蒸发,D错误.
故选Ao
【考点定位】本题考查的是动物的分类,中等题,属于了解层次。
25、B
【解析】
试题分析:细胞质具有流动性,能加速细胞内外物质的交换,A不符合题意;细胞膜能控制物质的进出,既不让有害
的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,故新鲜的牡蛎体内的锌元素含量远远高
于它所生存的海水,这是因为细胞的细胞膜的控制物质进出的作用,故B符合题意;液泡中含有细胞液,有各种味道
的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,
C不符合题意;细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,D不符合题意。
考点:细胞膜控制物质的进出。
26、D
【解析】
植物鲜重量增加的主要是水分,不能代表光合作用的强度。在C点增加光照强度,光合作用强度增加,说明出现BC
段的限制因素主要是光照强度。BC段光合作用强度基本不变,C点和B点三碳化合物维持动态平衡。光照强度在一
定范围内光合速率随着光照强度的增加而加快。但超过一定范围之后,光合速率的增加转慢。当达到某一光照强度时,
光合速率就不再增加,这种现象称为光饱和现象。
【详解】
光合作用是合成有机物,光合作用强度的重要指标是植物干重的增加量,A错误;据图可知,出现BC段的限制因素
主要是光照强度,B错误;从B点后,光合作用强度不再增加,叶绿体内的三碳化合物含量,C点时等于B点,C错
误;在E点后再次增大光照强度,光合作用强度可能会增加,曲线有可能为EG,D正确。
【点睛】
本题考查光合作用强度影响因素的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对
某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力和识图能力。
27、C
【解析】
鸟类多数营飞行生活,其呼吸特点是与其生活相适应的,据此解答。
【详解】
鸟类能够在空中飞行,飞行时需要大量的氧气。鸟类用肺呼吸,气囊与肺相通,辅助呼吸。当两翼举起时,气囊张开,
空气进入肺,一部分在肺内进行气体交换,一部分进入气囊;当两翼下垂时,气囊收缩,气体又一次经过肺,在肺内
再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸,提高气体交换的效率。可见肺是气体交换的器官,气囊只能贮
存气体,鸟类是恒温动物,可见C正确。
故选:Co
【点睛】
要注意:气囊只能贮存气体,不能进行气体交换。
28、D
【解析】
人和动物都能对具体刺激建立反射,如简单反射,具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就
会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。
【详解】
人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符
号、特征建立的条件反射。“人的缩手反射”、“酸橘入口,分泌唾液”、“人熟睡时被蚊子叮咬会动一动”,都是由具体
条件刺激引起的非条件反射,人和动物共有,故A、B、C错误;“听相声哈哈大笑”,是通过大脑皮层的语言中枢形成
的人类特有的反射,故D正确。故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。
29、D
【解析】
呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的,参加呼吸运动的肌肉主要有
膈肌、肋间肌等呼吸肌。
【详解】
呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的,当膈肌与肋间肌收缩时,引起胸腔上下、前后、左右径均增大,
胸腔容积变大,肺随之扩大,肺内气压小于外界气压,气体进入肺,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,
肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压大于外界气压,气体排出肺,形成被
动的呼气运动。故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解肋间肌和膈肌收缩时吸气,舒张时呼气。
30、B
【解析】
健康的婴幼儿,自身免疫能力较差,仍然需要按照计划免疫的程序,接种疫苗,A错误;疫苗通常是用失活或减毒的
病原体制成的生物制品,B正确;接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病,C错误;接种疫苗后,
人体可产生相应抗体,提高对相应传染病的抵抗力,D错误。
故选B。
点睛:计划免疫是根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行
预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。
31、A
【解析】
一朵花同时具备雌蕊和雄蕊,称为两性花,只有雌蕊或雄蕊,称为单性花。单性花只能进行异花传粉。
【详解】
小玲绘制的花只有雌蕊,属于单性花,因此,只能进行异花传粉。在开花前进行套袋处理,不能完成传粉和受精,不
能形成果实、种子。故选A。
32、B
【解析】
试题分析:疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,A正确;免疫对人体不一定是有益的,如防御感染免疫
功能过强会发生过敏反应,因此人体的免疫能力不一定是越强越好,B错误;非特异性免疫可以针对多种病原体起作
用,C正确;免疫具有防御、清除和监视的功能,D正确。
考点:人体的免疫功能。
33、B
【解析】
植物根据生殖细胞的不同可分为抱子植物和种子植物。抱子植物用胞子来繁殖后代,包括藻类植物、苔碎植物和蕨类
植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔薛植
物,有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子
植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和
种子六大器官。
【详解】
由图可以看出:乙和丙属于种子植物,乙的果皮裸露属于裸子植物,丙的种子外面有果皮包被着,属于被子植物,在
葫芦辞、肾蕨、苏铁和玉米中,葫芦群属于苔群植物,肾蕨属于蕨类植物,苏铁属于裸子植物,玉米属于被子植物,
所以乙是苏铁,丙是玉米。故选B。
【点睛】
熟练掌握各类群的主要特征,仔细分析图中植物的形态结构特点,结合分类索引即可解答。
34、A
【解析】
呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、
支气管,呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。
【详解】
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕
着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,
因此肺是气体交换的主要场所。
【点睛】
肺的结构与功能相适应的特点要重点掌握。
35、B
【解析】
本题考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。植物的生殖方式有两种:经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生
殖;不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。
【详解】
A.图中①杆插、②嫁接、④组织培养,都是营养生殖即无性生殖,③种子繁殖是有性生殖,A正确。
B.花完成传粉受精以后,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,B错误。
C.植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通
过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以在短
时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,C正确。
D.有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体
的生殖方式,如利用种子繁殖。无性生殖是不经两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,
是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、胞子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、杆
插等)、组织培养和克隆等,D正确。
【点睛】
无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
36、生物种类种两栖类建立自然保护区鸟类和哺乳动物
【解析】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。图中①两栖
类、②爬行类、③哺乳动物。
【详解】
(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。资料一中体现了生物多样性
中生物种类的多样性。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位,种是最基本
的分类单位。
(2)脊椎动物的进化历程:古代鱼类一古代两栖类一古代爬行类-古代鸟类、哺乳类。图“泰山部分生物的进化树”,
①所代表的生物类群是两栖类。
(3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地
或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护;分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,
最为有效的措施是建立自然保护区。
(4)两个资料中提到了多种动物,其中鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,
体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵,保护生物多样性采取的措施。
37、病原体控制传染源蛋白质自然选择减少抗生素的使用;积极研发用于治疗细菌感染的噬菌体药
物(答案合理即可)
【解析】
病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题;
抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器,但细菌也在逐渐进化,出现抗药性,近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级
细菌。病毒的结构简单,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活
细胞里才能进行生命活动。
【详解】
(1)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感
人群。因此,从传染病角度来看,结核杆菌属于病原体;“一旦出现病例,及早隔离治疗”这种做法在预防传染病的措
施中属于控制传染源。
(2)专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),如大肠杆菌噬菌体。病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳
和内部的遗传物质构成。因此,噬菌体的外壳由蛋白质组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。
(3)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,细菌的抗
药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药
性强的细菌活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗
生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受抗
生素的影响了,就出现了一种具有抗药性的“超级细菌”。“超级细菌”的出现是抗生素对细菌的长期选择的结果。不滥
用抗生素会减少“超级细菌”的出现。因此,“超级细菌”的产生可以用达尔文的自然选择学说解释。减少“超级细菌”的
产生措施是减少抗生素的使用;积极研发用于治疗细菌感染的噬菌体药物。
【点睛】
解题的关键是理解达尔文的自然选择学说内容,病毒的形态结构特点,传染病的预防措施。
38、右心房数量多、分布广、管内血流速度慢、血管的管壁只有一层上皮细胞等动脉D吸收尿
素、氧气
【解析】
(1)血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为:左心室-主动脉-各级动脉T组织处毛细血管一各
级静脉一上、下腔静脉一右心房,肺循环的循环途径为:右心室一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉—左心房。
(2)尿的形成是肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
(3)通过肺循环由静脉血变成了动脉血。
(4)肾脏结构功能的基本单位肾单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成,据此解答。
【详解】
(1)心脏的有四个腔,左右心室、左右心房,四个腔相连通的血管,如图:
上*静脉主动脉
*动脉
*2左心房
not
-左心宣
-右心宣
血液循环中的路线:肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房,
体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网…上下腔静脉--右心房,
全身各处的毛10血管
而裱僚坏模式图
所以注射青霉素时,药物经上肢静脉进入毛细血管,汇集上腔静脉,进入右心房,再流入右心室,随着肺循环到达病
灶,所以药物最先进入心脏
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