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文档简介
四川省成都市金牛区蜀西实验学校2023-2024学年八下物理期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.叠罗汉是一种体育娱乐项目,如图,三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型.每个人体重均为G,每只鞋的鞋底面积均为S,则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为()A. B. C. D.2.下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是A.中学生的体重大约500NB.八年级物理课本的质量大约3kgC.教室内课桌的高度约为8mD.正常步行的速度约为10m/s3.如图甲所示,将圆柱形铁块放入液体中,从下表面接触液面开始逐渐下放至虚线框位置,图乙中能表示铁块所受浮力F随深度h变化关系的图像是()A. B.C. D.4.下列几种情况中,人对物体做了功的是A.静止的小车在拉力的作用下向前运动B.用力搬石头而未搬动C.提着小桶在水平路上匀速前进D.运动员举着杠铃停留了3秒5.北京世园会上,车身离地30cm高的电动无人扫地车在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内.此过程中,扫地车整体的A.动能不变,重力势能不变 B.动能不变,重力势能变大C.动能变大,重力势能不变 D.动能变大,重力势能变大6.下列过程中,由重力势能转化为动能的是()A.垫起的排球向上运动B.跳高运动员过杆后下落C.拉满弦的弓把箭射出D.出站的列车加速前进7.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,错误的是A.高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系B.飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系D.利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系8.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是A.pa=pb=pc B.pa<pb<pc C.pa>pb>pc D.pa>pb=pc9.在薄铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后向铁桶浇冷水,铁桶变扁,如图所示关于铁桶变扁的原因,下列说法中正确的是A.铁桶内空气膨胀使铁桶变扁B.冷水的压力使铁桶变扁C.大气压使铁桶变扁D.铁桶变扁与力无关10.如图所示的四种措施中,为了增大压强的是()A.滑雪板的面积较大B.铁轨铺在枕木上C.推土机有宽大履带D.切蛋器装有细钢丝11.最早通过实验测量大气压值的物理学家是()A.伽利略 B.牛顿 C.阿基米德 D.托里拆利12.下列事件中,属于防止惯性带来危害的是A.为了节能,公交车进站时要提前关闭发动机,让车缓缓进站B.汽车行驶时,要保持一定的车距C.锤头松了,敲击一下尾部就可使锤头套紧D.用力拍打衣服,使衣服上的灰尘掉下来二、填空题13.如图所示,是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个_____。若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大,则_____(填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大,是因为____________。14.如图所示,滑轮____(选填“A”或“B”)是定滑轮;若分别用竖直的力F1、F2将同一物体匀速提起,不计绳重、摩擦和滑轮自重,则______。15.在开展课外活动时,小李同学摇控一小型无人机匀速竖直上升,速度为2m/s,功率为30W,则无人机上升10s升力所做的功为_____J,无人机重为______N。16.小明用15N的水平拉力拉着重20N的物块在水平地面上以1m/s的速度匀速直线运动,则物块受到的摩擦阻力是_____N,当他用20N的水平拉力拉着物块加速运动时,物块受到的摩擦阻力是_____N。三、实验题17.(8分)实验桌上有光具座焦距为10cm的凸透镜、F形LED灯(作为物体)、光屏、制度尺,如图所示。现利用上述器材做实验证明:凸透镜焦距一定时,物距u越小,物体所成实像中的高度h越大。(1)实验步骤如下,请补充完整:①将F形LED灯凸透镜和光深从左到右依次固定在光具座的滑块上,将三者的中心_________;②将F形LED灯移至20cm刻度线处,打开LED灯,移动光屏并在光屏上观察到LED灯清晰的像,用刻度尺测量像的高度h,将物距u与h记录在表格中;③_______________________________。(2)在本次实验中,F形LED灯在光具座上移动的范图为_______________cm;(3)画出实验数据记录表格。(__________________)18.(8分)小龙为了探究“影响液体内部压强的因素”,进行了如图1所示的实验操作。(1)实验前,小龙先调整压强计(如图甲),使U形管左右两侧的液面________。然后小龙用手指按压探头的橡皮膜,观察到__________,证明装置的气密性较好;(2)比较乙、丙两图可得________________;(3)丙、丁两图是为了探究________________;(4)如图丁所示,当U形管内液体静止时,假想在U形管底部中心有一轻薄液片,液片左侧受到压强为p左,右侧受到压强为p右,则p左_______p右(填“大于”,“小于”或“等于”);(5)本实验中所用的压强计与图2中“反水弯"的工作原理_________(填“相同”或“不同”)。19.(8分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平桌面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.(1)要探究动能大小与物体质量的关系应使铁球到达底部的________相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是________.(2)由甲、丙两次实验可以得出的结论是________.(3)该实验是通过观察________来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.下面的三个实例中也采用这种研究方法的是________.A.认识电压时,我们可以用水压来类比B.用磁感线来描述磁场C.探究电功大小与哪些因素有关,通过重物提升的高度来判断电流做功的多少(4)若桌面过于光滑,则________(选填:“更利于”、“不利于”)探究得出结论.四、作图题20.(8分)如图,小明在做俯卧撑时可将他视为一个以脚为支点O的杠杆,如果他的重心在A点,请在图中画出重力G和支撑力F及支撑力的力臂l.21.(8分)在图中,O点表示杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L表示.(______)五、计算题22.(10分)如图所示,叉车在10s内将质量为2t的大理石沿竖直方向匀速提升了1m,发动机所做的功是5×104J。求:(1)叉车提升大理石的功率是多少?(2)叉车提升大理石的机械效率是多少?23.(12分)如图所示,水平地面上有底面积为300cm2的薄壁盛水柱形容器,内有质量为400g、边长为10cm的正方体物块,通过一根长10cm的细绳与容器底部相连,此时水面距容器底30cm,求:(1)物块的密度是多少kg/m3?(2)物块受到的浮力是多少?(3)绳子受到的拉力是多少?(4)剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了多少?
参考答案一、选择题1、A【解析】
由图知,三个人产生的压力作用在四只脚上,所以其每只脚对地面的压力为:,则箭头所指的那只脚对水平地面的压强为:。故A正确。2、A【解析】
A.中学生的质量一般在100斤即50kg左右,根据重力与质量的关系可得重力约为故A正确;B.物理课本的质量大约200g,故B错误;C.课桌的高度约为0.8m,故C错误;D.步行的速度约为1.1m/s,故D错误。故选A。3、C【解析】
根据阿基米德浮力公式可知,从下表面接触液面开始至完全浸没时,铁块所受浮力随浸没深度的增加而增大,且成正比关系;之后再下放由于排开液体的体积不变,则浮力也不变;故C符合题意。故选C。4、A【解析】
结合做功的两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离,逐个分析选择项中提到的物理情景,即可得到答案.【详解】A、静止的小车在拉力的作用下向前运动,有力作用在小车上,小车在力的方向上通过了距离,所以人对小车做了功,符合题意;
B、用力搬石头而未搬动,有力,但没有距离,所以没有做功.不符合题意;
C、提着小桶在水平路上匀速前进,人给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,所以人对水桶没有做功,不符合题意;
D、运动员举着杠铃停留了3秒,有力,但没有距离,所以没有做功.不符合题意.
故选A.【点睛】只有同时具备了做功的两个必要因素,才能确定是做了功.注意距离不是在力的方向上通过的距离此时是不做功的5、D【解析】
无人扫地车在平直路面上匀速前进,车的高度不变,速度不变,将地面上的落叶吸入车内,车的总质量增加,因此动能变大,重力势能变大.故D正确.6、B【解析】
A.排球向上运动过程中,速度减小,动能减小;位置高度不断上升,重力势能增大,所以此过程排球的动能转化为重力势能,故A不符合题意;B.跳高运动员跨过杆后下落的过程,质量不变,速度增加,高度减小,故重力势能减小,动能增加,所以是将重力势能转化为动能的过程,故B符合题意;C.弓将箭射出去的过程,消耗弓的弹性势能,变成了箭的动能,故是将弹性势能转化为动能的过程,故C不符合题意;D.出站的列车加速前进,是将电能能转为动能的过程,故D不符合题意。7、C【解析】
物体的浮沉条件及其应用;沸点及沸点与气压的关系;流体压强与流速的关系.【详解】A.高原反应是由于海拔越高气压越小,而造成的不适,故A正确;B.飞机飞行时获得升力,是因为飞机的机翼的特殊形状,使上方空气流速大,压强小,利用了流体压强一流速的关系,获得升力,故B正确;C.水下潜水艇能够上浮,利用了物体的浮沉条件,而不是压强的关系,故C错误;D.利用高压锅容易将饭煮熟,是因为沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,故D正确.【点睛】关键是学生对相关力学知识的的掌握,要求灵活运用所学知识,大气压、压强、浮力都是中招的热点.8、C【解析】
如图,a、b、c三点所处的深度,ha>hb>hc,因为p=ρ液gh,在同一种液体中、密度相同,深度越大,压强越大,所以,pa>pb>pc,故选C.9、C【解析】
薄铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,则桶内充满水蒸气,再浇上冷水,由于水蒸气液化桶内的气压减小,桶内的气体的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,铁桶被压扁了。故选C。【点睛】本题考查大气压的知识,知道大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在。10、D【解析】
A.滑雪板的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不合题意;B.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不合题意;C.推土机装有宽大履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不合题意;D.切蛋器装有很细的钢丝,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D符合题意。故选D。11、D【解析】
著名的托里拆利利用液体压强和大气压相等的原理,第一次测出了大气压的值。故选D。【点睛】重点是托里拆利实验及其第一次测出了大气压的值,注意多了解掌握著名的物理学家及其主要成就,作为物理常识,是考试中经常出现的题目。12、B【解析】
A.公交车关闭发动机后,由于车具有惯性,还要保持原来的运动状态,继续前进,这是利用惯性,故A不合题意;B.汽车行驶要保持一定车距是为了防止在遇到紧急情况时,无法及时刹车,发生追尾现象,属于防止惯性带来危害.故B符合题意;C.敲击尾部,使锤柄受力开始运动,而锤头由于惯性还要保持原来的静止状态,结果就可以使锤头套紧在锤柄上,这是利用惯性,故C不合题意;D.灰尘原来静止,衣服运动后,灰尘由于惯性仍保持静止状态,故灰尘脱离出来,这是利用了惯性,故D不合题意.二、填空题13、连通器甲液体压强随深度增加而增大【解析】
[1]水塔上端是开口的,放水时水龙头也是开口的,它们通过水管相连,所以是一个连通器。[2][3]因为液体压强随深度的增加而增大,所以甲处液体压强大,水流速度大。14、A【解析】
[1]定滑轮绕某个固定点转动,不能随物体移动,本质上是一个等臂杠杆;动滑轮能够随物体一起移动,故A是定滑轮,B是动滑轮。[2]不计绳重、摩擦和滑轮自重,定滑轮改变力的方向,不省力,所以拉力F1等于物体的重力;动滑轮本质是一个省力杠杆,省一半的力,费距离,所以拉力F1为物体的重力的一半;则有15、30015【解析】
[1]无人机上升10s升力所做的功W=Pt=30W×10s=300J[2]无人机上升高度h=s=vt=2m/s×10s=20m由W=Gh得无人机重G==15N16、1515【解析】
[1]小明在水平地面上做匀速直线运动,此时物块在水平方向上受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,则物块受到的摩擦阻力[2]当拉力增大到20N时,物体做加速运动,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,仍为15N。三、实验题17、位于同一高度改变物距的大小,重复实验步骤②见解析【解析】
(1)[1][2]为了使像成在光屏上的正中央,应使三者的中心位于同一高度处,即透镜的主光轴上。为了寻找普遍规律,应进行多次实验,所以要改变物距的大小,重复实验步骤②。(2)[3]凸透镜固定在50cm刻度处,LED灯经凸透镜需要成实像。由图可知,最大像距是,已知透镜焦距为,根据凸透镜成像规律可得代入数据可得解得。LED灯与透镜最小距离是12.5cm,即在光具座37.5cm刻度处。物距减小,像距将大于50cm,光具座太短,光屏上无法呈现清晰的像;当LED灯在光具座零刻度处,即物距为时,由上同理可得,像距,即在光具座62.5cm刻度处,此光具座可以满足实验。所以LED灯在光具座上移动的范图为。(3)[4]实验中需要记录的实验数据是物距的大小和实像的高度,记录表格如图所示:实验次数123物距u/cm实像的高度h/cm18、相平U形管液面灵敏升降同种液体深度越大压强越大液体内部压强与液体密度关系等于不同【解析】
(1)[1]调整压强计时,应使U形管左右两侧的液面相平。[2]用手指按压探头的橡皮膜,观察到U形管液面灵敏升降,证明装置的气密性好,因为装置的气密性不好时,其液面不会随手指按压而变化。(2)[3]乙、丙两图中,探头在水中的不同深度,U形管液面高度差不同,且探头在丙图中时,U形管的液面高度差较大,说明:同种液体深度越深,压强越大。(3)[4]丙、丁两图中,探头分别在水和盐水中的相同深度,U形管液面高度差不同,说明:液体内部压强与液体密度关系。(4)[5]图丁中,U形管内液体静止时,U形管左右液面高度虽不同,但U形管两边的压强是一样的,则U形管底部中心的轻薄液片所受的压强相等。(5)[6]图2中的“反水管”的工作原理是连通器,但U形管不是连通器来的,故两者工作原理不同。19、速度让铁球从斜面的同一高度下滑质量相同时,速度越大,动能越大纸盒移动的距离C不利于【解析】(1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保持小球的速度相同,质量不同,所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下;
(2)由图示实验可知,甲、丙两次实验,球的质量相同,甲滚下的高度大于丙滚下的高度,甲将纸盒推动得更远,说明球的动能更大,所以可得:质量相同的物体,运动速度越大,它具有的动能就越大;
(3)该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的,这种方法是转换法;
A.认识电压时,我们可以用水压来类比,用的是类比法;
B.用磁感线来描述磁场,用的是模型法;
C.
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