人教版七年级下册生物常考识图图谱总结

人教版七年级下册生物常考识图图谱汇总生殖系统图乙(1)图甲中精和卵细胞结合形成受精卵的产所是②(填序号)。(2)图甲中能产生卵细胞，分泌雌性激素的结构是①(填序号)。(3)图甲中胚胎发育的产所是③(填序号)。(4)图乙中胎儿与母体进行物质交换的结构是①(填序号)。消化系统(1)请写出消化系统图中下列器官的名称：(2)胆汁是由[10]肝脏分泌的。胆囊中的胆汁经导管流入十二指(4)[5]的液体含有消化酶。其中有的酶能把淀粉分解成葡萄糖，有的酶能把蛋白质分解成氨基酸；(5)消化系统的消化腺有唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺和肠(1)淀粉的初步消化在②(填序号)中进行，因为①(填序号)分泌的唾液中含有唾液淀粉(2)蛋白质的初步消化在⑤(填序号)中进行，因为胃腺(填文字)分泌的胃液中含有蛋白(3)④分泌的胆汁中不含(填“含”或“不含”)消化酶，作用是将脂肪变成微小颗粒。(4)消化的主要产所是⑦(填序号),内含多种消化液，其中胰液和肠腺中含多种消化酶。(5)淀粉最终在⑦(填序号)中被分解成葡萄糖(填文字)。(6)蛋白质最终在(填号)中被分解基酸(填文字)。呼吸系统1.根据人体呼吸系统模拟图回答：(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成。(2)痰是由[4]气管和[5]支气管内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。(3)体内进行气体交换的功能单位是肺泡,它的壁只由一层上皮细胞构成，外面包绕着丰富的毛细血管。2.(1)人体呼吸系统由呼吸道和⑥(填序号)组成。鼻(2)呼吸道有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅通鼻咽喉会厌软骨咽喉气管支气管肺过，鼻黏膜中具有丰富的气管支气管肺部的气体温暖；鼻黏膜和气管壁的腺细胞能分泌黏液，能使到达肺部的气体温暖变得湿润；鼻腔中的鼻毛和气管壁上的纤毛,能使到达肺部的气体清(3)②(填序号)是呼吸道与消化道的共同通道。(4)⑥的基本结构和功能单位是肺泡(填文字),其管壁薄,周围包绕着丰富的毛细血管,利于与血液之间进行气体交换(填文字)。(5)血液流经肺部毛细血管网后，变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。3.下图表示人在吸气、呼气时胸廓的上下径、膈、肺的变化，请据图回答(1)图中气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈(或膈肌)。(2)如图B所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大,这表示吸气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会收缩(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降，胸廓的上下径扩大，使得胸腔容积增大，肺便扩张，肺内的气体压力相应下降,于是气体就被吸入。(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换。4.右图是肺泡和血液之间的气体交换示意图：(1)请写出图示的结构名称：(2)支气管最细的分支末端形成肺泡,它们的外面包饶着丰富的毛细血管。它们的壁都是一层扁平的上皮细胞 D(3)当吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过它们进入肺泡，随呼气排出。循环系统1.心脏的结构主动脉左心房房室瓣左心室主动脉左心房房室瓣左心室时能将血液输送得更远，是体(填“体”或“肺”)循环的起点。(2)当②④收缩时，a关闭(填“打(3)图中流动脉血的结构是⑨①②⑤(填序号),图中流静脉血的结构是⑦③④⑥⑧(填序号)2.右面是血液与组织细胞之间的物质交换示意图：(1)图中[1]表示红细胞构成，且(2)图中[2]毛细血管管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，且血流速度最慢,便于与组织细胞充分进行物质交换。(3)当血液流经毛细血管时，血液中的氧、水和营养物质会进入组织细胞，而组织细胞中的二氧化碳和其他废物会进入血液。3.右图是血液循环路线图，请回答下列问题：(1)如果在下肢肌肉[12]的血管周围处注射青霉素后，最先在心脏的右心房发现青霉素。(2)血液流经小肠后营养物质增多；血液流经 肾脏后尿素含量减少。(填器官名称)(3)血管[6]指的是肺部毛细血管，血液流经[6]后变成动脉血。血液流经血管[11][12][13]后变成静脉血(4)请用箭头表示出血液在4、6、7、8、9等血管中的流动方4→8→6→7→94.右图表示三种血管示意图，请据图回答：(4分)(2)血液在三种血管间的流动方向应该是(A)(3)在四肢的血管③中，其内表面有防止血液倒流的结构静脉5.血液循环系统(1)肺循环的起点是图中2(填序号)(2)小肠吸收的葡萄糖进入血液，最先达到心脏的1(填序号),葡萄糖要达到小腿肌肉细胞，需1次经过左心房。(3)血液流经A(填“A”或“C”)处后，颜色由暗红色变成鲜红色。(4)若C代表小肠内毛细血管网，血液流经此处后，血液中的氧气减少,二氧化碳增多,营养物质增多(填“增加”或“减少”)。(5)若C代表肾脏内毛细血管网，血液流经此处后，血液中的氧气减少,二氧化碳增多,营养物质减少,尿素减少(填“增加”或“减少”)。(6)若C代表大脑内毛细血管网，血液流经此处后，血液中的氧气减少,二氧化碳增多,营养物质减少(填“增加”或“减少”)。泌尿系统1.右图是尿的形成过程示意图，请据图回答：(1)图中[1].肾小球、[3]肾小囊与肾小管共同组成肾单位。(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A过滤作用和B重吸收作用，通过A过程形成的液体为原尿,当[3]内的液体流经肾小管时，其中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液，而剩下的就形成了尿液。2.(1)形成尿液的器官是3(填序号)。(2)暂时储存尿液的器官是5(填序号)。(3)尿液的形成和排出依次经过图中的3→4→5→6(填序号)。3.肾脏的结构(1)肾单位是由图中②③④(填序号)构成的。(2)②中的液体称为原尿,②中的液体与血液的区别在于②中没有血液和大分物质通过。(3)④的管壁薄，外面包绕着丰富的毛细血管,②中液体流经④时全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐被④重吸收进入血液。肾小球②肾小囊肾小球②①肾动脉神经系统1.下图为眼球的结构图，请回答问题：(8分)(1)眼球最外层透明无色，能够透过光线的结构是2(填序号)。(2)看近处物体时3的曲度会变大(填“大”或“小”)。从明亮的室外走进昏暗的室内时1会变大(填“大”或“小”)。(1)眼球最外层透明无色，能够透过光线的结构是2(填序号)。(2)看近处物体时3的曲度会变大(填“大”或“小”)。从明亮的室外走进昏暗的室内时1会变大(填“大”或“小”)。(填序号)形成物象，在大脑皮层(填名称)处形成视觉。(2)长时间的近距离看书会使晶状体的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜前方造成近视眼。(3)如果把人的眼球比喻成一架照像机，那么照像机的镜头相当于晶状体，装入的底片相当于(4)从暗处走到明亮处，[3]瞳孔会变小。2.眼球的结构巩膜巩膜4脉结覆视网膜角膜28建状体3.右下图是耳的基本结构图，请回答：(1)外界传来的声波经[1]耳郭收集，由[2]外耳道传到[3]鼓膜，它的振动通过[4]听小骨传到内耳，刺激了内耳中[8]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的一定区域，就产生了听觉。(2)在登山过程中，若速度过快，会感到耳不舒服，耳里像塞了什么东西，原因是气压不平衡，此时可做吞咽动作解除此症状。(3)[9]咽鼓管与鼻咽部相连接，因此，当鼻咽部有炎症时应及时治疗，避免引起中耳炎。(4)当遇到巨大声响时，应迅速张嘴或在闭嘴的同时双手掩耳,可以防止震破鼓膜。4.耳的结构(1)外界声波经过②(填序号)时产生振动，通过⑤将振动传导至内耳，刺激⑥(填序号)内对声波敏感的感觉细胞。最终在大脑皮层(填名称)处形成听觉。5.下面为反射弧的示意图，请据图回答：(1)写出图中标号所代表的结构：①效应器；②传出神经;③神经中枢；④传入神经;⑤感受器。(3)若该图代表被针刺后发生缩手反应的过程，从图中可以看出缩手反射的神经中枢位于脊髓中。6.神经系统①大脑①脑干③图乙：脑图甲：神经系统图乙：脑B传入感受器效应器神经/图丙：反射弧(1)图甲神经系统基本结构和功能单位是神经元(填文字),图甲中②的功能是传导和反射。(2)图乙中具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢的是①(填序号)。(3)图乙中具有协调运动，维持身体平衡功能的是②(填序号)。(4)图乙中具有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动功能的是③(填序号)。(