2023-2024学年湖南省长沙市明徳旗舰八下物理期末教学质量检测模拟试题及答案解析

2023-2024学年湖南省长沙市明徳旗舰八下物理期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则A．F甲<F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲<p乙D．F甲>F乙p甲>p乙2．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是（）A．中学生小辰走路时对水平地面的压强约为2×104PaB．普通铅笔的长度约为18dmC．一个普通中学生的质量约为500ND．初三学生步行的速度约为5m/s3．下列实例中，为了增大压强的是（）A．破窗锤两端很尖锐B．铁轨辅在枕木上C．书包带做得较宽D．载重车安装很多车轮4．下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是()A．从深水处走向海岸沙滩的游泳者B．从长江驶入大海的轮船C．海面下正在下沉的潜水艇D．在码头装载货物的轮船5．如图所示，在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，让小球以初速度v从A点开始运动。不计摩擦和空气阻力，如果小球摆到与A点等高的B点时细线断开，则小球将（）A．沿BC自由下落 B．沿BD继续运动C．沿BE做匀速直线运动 D．沿BF继续运动6．下列说法，正确的是（）A．高温物体一定比低温物体的内能大B．高温物体比低温物体含有的热量多C．热量总是从比热大的物体传给比热小的物体D．比热是物质特性之一，它是反映物质吸热（或放热）本领大小的物理量7．用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响管内水银柱的高度（）A．改变玻璃管的粗细 B．少许改变管的倾斜程度C．改变水银槽内水银面的高低 D．玻璃管内漏进少许空气8．重80N的物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为零，若把该物体浸入酒精中，则该物体将（）A．上浮 B．下沉 C．悬浮 D．无法判定9．关于生活中的物理，下列分析不正确的是A．静止在空中的热气球不具有惯性B．船闸利用了连通器的原理C．潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的D．飞机机翼的升力利用了流体中流速越大的位置压强越小的原理10．如果大气没有压强，下列各项还能成立的是A．飞机快速飞行B．用吸管和饮料C．真空管中水银柱的高度是76厘米D．用吸盘挂钩将厨具挂在墙上11．用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为76kg，M的体积为3×10-3m3，在物体M未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小（g取10N/kg）。下面分析不正确的是（）A．此过程中，绳子自由端的拉力F大小为400NB．动滑轮重力为70NC．当物体M没有露出水面时，动滑轮下端挂钩上绳子的拉力为730ND．当物体M没有露出水面的过程中，该滑轮组提升货物的机械效率为95%12．小明进行了如图所示的四次测量，其读数正确的是（）A．物体的长度为5.23cmB．速度表的计数是100m/sC．温度计的示数为﹣7℃D．物体的质量为25g二、填空题13．如图所示，用扳手拧螺母时，手握在把的末端与握在把的中间相比，手握在把的_____端更易于把螺母拧紧．这说明力的_____能够影响力的作用效果．14．小明将重为3N的石块挂于弹簧测力计的下端，先后浸没在水和盐水中。石块静止时弹簧测力计的示数如图所示，则石块在水中所受的浮力为________N。图示现象表明，石块所受浮力的大小与液体的__________有关。剪断图甲中的细线，石块将__________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。15．如图所示。水平桌面上有两个相同的圆柱形容器A和B，置于其中的圆台形实心铁块甲和乙完全相同，均先向两容器中加水至圆台高的一半，则甲、乙受到的浮力F甲_____F乙。A、B底部受到水的压强p甲_____p乙。当向两容器中分別再加入相等质量的水后（水面均未到达圆台形的上表面），则甲、乙受到的浮力的增大量△F甲_____△F乙。（均选填“<”、“>”或“=”）16．如图所示，一艘驶入港口的货轮，卸下8106kg的货物后，轮船所受的浮力改变了______N，轮船的“排水量”______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。三、实验题17．（8分）为了研究影响滑动摩擦力大小因素，小芳同学做了如图所示的实验。(1)实验时用弹簧测力计拉动木块，使木块做________运动；(2)比较甲乙两图中弹簧测力计的示数可知________________；(3)比较甲丙两图中弹簧测力计的示数可知________________；(4)为了研究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，小芳在图甲实验基础上，把木块沿竖直方向锯掉一半，测得剩下的半块木块在水平木板上滑动时摩擦力的大小也变为原来的一半，由此她得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小。你认为她的结论正确吗?________，理由是________________________。18．（8分）在“探究运动和力的关系”的实验中，在木板上铺上粗糙程度不同的毛巾､棉布，让小车自斜面由静止开始滑下，三次实验如图所示，比较小车沿水平面运动的距离｡请你观察实验现象并回答以下问题：(1)为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度_____，（填“相等”或“不等”），则让小车从斜面上的_____（填“同一位置”或“不同位置”）由静止滑下，这种科学研究方法叫_____；(2)三次实验中，小车在水平面上受到的阻力最大的是第_____次，这说明小车受到的阻力与接触面的_____有关；(3)进一步推理可知：若水平面绝对光滑，则小车将在水平面上做_____运动（不计空气阻力）；(4)从研究中他们得到如下结论，你认为正确的是_____A．没有力，物体就无法运动B．力是维持物体运动的原因C．力是改变物体运动状态的原因D．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变19．（8分）放学后，小军路过一个建筑工地，看见如图所示打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上，桩便往地下陷。爱思考的小明想到“桩下陷的深度与什么因素有关”的问题，并提出以下猜想：猜想一：桩下陷的深度与重锤打击桩的力度有关。猜想二：桩下陷的深度与地面的硬度有关。你的猜想是_____（1）回家后，小明找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一。设计实验方案如下：a．用台秤分别称出排球和足球质量为300g和500g。b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸正上方2米处静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹，记下“印迹1”。c．换用足球从2米高度处落下，重做上面实验，得到足球打击的“印迹2”。d．如何利用台秤较准确地测出排球和足球的打击力度F1、和F2的大小？小明想出一种方案：把“印迹1”放在台秤上，再将排球放在“印迹1”用力向下压排球，当_____时读出台秤的示数，通过计算得出F1，用同样的方法测量F2（2）请设计出实验的表格____________。四、作图题20．（8分）如图所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．（______）21．（8分）如图所示一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面上所受重力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图甲所示，将一正方形木块放入盛水容器中时，待其静止漂浮在水面后，木块体积的浸入水中，此时木块排开水重为6N。问：(1)木块所受浮力F浮多大？(2)木块密度ρ多大？(3)如图乙所示，为使木块刚好全部浸入水中，需在木块上竖直向下施加多大的压力F？23．（12分）上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料是铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3，g=10N/kg）。求：(1)这个水龙头的质量是多少？(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？(3)这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？

参考答案一、选择题1、B【解析】试题分析：（1）由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较F甲、F乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断．（2）容器底受到的水的压强和水的深度有关，由于容器底面积一定，当物体排开水的体积越大时，液面就越高，容器底受到的压强就越大．把A和容器看作一个整体，即A和容器的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂浮在水面上，所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力，故F甲=F乙；因为两中情况下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F浮=ρ水gv排；∵F甲=F乙，∴v排甲=v排乙；因此甲乙两图中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，当ρ一定时，若h相等，则P相等；即p甲=p乙．考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算点评：在此题中比较浮力变化的关键是把握住前后两种情况下没有发生变化的物理量﹣﹣总重，运用的是整体思想．2、A【解析】

A．凭借生活经验知道，中学生小辰走路时对水平地面的压力约为500N，两脚与地面的接触面积约是0.05m2，由知道，走路时对水平地面的压强约是=2×104Pa故A正确；B．根据对生活中物理量的认识知道铅笔的长度约为18cm=1.8dm，故B错误；C．普通中学生的质量一般约为50kg，故C错误；D．学生步行的速度约1m/s左右，故D错误。故选A。3、A【解析】

A．破窗锤两端很尖锐，是通过减小受力面积增大压强，故A符合题意；B．铁轨辅在枕木上，是通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意；C．书包带做得较宽，是通过增大受力面积减小压强，故C不符合题意；D．载重车安装很多车轮，是通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。故选A。4、D【解析】

A．有阿基米德原理可知F浮＝ρ液gV排，影响浮力的因素有液体的密度和排开液体的体积，当人从深水处走向海岸沙滩的游泳者，ρ液不变，V排变小，因此浮力变小，A错；C．海面下正在下沉的潜水艇，由于ρ液、V排不变，所以浮力不变，C错；B．根据物体的浮沉条件，当物体处于漂浮状态时，浮力等于物体的重力，所以从长江驶入大海的轮船，所受到的浮力的大小是不变的，B错；D．在码头装载货物的轮船，由于处于漂浮状态，但货物的重力不断增大，所以浮力不断变大，D正确。故选D。5、B【解析】

让小球以初速度v从A点开始运动，由于不计摩擦和空气的阻力，所以小球的机械能守恒。这说明小球到达与A等高的B点时，还具有BE方向的速度。此时若细线断开，由于它还受到竖直向下的重力，故小球不会沿BE方向做匀速直线运动，而是沿BD继续运动，最终会下落地面。故选B。6、D【解析】

A．内能的大小与物体的温度、状态等有关，所以高温物体的内能不一定比低温物体的内能大，故A错误；B．热量是一个过程量，只能说吸收（或者放出）了多少热量，不能某物体含有多少热量，故B错误；C．热传递的实质是热量的转移，热量总是从温度高的物体向温度低的物体转移，故C错误；D．比热容是物质特有的一种特性，比热容大的物质吸热能力强，比热容小的吸热能力就弱，所以能够反应物质的吸热本领，故D正确。故选D。7、D【解析】

在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差；但玻璃管中混入少量空气时，这些空气会对管内水银柱产生一个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，故ABC不会影响管内水银柱的高度。故选D。8、B【解析】

重80N的物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为零，那么可知该物体是悬浮，由物体的浮沉条件可知，这时物体的密度等于水的密度；若把该物体浸入酒精中，水的密度大于酒精的，可知道物体的密度大于酒精的密度，物体将会下沉。故选B。9、A【解析】

A．一切物体都有惯性，惯性是物体固有的属性，静止的物体和运动的物体都有惯性，所以静止在空中的热气球具有惯性，故A错误，符合题意；B．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，船只才能通航，故B正确，不符合题意；C．潜水艇通过排水或进水来改变自身的重力，当排水时，自身重力减小，浮力不变，则潜水艇将上浮；当进水时，自身重力增大，浮力不变，则潜水艇将下沉，所以潜水艇是靠改变自重来实现上浮和下潜的，故C正确，不符合题意；D．飞机的机翼能获得升力，应用了流体压强与流速的关系，流体中流速越大的位置，压强越小，故D正确，不符合题意。10、A【解析】

A．飞机的飞行是利用了“机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，从而产生向上的压强差”的原理，没有利用大气压强，如果大气没有压强，飞机还能飞行；故A符合题意；B．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压的作用，如果大气没有压强，就无法用吸管吸饮料；故B不合题意；C．真空管中的水银柱是大气压支撑起来的，如果大气没有压强，真空管中就无法出现76厘米水银柱；故C不合题意；D．用力将挂钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，通过手的挤压排出了吸盘内的气体，使内部气压小于外界大气压，这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上，进而吸盘挂钩就能将厨具挂在墙上，所以吸盘挂钩利用了大气压；如果大气没有压强，就无法用吸盘挂钩将厨具挂在墙上；故D不合题意；11、D【解析】

A．由图甲可知n＝2s＝2h＝210m＝20m由图乙知，拉力F做的功W＝8000J，由W=Fs得，拉力F＝＝400N故A正确，不符合题意；C．物体M的重力G＝mg＝76kg×10N/kg＝760N物体M浸没在水中，则V排＝V＝3×10-3m3物体M受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3＝30N则动滑轮下端挂钩上的绳子拉力F拉＝G-F浮＝760N-30N＝730N故C正确，不符合题意；B．不计绳重和摩擦力n＝2由F＝(G-F浮G动)得，G动＝2F-GF浮＝2400N-760N30N＝70N故B正确，不符合题意；D．由于物体未露出水面，物体受浮力作用，则滑轮组提升重物所做的有用功W有＝(G-F浮)h＝730N×10m＝7300J货物以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度，由可知，运动的时间由图乙可知，此时拉力做的总功是8000J，所以滑轮组提升重物的机械效率故D错误，符合题意。故选D。12、C【解析】

A．物体左侧与3.00cm对齐，右侧与5.23cm对齐，所以物体的长度为5.23cm﹣3.00cm＝2.23cm．此选项错误；B．速度表的计数是100km/h．此选项错误；C．此温度计的分度值为1℃，物体的温度是﹣7℃．此选项正确；D．砝码的总质量为25g，但游码没有在0刻线处，所以物体的质量大于25g．此选项错误．二、填空题13、A作用点【解析】

根据力的三要素：力的大小、方向、作用点即可解答．【详解】影响力的作用效果的三要素是：力的大小、方向、作用点，所以，在用扳手拧螺丝时，在远离螺母A处用力更容易拧开，这说明力的作用点影响着力的作用效果．14、1密度下沉【解析】

（1）根据称重法F浮=G-F′求出石块在水中所受浮力；（2）在甲、乙两图中，排开液体的体积相同，液体的密度不同，受到的浮力不同，据此得出结论；（3）物体的浮沉取决于受到的重力和浮力的大小，当重力大于浮力时物体下沉．【详解】（1）石块在水中所受浮力：F浮=G-F′=3N-2N=1N；（2）由甲和乙图可知，石块在盐水中受到的浮力：F浮′=G-F′=3N-1.8N=1.2N，F浮≠F浮′，排开水的体积相同、液体的密度不同，可见浮力的大小与液体的密度有关；（3）若剪断图甲中的细线时，受到的重力3N大于受到的浮力1N，所以石块会下沉．15、>=<【解析】

第一空．甲、乙两铁块完全相同，由图可知，甲浸入水中的体积大于乙浸入水中的体积，即V排甲>V排乙，根据可知，甲受到的浮力大于乙受到的浮力，即F甲>F乙。第二空．两容器中都加水至圆台高的一半，即甲、乙底部在水中的深度相同，根据可知，A、B底部受到水的压强相等，即p甲=p乙。第三空．当向两容器中分別再加入相等质量（等体积）的水后，由于甲的上半部分较细，则加入水后A容器中水面上升得较低；乙的上半部分较粗，则加入水后B容器中水面上升得较高，即最终容器中水面高度hA<hB。原来容器中水面高度相同，则说明加入水之后甲、乙排开水的体积增大量△V排甲<△V排乙，根据可知，甲、乙受到的浮力的增大量△F甲<△F乙。16、8×107不变【解析】

[1]轮船漂浮在水上，由二力平衡原理可知受到水的浮力等于自身重力，故轮船所受浮力变化量等于自身重力变化量，为[2]轮船的大小通常用排水量表示，排水量是轮船满载时排开水的质量；由于轮船满载时排开液体的重量等于自身总重量，故轮船的“排水量”保持不变。三、实验题17、匀速直线运动滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关不正确没有控制（接触面的）压力相同【解析】

(1)[1]用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计处于匀速直线运动状态，则弹簧测力计在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一对平衡力。(2)[2]甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计的示数也不同，可知：滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关。(3)[3]图甲、丙所示实验可知，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，滑动摩擦力不同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，可知：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。(4)[4][5]因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了不正确的结论。18、相等同一位置控制变量法一粗糙程度匀速直线C【解析】

(1)[1][2][3]为了比较小车运行的距离与阻力的关系，要使小车在斜面的底端具有相同的水平初速度，即使小车从斜面的同一位置滑下，这种科学研究方法叫控制变量法。(2)[4][5]在这三次实验中，第一次实验小车在毛巾表面上运动的距离最短，这表明小车在毛巾表面上受到的摩擦力最大，毛巾表面要比棉布表面和木板表面粗糙，所以这就说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。[3][6]三次实验中，小车在木板表面运动的距离最远，这是因为木板表面比较光滑，小车所受摩擦力较小的缘故。由此我们可以推理得出：若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车会在水平面上做匀速直线运动。(3)[7]A．没有