2024年福建省三明市尤溪县中考三模道德与法治试题

2023-2024学年初中毕业班教学质量监测道德与法治(满分:100分考试时间:90分钟考试形式:闭卷)友情提示：1.本试卷共8页。2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。一、单项选择题(每小题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意，请在答题卡的规定位置上填涂所选答案的字母。每小题2分，共50分)1.在学校举行的某纪念活动中，小闽朗诵了著名诗词《沁园春·雪》。学校举行的这场活动是为了《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔……俱往矣，数风流人物，还看今朝。B.纪念毛泽东同志诞辰B.纪念毛泽东同志诞辰130周年A.纪念人民政协成立75周年2.2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开。开展“国家工程师奖”评选表彰，有利于D.纪念全国人民代表大会成立D.纪念全国人民代表大会成立70周年C.纪念抗美援朝战争胜利70周年①打造新时代卓越工程师队伍②弘扬爱国精神，推进生态文明建设③强化国家战略人才力量建设④坚持改革开放，不断增进民生福祉A.①②B.①③C.②④D.③④2023年11月6日,教育部印发通知，决定组建全国学生心理健康工作咨询委员会。A.提高未成年人的社会地位A.提高未成年人的社会地位3.右图两则时事体现的共同主题是2023年12月22日,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》。B.增强未成年人的底线意识C.切实履行学校保护主体责任B.增强未成年人的底线意识C.切实履行学校保护主体责任D.关注学生发展，促进健康成长4.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是序号新闻事件新闻解读①我国出台《中华人民共和国外国国家豁免法》这是我国统筹推进国内法治和涉外法治的又一里程碑②中国新增4个“最佳旅游乡村”，越来越多的中国乡村走向国际舞台成为中国乡村蓬勃发展的缩影③医保码全国用户超10亿人我国医疗水平持续提升，医疗人才队伍建设得到加强④“全国消协智慧315”平台上线彻底解决了消费者日常生活中遇到的消费问题A.①②B.①③C.②④D.③④2023--2024学年初中毕业班教学质量监测道德与法治第1页共8页5.2023年7月19日，《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》发布。意见强调，要优化民营经济发展环境，使各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争。这说明①民营经济是我国国民经济的主导②国家支持民营经济的发展和壮大③我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展④政府对资源配置起决定性作用，促进资源有效利用A.①③B.①④C.②③D.②④6.一位成绩优秀的学生评价自己：脑子反应速度、瞬时记忆力、对知识理解能力都不是最优秀的，唯一算得上优势的就是自己学习注意方法，愿意吃苦。这说明①正确认识自己，能够促进自我发展②通过他人评价能获得对自己更全面的认识③要借鉴他人的成功经验，完善自己④这位同学是通过自我评价认识自己A.①②B.①④C.②③D.③④7.我国将每年5月的第三周定为“全民营养周”。“全民营养周”旨在让营养意识和健康行为代代传递，提升国民素质，实现中国“营养梦，健康梦”。这启示我们守护生命首先要A.养护我们的精神B.发掘生命的力量C.增强生命的韧性D.关注自己的身体8.乐乐列举了生活中的一些情景并进行了点评，其中，正确的有情景点评①小闽利用假期积极参与社会公益活动乐于实践，体现了止于至善的追求②学校设无人监考考场，同学们能诚信考试君子慎独，没有外在监督也能严守规则③小明穿着另类，认为这样才叫“酷”独立思考，是思想日益成熟的表现④小福不听劝告，在自助餐厅拿了很多食物却吃不完行己有耻，做到了知廉耻，懂荣辱，有所为有所不为A.①②B.①③C.②④D.③④9.九年级(3)班决定举办一次“诵古诗强信心”主题学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试成绩，培养自信、乐观的生活态度。下列古诗中，符合活动主题的是①鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行④天生我材必有用，千金散尽还复来A.①③B.①④C.②③D.②④2023-2024学年初中毕业班教学质量监测道德与法治第2页共8页10.从下面材料可以看出19.18119.181①法律是由国家制定或认可的②法律是由人们的自觉遵守保证实施的③我国法律都由全国人大常委会制定④公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务A.①③B.①④C.②③D.②④11.为落实《义务教育课程方案》，某中学开设了丰富多样的劳动课程，下表是八年级的劳动课安排。这些课程的开设有利于学生课程名称课程内容烹饪技术学习制作简单面点和家常菜果蔬种植负责校园农场，种植果蔬①参与劳动锻炼，培养实践能力②开展理论探究，培养科研意识③体验社会生活，培养批判精神④体悟劳动艰辛，培养健全人格A.①②B.①④C.②③D.③④12.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这告诉我们①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼体现国家形象③文明有礼有利于增强人们的合作意识④文明有礼应不拘小节A.①②B.①④C.②③D.③④13.从右图师生的对话中，我们体会到①要随意表达自己的情绪感受②要学会以恰当的方式表达情绪③与老师发生矛盾时，要学会反抗④要正确对待老师的批评，尊重老师A.①②B.①③C.②④D.③④14.2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。小闽设计了一期以宪法为专题的板报，如果为这期板报拟定一个标题，你认为最合适的是1980年8月，中共中央向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议。在这部宪法修改过程中，宪法修改委员会广泛征询意见，发动广大群众进行全民讨论。1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。A.宪法至高无上，提高治理能力B.加大普法力度，保障宪法实施C.贯彻党的主张，体现人民意志D.理解认同宪法，自觉践行宪法2023-2024学年初中毕业班教学质量监测道德与法治第3页共8页15.在探究学习过程中，老师设置了三个子议题子议题1：良法善治——《民法典》于2021年1月1日实施，保护民事主体的合法权益。子议题2：严格执法——公安机关依据《治安管理处罚法》对扰乱公共场所秩序的行为予以处罚。子议题3：厉行法治——在全社会做好《民法典》普法宣传工作。结合以上三个子议题，本节课的课题应为A.加强法治宣传B.建设法治政府C.选择法治道路D.建设法治中国16.下表提供了15周岁的小柯因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断小柯的违法行为与承担的法律责任搭配正确的是?(小柯的违法行为)《民法典》(违反的法律规范)?(承担的法律责任)A.谎报险情扰乱治安行政制裁B.殴打他人致人死亡刑罚处罚C.伙同他人盗窃财物民事责任D.捡到钱包拒绝返还民事责任17.用图示、表格等来梳理知识是一种有效的学习方法。下面是小闽理解有关公民基本权利时所做的学习笔记，你认为正确的是18.2023年杭州第19届亚运会集结了3.76万名“小青荷”志愿者，为赛会运行提供服务和保障。他们面带微笑，亲切服务。志愿者用行动说明了①人们的角色不同，承担的责任也不同②要倾力奉献社会，实现自己的人生价值③我们承担志愿服务，会获得新的技能④要在社会实践中，锤炼自己、完善自我A.①③B.①④C.②③D.②④19.前不久，意大利女航天员萨曼莎在国际空间站执行任务时发布了一组太空摄影作品，还配上了中国东晋著名书法家王羲之《兰亭集序》中的名句：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”如今中文之美被更多外国人理解并运用到日常表达之中。这说明了①女宇航员能够从不同文明中寻求智慧，汲取营养②对其他文明的学习更应该领略其中蕴含的人文精神③要与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题④要学习和借鉴人类文明的一切成果，兼收并蓄A.①②B.①④C.②③D.③④2023-2024学年初中毕业班教学质量监测道德与法治第4页共8页20.2024年3月8日，最高人民法院提请第十四届全国人民代表大会第二次会议审议的工作报告称，2021年至2023年，有77名被告人以正当防卫宣告无罪，“法不能向不法让步”不是口号。这表明①必须依法规范权力的运行②国家坚持尊重和保障人权③人民法院是法律监督机关④司法机关维护公平和正义A.①②B.①③C.②④D.③④21.福州致力于建设成为中华民族团结进步窗口的示范城市，打造了16个“中国少数民族特色村寨”、19个民族乡村振兴示范村，汉、畲、苗、土家、回等各族群众在福州共居共学、共建共享、共事共乐。该举措有利于A.完善民族区域自治制度B.铸牢中华民族共同体意识C.促进少数民族地区优先发展D.少数民族群众直接参与管理国家事务22.下列漫画内容体现践行社会主义核心价值观社会层面准则的是A.①②B.①③C.②④D.③④23.2024年是中央红军长征出发90周年。小闽所在班级组织参观了红军长征纪念馆，开展革命传统教育、爱国主义教育。这有利于①传承红色基因，弘扬革命精神②养成亲社会行为，践行中华传统美德③体验负面情感，探索生命意义④培育尊师重教、孝亲敬长的社会风尚A.①②B.①③C.②④D.③④24.“枫桥经验”示范村定期召开村民说事会议，让群众“说事”，不断深化村民自治，不断建设“小事不出村、矛盾不上交、服务不缺位”的文明新村。此举①有利于推动社会主义民主建设②表明我国实行基层群众自治制度③有利于村民间接行使民主权利④表明村民通过人大行使国家权力A.①②B.①④C.②③D.③④25.2023年9月28日，福厦高铁通车，福州至厦门两地形成“一小时生活圈”。福厦高铁是继京张高铁、京雄城际铁路后我国建成投用的又一智能高铁。这说明①我国社会主义制度确立②我国自主创新能力增强③科技智慧赋能城市交通④城乡融合发展进程加快A.①③B.①④C.②③D.②④二、非选择题(请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分)26.判断说理(8分)判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“✔”，错误的在括号内打“×”),并说明理由。2023-2024学年初中毕业班教学质量监测道德与法治第5页共8页(1)小闽的行为。(4分)()理由:(2)有同学从小明的经历中得出结论：“当个人意愿与集体规则发生矛盾时，应遵循个人意愿。”(4分)()理由:27.时事评析(6分)2024年3月20日，习近平总书记在湖南长沙主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会并发表重要讲话。中部地区是我国重要粮食生产基地、能源材料基地、现代装备制造及高技术产业和综合交通运输枢纽；中部地区是我国生态重地，在我国区域发展格局中具有举足轻重的地位。要一以贯之抓好中部地区崛起一系列政策举措的贯彻落实，形成推动高质量发展的合力，在中国式现代化中奋力谱写中部地区崛起新篇章。运用时事知识，对我国“推动中部地区崛起”做出点评。(6分)28.阅读材料,回答问题。(10分)新颁布的《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。为贯彻落实《未成年人网络保护条例》，进一步增强同学们的网络素养，八年级某班开展了主题探究活动，请你参与。未成年人网络保护条例(节选)第二章网络素养促进◎第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动，并合理使用网络开展教学活动，建立健全学生在校期间上网的管理制度，依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品，帮助学生养成良好上网习惯，培养学生网络安全和网络法治意识，增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。(1)结合材料，运用“网络改变世界”有关知识，分析该条例对未成年人网络素养促进作出规定的原因。(4分)(2)结合材料，运用“合理利用网络”有关知识，谈谈青少年应该如何提升自身网络素养。(6分)29.阅读材料,回答问题。(11分)材料一：近年来，中国经济发展进入新常态，增速虽然有所放缓，但仍然保持了中高速增长，经济增长速度继续位居世界主要经济体前列。自2006年以来，中国对世界经济增长的贡献率稳居世界第一，是世界经济增长的第一引擎。(1)结合材料一，谈谈中国对世界经济发展的贡献会对中国和世界产生哪些积极影响。(7分)材料二：2023年是构建人类命运共同体理念提出10周年。2023年9月26日，国务院新闻办公室发布《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》白皮书。10年来，构建人类命运共同体理念不断丰富和发展，取得全方位开创性的丰硕成果，日益深入人心。(2)中国用行动为构建人类命运共同体贡献了力量。请列举两个行动。(4分)30.阅读材料,回答问题。(15分)文化关乎国本、国运。为学习贯彻习近平文化思想，小闽所在班级开展了以“守望精神家园”为主题的学习活动，同学们制作了学习卡。学习卡一：延续文化血脉良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。——摘自国家主席习近平二○二四年新年贺词(1)结合学习卡一，运用所学知识，分析中华悠久的历史，博大的文明是我们自信之基、力量之源的原因。(6分)学习卡二：凝聚价值追求摘要一：时代楷模万步炎放弃外国科研机构优厚薪酬、优越条件的招揽，毅然归国，秉持科技报国理念，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。摘要二:2013年,青岛港决定筹建全自动化码头，大国工匠张连钢带领团队展开科研攻关，多次打破自己创造的世界纪录，把一个个“不可能”变成了“可能”。摘要三：视障歌唱演员萧凯恩通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。(2)结合学习卡二，运用所学知识，分析以上人物是如何弘扬民族精神和时代精神的?(6分)学习卡三：传承中华美德中华美德传承经典阅读中国人自古就有“道德文章”的说法。阅读中华经典，养天地浩然之气，对于当代青少年成长十分必要。推荐一：《论语》推荐理由：这是一部儒家伦理道德思想的代表作。“夫子风采，溢于格言。”读者可透过经典，感受古圣先贤的道德智慧。推荐二:____①_____推荐理由：___②___(3)小闽制作了学习卡三，向同学推荐传承中华美德的好书。请你完成学习卡三中①②部分的内容。(3分)2023-2024学年初中毕业班教学质量监测道德与法治第7页共8页(附加题)30.阅读材料，回答问题。某校九年级(1)班道德与法治探究小组以“凝心聚力谋发展，谱写福建新篇章”为主题，搜集相关材料开展研究性学习活动，请你参与。【赓续“福”文化】“福”文化承载了中华民族对美好事物的祈盼与向往，是中华民族文化的优秀基因。近年来，福建大力举办“福”文化主题春晚、文创大赛，推出系列“福”文化旅游线路，让人民群众体验民生发展带来的幸福感；深入推进《八闽文库》全媒体出版工程，以闽南文化、妈祖文化