山东省2022年中考生物(六三制)复习训练-阶段测评练(一)

时间：60分钟分值：100分一、选择题(每小题2分，共50分)1．某同学进行“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验后，向全班同学汇报了他的探究过程和结果，这是科学探究过程中的哪一个环节()A．作出假设 B．实施计划 C．制订计划 D．表达与交流2．任何生物都只能生活在一定的环境中。下列各项属于环境影响生物的是()A．昆虫的体态与色彩往往巧妙地与环境融为一体B．每天光照时间超过14小时，油菜才能形成花芽C．莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔D．地衣能够加速岩石风化，促进地球土壤层的形成3．立夏标志着夏季的开始。《礼记·月令》中的解释是“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀”。影响上述生物活动的主要非生物因素是()A．温度 B．空气 C．水 D．光照4．捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。那么，它们之间的关系是()A．竞争 B．共生 C．寄生 D．捕食5．在生态系统中，能量流动是通过食物链和食物网实现的。下列能够正确表示某草原生态系统中能量流动方向的是()A．草→食虫鸟→兔→鹰 B．草→鼠→蛇→鹰C．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D．草←食草昆虫←鼠←蛇←鹰6．与洋葱根尖细胞相比，人体口腔上皮细胞不具有的结构是()A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核7．藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于()A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织8．在水稻中，与根属于同一结构层次的是()A．茎 B．分生组织 C．表皮细胞 D．植株9．克隆羊“多莉”培育实验中不会出现的过程是()A．细胞融合 B．精卵结合 C．细胞分裂 D．细胞分化10．小邱用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调节物镜和准焦螺旋，结果看到如图所示图像。以下说法正确的是()A．视野最暗的是②B．正确观察顺序是③②①C．观察图③时不能调节粗准焦螺旋D．要使视野亮度增加，可将显微镜移至明亮处11．制作细胞临时装片时，操作目的与工具对应不正确的是()A．擦载玻片——擦镜纸 B．观察细胞——显微镜C．夹取盖玻片——镊子 D．滴清水——滴管12．下列关于制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作正确的是()A．选用洋葱鳞片叶的外表皮 B．用碘液进行染色观察效果好C．在载玻片中央滴加生理盐水 D．撕取的洋葱鳞片叶表皮越大越好13．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述错误的是()A．只要营养物质充足，细胞就能无限制长大B．细胞分裂时，细胞核先分裂细胞质后分裂C．细胞分裂使数目增多，细胞生长使体积增大D．人体内各种组织的形成必须经过细胞分化14.如图为某生态系统中几种生物之间的捕食关系，下列分析正确的是()A．若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者B．土蜂和田鼠之间存在捕食和竞争关系C．图中共有5条食物链D．若猫的数量增多，在短时间内，土蜂的数量会减少15．如图表示生态系统四种成分之间的关系，箭头表示含碳物质的流动方向，则代表分解者的是()A．甲 B．乙 C．丙 D．丁16．制作生态瓶时，下列哪项做法将降低生态系统的稳定性()A．生态瓶要放置在有光照的地方B．生态瓶中的清水可以用蒸馏水代替C．生态瓶中要添加一定数量的分解者D．生态瓶中要留有一定量的空气17．如表是某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，选项正确的是()位置黄粉虫数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮25℃适宜纸盒右半侧20只黑暗25℃干燥A．左右两侧的温度可以不同 B．左右两侧都应设置为黑暗环境C．左右两侧的湿度都应适宜 D．左右两侧黄粉虫数量可以不同18．下列实验中，使用碘液染色后颜色变化与其他三项不同的是()A．观察玉米种子的结构 B．验证绿叶在光下制造有机物C．观察人口腔上皮细胞 D．探究唾液对淀粉的消化作用19．用三种不同的培养基培养大肠杆菌，培养36小时后获得的结果如表所示，能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是()培养皿培养基培养基上的菌落数Ⅰ琼脂、维生素0Ⅱ琼脂、糖类、维生素250Ⅲ琼脂、糖类35A．Ⅱ B．Ⅰ和Ⅱ C．Ⅰ和Ⅲ D．Ⅱ和Ⅲ20．下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解，不正确的是()A．甲同学：海带没有根、茎、叶的分化B．乙同学：葫芦藓没有真正的根，茎内也没有输导组织C．丙同学：银杏的果实叫白果，有一定的药用价值D．丁同学：海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物21．下列关于果实和种子的描述，错误的是()A．葡萄的可食用部分是果实结构中的果皮B．我们常吃的大米主要是水稻种子的胚乳C．豆腐中的营养物质主要来自大豆种子的胚乳D．花生的“麻屋子”和“红帐子”分别是由子房壁和珠被发育来的22．下列关于种子萌发和植株生长过程的叙述，不正确的是()A．种子萌发需要从外界吸收有机物转运给胚B．种子的胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶C．根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区D．叶片的蒸腾作用能促进植物对含氮无机盐的运输23．下列关于被子植物一生的叙述，错误的是()A．种子萌发时，子叶或胚乳为胚芽、胚轴、胚根发育提供营养B．根尖成熟区生有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位C．油菜生长发育过程中缺少含钾的无机盐时，只开花不结果实D．风媒花的花粉多而轻盈，柱头常有分叉和黏液，利于借风力传粉24．如图是某同学利用银边天竺葵做实验的部分步骤，下列相关分析不正确的是()A．甲是为了使叶片原有的淀粉运走或耗尽B．乙中叶的银边和绿色部分形成对照实验C．丁中叶片滴碘液后银边部分不变蓝D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉25．人们往往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去，下列采取的措施与其目的不一致的是()A．果树移栽时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用B．农作物灌溉后及时松土——有利于根的呼吸作用C．白天为大棚蔬菜补充二氧化碳——增强光合作用D．桃树形成花蕾后及时施加氮肥——防止出现落蕾现象二、非选择题(每空1分，共50分)26．(7分)如图甲是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，图乙是普通光学显微镜示意图。请据图回答问题：(1)请按照制作临时装片正确的方法步骤，将图甲中各步骤进行排序：_____。步骤A为了防止产生气泡，正确的操作方法是使盖玻片的________先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。步骤B中滴加液体的作用：________。(2)转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，该同学的眼睛应该注视图乙的[]________。该同学用显微镜看到了如图所示的视野，为了使看到的细胞更大更清晰，需要操作的显微镜的构造是__________(填数字)，若放大倍数是原来的2倍，在视野中能观察到______个完整细胞。(3)该同学根据观察绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构图，并标注了各结构的名称，如图所示。老师看过后认为该同学绘制的细胞图有错误，请你指出来：________________________________________________________。27．(6分)科学探究是学习和研究生物学的常用方法。某生物兴趣小组的同学将放到黑暗处一昼夜的银边天竺葵做图一所示处理，图二为叶片甲的放大图。光照一段时间后，取甲、乙、丙三叶片脱色、漂洗滴加碘液(说明：透明塑料袋内固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳)。请分析并回答问题：(1)将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是____________________。实验过程中将叶片放入________中隔水加热，目的是脱去叶绿素，便于观察。(2)叶片乙与叶片丙对照，实验结果说明____________________________。(3)经过染色处理后，叶片甲上的A与C均不变蓝，其原因分别是__________，两者能否形成对照？并说明理由。__________________________。(4)通过甲叶片相关实验得到的结论是_____________________________。28．(8分)2021年4月13日，日本政府正式宣布将开始向大海排放福岛核废水。核废水中残存的氚具有放射性，会对海洋生态系统及整个生物圈造成巨大的危害。请回答下列问题：(1)在海洋生态系统中，浮游植物属于__________，该系统能量流动的起点是____________________。(2)图中的顶层食鱼鱼类是第______营养级，该系统中的物质和能量是沿着__________________流动的；核废水中的氚在生物体内富集最多的生物是________________。(3)日本政府指望依靠海洋的____________能力来解决核废水的危害。若海洋中的动植物因放射性物质发生变异或死亡，将导致生态系统难以维持____________。(4)你对日本政府做出此项决定的态度是______________________________。29．(7分)某学校生物社团的同学到武陵山国家森林公园研学时，通过实地考察后，绘制了部分食物网简图。请据图回答：(1)武陵山植被丰茂，种类繁多，素有“森林氧吧”“绿色水库”之称。这体现了生物在适应环境的同时，也________着环境。(2)武陵山生态系统中，各种成分相互依存、相互制约，成为一个统一的整体，充分发挥着____________和____________的功能。在此生态系统的组成部分中，除图中所示部分外，还有分解者和__________部分。(3)若蝗虫数量增多，对草造成了危害，图中能体现生物防治的食物链有_____________________________________(只要写出其中一条即可)，这也说明了武陵山生态系统具有______________________。(4)武陵山生态系统与地球上其他所有生态系统共同构成了地球上最大的生态系统，这就是__________。30．(8分)单子叶作物小麦是我省重要的粮食作物。如图为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答：(1)小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自[]________，________最先突破种皮。萌发后，种子的[]________发育成植株的茎和叶。(2)小麦一生中需求量最大的无机盐是含______________的三种无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是根尖的[]__________。(3)传粉后，来自花粉的精子与[]________中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成______，[]________将发育成果实。31．(6分)在现代化农业生产中，智能化玻璃温室为种植西瓜提供了更好的环境。如图是西瓜叶的某些生理活动示意图，其中M是植物进行生理活动时通过气孔排出的物质。请据图回答：(1)在光照强度为0的环境中，M表示的物质可能是______________。此环境下西瓜植株体内有机物总量减少，原因是______________________。(2)西瓜甘甜，主要是因为植物利用了从外界吸收的________________，在细胞内的__________中转化成了糖分。(3)为使西瓜更甜，种植户在夜间通过适当延长光照时间来提高糖分的积累。除此之外，夜间还可以采取什么措施？________________。(4)西瓜是夏天消暑的上佳水果，西瓜中的黑色西瓜子由花结构中的________发育而成。32．(8分)如图依次为大棚梨瓜叶片进行的三项生理过程、晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用：(1)为提高坐瓜率，果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，该过程在生物学上称为________，要结出果实，还需经过的生理过程是________。(2)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高____________的浓度，进而增强梨瓜的________作用。(3)图一中，梨瓜白天进行的生理活动有______________(填字母)。(4)图二中，能表示图一过程C的曲线为______(填标号)，该生理活动的实质是________________________。(5)图三中，梨瓜有机物积累最多的点是______(填字母)。

参考答案1．D2.B3.A4.B5.B6.A7.D8.A9.B10．C11.A12.B13.A14.B15.D16.B17.C18．C19.D20.C21.C22.A23.C24.D25.D26．(1)DCAB一侧染色(2)5物镜4和32(3)多画了叶绿体；液泡内不能涂抹，应用点的疏密来表示明暗27．(1)将叶片中原有的淀粉运走或耗尽酒精(2)二氧化碳是光合作用的原料(3)A无叶绿体，C无光不能，原因是变量不唯一(4)光是光合作用的条件，叶绿体是光合作用的场所28