湖北省武汉市六中学致诚中学2023-2024学年八年级物理第二学期期末监测模拟试题及答案解析

湖北省武汉市六中学致诚中学2023-2024学年八年级物理第二学期期末监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．一个实心小球从高处竖直下落到地面的过程中，下列叙述中正确的是（）A．小球的动能减小，重力势能增大 B．小球的动能增大，重力势能减小C．小球的动能不变，重力势能减小 D．小球的动能增大，重力势能不变2．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉

B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉

D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉3．2019年，重庆市仍然将实心球、立定跳远、1分钟跳绳三个项目纳入中考的体育考试项目，下列与体考相关的物理知识，分析正确的是A．1分钟跳绳时，下落过程中动能转化为重力势能B．立定跳远时脚要用力向后蹬地，说明力可以维持物体运动状态C．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性作用D．人在跑道上静止时，人对跑道的压力与人受到的支持力是一对相互作用力4．一个均匀的正方体木块,放在水平地面上,对地面的压强为p,如果将这个木块切成完全相同的八个小正方体,取其中一个放在水平地面上,则这个小木块对地面的压强是A．p B．p C．p D．2p5．下列四幅图中是为了减小压强的是（）A．书包背带做得较宽B．压路机的碾子压力很大C．滑冰鞋上装上锋利的冰刀D．飞镖的箭头磨得很尖6．小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开．下列现象中，与上述实脸原理一致的是A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止 B．乙图：抛出的球落回地面C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下 D．丁图：压路机压实路面7．如图所示的物态变化实例中，属于凝华的是（）A．树叶上形成霜B．冰块化成水C．水烧开时壶嘴冒出“白气”D．山间形成白雾8．如图所示，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是（）A．吸管有孔 B．大气压偏小C．吸管太细 D．吸管插得太深9．如图甲所示，物体A的体积为V，放入水中静止时，浸入水中的体积为V1；现将一体积为V2的物体B放在物体A上，物体A刚好浸没在水中，如图乙所示。则物体B的密度为（）A．B．C．D．10．下列关于摩擦力说法错误的是（）A．拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡是为了减小摩擦B．提起酒瓶时，用手紧握瓶颈是利用了摩擦C．鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦11．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（）A． B． C． D．12．图中所示的实例中，属于应用连通器原理的是A． B． C． D．二、填空题13．2018年5月13日早晨7时，中国首艘国产航母驶离码头进行海试，若该航母的排水量为7万吨，它所等的浮力是_______N（g=10N/kg）.当这艘航母驶入长江时，所受的浮力_______（变大/不变/变小）.14．大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是________实验强有力地证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压________（填“高”或“低”），球内气压________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破．15．如图所示，一物体在水平向右的拉力F作用下以3m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1。若该物体在水平向右的相同的拉力F作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_____W2，P1____P2(选填“>”、“<”或“＝”)16．小阳同学利用注射器管、橡胶管、支架等进行了一个物理小实验，里面装有适量水，情景如图所示。你认为图中情景科学吗？___________；你的判断依据：_____________________。三、实验题17．（8分）小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。(1)实验前，小明发现杠杆左低右高，这时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是为了便于测量_________；(2)小明调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆重新平衡，得到下表所示的实验数据，并从这次实验中得出杠杆平衡条件的结论。这种做法_____（选填“合理”或“不合理”），原因_____；动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1.5310(3)如图甲所示，A处所挂钩码向左移动2格到C位置，则在B处下方须添加_____个钩码，可使杠杆在水平位置再次平衡；(4)如图乙所示，当弹簧测力计逐渐向左倾斜拉时，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的示数将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。18．（8分）某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。(1)比较______两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；(2)此实验______（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是__________；(3)此实验中运用到的主要科学方法是____________。（写出一种）19．（8分）如图所示是测量滑轮组的机械效率的实验装置，相关数据记录在下表中。（1）请分析表格中实验数据，在图中画出滑轮组的绕线方法。（_____）（2）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上______拉动弹簧测力计（选填“匀速”或“变速”）。实验序号钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（3）第三次实验中，滑轮组的机械效率为_________________。（4）分析实验数据发现，用同一滑轮组提升重物的重力变大时（不计摩擦力），滑轮组的机械效率将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。四、作图题20．（8分）如图所示，请画出静止在斜面上的物体所受重力G和物体对斜面的压力F的示意图。21．（8分）(1)如下图，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。（__________）(2)请在下图中作出力F的力臂；（___________）五、计算题22．（10分）俗话说：科技要发展，全靠一个“懒”。扫地机器人（如图所示）已经成为居家生活的家用电器。它通过安装在身体底部的三个轮子与地面接触，清扫中利用软毛刷和吸气孔收集灰尘，遇到障碍物能够自动改变方向继续行进，某次机器人开始扫地1min后遇到障碍物旋转20s，然后继续扫地2min，总行驶路程为36m。已知机器人重38N，圆形身体半径0.2m，三个轮子与地面接触的总有效面积为2×10-4m2，行进中受地面的摩擦阻力大小恒为10N，忽略灰尘质量、毛刷支撑以及气流的影响，取g=10N/kg。求：（1）机器人清扫工作中对地面的压强；（2）若机器人某段时间以0.5m/s的速度做匀速直线运动，计算机器人该段时间内牵引力的功率。23．（12分）如图，一个质量为0.9kg，边长为10cm的正方体物块A，放在圆筒形的容器的底部，容器的底部水平.（g=10N/kg）求：（1）物块A的重力.（2）物块A的密度.（3）物块A对容器底部的压强.（4）缓慢向容器内倒水直到水注满容器，物块稳定时，物块A露出水面的体积.

参考答案一、选择题1、B【解析】

小球从高处竖直下落到地面的过程中，其质量不变，速度增大，故动能增大；同时其质量不变，高度减小，故其重力势能减小。

故选B。2、B【解析】

脚踩在盲道上，脚对盲道的压力不变，砖上的条形或圆点减小了脚和地面的受力面积，增大了地面对脚的压强，增大脚的感觉。故选B。3、D【解析】

A．跳绳时，下落过程中高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，故是重力势能转化为动能，故A错误B．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，地面给人的反作用力使人向前运动，说明物体间力的作用是相互的，故B错误。C．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，不是受到惯性的作用，故C错误。D．人在跑道上处于静止，人压跑道，跑道支持人，人对跑道的压力与人受到的支持力是一对相互作用力，故D正确。4、B【解析】设原来的重为G，边长为a，底面积为S，则压强为：；将这个木块切成完全相同的八个小正方体，则每个重为：，底面积为：，其中一个放在水平地面上，则这个小木块对地面的压强是：．故选B．5、A【解析】

A．书包背带做得较宽，通过增大受力面积减小压强，故A项符合题意；B．压路机的碾子压力很大，通过增大压力增大压强，故B项不符合题意；C．滑冰鞋上装上锋利的冰刀，通过减小受力面积增大压强，故C项不符合题意；D．飞镖的箭头磨得很尖，通过减小受力面积增大压强，故D项不符合题意。故选A。6、C【解析】

将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开是因为书而之间存在摩擦力的缘故；而A是惯性的现象，B是球受重力作用而落回地面，C是由于手与瓶子之间存在摩擦力，D是压路机对地面的压力大，产生的压强大，从而能够把路面压实，故该题选C．7、A【解析】

A．霜是由水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成，属于凝华现象。故A符合题意；B．冰块化成水，是熔化现象，故B不符合题意；CD．“白气”、白雾是液态的小水珠，是水蒸气遇冷液化而成，故CD不符合题意；故选A。8、A【解析】

正常情况下，用吸管吸饮料时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管。此时饮料吸不上来，说明吸管内外气压相等，应该是吸管与大气接触的部分有孔，即使吸气，管内外气体相通，气压相等，饮料不会被压上来。故选A。9、B【解析】

在甲图中，物体A漂浮，则GA＝F浮1＝ρ水gV1物体B放在物体A上，物体A刚好浸没在水中，所以物体A、B漂浮，则GA＋GB＝F浮2＝ρ水gV所以GB＝F浮2-GA＝ρ水gV-ρ水gV1则mB＝ρ水（V－V1）物体B的密度ρ＝故选B。10、D【解析】

A．拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡，减小接触面的粗糙程度，为了减小摩擦，故A正确，A不符合题意；B．提起酒瓶时，由于受重力有下滑的趋势，用手紧握瓶颈是利用了摩擦阻碍瓶子下滑，故B正确，B不符合题意；C．鞋底上的花纹是通过增大粗糙程度从而增大鞋底与地面间的摩擦力，故C正确，C不符合题意；D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦，故D错误，D符合题意。故选D。11、A【解析】影响动能大小的因素是：质量与速度．质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素是：质量与被举得高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．小明把排球竖直向上抛出，在排球向上运动的过程中，高度变大，速度减小，动能转化为重力势能，到达最高点时速度为零，动能为零；然后排球在重力的作用向下运动，高度减小，速度变大，重力势能转化为动能，所以，排球在运动中动能先变小至零，然后再变大，故A图符合题意，故选A．点睛：本题考查的是影响动能、重力势能的因素，注意利用控制变量法判断动能、重力势能的变化即可．12、B【解析】

A．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故A不符合题意；B．茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器原理的应用，故B符合题意；C．吸盘是利用大气压的作用将其固定在光滑的墙面上的，不是利用连通器原理工作的，故C不符合题意；D．潜水艇利用的是浮力，是通过改变自身重力实现上浮和下沉的，不是利用连通器原理工作的，故D不符合题意。故选B。二、填空题13、7×108不变【解析】

第一空．根据阿基米德原理：F浮=G排=m排g可得，该航母受到的浮力：F浮=G排=m排g=7107kg10N/kg=7108N；第二空．航母驶入长江时，仍处于漂浮状态，所以浮力大小不变。14、马德堡半球低大于【解析】

为了证实大气压的存在，德国马德堡市市长、学者奥托•冯•格里克做了一个实验，震动了世界．他做了两个直径37厘米的铜质空心半球，两上半球可以互相紧密地吻合．在两半球的吻合处加上浸透蜡和松节油的皮圈以防止漏气，其中的一个半球上装有活栓，实验时通过活栓用抽气机抽出球里的空气，然后让两队马分别往相反的方向各拉一个半球，结果用了八匹马也没有把两个半球分开，这就是举世闻名的“马德堡半球实验”，有力证明了大气压的存在．氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要小，而到了高空，空气更为稀薄，气压变小，气球内部的压强大于外部的压强，使得内外的压力差更大，气球会逐渐膨胀以至爆炸．15、=>【解析】

第一空．因此W1=W2；第二空．因此P1>P2。16、不科学违背了连通器原理【解析】

[1][2]图中注射器内液面没有相平，违背了连通器原理，不科学，因为连通器中的同种液体静止时液面相平。三、实验题17、右力臂不合理没有多次实验，只测一组数据得出的结论不具有普遍性2变大【解析】

(1)[1][2]实验前杠杆右侧高，左侧低，应向右调节平衡螺母；使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量力臂。(2)[3][4]只有一次实验总结实验结论是不合理的，一次实验很具有偶然性，要多进行几次实验，避免偶然性。(3)[5]设一个钩码为G，一格的长度为l；根据杠杆的平衡条件3G×4l=nG×3ln=4原来B处下方有2个钩码，应该将B处下方须添加2个钩码。(4)[6]若拉力F向左倾斜时，此时F的力臂变短，阻力、阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件，测力计的示数将变大。18、甲乙不能效果不明显控制变量法【解析】

(1)[1]为了得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；就要使物体的受力面积相同而压力不同，而图中甲乙两图中的受力面积相同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，所以选择图甲和图乙，进行比较即可；(2)[2][3]此实验不能用硬纸板代替海绵，因为实验中压力作用效果，是通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果，如果改用硬纸板，则硬纸板的形变程度发生不明显，难以确定影响因素的关系。(3)[4]实验中主要用的科学研究方法是控制变量法和转换法。19、匀速80%变大【解析】

第一空．由表格数据知道，当钩码升高0.1m时，绳子自由端移动0.3m，所以，承担物重是绳子的段数是n=3，即滑轮组的绕线，从动滑轮开始绕起，如下图：

第二空．实验中，滑轮组要处于平衡状态，只有匀速竖直向上拉动弹簧测力计，滑轮组才处于平衡状态，此时拉力大小恒定；第三空．因为滑轮组承重绳子有效股数n=3，所以，第3次测量中，弹簧测力计移动的距离是：

s=nh=3×0.15m=0.45m；

所以，滑轮组的机械效率是：

；第四空．分析实验数据知道，第1次和第2次的机械效率分别是：

，

，

由于两次所用滑轮组相同，但第2次物重大于第1次物重，而机械效率也大于第1次的机械效率，由此可知，使用同一滑轮组，提高物重可以提高滑轮组的机械效率。四、作图题20、见解析【解析】根据长方体对角线的交点确定出重心，然后过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图．在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图．如图所示：21、【解析】

(1)漂浮在水面上的物体，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力。(2)力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，据力做出力臂来即可。【详解】(1)[1]过球心分别沿竖直向下和竖