人教部编版九年级世界历史下册考纲知识点

世界历史九年级下册考纲知识点考点一：拉丁美洲独立运动(18世纪末19世纪初)1.原因：①土生白人对殖民统治严重不满②美国独立战争和法国大革命的影响2.主力：印第安人、黑人和土生白人3.杰出代表：“南美解放者”——玻利瓦尔和圣马丁4.影响：建立了一些独立国家，奠定了拉丁美洲以后的基本政治格局。5.特点：南北联合、协同作战。考点二：印度民族大起义(1857—1859)1.根本原因：民族意识的觉醒2.领导力量：封建王公3杰出代表：章西女王——印度民族女英雄4.意义：表现了印度人民反抗侵略的决心和勇气，沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识5.同时期的中国事件：太平天国运动考点三：俄国彼得一世改革1.背景：农奴制盛行，工商业发展缓慢。2.目的：向西方学习，改变落后面貌，实现富国强兵。3.主要内容：政治：改组行政机构，建立中央集权的行政体制，进一步加强沙皇专制。经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。军事：创建纪律严明的新式常备军，按功劳和才能提拔人才。文化与生活：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；提倡学习西方的礼节与生活方式4.影响：使俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件；开启了俄国的近代化进程。5.评价：使农奴制进一步强化，成为俄国社会发展的障碍。考点四：俄国废除农奴制改革：(1861年)1.根本原因：封建农奴制度阻碍俄国资本主义的发展2.主要人物：亚历山大二世3.主要内容：政治方面：解放农奴：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。经济方面：剥削农奴：农奴获得“解放”时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。4.性质：自上而下的资产阶级性质的改革5.评价：进步性：是自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义发展，是俄国近代历史的转折点(封→资),走上了资本主义道路。局限性：改革不彻底，留下了大量的封建残余。6.目的：摆脱农奴制危机，巩固地主阶级统治7.前提：维护地主阶级的利益8.同时期的事件：洋务运动(中)、明治维新(日)、美国南北战争(美)考点五：美国南北战争(1861—1865)1.根本原因：奴隶制严重阻碍资本主义的发展(奴隶制度的废存问题)小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库12.导火线：1860年林肯当选总统3.开始标志：1861年4月南方奴隶主挑起内战4.目标和任务：首要任务是维护国家统一；其次是废除奴隶制，扫除资本主义发展障碍。5.转折：1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》,激发了广大黑人奴隶的革命积极性，为北方提供了雄厚的兵源，扭转了战局。6.胜利：1865年南北战争以北方胜利而告终7.性质：资产阶级性质的革命8.影响：维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度；扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。9.评价林肯：维护了国家的统一解放了黑人奴隶。10.启示：国家统一是国家发展的前提。考点六：美国历史上的两次资产阶级革命独立战争(1775——1783)南北战争(1861—1865)根本原因英国殖民统治压制了北美资本主义发展(民族矛盾)南北两种经济制度的矛盾(焦点是奴隶制度的废存问题)(国内矛盾)首要任务摆脱殖民统治，实现民族独立维护国家统一经过开始来克星顿的枪声人物华盛顿、杰斐逊林肯文件转折萨拉托加战役颁布两个法(1862年9月)意义成果结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制维护了国家的统一，废除了奴隶制度；性质美国历史上的第一次资产阶级革命，也是一次民族解放战争是美国历史上第二次资产阶级革作用推翻了英国的殖民统治，获得了民族独立，有利于美国资本主义的发展，对以后为以后经济的迅速发展创造了条考点七：日本明治维新：(1868年)1.原因：内因：封建幕府的闭关锁国阻碍了资本主义发展外因：西方国家的入侵，加深了日本的民族危机，激化了国内矛盾2.主要力量：以部分大名和中下级武士为主体的改革派。3.前提：倒幕运动4.内容：政治上：“废藩置县”,加强中央集权经济上：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济社会生活上：提倡“文明开化”,向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。军事上：实行征兵制，建立新式军队。5.性质：自上而下的资产阶级性质的改革6.评价：进步性：使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了民族危机，是日本历史发展的又一次重大转折。(封建社会→资本主义社会)局限性：改革不彻底，留下了大量的封建残余，走了对外扩张的军国主义道路。2小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库2考点八：19世纪中期俄国和日本的改革俄国废除农奴制度改革(1861年)日本明治维新(1868年)原因封建农奴制度阻碍于资本主义发展(内部矛盾)内因：封建幕府的闭关锁国阻碍了资本主义发展(内部矛盾)外因：以美国为首的西方国家的入侵，加深了日本的民族危机，激化了国内矛盾主要人物亚历山大二世明治天皇支持力量农奴主以部分大名和武士为主体的改革派为了维护农奴主的利益摆脱民族危机，富国强兵繁。农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。农奴获得“解放”政治上：“废藩置县”,加强中央集权经济上：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济社会生活：提倡“文明开化”,向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式特点被动，剥削，欺骗被动，学习欧美，走向近代化影响步性有利于资本主义发展，是俄国近代历史的转折进步性：使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了民族危机，是日本历史发展的又一次重大转折限性留下大量封建残余日本强大起来后，很快走了对外扩张的军国主义道路考点九：第二次科技革命：1.起止时间：19世纪70年代——20世纪初2.主要标志：电力的广泛使用(电力和内燃机的广泛使用)3.率先国家：美国、德国4.理论基础：电磁学理论(电磁感应原理)5.进入的时代：电气时代6.动力：电力和内燃机7.开发新能源：电力和石油8.新兴工业部门：电力工业、石油工业、化学工业、汽车制造业、飞机制造业9.科学家及其成就：爱迪生(美)——耐用电灯泡(发明大王)本茨(德)——汽车(1885年)(汽车之父)福特(美)——流水线生产(汽车大王)莱特兄弟(美)——飞机(1903年)贝尔(美)——电话诺贝尔(瑞典)——现代炸药10.特点：(1)科技与生产的结合更加紧密，并成为重要生产力(2)本次科技革命在几个先进资本主义国家同时进行，范围更大，发展更快(3)在一些后起的资本主义国家，两次工业革命交叉或同时进行小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库311.影响：(1)大大发展了生产力，推动了经济的迅速增长。(2)逐步改变了人们的生活方式，缩短了人们之间的空间距离，密切了联系。(3)使世界资本主义从自由竞争向垄断阶段过渡，且主要资本主义国家的政治经济发展不平衡性加强。考点十：工业化国家的社会变化：1.根本原因：工业革命的推动2.具体表现：①人口迅速增长②推行大众教育③城市化进程加快④带来了环境污染⑤加剧贫富分化3.给我国的启示：①坚持科教兴国战略的同时，坚持可持续发展战略。②经济发展要与环境、人口相适应、相协调。考点十一：近代科学、文学、艺术成就：1.近代科学成就：牛顿：①地位：近代自然科学的奠基人之一②成就：发现万有引力定律、创建微积分学、建立光学分析③名言的启示：虚心学习，取长补短，勇于创新。④贡献：使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。达尔文：著有《物种起源》提出“进化论”观点，推翻了神创论和物种不灭论。2.文学成就：巴尔扎克：①国籍：法国②代表作：《人间喜剧》(资本主义社会的百科全书)列夫·托尔斯泰：①国籍：俄国③美称：被列宁称为“俄国革命的镜”3.近代绘画大师——梵高：①国籍：荷兰③风格：用笔触和色彩表达对生活热爱4.近代音乐天才——贝多芬：①国籍：德国②代表作：《英雄交响曲》③品质：爱国、自尊、富有正义感。考点十二：第一次世界大战(1914.7—1918.11)1.根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡具体原因：三国协约和三国同盟两大军事集团的形成，并进行疯狂的扩军备战直接原因：萨拉热窝事件(导火线)(巴尔干半岛被称为欧洲的“火药桶”)2.开始：1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。3.重大战役：1916年的凡尔登战役，被称为“凡尔登绞肉机”(“地狱”“屠场”)4.1917年4月美国加入协约国对德宣战；1918年中国加入协约国，对德宣战。5.结束：1918年11月德国宣布无条件投降，一战以同盟国的失败而告终。6.影响：大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。7.性质：帝国主义重新瓜分的争霸战争。8.目的：重新瓜分世界，争夺世界霸权。小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库49.教训：①世界性的大战，给人类进步和发展带来深重灾难；②人类应当学会通过非暴力手段解决国际争端，避免战争，争取和平。③促进国家和地区经济共同发展。④远离战争，热爱和平，是世界各国人民的共同愿望。10.启示：①热爱和平，远离战争，让爱永驻人间。②铸剑为犁，和平永驻。11.三国协约：英国(为主)、法、俄三国同盟：德国(为主)、奥匈帝国、意大利12.新式武器：毒气、坦克、飞机、远程大炮、潜艇考点十三：二月革命(1917年3月)1.原因：第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾2.最大功绩：推翻沙皇专制3.两个政权并存的局面：资产阶级临时政府→掌握政权工兵代表苏维埃政府→掌握人民4.性质：资产阶级民主革命考点十四：俄国十月革命(1917年11月)1.根本原因：第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾2.起义地点：彼得格勒(中心城市)3.领导人：列宁(布尔什维克党)4.最主要特征：中心城市暴动，武装夺取政权。5.结果：建立了世界上第一个无产阶级专政的国家6.性质：第一次获得胜利的社会主义革命7.历史意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个无产阶级专政国家由此诞生。它沉重打击了帝国主义统治，推动了国际无产阶级革命运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民解放斗争。考点十五：巴黎和会与《凡尔赛条约》:1.目的：战胜的协约国瓜分世界，安排战后统治新秩序。2.操纵国：法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治和美国总统威尔逊。3.《凡尔赛和约》:1919年6月，战胜的协约国为了处分德国，与德国签定4.损害中国利益：把德国在中国山东的全部权益转交给日本5.性质：帝国主义瓜分世界的分赃会议6.影响：形成凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序7.最大受益国：法国8.最大受害国：德国和中国领土：由法国收回阿尔萨斯一洛林，萨尔煤矿的开采权归法国；军事：莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，东岸50千米内德国不得设防禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过十万政治：德国承认并尊重奥地利、波兰的独立赔款：由协约国设立“赔偿委员会”,决定德国战争赔款的总数殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(“委任统治”)(最能体现性质)考点十七：华盛顿会议与《九国公约》1.时间：1921—1922年；地点：华盛顿；2.与会国：美、英、法、日、意、荷、比、葡、中3.操纵国：美、英、日三国(美日矛盾是主要矛盾)5小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库54.《九国公约》:签署关于中国问题的文件(“门户开放”、“机会均等”原则)5.性质：帝国主义瓜分世界的分赃会议6.《九国公约》的影响：对美国：为美国在中国的扩张提供了方便对中国：使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面对日本：打破了日本独霸中国的企图7.华盛顿会议的影响：形成华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序考点十八：凡尔赛—华盛顿体系1.性质：帝国主义统治世界的工具2.评价：凡尔赛—华盛顿体系只是暂时调整了帝国主义之间的矛盾，没有从根本上消除帝国主义之间的矛盾，因此它不可能长期维持下去考点十九：苏俄的新经济政策(1921年)1.领导人：列宁2.背景：①战时共产主义政策已经过时②医治战争创伤，恢复国民经济3.主要内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济(把商品、市场和货币有机相结合紧密相联系)4.“新”的特点：允许多种经济并存、大力发展商品经济5.作用：促进国民经济的恢复和发展6.启示：①立足国情②实事求是③一切从实际从发④遵循客观经济规律⑤生产关系一定要适应生产力的