四川省射洪市2024年八下物理期末复习检测模拟试题及答案解析

四川省射洪市2024年八下物理期末复习检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．甲乙两个机械，甲机械的效率是70%，乙机械的效率是50%，则A．使用甲机械做功省力B．使用乙机械做功多C．使用甲机械做功快D．以上说法都不对2．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A．同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，最终将超过100%B．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变C．此滑轮组动滑轮的重力为2ND．当G物=6N时，机械效率η=66.7%3．如图所示，两手用力捏住铅笔，使它彼此静止，下列说法正确的是（）A．两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显B．两手指受到的压力相同，左边手指压力的作用效果更明显C．两手指受到的压力不相同，右边手指压力的作用效果更明显D．两手指受到的压力不相同，左边手指压力的作用效果更明显4．如图所示，如果木块和木板的接触面积为0.5dm2，木块重3.2N，手用F为2.4N的力压木块，则木块受到的压力和压强分别为（）A．3.2N，640Pa B．2.4N，480PaC．0.8N，160Pa D．5.6N，1120Pa5．如图甲所示，玻璃瓶中灌满红色的水，将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔，插入瓶中；用手用力握玻璃瓶，如图乙所示，则细玻璃管中的水面将A．上升 B．下降 C．不变 D．可能上升，也可能下降，还可能不变6．如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是（）A．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小B．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变C．鸡蛋将下沉，所受浮力在减小D．鸡蛋将下沉，所受浮力不变7．烟台南站是高铁站，在其站台与铁轨之间设有安全线。动车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进铁轨，发生危险。因此，在站台上候车的乘客应站在安全线外，以确保安全。从物理学的角度看，其原因是动车通过时，乘客与动车之间（）A．空气流速比外侧慢，压强增大B．空气流速比外侧快，压强增大C．空气流速比外侧慢，压强减小D．空气流速比外侧快，压强减小8．下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（）①苹果受重力从树上掉下②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下④绕地球做圆周运动的人造卫星⑤急行跳远，运动员的助跑⑥公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥9．下列实例中不是利用大气压工作的是（）A．用塑料吸管吸饮料 B．用注射器吸取药液C．用塑料吸盘挂物体 D．用压力锅煮熟食物10．如图所示，体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（）A．1∶1 B．1∶2C．4∶3 D．2∶111．如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿水平面和斜面拉木箱。拉力方向和运动方向始终一致，运动时间，运动距离，比较两种情况下拉力所做的功和功率（）A．ab段做功较多 B．cd段做功较多C．ab段功率较大 D．cd段功率较大12．对静止在水平地面上的汽车，下列分析中正确的是（）A．汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力B．汽车的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力C．汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力D．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力二、填空题13．小明用手指压圆珠笔芯，发现笔芯弯曲，同时手指感到疼痛，该实验说明：①_____；②_____。14．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是_________，如图中所示的墙体向_______（选填“左”或“右”）倾斜．15．中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力__它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积__（选填“增大”、“减小”或“不变”）．16．我国第一艘国产航母“中国人民解放军海军山东舰”的排水量达到6.5×104t，它满载航行时受到的浮力为______N。（g取10N/kg）三、实验题17．（8分）小明同学探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的一系列实验．（1）对比分析序号ADE实验，得出结论是：排开液体体积相同时，液体______越大，受到的浮力越大；（2）小明分析ABC三个步骤，发现浮力的大小与深度有关，而且深度越深浮力越大；你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制______相同；因此为了探究浮力与深度的关系，应该选择序号______实验，发现浮力大小与物体浸没的深度______；（3）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”．他找来薄铁片、烧杯和水进行实验．实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底．步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．通过分析可知，第一次铁片受到的浮力______第二次铁片受到的浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）小明得出：物体受到的浮力与其形状有关．小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了______对浮力大小的影响．18．（8分）用微小压强计“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时，若用手按压图（a）所示探头上的橡皮膜（装置不漏气），U形管两边液面将___________（选填“相平”或“不相平”）。实验中，将探头分别放入盐水中的不同位置时，实验现象如图（b）、（c）所示，结果表明：液体内部压强与______有关。

19．（8分）如下图所示是某小组研宄浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题.（1）在本实验中浮力的大小是通过_________的变化来反映的。（2）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与________有关:（3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体______有关.（4）比较________两图可以说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小与深度无关.四、作图题20．（8分）如图所示,画出正在水中下沉的实心小铁球的受力示意图(不计水的阻力)．21．（8分）如图所示中是一辆在水平地面上向左作匀速直线运动的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,作出小球所受力的示意图。（________）五、计算题22．（10分）一个受到重力为100N的物体，放在水平地面上，物体与地面的接触面积为2m2，则物体对地面的压强为多少？23．（12分）小明把一个铁块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铁块在空气中时弹簧测力计的示数是4.74N，把铁块浸没在某液体时弹簧测力计的示数是4.11N。（铁块的密度为7.9×103kg/m3），求：（1）铁块在液体中受到的浮力？（2）铁块的体积？（3）液体的密度？

参考答案一、选择题1、D【解析】

①机械效率大小只能说明机械的品质高低，只能说明机械在做功时有用功占总功的比例的高低；②机械效率与做功多少和做功快慢无关．【详解】机械效率的高低是指机械在做功时有用功占总功的比例的高低，机械效率与是否省力、做功多少和做功快慢无关。故ABC错误；则D正确。故选D.2、D【解析】

A、使用滑轮组时，克服物重的同时，不可避免地要克服动滑轮重、摩擦和绳子重做额外功，所以总功一定大于有用功；由公式η=知：机械效率一定小于1，即同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，但最终不能超过100%，故A错误；B、G物不变，改变图甲中的绕绳方式，如图所示，因为此图与题干中甲图将同一物体匀速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略绳重及摩擦时，额外功：W额=G轮h，即额外功W额相同，又因为W总=W有+W额，所以总功相同，由η=可知，两装置的机械效率相同，即η1=η1．故B错误；C、由图可知，G=11N，此时η=80%，则η=====，即80%=，解得G动=3N，故C错误；D、G物=6N时，机械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%≈66.7%．故D正确．故选D．3、A【解析】

两个手指同时捏住铅笔，所以两手指受到的压力相同，而右边手指受力面积较小，所以作用效果更明显，故A正确，BCD错误。故选A。4、B【解析】

墙面受到物体的压力：F＝2.4N；物体与墙面的接触面积：S＝0.5dm2＝0.5×10﹣2m2，墙面受到物体的压强：P＝＝＝480Pa；5、A【解析】

玻璃瓶装满红色的水，手用力握玻璃瓶，瓶子发生微小形变，容积变小，而水的体积一定，所以细玻璃管中的水面将上升，故A正确，BCD错误。6、C【解析】

鸡蛋刚好在盐水中处于悬浮状态时，盐水的密度等于鸡蛋的密度，且受到的浮力和自身的重力相等，在往杯中加入清水的过程中，盐水的密度减小，小于鸡蛋的密度，鸡蛋会下沉，故AB错误；因鸡蛋下沉时受到的浮力小于自身的重力，所以，鸡蛋受到的浮力减小，故C正确，D错误。故选C。7、D【解析】

本题考查流速与压强的关系。【详解】动车进站时，乘客与动车间的空气由于动车的运动而变快，而流体流速大的位置压强小，故D说法正确，ABC说法都不正确。故选D。8、A【解析】

①苹果受重力从树上掉下，是由于重力的作用，没有利用惯性；②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门，依靠惯性滑行，故利用了惯性；③锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到物体时，锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，所以锤头紧套在锤柄上，利用了惯性；④绕地球做圆周运动的人造卫星是利用动能与势能的相互转化；⑤跳远运动员助跑一段距离才起跳，是利用惯性，这样才能跳得更远一些；⑥公交车司机常提醒乘客扶住扶手，待车停稳后再下车是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害。综上分析，其中利用惯性的是②③⑤，故A符合题意。9、D【解析】

A．吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故A项不符合题意。B．吸取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使注射器内的气体体积增大，气压减小，药液就被注射器外的大气压压进注射器内，故B项不符合题意；C．把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，因此可以用塑料吸盘挂物体，故C项不符合题意；D．用压力锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，不是利用大气压来工作的，故D项符合题意。故选D。10、C【解析】

由图知道，甲物体挂在左边第3格处，乙物体挂在右边第2格处，由杠杆的平衡条件知道，此时即所以，又因为V甲/V乙＝1/2，甲、乙两个物块的密度之比是故C正确。故选C。11、D【解析】

AB．因为力的大小相等，运动距离由功的公式W=Fs可知Wab=Wcd故AB不符合题意；CD．由于tab＞tcd由P=可知Pab＜Pcd故C不符合题意，D符合题意。故选D。12、C【解析】

A．汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力，故A错误；B．汽车的重力和汽车对地面的压力的方向相同，不是相互作用力，故B错误；C．汽车的重力和地面对汽车的支持力符合平衡力的条件，故C正确；D．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力，故D错误。故选C。二、填空题13、力使物体产生形变力的作用是相互的【解析】

力的作用效果：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的。【详解】[1]用手指压圆珠笔芯，发现笔芯弯曲，说明力可以改变物体的形状。[2]同时手指感到疼痛，手给笔芯施加力的同时，笔芯也给手一个作用力，说明物体间力的作用是相互的。【点睛】本题考查力的概念，知道一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用。14、竖直向下；左【解析】

重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器．生活中建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的．由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端垂线的位置在墙的左侧，故墙向左倾斜．15、等于减小【解析】

（1）因为航母漂浮，所以它受到的浮力等于总重力；（2）战机从航母上起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮物体的重力等于自身重力，所以浮力将减小，由阿基米德原理可知排开水的体积会减小．16、6.5×108【解析】

该舰满载时所受浮力F浮=G排=m排g=6.75×104×103kg×10N/kg=6.75×108N它满载航行时受到的浮力为6.75×108N。三、实验题17、密度排开液体的体积A、C、D无关小于排开水的体积【解析】

(1)[1]DE实验中，物体排开液体的体积相同而排开液体的密度不同（盐水密度大于水的密度）；两实验中，盐水中弹簧测力计的示数较小，根据称重法F浮=G-F得到盐水中的物体受到的浮力大，得出结论：排开液体体积相同时，液体密度越大，受到的浮力越大；(2)[2]研究浮力大小与深度的关系，要控制排开液体的体积和密度相同，小明分析ABC三个步骤，得出浮力的大小与深度有关，深度越深，浮力越大的结论是错误的，因为没有控制排开液体的体积相同；[3]为了探究浮力与深度的关系，保持排开液体的体积和密度相同，改变深度，应该选择序号ACD实验；[4]因CD实验中测力计示数相同，根据F浮=G-F得到受到的浮力相同，发现浮力大小与浸没的深度无关；(3)[5]由物体的浮沉条件可知，铁片下沉时F浮1＜G，铁片漂浮时F浮2=G，则F浮1小于F浮2；[6]探究浮力与物体形状是否有关，应控制物体排开液体的体积和液体密度相同，实验中没有控制排开液体的体积相同．18、不相平深度【解析】

[1]若用手按压金属盒上的橡皮膜，两管中液面将会出现高度差，即液面将不相平。[2]如图(b)和(c)所示，金属盒在同种液体中，所处液体深度不同时，U形管两侧的液面高度差不同，说明液体内部压强不同，可得出液体内部压强与液体的深度有关。19、弹簧测力计示数排开液体的体积密度DE【解析】

第一空．在本实验中采用了转换法，浮力的大小是通过弹簧测力计示数的变化来反映的，弹簧测力计示数的变化越大，浮力越大；第二空．比较B.C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关；物体排开液体的体积越大，所受浮力越大；第三空．比较C.D两图能说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小与液体密度有关；液体密度越大，所受浮力越大；第四空．探究“物体浸在同种液体中，浮力大小跟浸入液体的深度的关系，控制的相同量是液体的种类相同，物体浸入液体的深度不同，由