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文档简介
广东省佛山市三水区九校联考2023-2024学年八年级上学期数学期中试卷
阅卷人
一'选择题(每题3分,共30分)
得分
1.9的平方根是()
A.-3B.3C.±3D.81
2.下列各数中,是无理数的是()
A.一2B.—7TC.V16D-1
3.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()
A.V7B.V12C.V8D.Vl?5
4.在平面直角坐标系中,点P(3,—1)关于y轴的对称点的坐标是()
A.(-1,3)B.(-3,1)C.(3,1)D.(-3,-1)
5.下列计算正确的是()
A.V12-V3=V3B.V2+V3=V5C.3逐X遥=4而D.(2>/2)2=4>/2
6.估计V13的值在()
A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间
7.一个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高长为()
A.13B.竽C.||D.孝
8.点P在第二象限,且到y轴的距离为3,到x轴的距离为5,则P点的坐标是()
A.(3,-5)B.(5,-3)C.(-3,5)D.(一5,3)
9.如图,在4X4的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B都在格点上,则下列结论错误的是
)
A.△ABC的面积为10B.ABAC=90°
C.AB=2V5D.点A到直线BC的距离是2
10.如图,已知四边形A3C。的顶点为4(1,2),B(—l,2),C(—1,—2),£)(1,—2),点M和点N
同时从点E(0,2)出发作顺时针运动,点〃的速度为1个单位每秒,点N的速度为4个单位每秒,那么
点N第2024次追上点M时的坐标为()
A.(1,—1)B.(―1,—1)C.(0,2)D.(-1,1)
阅卷人
二、填空题(每题3分,共18分)
得分
11.若代数式SE有意义,则实数X的取值范围是.
12.如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为.
13.比较大小:52V5(填或“>”).
14.如果点P(-2,b)和点Q(a,-3)关于x轴对称,那么a-b的值是.
15.若有一个数m,它的平方根是o+l和2a-7,则m为.
16.如图,点4(1,0),B(2,3)在x轴上找一点尸,使APAB是等腰三角形,则满足条件的P点坐标
是
斗.B
——•--------------►
OA%
阅卷人
—三、解答题(17-20题每题6分,21-23每题8分,24-25每题12分)
得分
17.
76x73
(1)计算:
⑵计算:(V27-J|)xV3
18.计算—盾+J|xV45.
19.已知7^不々+|b—1|=0,求(a+b)2°23的值.
20.如图,在平面直角坐标系中,△ZBC的三个顶点的坐标分别为4(—2,4),B(—4,1),C(—l,2).
(1)作出△ABC关于y轴对称的△&B1C1,并写出点&的坐标;
(2)求AyIBC的面积.
21.已知2a-1的平方根是±3,2a-b的立方根是2,求a+2b的平方根
22.已知:在四边形ABCD中,ZACB=90°,AB=15,BC=9,AD=5,CD=13.
(1)求AC的长.
(2)△AC。是直角三角形吗?如果是,请说明理由.
(3)求这块空地的面积.
23.小宇手里有一张直角三角形纸片4BC,他无意中将直角边AC折叠了一下,恰好使4c落在斜边ZE
上,且C点与E点重合,(如图)小宇经过测量得知两直角边AC=6,BC=8.他想用所学知识求出CD
的长.
⑴AB=;AE=;BE=
(2)设CD为x,则BD可用%表示为;
(3)利用以上结论求出CD的长.
24.已知:如图,有一块RtAABC的绿地,量得两直角边4c=8m,BC=6m,现要将这块绿地扩充成
等腰△ABD,且扩充部分(△4DC)是以8m为直角边长的直角三角形,求扩充后等腰△ABD的周长.
(1)在图1中,当=AD=10m时,△480的周长为
(2)在图2中,当BA=BQ=10m时,△ABD的周长为
(3)在图3中,当=时,求的周长.
我们在第十二章《全等三角形》中学习了全等三角形的性质和判定,在一些探究题中经常用以上知识
转化角和边,进而解决问题.例如:我们在解决:“如图1,在△ABC中,乙4cB=90。,AC=BC,线段
DE经过点C,且ADIDE于点。,BEIDE于点E.求证:AD=CE,只要证明△4DC三△CEB,即可得
到解决;
(2)类比应用
如图2,在平面直角坐标系中,A/BC中,NACB=90。,4C=BC,点A的坐标为(0,2),点C的坐标
为(L0),求点3的坐标.
(3)拓展提升
如图3,△ABC在平面直角坐标系中,乙4cB=90。,AC=BC,点4的坐标为(2,1),点C的坐标为
(4,2),则点3坐标为.
答案解析部分
L【答案】C
【知识点】平方根
【解析】【解答】V+3的平方是9,;.9的平方根是±3
故答案为:C
【分析】根据正数的平方根有两个,它们互为相反数,即可求解。
2.【答案】B
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:A、-2是负整数,是有理数,故此选项不符合题意;
B、-兀是无理数,故此选项符合题意;
C、W石=4,4是正整数,是有理数,故此选项不符合题意;
D、劣是分数,是有理数,故此选项不符合题意.
故答案为:B.
【分析】无理数就是无限不循环的小数,常见的无理数有四类:①开方开不尽的数,②与兀有关的数,
③规律性的数,如0.101001000100001000001...(每两个1之间依次多一个0)这类有规律的数,④锐
角三角函数,如sin60。等,根据定义即可——判断得出答案.
3.【答案】A
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A、夕是最简二次根式,故此选项符合题意;
B、V12==2V3,不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
C、V8=V43?2=2V2,不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
D、6=电=犯,不是最简二次根式,故此选项不符合题意.
故答案为:A.
【分析】被开方数不含能开得尽方的因数或因式,且被开方数不含分母的二次根式就是最简二次根式,
据此逐个判断得出答案.
4.【答案】D
【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征
【解析】【解答】解:点P(3,-1)关于y轴的对称点的坐标是(-3,-1).
故答案为:D.
【分析】根据关于y轴对称的点,横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.
5.【答案】A
【知识点】二次根式的乘除法;二次根式的加减法
【解析】【解答】解:A,V12-V3=2V3-V3=V3,故A符合题意;
B、V2,百不是同类二次根式,不能合并,故B不符合题意;
C、3A/5XV5=3x5=15,故C不符合题意;
D、(271)2=4x2=8,故D不符合题意;
故答案为:A
【分析】根据二次根式的混合运算判断各选项即可。
6.【答案】C
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:V9<V13<V16,
A3<V13<4,
故答案为:C.
【分析】由有理数大小的比较得9<13<16,于是由算术平方根的意义得西<后<VI石,即3<W?<
4.
7.【答案】C
【知识点】三角形的面积;勾股定理
【解析】【解答】解:根据勾股定理该直角三角形的斜边长为:752+122=13>
设斜边上的高为h,则;*13/1=3x5x12,
解得h塔
故答案为:C.
【分析】首先利用勾股定理算出该直角三角形的斜边长,设斜边上的高为h,进而根据等面积法建立方
程,求解可得h的值.
8.【答案】C
【知识点】点的坐标;点的坐标与象限的关系
【解析】【解答】解:..•点P在第二象限,
...点P的横坐标小于零,纵坐标大于零,
:点P到y轴的距离为3,到无轴的距离为,
...点P的横坐标为-3,纵坐标为5,即点P的坐标为(-3,5).
故答案为:C.
【分析】一个点到x轴的距离等于其纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于其横坐标的绝对值,进而再根
据第二象限的点,横坐标为负数,纵坐标为正数,可得答案.
9.【答案】A
【知识点】三角形的面积;勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:B,"."AC2=M+22=5,AB2=22+42=20,BC2=32+42=25,
:.AC2+AB2=BC2,
.,.ZBAC=90°,本选项结论正确,不符合题意;
A、NBAC=90。,AC=Vl2+22=V5»AB=2V5,
-'■SAABC=-XB=|xV5x2V5=5,本选项结论错误,符合题意;
C、由勾股定理得:AB=V22+42=2V5,本选项结论正确,不符合题意;
D、设点A到直线BC的距离为h,
,•BC-V32+42=5,
1
,,SKABC—々BC,h=5,
;.h=2,即点A到直线BC的距离是2,本选项结论正确,不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据勾股定理算出AB?、AC\BC2,再根据勾股定理的逆定理判断出△ABC是直角三角形,
且NA=90。,据此判断B选项;根据直角三角形的面积计算方法算出△ABC的面积,可判断A选项;由
勾股定理算出AB的长可判断C选项;根据等面积法建立方程可求出点A到直线BC的距离,据此判断
D选项.
10.【答案】B
【知识点】点的坐标;探索图形规律
【解析】【解答】解:VA(1,2),B(-1,2),C(-1,-2),D(1,-2),
;.AB=CD=2,AD=BC=4,
二四边形ABCD的周长为2x(2+4)=12,
...点N第2024次追上点M的时间为12+(4-1)x2024=8096(秒),
1x8096-12=674……8,.•.当N第2024次追上点M时的坐标为(-1,-1).
故答案为:B.
【分析】首先根据A、B、C、D四点的坐标可得AB=CD=2,AD=BC=4,进而根据四边形周长的计算方
法可得四边形ABCD的周长为2x(2+4)=12,根据追击问题的等量关系求出点N第2024次追上点M
的时间,进而根据行程问题可算出此时点N所行驶的路程,用点N行驶的路程除以四边形ABCD的周长
即可求出点N的位置,从而得到点M的坐标.
11.【答案】%>1
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:由二次根式中的被开方数必须是非负数得
x—1之0
即%之1.
故答案为:%>1.
【分析】根据二次根式有意义的条件可得x-GO,求解即可.
12.【答案】100
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:由题意可知,直角三角形中,一条直角边的平方=36,一条直角边的平方=64,则斜
边的平方=36+64.
故答案为:100.
【分析】由正方形的面积公式和勾股定理可求解.
13•【答案】>
【知识点】无理数的大小比较
【解析】【解答】解::52=25,(2通)2=20,25大于20,
二5>2V5.
故答案为:>.
【分析】将两个数分别平方,进而根据两个正数比大小,其幕越大,这个数就越大,即可得出结论.
14.【答案】-5
【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征
【解析】【解答】解:(-2,b)与点Q(a,-3)关于x轴对称,
•■=-2,b=3,
a-b=-2-3=-5.
故答案为:-5.
【分析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数可求出a、b的值,进而根据有理数的
减法法则求出它们的差即可.
15.【答案】9
【知识点】利用开平方求未知数
【解析】【解答】解::数m的平方根是a+1和2a-7,
a+l+2a-7=0,
解得a=2,
:.m=(a+1)2=(2+1)2=9.
故答案为:9.
【分析】根据一个数有两个平方根,则这两个平方根互为相反数,二互为相反数的两个数和为0,据此建
立方程可求出a的值,进而根据平方根的定义“如果一个数的平方等于x,这这个数就是x的平方根”可求
出m的值.
16.【答案】(1+VTU,0),(1-V10,0),(3,0),(6,0)
【知识点】点的坐标;等腰三角形的性质;直角坐标系内两点的距离公式
【解析】【解答】解:(1,0),B(2,3),
•'-AB=J(1一24+(0—34=V10>
①以A作顶角时,既有AP=AB时,此时点P为以A为圆心,AB长为半径的圆与x轴的交点,
点PiQ—VIU,0),点P3(i+VIU,0);
②以B作顶角时,既有BP=BA时,此时点P为以B为圆心,AB长为半径的圆与x轴的交点,
由对称性可得P2(3,0);
③以P作顶角时,既有PA=PB时,此时点P为AB垂直平分线与x轴的交点,
设P(x,0),则AP2=(XO)2,BP2=(x-2)2+(0-3)2,
.,.(x-l)2=(x-2)2+(0-3)2,
解得x=6,
;.P4(6,0),
综上,满足条件的点P的坐标为
故答案为:(1+同,0),(1-V10,0),(3,0),(6,0).
【分析】以两圆一线找出所有符合题意的等腰三角形,分类讨论,利用勾股定理及等腰的性质分别求出
点的坐标即可.
原式=骡=等
17•【答案】(1)解:=3;
(2)解:原式=3gx逐一日xg
=9-1
=8.
【知识点】二次根式的混合运算
【解析】【分析】(1)先计算分子中的二次根式的乘法,同时将分子中计算结果化简,再约分可得答案;
(2)先举哀那个括号内的各个二次根式化为最简二次根式,同时利用乘法分配律去括号,进而计算二次
根式的乘法,最后计算有理数的减法得出答案.
18.【答案】解:J|-V24+J|xV45
rz____
=詈-2V6+V6V9
=^-2V6+3V6
=3布
【知识点】二次根式的混合运算
【解析】【分析】首先将第一个和第二个二次根式化为最简二次根式,同时计算二次根式的乘法,最后合
并同类二次根式即可.
19.【答案】解:,:'a+2+|b—1|=0»
**-a+2=0,b—1=0,
•'•a=—2,b=1,
A(a+b)2°23=(-2+l)2023=-1
【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【分析】根据算术平方根的非负性及绝对值的非负性,由两个非负数的和为0,则每一个数都等
于0,可求出a、b的值,进而代入待求式子按含括号的乘方运算的运算顺序计算可得答案.
20.【答案】(1)解:△AiBiQ如图,Ai(2,4);
111
2z脩
x-%-3X3-X2X3X1X2X1X3
2--2--2-
3
=9-3--1
2-
7
--
2
【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征;作图-轴对称;几何图形的面积计算-割补法
【解析】【分析】(1)利用方格纸的特点及轴对称的性质,分别作出点A、B、C三点关于y轴的对称点
Ai、Bi、Ci,再连接可得△AiBiCi,进而根据点Ai的位置读出其坐标;
(2)利用割补法,用△ABC外接正方形的面积分别减去周围三个直角三角形的,列式计算可求出
AABC的面积.
21.【答案】解:•••2a—1的平方根是±3,2a-b的立方根是2,
2a—1=9,2a—b=8,
・•・a=5,b=2,
・•・a+2b=5+4=9,
即a+2b的平方根是±3.
【知识点】开平方(求平方根);利用开平方求未知数;利用开立方求未知数
【解析】【分析】如果一个数的平方等于x,则这个数就是x的平方根;如果一个数的立方等于x,则这
个数就是x的立方根;根据平方根与立方根的概念可列出方程2a-l=9,2a-b=8,求解可得a、b的值,再
将a、b的值代入a+2b计算出结果后,再根据平方根的定义求出a+2b的平方根即可.
22.【答案】(1)解:在中,AACB=90°,BC=9,AB=15,
-"-AC=7AB2—BC5=V152-92=12;
(2)解:结论:AACD是直角三角形.
理由:':AD=7,CD=13-
:.AD2+AC2=62+122=169,CD2=132=169,
:.CD2=AD2+AC2,
:.^CAD=90°,
;.△ACD是直角三角形;
(3)解:S四边形=S4ABe+SXADC=%AC,BC+?AD-AC
11
==2X9X12+2X5X12
=54+30
=84.
【知识点】三角形的面积;勾股定理;勾股定理的证明
【解析】【分析】(1)在RtAABC中,直接利用勾股定理计算可得AC的长;
(2)利用勾股定理的逆定理可判断出△ACD是直角三角形;
(3)根据四边形ABCD的面积=△ABC面积+△ACD的面积,结合直角三角形的面积列式计算即可.
23.【答案】(1)10;6;4
(2)8-x
(3)解:由翻折的性质可知,DE=CD=x,ZAED=ZC=90。,
在RtABDE中,BD2=DE2+BE2,
(8-x)2=%2+42,
%-3,
CD-3.
【知识点】勾股定理;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答]解:(1)在RtAABC中,ZC=90°,AC=6,BC=8,
•'•AB=y/AC2+BC2=V62+82=10;
由折叠性质得AE=AC=6,
.\BE=AB-AE=4;
故答案为:10,6,4;
(2)设CD=x,则BD=BC-CD=8-x;
故答案为:8-x;
【分析】(1)在R3ABC中,利用勾股定理可算出AB的长;由折叠性质得AE=AC=6,进而根据
BE=AB-AE可算出BE的长;
(2)直接根据线段的和差可列出式子;
(3)由折叠性质得DE=CD=x,ZAED=ZC=90°,在RtABDE中,利用勾股定理建立方程,求解可得x
的值,从而求出CD的长.
24.【答案】(1)32m
(2)<20+4及m
(3)解:如图3,DA=DB,
二设OC=xm,贝必。=(6+x)m,
:.DC2+AC2=AD2,
即%2+8?=(6+x)9
解得;x=\,
・cc7AC.725
••DC、,AD=6r+可=3
AC=8m,BC=6m,
J.AB—10m,
故ATlB。的周长为:AD+BD+AB=2X学+10=苧m.
【知识点】等腰三角形的性质;勾股定理
【解析】【解答】解:(1)在R3ACD中NACD=90。,AD=10m,AC=8m,
CD=y/AD2-AC2=V102-82=6m,
.♦.△ABD的周长为:AD+AB+BD=10+10+6+6=32m;
故答案为:32m;
(2)VBD=10m,BC=6m,
;.DC=BD-BC=4m,
在R3ACD中,ZACD=90°,AC=8m,CD=4m,
•,-AD=y/AC2+CD2=V82+42=4后,
△ABD的周长为:AD+AB+BD=10+10+4V5=(20+4V5)m;
故答案为:<20+4V59m;
【分析】(1)首先利用勾股定理算出CD的长,进而再根据三角形周长的计算方法计算即可;
(2)先根据线段的和差算出CD的长,在RtAACD中,利用勾股定理算出AD的长,进而再根据三角
形周长的计算方法计算即可;
(3)设DC=xm,则AD=(6+x)m,在RtAACD中,利用勾股定理建立方程求出x的值,从而可求出
AD的长,在R3ABC中,利用勾股定理算出AB,进而再根据三角形周长的计算方法计算即可.
25.【答案】(1)证明:\•乙4cB=90。,
,乙4。。+/3CE=90。,
•・・力。1。£1于口,BELDE于点E,
,乙ADC=LCEB=90。,
,乙BCE+乙CBE=90。,
^/.ACD=MBE,
(Z.ADC=乙CEB
在△ADC和△CEB中,\/_ACD=/.CBE,
AC=CB
:・XADC任CEB(AAS),
>>AD=CEfDC=BE;
(2)解:过B作BD,x轴于D,如图2所示:
,。4=2,OC=2,
':L.ACO+乙CAO=90。,^ACO+乙BCD=90。,
,乙CAO=^BCD,
(AAOC=乙CDB=90°
在△力。。和△CDB中,(CAO=LBCD,
AC=CB
•・•△力。。=△CDBCAAS),
;・DB=OC=1,CD=AO=2,
:・OD=OC+CD=3,
・••点B的坐标为(3,1);
(3)(3,4).
【知识点】坐标与图形性质;三角形全等的判定(AAS)
【解析】【解答]解:(3)如图,过点C作CD,x轴于点D,过点B作BELCD于点E,过点A作
AF±CD于点F,
;.AF=2,CF=1,
VBEXCD,AFXCD,
.•.NE=NF=90。,
ZCAF+ZACF=90°,
VZACB=90°,
.\ZBCE+ZACF=90°,
.\ZBCE=ZCAF,
在仆ACF与ACBE中,
VZE=ZF,ZBCE=ZCAF,AC=BC,
?.△ACF^ACBE(AAS),
;.CF=BE=1,CE=AF=2,
.♦.点B的纵坐标为4,横坐标为3,
AB(3,4).
故答案为:(3,4).
【分析】(1)首先利用平角及直角三角形的量锐角互余求出/ACD=NCBE,从而用AAS判断出
△ADC^ACEB,由全等三角形的对应边相等得AD=CE;
(2)过B作BDLx轴于D,首先由A、C两点的坐标得出OA及0C的长,利用平角及直角三角形的
量锐角互余求出/CAO=/BCD,从而用AAS判断出△AOC0ZXCDB,由全等三角形的对应边相等得
DB=OC=1,CD=A0=2,进而由OD=OC+CD算出OD的长,从而可求出点B的坐标;
(3)过C作CDLx轴于D,过B作BELCD于E,过A作AFLCD于E首先由A、C两点的坐标得
出AF及CF的长,利用平角及直角三角形的量锐角互余求出NBCE=NCAF,从而用AAS判断出
AACF^ACBE,由全等三角形的对应边相等得CF=BE=1,CE=AF=2,进而求得点B的纵坐标为4,横
坐标为3,从而可求出点B的坐标.
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:120分
客观题(占比)36.0(30.0%)
分值分布
主观题(占比)84.0(70.0%)
客观题(占比)12(48.0%)
题量分布
主观题(占比)13(52.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型题目量(占比)分值(占比)
解答题(17-20题每
题6分,21-23每题
9(36.0%)72.0(60.0%)
8分,24-25每题12
分)
填空题(每题3分,
6(24.0%)18.0(15.0%)
共18分)
选择题(每题3分,
10(40.0%)30.0(25.0%)
共30分)
3、试卷难度结构分析
序号难易度占比
1普通(68.0%)
2容易(24.0%)
3困难(8.0%)
4、试卷知识点分析
序号知识点(认知水平)分值(占比)对应题号
1关于坐标轴对称的点的坐标特征12.0(10.0%)4,14,20
2坐标与图形性质12.0(10.0%)25
3几何图形的面积计算-割补法6.0(5.0%)20
4利用开平方求未知数11.0(9.2%)15,21
5等腰三角形的性质15.0(12.5%)16,24
6二次根式有意义的条件3.0(2.5%)11
7无理数的
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