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文档简介

语文园地八部编版·三年级下册第1页教学目标1.学会复述故事，学会复述故事方法。（重点）2.会认11字生字，能了解词语意思，并能正确地利用，学会分类别。（重点）3.学会“日积月累”学习古诗词。（难点）第2页教学目标1.学会复述故事。（重点）2.会认11字生字，积累字词。（重点）第3页交流平台

经过这个单元学习，我们知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己话把故事内容讲出来。今天，我们就来复习一下，怎样用自己话复述故事。第4页交流平台

复述故事不是将故事一字不落背诵下来，而是在了解故事基础上用自己话将故事复述出来，为了讲故事完整复述出来，我们需要注意哪些地方或者有什么方法能够帮助我们呢？第5页交流平台我会借助表格、示意图等，梳理故事主要内容，这么就能按次序复述，主要情节也不会遗漏。第6页识字加油站咳嗽呕吐

唠叨

嘀咕谚语

谣言

告诫

辩论第7页咳自主识字呕唠嗽吐késòuǒutùdāo第8页自主识字谚辩嘀诫叨lāodíyànjièbiàn第9页学会发觉咳嗽呕吐唠叨嘀咕比较上面词语，找一找它们之间关系。都是与“口”相关字。第10页学会发觉谚语谣言告诫辩论比较上面词语，找一找它们之间关系。都与嘴巴相关。第11页课堂小结1.教师指名认读词语，学生“开火车”读词语。2.教师给出词语，学生演出或者想象说句子。第12页板书设计语文园地八咳嗽呕吐

唠叨

嘀咕谚语

谣言

告诫

辩论第13页课时作业一、比一比，再组词。辩（辩论）劳（劳动）辩（争辩）唠（唠叨）咳（咳嗽）谣（谣言）核（枣核）摇（动摇）第14页课时作业二、选词填空。①谣言②辩论1.（谣言）重复多遍就成了事实。2.摆事实充分有力，讲道理精辟透彻，这场（辩论）会太成功了！①呕吐②咳嗽

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