2023年中考化学专题训练-二氧化碳和一氧化碳

学而优教有方参考答案：1．D【详解】A、进入高层建筑前，应了解防火避难层位置，符合安全要求。B、乘坐公共交通工具时，禁止携带易燃易爆物品，例如不能携带酒精、鞭炮等易燃易爆物品，以防发生火灾，甚至发生爆炸，符合安全要求；C、由于一氧化碳难溶于水，在室内放一盆水，不能防止一氧化碳中毒，符合安全要求；D、厨房里天然气泄漏后，不应立刻打开电灯检查，以免发生爆炸事故，应立即关闭阀门、开窗通风，以降低空气中天然气的浓度，避免发生爆炸，不符合安全要求；故选D。2．B【详解】A、空气、氧气和二氧化碳都是无色气体，通过颜色无法区分，故选项操作不可以区分；B、空气中插入燃着的木条，木条正常燃烧，氧气中插入燃着的木条，木条燃的更旺，二氧化碳中插入燃着的木条，木条熄灭，故选项操作可以区分；C、空气、氧气和二氧化碳都是无味气体，通过气味无法区分，故选项操作不可以区分；D、二氧化碳中倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊，空气和氧气中倒入澄清石灰水，石灰水无明显变化，故选项操作不可以区分；故选：B。3．C【详解】A.水的沸腾是由液态变为气态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B.干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C.电解水生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D.检查装置气密性过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错。故选C。4．B【详解】A.CO2的检验：用澄清石灰水，因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，正确。

B.酸雨的形成是因为空气中的二氧化硫和二氧化氮气体排放过多，选项说法错误。C.在一定条件下，CO2与CO可相互转化，二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳，正确。

D.CO2气体制成干冰后，分子间的间隔变小，正确。故选：B。5．B【详解】A、拉注射器后，观察到长颈漏斗的管口处产生气泡，说明装置不漏气，选项正确；B、稀硫酸开始也能够与大理石反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，生成的硫酸钙微溶于水，反应一段时间后，生成的硫酸钙不能完全溶于水，不能溶解的硫酸钙会覆盖在大理石的表面，阻止反应继续进行，选项错误；C、二氧化碳的密度比空气大，收集二氧化碳时选择向上排空气法，且二氧化碳气体由长管进入瓶中，选项正确；D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满二氧化碳时，将燃着的木条置于图中短管的管口处，如木条熄灭，证明已经集满二氧化碳，选项正确，故选B。6．B【详解】A、用金刚石切割玻璃，利用了金刚石的硬度大的物理性质；B、二氧化碳作气体肥料，利用了二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下反应生成有机物和氧气的化学性质；C、液氮制造低温环境，利用了液氮汽化吸热的物理性质；D、活性炭除去异味，利用了活性炭的吸附性，是物理性质。故选B。7．C【详解】A.CO是许多气体燃料（如水煤气）的主要成分，此选项正确；

B.CO燃烧或和金属氧化物反应可以转化为CO2，此选项正确；C.CO难溶于水、不与水反应，所以在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，此选项错误；D.CO有还原性，可用于冶炼金属，此选项正确。故选C。8．D【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验操作不能达到实验目的；B、钾肥和铵态氮肥都是白色，不能通过观察颜色鉴别，故选项实验操作不能达到实验目的；C、二氧化锰和氧化铜均不能与氧气发生反应，用观察灼烧方法不能鉴别，故选项实验操作不能达到实验目的；D、过量的铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作能达到实验目的；故选：D。9．C【详解】A、教科书循环使用可减少纸张的浪费，有利于实现碳中和，不符合题意；B、用自行车代替汽车上下班出行可减少有害气体的排放，有利于实现碳中和，不符合题意；C、燃烧农作物秸秆以增加土地肥效会增加有害气体排放，不利于实现碳中和，符合题意；D、研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品可减少二氧化碳含量，有利于有利于实现碳中和，不符合题意。故选C。10．A【详解】A、加入的熟石灰会与硫酸铵反应生成硫酸钙、氨气和水，氨气有刺激性气味，而硫酸钾与熟石灰固体不反应，现象不同，能够鉴别，选项正确；B、检验二氧化碳是否集满，应将燃着的木条平置于集气瓶口，木条熄灭，则已满，不能伸到瓶中，选项错误；C、除去氮气中的少量氧气，将气体通入灼热的木炭，木炭会与氧气反应生成二氧化碳，虽能除去氧气，但引入新杂质二氧化碳，故不能完成除杂，选项错误；D、将铜丝、铁丝分别插入硫酸锌溶液中，铜和铁都不能与硫酸锌反应，无明显现象，故只能证明锌最活泼，无法验证铜和铁的活动性顺序，选项错误；答案为：A。11．

Ca(OH)2

NaCl、NaOH【详解】①打开K1后，稀盐酸全部流下与下方的碳酸钠溶液反应生产CO2，由此可以观察到产生大量气泡，而烧杯中A溶液变浑浊，则是因为A溶液与CO2发生反应生成白色沉淀，因此可以判断为A溶液为Ca(OH)2溶液；②锥形瓶上方溶液为碳酸钠溶液与稀盐酸反应后的混合溶液，其反应后生成的二氧化碳气体溢出溶液，下方为氢氧化钙溶液，锥形瓶有白色沉淀生成只能是混合溶液残留的碳酸钠溶液与下方的氢氧化钙溶液发生反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，其化学方程式为：；③、下方锥形瓶中一定有新生成的NaOH、CaCO3沉淀、以及之前混合溶液留下的NaCl，而上方反应时碳酸钠和稀盐酸反应时一定是碳酸钠过量，如此下方的锥形瓶才会有白色沉淀，锥形瓶的反应则可能存在碳酸钠与氢氧化钙恰好完全反应的情况，这时溶质就没有碳酸钠和氢氧化钙存在，综上反应后锥形瓶中的溶液中一定含有的溶质有NaCl、NaOH。12．

③

②

①

⑤

④

⑥【详解】（1）金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃，故填③；（2）甲烷具有可燃性，且属于有机物，可用作燃料的有机物是甲烷，故填②；（3）氧气具有供给呼吸的用途，可供给人类呼吸的气体是氧气，故填①；（4）食盐用作调味品，故填⑤；（5）二氧化碳的密度比空气大，且不能燃烧也不支持燃烧，可以用于灭火的是二氧化碳，故填④；（6）有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素，这样的化肥叫做复合肥，磷酸氢二铵含有氮元素、磷元素，属于复合肥料，故填⑥。13．

试管

A

D

集气瓶

B

D

【详解】A（1）仪器a的名称是试管；（2）用高锰酸钾制取氧气应选用固热型装置，故选A装置，因为氧气的易溶于水且密度大于空气所以选择排水法和向上排空气法，故收集装置选择C或D；（3）B装置为固-液型发生装置，实验室一般用过氧化氢和二氧化锰做催化剂制取氧气是选用此装置，发生的化学反应方程式为：；B（1）仪器b的名称是集气瓶；（2）实验室制取二氧化碳时，一般用稀盐酸和碳酸钙，因此选用固-液型装置，故选用B装置，二氧化碳的密度比空气大，但是能溶于水，因此用向上排空气法收集二氧化碳，故选用的收集装置为D；（3）实验室制取二氧化碳用稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生的化学反应方程式为：故答案为：①试管；②A；③D；④；⑤集气瓶；⑥B；⑦D；⑧。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的性质等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14．(1)

黑色粉末逐渐变成光亮的红色

(2)

一氧化碳还原氧化铜

生成的气体二氧化碳通入澄清石灰水中，与石灰水反应使石灰水变浑浊

未被氧化的一氧化碳在酒精灯处被点燃生成二氧化碳【解析】(1)一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，则反应一段时间后玻璃管中的实验现象是黑色粉末逐渐变成光亮的红色，发生反应的化学方程式为。(2)实验中一氧化碳先和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，生成的二氧化碳通入澄清的石灰水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳，故整个装置中共发生了三个反应：即：①一氧化碳还原氧化铜；②生成的气体二氧化碳通入澄清石灰水中，与石灰水反应使石灰水变浑浊；③未被氧化的一氧化碳在酒精灯处被点燃生成二氧化碳。15．(1)BD(2)

验证二氧化碳气体的密度比空气大或者比较二氧化碳气体和空气的密度大小

2000mL量筒2只【解析】(1)A、弹簧夹夹住之后，部分酸液被压回长颈漏斗，但固液不能完全分离，不可控制反应的停止和发生，故错误；B、弹簧夹夹住之后，反应生成气体，装置内压强增大，酸和大理石分离开，可控制反应的停止和发生，故正确；C、导管在酸液面以下，是错误装置，故错误；D、弹簧夹夹住之后，反应生成气体，装置内压强增大，酸和大理石分离开，可控制反应的停止和发生，故正确；故选BD。(2)由实验的结论可推知，实验目的是：验证二氧化碳气体的密度比空气大或者比较二氧化碳气体和空气的密度大小；由实验步骤1.将标有“A”或“B”的两个空量筒（2000mL）放在实验台上可知，仪器和