贵州省黔东南苗族侗族自治州（2024年）小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

贵州省黔东南苗族侗族自治州（2024年度）小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.写一写。（书写工整，格式正确）

在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按所学知识填空。

（1）俗话说“______________，____________。”要了解一个人，需要经历很长时间和很多事情。“近水知鱼性，_______________。”说明了实践出真知的道理：“____________，____________。”告诉我们，有时倾听别人的意见，能让我们发现自己的不足之处。

（2）郑燮在《竹石》中用“_______________，________________。”这两句诗告诉我们，面对困难和打击要坚韧不拔：王昌龄用诗句“______________，______________”捧出了一颗清白正直的心。“托物言志”是古诗中常见的写法，于谦的诗句“_______________，______________”正是借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质。“动静结合”也是古诗中常见的写法，诗人王维的诗句“______________，_____________”，就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静。

（3）______________，______________；___________，不必循旧。

（4）使弈秋诲二人弈，其一人____________，惟弈秋之为听：一人虽听，一心以为有鸿鹄将至，___________。虽与之俱学_____________，__________？曰：非然也。2）.引用名句填空，完成毕业联欢会上主持稿的串词片段，并选择最合适的节目（选序号）。

男：家国情怀，是李贺笔下“_________，_________”的报国之志，是于谦“_________，要留清白在人间”的磊落襟怀，是李大钊面对敌人严刑拷打时“千磨万击还坚劲，____________”的坚贞不屈。

女：我们新时代少年要虚心求学，严于律己，深知“___________，忠言逆耳利于行”；要大胆创新，勇攀高峰，牢记“苟利于民，____________；_______，不必循旧”。齐：请欣赏_______（①诗朗诵《中国心，少年行》

②合唱《团结就是力量》），掌声欢迎！3）.日积月累。

（1）一身__________的羽毛，一对__________的翅膀，加上__________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人__________。“九月九日”是我国的___________节。诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的两句是：_____________________，每逢佳节倍思亲。

（3）我国的“雅人四好”是指___________、棋、___________、画。“中医四诊”是指___________、闻、______、切。

（4）读杜甫的“迟日江山丽，___________”，我仿佛看到了明丽动人的春景图。4）.根据课内积累填空。

（1）诗词中的风景美如画。诗人韦应物的《滁州西涧》中，“春潮带雨晚来急，______”描绘出涧边雨急舟横之景：诗人白居易的《忆江南》中，“日出江花红胜火，______”为我们展现了鲜艳夺目的江南春景。

（2）守卫边疆的叔叔已经三年没回家过年了，“独在异乡为异客，______”，他把对家人的思念化作保家卫国的动力。

（3）深厚的传统文化，是中国人的根。“文房四宝——______”记录着中国人的情感：“雅人四好——______”陶冶了中国人的情操。5）.把下列四字词语补充完整，并选词填空。

光(

)夺目掩(

)盗铃(

)扬中外

滥(

)充数(

)睦相处双龙戏(

)

无(

)无虑没精打(

)欣然(

)放

（1）我国大熊猫_________，深受世界人民的喜爱。

（2）老师要求全班齐声背诵《守株待兔》时，浩浩没有背过，就混在班里__________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列诗句不是描写春景的一项是（）A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。D．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。2）.下列词语书写全对的一组是（）A．悬崖技高一筹千均一发B．苔藓汹涌澎湃三翻五次C．熄灭别出心裁剑拔弩张D．干燥不知所错震天动地3）.下列句子没有运用点面结合的方法进行场面描写的一项是（）A．游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”B．五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击……马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”C．开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服……接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。D．他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.改为转述句。

(1)法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。”

___________________

(2)法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”

____________________

(3)父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”

______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.请将在课堂上学到的拼音与对应的字词进行连线。cíyǔ字坐下

jùzi词语坐

zì句子他坐下了2）.诗句连线。

绿阴不减来时路野渡无人舟自横

遥知兄弟登高处不知转入此中来

春潮带雨晚来急添得黄鹂四五声

长恨春归无觅处遍插茱萸少一人6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。2）.给下列句子排顺序

()一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

()那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。

()校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。

()说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。

()说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.我会判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

1．重阳节，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。()

2．哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。()

3．“怒、恋、惊、怕”等含有“心”和“十”的字多与心理、情感有关。()

4．《舟夜书所见》的作者是唐代诗人李白。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。

（一）毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

（二）在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

（三）白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1．诗中每一小节所描写的内容各是什么？

_______________________________

2．找出诗中的拟人句写在下面。

_______________________________

3．“串串花穗齐绽，/洁白的流苏如画”让你想到了岑参的哪两句诗？

_______________________________

4．诗歌流露出诗人怎样的感情？

_______________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.妙笔生花。

题目：我的“自画像”

假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请你向班主任介绍自己，让他更好地了解你。要写清楚自己的外貌、性格特点、爱好和特长等。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。注释：谢太傅：即谢安，字安石，晋朝陈郡阳夏人。死后追赠为太傅。胡儿：即谢朗。谢朗，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。内：家庭；儿女：子侄辈。俄而：不久，不一会儿；欣然：高兴的样子。何所似：像什么；差：大致，差不多；拟：相比；未若：倒不如；因：凭借；即：是无奕女：指谢道韫，东晋有名的才女，以聪明有才著称。王凝之：大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史等职。1．选择句子中带点字解释有误的一项（）A．公欣然曰：然：样子B．白雪纷纷何所似？何：为什么。C．未若柳絮因风起。若：如2．下面句子翻译正确的一句是（）A．与儿女讲论文义。翻译：跟儿子、女儿在一起谈论诗文。B．撒盐空中差可拟。翻译：跟把盐撒在空中差不多可以相比。C．俄而雪骤。翻译：不一会儿雪突然停了。3．写出文中的两个比喻句。

（1）__________________________________________

（2）___________________________________________

4．你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？

________________________________________

5．这则小古文主要想告诉我们什么？（）A．谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习。B．谢太傅的兄女才思敏捷，想象力丰富。C．我们要善于运用比喻，恰当的比喻可以使句子更加生动形象。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.名著导读。

(1)这本书的作者是（）A．丹麦安徒生B．德国格林兄弟C．瑞典塞尔玛·拉格洛芙D．中国叶圣陶(2)尼尔斯在这场奇幻的旅行中从一个不爱学习，一看到书本就会犯困，经常捉弄小动物的调皮孩子，变成了一个_______的人。

(3)请列举两个书中给你留下印象最深刻的故事情节，并简要概述故事内容。

______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的读音，用√标出。

1．添（tiāntān）加2．淋（línlíng）雨

3．他睡了一觉（juéjiào）起来后，感觉（juéjiào）精神好多了。

4．树上的花儿落在河面上随河水漂（piāopiào）着，像一只只漂（piāopiào）亮的小船。

5．她转（zhuǎnzhuàn）过身来转（zhuǎnzhuàn）了一圈。

6．呀（yāya）！他哭了，究竟怎么了呀（yāya）？2）.根据意思选择正确选项。（填序号）

①坏②忙③利④抄⑤汗

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