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文档简介

高等职业教育专科数控技术专业教学标准 3 3 3 4 4 4 4 6 6 9 9 9 10 10 10 10 12 13 14为适应数控技术领域/产业优化升级需要，对接机械制造产业数智能制造岗位（群）的新要求，不断满足数控技术领域/产业高质量普通高级中学毕业或具备同等学力/中等职业学校毕业或具备同表1数控技术专业职业面向装备制造机械通用设备制造业；专业设备制造业；汽车制造业；铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业；电气机械和器材制造业；数控车工数控铣工数控加工工艺员机械设备安装工电子仪器仪表装配工加工中心操作工生产操作安装调试设备保养产品检验维修改造工艺编制产品销售后勤服务车工铣工数控机床装调维修工（中级）国家三维实体CAD本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值（2）能够熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的高等数学、大学（5）掌握机械零件识图、C语言编程、液压与气动和机床电气（6）掌握计算机辅助设计与计算机辅助制造、数控加工工艺制（7）具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，掌握信息（8）具有探究学习、终身学习能力，具有整合知识和综合运用（9）掌握基本身体运动知识和至少1项体育运动的服务面向、就业部门、就业岗位（群通过专业调研和邀请企业12换器应用、外设接口技术、3根据零件形状、材质、出比，量定加工成本，进行参数及工艺调整，4567子实习、机械设计基础课程设计、电气控制与PLC实习、数控机床专题讲座（活动并将有关内容融入专业课程教学中；将创新创业总学时一般为2800学时左右，每16学时折算1学分（思政课18学时1学分实践教学每周计25个学时，其中：岗位实习（或外数控技术行业、专业发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业业课程教学、实习实训指导和学生职业发展设备，互联网接人！Wi-Fi环境，并实施网络安全防习、数控机床实习和机床电气与PLC等实验、实训活动的要求，实(2）数控加工实训中心。数控加工实训中心尽可能配备理论实(4）特种加工实训室。特种加工实训室应配备数控电火花成型(5）机床电气控制实验室机床电气控制实验室应配备PLC机(6）机械基础实验室。机械基础实验室应配备齿轮范成仪机(8）液压与气压传动实训室液压与气压传动实训室应配备液压按照国家规定选用优质教材，禁止不合格的教材进人课堂。学图书文献配备能满足人才培养、专业建设明教科研等工作的需（1）学校和二级院系应建立专业人才培养质量保障机制，健全值评价，健全综合评价。完善人才培养方案、课程标（2）学校和二级院系应完善教学管理机制，

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