甘肃省白银市名校2024届八下物理期末监测试题及答案解析

甘肃省白银市名校2024届八下物理期末监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．如图所示实例中，力对物体没有做功的是（）A．起重机吊起大象 B．马拉车前进C．跳水运动员从跳台跳下 D．杠铃纹丝未动2．下列关于浮力的说法中正确的是（）A．在液体中的物体一定会受到浮力的作用B．静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力C．在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力D．物体浸没在水中越深，受到的浮力越大3．历史上最早测出大气压值的科学家是（）A．牛顿 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利4．如图所示，在“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（）A．木块被撞击后滑行的越远，说明小球的动能越大B．小球质量越大，到达斜面底端的速度越大C．木块向前滑行的过程中机械能保持不变D．若木板的表面光滑且足够长，该装置仍能探究出小车的动能大小与哪些因素有关5．小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖。哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了。用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是A．增大了瓶盖的直径B．减小了瓶内气体的压力C．增大了瓶内气体的压强D．减小了瓶盖与瓶口的接触面积6．如图所示的实例中，属于增大摩擦的是A．滚动轴承代替滑动轴承B．气垫船的船底与水面之间有一层空气C．在小提琴的弓上擦松香D．冰壶运动员手持冰刷擦刷冰面7．如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等．下列表示木块下表面处水的压强p1、容器对桌面的压强p2、木块的重力势能Ep和木块所受的浮力大小F随时间t变化的关系图象中，可能正确的是（）A． B． C． D．8．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力()A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．总是等于拉力的大小9．两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体，如图所示（S甲＞S乙）。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后，则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是A．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙C．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙10．下列由厨房所联想到的物理知识，正确的是（）A．切菜前先磨刀，是通过减小面积，增大压力B．包饺子时，饺子皮发生了弹性形变C．地砖上有凸凹不平的花纹，是为了减小摩擦力D．鸡蛋磕碗沿，鸡蛋却破了，可以说明物体间力的作用是相互的11．“估测”是物理学中常用的一种方法下面是一些估测的物理量，其中合理的是A．将两个鸡蛋举高1m做功约10JB．中学生上楼的功率可达1000WC．物理课本平放在桌面上，对桌面的压强约为50PaD．人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N12．工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．增大提升重物的速度，可以增大有用功B．减小定滑轮的重力，可以减小额外功C．增大提升重物的高度，可以提高机械效率D．减小动滑轮的重力，可以提高机械效率二、填空题13．如图所示，将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1kg．木块受到的浮力是___N；木块密度是____kg/m3；木块上表面(水平)到水面的距离是_____．(g＝10N/kg)14．如图所示，体积相等的两个实心均匀圆柱体，密度分别为、．若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度后，剩余部分的质量恰好相等，则_____．如果切掉部分的质量分别为、，则_______．（均选填“＞”、“=”或“＜”）15．小明把重8N，体积为1.2×10--3m3物体浸入水中，当物体静止时，它受到的浮力为________N。（g取10N/kg）16．图中普通水壶壶嘴的高度不能低于壶身的高度，其设计遵循了________的原理；使用钢笔吸墨水利用了________的作用；简易喷雾器利用了流速越大的地方压强越________。三、实验题17．（8分）某同学探究物块以一定的速度v0从斜面底端上滑的最大距离L与哪些因素有关。他猜想最大距离L可能与斜面的倾角θ、物块的质量m、速度v0的大小三个因素有关。他选用若干相同材料的长方体物块和同一斜面进行实验。将物块从斜面的底端以速度v0沿斜面向上弹出，测得最大距离L如图所示。改变相关条件，多次实验，并将实验数据记录在下表中：表一：m1=0.2千克序号θv0（米/秒）L（米）18°10.056628°20.226331°30.450042°30.415655°30.360065°40.640076°40.6626表二：m2=0.4千克序号θv0（米/秒）L（米）88°20.2263916°30.45001016°40.80001123°40.73901253°51.00001368°51.03521483°51.1547(1)分析比较实验序号______条件，可得：不同物块，在斜面底端以相同的速度v0沿倾角θ相同的同一斜面向上弹出，上滑的最大距离L与物块质量m大小无关。(2)分析比较实验序号1与2、5与6或9与10的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在倾角θ相同、同一斜面底端的同一物块，以不同的速度v0沿斜面向上弹出时，________(3)该同学分析了表一、表二中实验数据后得出的结论是：同一物块，在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上弹出，斜面倾角θ越大，上滑的最大距离L越小。您认为他的观点是___（正确”或“错误”），您判断的依据是_____(4)完成上述实验后，有同学提出新的猜想：上滑的最大距离L还可能与物块和斜面的材料有关。为了验证猜想，应增加的器材是________18．（8分）某同学（利用小桌､砝码､泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题。(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果；(2)由甲､乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越明显；(3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙､丁两种情况中小桌产生的压强p乙___p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。(4)另一同学用海绵和两瓶完全相同的矿泉水也能完成以上实验，如图戊将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制___大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出结论，以下实例中应用该结论的有_____（选填字母）。A．汽车限重B．书包要用宽的背带C．菜刀要经常磨一磨19．（8分）（2017安顺卷）在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据图所示实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行研究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．（1）探究的因素是：_____________________．选用的图是：___________（填图中的序号）．（2）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力___________第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片___________的改变，忽视了___________对浮力大小的影响．四、作图题20．（8分）请你在下图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2。（________）21．（8分）如图所示，请画出使杠杆在图示位置保持平衡时所施加的最小力的示意图．（______）五、计算题22．（10分）在探究浮力规律时，实验小组设计了如图所示的实验，用细绳通过固定在容器底部的定滑轮将木块拉至液面下。已知木块的质量为120g，体积为200cm3，且不吸收液体。图中在木块静止时弹簧测力计的示数2N，不计绳重和摩擦，求：(1)木块受到的浮力；(2)液体的密度；(3)剪断细绳，木块再次静止时，受到的浮力；23．（12分）如图，是一个太阳能淋浴器储水箱的示意图．主要由一个圆柱形金属水桶、一个压力传感开关和一个长方体K组成，其中长方体通过细绳与压力传感开关相连．压力传感开关的作用是：当它受到绳子竖直向下的拉力达到10N时闭合，控制水泵从进水口开始向桶内注水，此时，水面刚好与长方体K的下表面相平，水桶内储水高度为h1=8cm；当它受到绳子的拉力等于6N时断开，水泵停止向桶内注水，此时，水刚好浸没长方体K的上表面，水桶内储水高度为h1=40cm．已知圆柱形水桶的底面积为0.5m1．求：（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）（1）水泵开始注水时，水桶内储水的质量是多少？（1）水泵开始注水时，水对水桶底部的压强是多少？（3）水泵停止向桶内注水时，长方体K受到的浮力是多少？（4）长方体K的密度是多少？

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．起重机吊起大象，起重机给大象一个力，大象在这个力的作用下通过了一段距离，同时具备了做功的两个必要因素，故做了功．故A不合题意；B．车在拉力的作用下通过了一段距离，同时具备了做功的两个必要因素，故拉力对车做了功．故B不合题意；C．跳水运动员从跳台跳下，在重力的作用下，人通过了一定的距离，同时具备了做功的两个必要因素，故做了功．故C不合题意．D．运动员举着杠铃不动，虽然此时运动员对杠铃有一个支持力的作用，但此时杠铃不再运动，有力但没有距离，不同时具备做功的两个必要因素，故支持力没有做功．故D符合题意．2、C【解析】

A．浸入液体中的物体所受浮力大小等于液体中物体的上下表面压力差，如果没有压力差，就不受浮力，故A错误；B．水中的物体，漂浮或悬浮时，受到的浮力等于自身重力，静止在底部的物体重力要大于浮力，故B错误；C．阿基米德原理同样适用于气体，在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力，故C正确；D．根据F浮=ρ液gV排可知，浮力的大小与物体排开液体的体积和排开液体的密度有关，与浸没在水中的深度无关，故D错误。故选C。3、D【解析】

历史上最早测出大气压值的科学家是托里拆利。故选D。4、A【解析】

A．根据转换法，木块被撞击后滑行的越远，说明小球撞击木块前的动能越大，故A项正确；B．小球到达斜面底端的速度取决于小球在斜面上的高度，滚下的高度越高小球到达斜面底端的速度越大，故B项错误；C．木块向前滑行的过程中，速度减小，由于木块在水平面上，质量不变，则机械能减小，故C项错误；D．若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，小车和木块将永远一直运动下去，没有运动距离的远近之分，就不能达到通过比较距离来比较动能的目的了，故D项错误。故选A。5、C【解析】

罐头是真空包装，罐头铁皮盖在外界大气压的作用下很难打开，当用螺丝刀沿瓶盖边撬几下后，大气进入罐头内部，增大了瓶内气体的压强，这时瓶内外气体的压力差很小，所以瓶盖就容易打开。故C正确.6、C【解析】

A.车轴中加滚珠，是变滑动摩擦为滚动摩擦，属于减小摩擦，故A不符合题意；B.在气垫船底和水之间形成一层空气垫，使接触面脱离，减小了摩擦，故B不符合题意；C.在小提琴的弓弦上檫些松香，目的是在压力不变时，改变接触面的粗糙程度，增大滑动摩擦力，故C符合题意；D.冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故D不符合题意。7、D【解析】

压强和浮力【详解】AB．压强p2随时间都是线性减小的，故AB错；C．由于木块的高度在不断减小，所以木块的重力势能也是先不断减小的，故C错；D．由于木块是漂浮的，在木块没有接触底面之前浮力是不变的，当接触底面以后，浮力是越来越小的，故D正确．8、C【解析】

滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关。【详解】木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，木块所受的摩擦力不变，故C正确。故选C。9、D【解析】

甲乙液体质量相等，由图可知甲的体积大于乙的体积，根据可知，甲的密度小于乙的密度，即ρ甲＜ρ乙；甲乙液体质量相等，对容器底的压力（F=G=mg）相等；A的底面积大，根据可知p甲1＜p乙1，当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即h甲=h乙、且ρ甲＜ρ乙，根据p=ρgh可知，甲增加的压强小于乙增加的压强，即△p甲＜△p乙，由于加入液体后各自容器底部的压强为p甲=p甲1+△p甲；p乙=p乙1+△p乙，所以，p甲＜p乙。10、D【解析】

A．切菜前先磨刀，是在压力一定时，通过减小受力面积，增大压强，故错误；B．包饺子时，饺子皮发生形变后撤去外力无法恢复原来的形状，发生了塑性形变，故错误；C．地砖上有凸凹不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度，增大摩擦力，故错误；D．鸡蛋磕碗沿，鸡蛋却破了，说明鸡蛋对碗施加力的同时碗也对鸡蛋施加了力，即可以说明物体间力的作用是相互的，故正确。故选D。11、C【解析】

A．两个鸡蛋重在1N左右，手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m做功约为W=Gh=1N×1m=1J，故A不符合实际；B．中学生的重力大约为G=500N左右，3m高的楼10s即可上去，则中学生正常步行上楼功率,故B不符合实际；C．物理课本的重约为2N，平放在桌面上时受力面积约400cm2=4×10-2m2，则对桌面的压强故C符合实际；D．人的一只手掌的表面积约为50cm2=0.005m2，而1个标准大气压为1×105Pa，所以一只手掌受到的大气压力F=pS=1×105Pa×0.005m2=500N，故D不符合实际。12、D【解析】

对物体做的有用功为W有用=Gh=Gvt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不计绳重和摩擦的情况下，W额外=G动h，与定滑轮的重力无关；滑轮组的机械效率η=(W有用/W总)×100%=[G物/（G物+G动）]×100%与提升重物的高度也无关；有用功不变的情况下，减小动滑轮的重力，可以减小额外功，可以提高机械效率．故选D。二、填空题13、18001cm【解析】

第一空．由阿基米德原理可得：；第二空．因为漂浮，所以：因此木块质量为：木块密度为：；第三空．由阿基米德原理可得：露出水面的体积为：V露=1.25×10-4m3-10-4m3=0.25×10-4m3木块上表面到水面的距离是：．14、【解析】

第一空．由题和图知，，若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度后，因为，故切去乙的体积大，剩余乙的体积小，因为剩余部分的质量恰好相等，由得，；第二空．切掉部分甲的体积小，又因为，由得，切掉部分的质量:。15、8【解析】

物体全部浸入水中时V排=V=1.2×10-3m3物体受到的浮力为F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3=12N放手后，物体受到的浮力12N大于物体的自重8N，因此物体要上浮。当物体静止时，漂浮在水面，此时物体受到的浮力等于重力为8N。16、连通器大气压小【解析】

[1]普通水壶上端开口、底部连通，它的设计遵循了连通器的原理。[2]使用钢笔吸墨水利用了大气压的作用。[3]简易喷雾器利用了流速越大的地方压强越小的原理来工作。三、实验题17、2、8上滑的最大距离L与物块的速度v0有关错误由表二中12、13、14实验数据可得出的结论：同一物块,在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上弹出,斜面倾角θ越大,上滑的最大距离L越大,与该同学的结论相矛盾不同材料的物块和斜面【解析】

(1)[1]由表格可以看出2、8两组实验中物块质量不同，其他条件都相同，物体上滑的最大距离L也相同，所以分析2、8数据可知：不同物块,在斜面底端以相同的速度v0沿倾角θ相同的同一斜面向上弹出，上滑的最大距离L与物块质量m大小无关；(2)[2]1与2、5与6或9与10中物块质量相同，倾角θ相同，速度不同，上滑的最大距离L不同。所以可得结论是：在倾角θ相同、同一斜面底端的同一物块，以不同的速度v0沿斜面向上弹出时,上滑的最大距离L与物块的速度v0有关；(3)[3][4]分析表二中12、13、14(或6、7)实验数据可得出的结论：同一物块,在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上弹出，斜面倾角θ越大，上滑的最大距离L越大此结论与该同学结论相矛盾，因此他的观点是错误的；(4)[5]探究上滑的最大距离L还可能与物块和斜面的材料有关时，需保证其它因素不变，只改变物块和斜面的材料，因此需添加的器材为不同材料的物块和斜面。18、泡沫塑料的凹陷程度压力等于压力B、C【解析】

(1)[1]从图中可以看到，泡沫塑料的凹陷程度越大，其压力的作用效果越大，所以该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果。(2)[2]从甲、乙两图可以看到，受力面积是相同的，但是乙图多了个砝码，那么压力不同，并且乙图压力大，泡沫塑料的凹陷程度较大，所以可知受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。(3)[3]从乙、丁两图可以看到，小桌和砝码的压力是相同的，接触面积也相同，根据可知，乙､丁两种情况中小桌产生的压强是相同的。(4)[4]从图戊可以看到，将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制压力大小相同，改变受力面积的大小。[5]A．汽车限重，即压力大小有所限制，这个没有控制压力大小相等，A项不合题意；B．书包要用宽的背带，那么在压力一定时，背带的受力面积较大，那么这个实例应用了该结论，选项B符合题意；C．菜刀要经常磨一磨，这样可以减小其受力面积，在压力一定时，可以增大压强，这个实例也应用了该结论，选项C符合题意。故选BC。19、浮力大小与物体排开液体的体积的关系①②③（或①②④）小于形状排开水的体积【解析】试题分析：（1）测物体所受的浮力要利用称重法，即F浮=G﹣F拉，故每次必须要选图①才行；若要探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系，应控制液体的密度相同，而物体排开液体的体积不同，故应选用图①②③或①②④；若要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体积相同，而液体的密度不同，故应选用图①④⑤；（2）①第一次铁片下沉，说明F浮1＜G，第二次铁片漂浮，说明F浮2=G，所以F浮1＜F浮2；②本探究实验把铁片弯成“碗状”，改变了形状，虽然都是水，但两次排开液体的体积不同，所以得出结论是不正确的，即：他只关注了铁片形状的改变，忽视了排开水的体积对浮力大小的影响．【考点定位】探究浮力大小的实验四、作图题20、【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离。所以过支点O作F2作用线的垂线段，该垂线段即为力臂l2。如图：21、【解析】

在阻力与阻力臂一定时，由杠杆平衡条件可知，动力臂越大，动力越小，由图示可知，OB是最大动力臂，当力F与OB垂直向上时，力F最小，如图所示．五、计算题22、（1）3.2N；（2）1.6×103kg/m3（3