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部编版七年级下册初中历史同步练习第10课蒙古族的兴起与元朝的建立学校:__________班级:__________姓名:__________考号:__________1.毛泽东《沁园春•雪》里面的“一代天骄,成吉思汗”是指()A.阿保机 B.铁木真 C.忽必烈 D.窝阔台2.他在南宋灭亡后,仍然继续坚持抗元斗争,并留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱,他是()A.岳飞 B.寇准 C.文天祥 D.赵构3.被称为“一代天骄”的蒙古族英雄是()A.阿骨打 B.元昊 C.铁木真 D.忽必烈4.蒙古兴起后,先后灭掉的是()A.西夏、金 B.辽、北宋 C.金、南宋 D.辽、西夏5.元朝是中国历史上第一个由北方民族建立的大一统王朝。下列相关史实按时间先后顺序排列,正确的是()

①成吉思汗统一蒙古②元朝建立③蒙古灭金④西夏灭亡A.①②③④ B.①③④② C.①④③② D.②①③④6.“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”是谁结束了蒙古族的这一局面()A.铁木真 B.忽必烈 C.文天祥 D.关汉卿7.在蒙古军统一的过程中,灭亡西夏的时间是()A.1205年 B.1234年 C.1227年 D.1276年8.1279年,元朝完成全国统一的标志是()A.西夏灭亡 B.元军攻入临安 C.金朝灭亡 D.元灭南宋残部9.两宋期间,我国政权分裂,少数民族政权与汉族政权相互并立。以下关于民族政权所属权搭配不正确的是()A.辽--耶律阿保机 B.西夏--元昊

C.金--完颜阿骨打 D.蒙古--忽必烈10.蒙古政权建立后,蒙古军队先后灭掉一些少数民族政权,其中1227年灭掉的是()A.辽 B.西夏 C.金 D.南宋11.在下列我国古代建立的全国性统一政权中,与其他三项不同的是()A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝12.南宋和蒙古直接对峙的局面形成于()A.成吉思汗建立蒙古政权后 B.西夏灭亡后

C.金朝灭亡后 D.忽必烈继承汗位后13.斯塔夫里·阿塔斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。”下列关于蒙古及元朝的说法不正确的是A.1206年,铁木真建立蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗B.1227年和1234年,成吉思汗率军,相继灭亡西夏和金C.1271年,忽必烈建立元朝,次年定都于大都D.1279年,元灭南宋,完成全国统一14.建立中国历史上疆域版图最大、统一多民族国家政权的少数民族是()A.蒙古族 B.女真 C.党项 D.契丹族15.时势造英雄,但杰出人物对历史和社会进步所起的推动作用不可轻视。下列人物及史实所起作用与其他三项明显不同的是A.鉴真东渡 B.玄奘西行 C.马可·波罗旅华 D.文天祥抗元16.下列表述正确的是()

①铁木真被尊称为成吉思汗

②成吉思汗率军灭亡了西夏和金

③金灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成

④1276年,南宋灭亡A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.“有星的天旋转着,众百姓反了……不卧自己被儿里,互相攻打。”此诗句反映的是蒙古高原哪一时期的状况()A.成吉思汗统一蒙古草原前 B.忽必烈统一全国后

C.南宋灭亡后 D.北宋灭亡前18.元军进攻临安时,他招募军士前去救援,并用全部财产充作军费;到元军大营谈判时,他遭到扣留,威武不屈……从容就义。请问他是()A.张骞 B.文天祥 C.成吉思汗 D.司马迁19.将下列事件按发生的先后顺序进行排列,正确的是()

①南宋灭亡②西夏灭亡③蒙古灭金④元朝建立⑤铁木真统一蒙古各部A.⑤③①④② B.⑤②③④① C.⑤④①②③ D.⑤②③①④20.按时间顺序排列下列事件()

①南宋灭亡

②忽必烈建立元朝

③蒙古军队灭金

④统一蒙古。A.④③②① B.③②①④ C.②③①④ D.①④②③21.认真观察如图,结合所学知识,回答问题。

(1)著名理学家程颐曾评价图一人物说:“太祖之有天下,救五代之乱,不戮一人,自古无之”,他是谁?从程颐的评价中可以看出他的主要功绩是什么?(2)图二人物统一了蒙古部落,建立了世界上举世无双的蒙古帝国的是谁?他被尊称为什么?(3)图三人物建立了哪个幅员辽阔的统一多民族国家?这一政权在政治制度上有何重大创新?这一政权还设置了什么机构专门管理台湾地区?(4)由图三人物完成的这次统一有什么重要意义?22.阅读下列图片,回答问题。

(1)图一中的人物统治期间出现了政治清明、经济繁荣的局面,写出他治理国家出现政治清明采取的措施。(2)图二中的历史人物结束了蒙古草原“没有逃避的地方,只有冲锋打仗”的历史,请问他是谁?他的后世孙建立了我国历史上的哪一封建王朝?(3)图三中的人物建立了明朝。他在位时为了加强君权,采取了哪些措施?(4)图四中的历史人物在位时取得了抗击沙俄军队的伟大胜利,写出战役的名称;写出这次战役双方签订条约的内容。23.在宋代出现了抗金和抗元两位英雄,请根据提示写出英雄人物的名称,他的哪些精神值得你学习?

提示:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。24.小李学习了元朝历史后,将学习笔记整理如下:年忽必烈建立元朝,结束蒙古族的分裂状态,并创立了行省制度,促进统一多民族国家的巩固和发展。

小李同学的笔记有一处与史实不符,请指出并说明理由。25.识读下面组图,回答问题。

组图一

(1)图一是力劝宋朝皇帝亲征澶州抗辽的名相,他是谁?他劝的是哪位皇帝?(2)图二中的人物在抗击金军方面立下了哪些重大战功?后来他被哪个奸臣所害?(3)图三中的人物给我们留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,他是谁?他抗击的是哪个政权?

组图二

(4)著名理学家程颐曾评价图四人物说:“太祖之有天下,救五代之乱,不戮一人,自古无之”,由此可知图四人物是谁?从程颐的评价中可以看出这一人物的主要功绩是什么?(5)图五人物统一蒙古部落,建立了世界上举世无双的蒙古帝国,他被尊称为什么?(6)图六人物建立了中国历史上版图最大的政权,他是谁?这一政权在政治制度上有何重大创新?26.“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争,建立了强大的蒙古汗国……忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。阅读材料,请回答:(1)“一代天骄”是指谁?他有哪些贡献?(2)“我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代?它的都城在哪里?27.阅读下列材料,回答问题。

材料一:他于北宋末年投军,率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗,所向披靡。1140年,岳飞挥师北伐,在郾城大败金军主力。宋高宗等却一意求和,下令退兵,他在孤立无援之下被迫班师,最后以“莫须有”的罪名被杀害。

材料二:他是南宋著名的大臣,南宋灭亡后,曾拥立南逃的宋宗室成员,继续展开斗争,还留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮志。(1)材料一中的“他”指的是谁?以“莫须有”的罪名杀害他的除了宋高宗还有谁?2)材料二中的“他”指的是谁?请再写出一位同他一起抗元的南宋大臣。南宋灭亡于哪一年?(3)通过以上材料,你感受到了哪些精神鼓舞?28.下面是蒙古史书记载的一些情况:

“没有逃避的地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”(1)上述材料反映了何时何地什么样的局面(2)这种局面带来什么影响(3)后来这种局面是怎样改变的。29.中华文明源远流长,成就辉煌,对人类进步作出了伟大贡献。阅读图文材料,回答问题:

【制度创新】(1)给图加上恰当的标题。武则天都对科举制度的贡献是什么?宋朝时杜绝武将跋扈和兵变政移的情况得益于他的哪一政策?元朝统一全国的意义是什么?

【民族发展】(2)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他怎样的民族政策?写出唐朝管辖西域的天山南北地区设置的机构名称。(3)元朝是蒙古民族建立的政权,写出统一蒙古和建立元朝的两位历史人物,写出元朝为完成统一先后灭亡的两个少数民族政权。

【经济发展】(4)请写出唐朝时期一所国际性的大都会城市,我国古代经济重心南移最后完成的朝代及南宋时期我国制瓷业的中心。

【国力强盛】

(宋代中国)现代化程度令人吃惊…中国是当时世界首屈一指的国家,其发达足以自豪的认为世界其他各地皆为“化外之邦”。

---------(法国)谢和耐《南宋社会生活史》(5)分析材料,结合所学知识从商业贸易,海外贸易方面举例说明,,“宋朝是当时世界,首屈一指的国家”。

30.看下列图片材料,请回答。

(1)图一中的历史人物为了巩固统一采取了哪些措施?(2)你能写出图二文天祥的两句著名诗句吗?(3)通过所学知识,结合图一和图二,如何理解“元朝统一中国是进步的,文天祥抗元也值得肯定。”这句话。

参考答案与试题解析1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.C8.D9.D10.B11.D12.C13.B14.A15.D16.C17.A18.B19.B20.A21.宋太祖(或赵匡胤)。他建立北宋,并陆续消灭南方割据政权,结束了中原和南方的分裂局面。铁木真。成吉思汗。元朝;行省制度;澎湖巡检司。结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。22.(1)措施:①政治上:进一步完善三省六部制;制定法律,减轻刑罚。②用人方面:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。③经济上:减轻人民负担;鼓励发展农业生产。④广纳贤才,知人善任。(2)成吉思汗(或铁木真)。元朝。(3)①全面改革官制:中央废丞相和中书省,设六部;在地方取消行中书省,推行“三司制”。②设立特务机构:锦衣卫。③改革科举制度:采用“八股取士”制度选拔人才。(4)雅克萨之战;从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。23.文天祥,誓死效忠朝廷.24.观点:忽必烈结束蒙古族的分裂状态与史实不符.理由:统一蒙古族的是成吉思汗(铁木真),不是忽必烈.25.寇准;宋真宗。岳飞;战功:从金军手中收复许多失地,率岳家军在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤;秦桧。文天祥;蒙古政权(元朝)。宋太祖赵匡胤;功绩:他建立北宋,并陆续消灭割据政权,结束了五代的分裂局面。成吉思汗。忽必烈;行省制度。26.(1)成吉思汗;贡献:①统一蒙古各部;②建立蒙古汗国.(2)元朝;大都.27.(1)岳飞。秦桧。(2)文天祥。陆秀夫。1279年。(3)敢于斗争、坚持不懈、不怕困难,维护国家利益的爱国主义精神。28.(1)世纪蒙古草原各部互相混战,社会动荡不安.(2)蒙古各部互相混战使蒙古人民深受苦难,他们渴望摆脱战乱,过上和平生活.(3)铁木真组织了强大的队伍,经多年的战争,实现蒙古统一,年蒙古国建立.29.三省六部制;创立了殿试制度;重文轻武的政策;元朝的统一,结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。开明;安西都护府;北庭都护府。铁木真或成吉思汗;忽必烈;西夏;金。长安;南宋;江南地区。商业城市繁荣如最大的商业都市是开封和杭州

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