《列夫-托尔斯泰》课件

他是最清醒的现实主义的天才艺术家。（列宁）他是十九世纪俄国的巨人。（鲁迅）他是空前绝后的艺术大师。（陀思妥耶夫斯基）他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。（马克·吐温）新课导入

同学们，有一位巨著累累、在俄国文坛驰骋了近六十年的文学大师，因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命的镜子”。《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》是代表他艺术高峰的三部长篇小说。你们知道他是谁吗？统编版·语文·八年级上册8

列夫·托尔斯泰学习目标01必备知识02字词清单03

初读课文04精读课文05教学目录07拓展延伸

06课堂小结学习目标了解列夫·托尔斯泰的生平事迹，学习人物传记的常见写法。（重点）把握作者的写作思路，体会欲扬先抑的写作手法。（难点）感知人物深邃而卓越的精神世界，提升自身的人文修养。斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利作家、评论家，世界杰出的中短篇小说家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》《心灵的焦躁》等，传记《三作家》《三大师》《罗曼·罗兰传》等。作者简介本文节选自《托尔斯泰》（《三作家》，安徽文艺出版社2000年版）。王雪飞译。有改动。题目是编者加的。1928年茨威格访问俄国，正值列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓，领会到托尔斯泰的伟大。回国后，他写成了传记《三作家》，其一即为《列夫·托尔斯泰》。背景链接

传记

通过对典型人物的生平、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。可分“自传”和“他传”。前者是作者为自己撰写的，后者是作者为他人撰写的。其特点是：记言记行并重，大节细节并重，优点缺点并重，主观客观并重。文体知识颊

黝黑粗糙

崎岖平庸

滞留

愚钝器宇蒙昧酒肆

缰绳轩昂胆怯藏污纳垢鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐入木三分胡髭长髯脸膛一绺

鬈发穹顶

禁锢可憎

侏儒尴尬

犀利锃亮甲胄

粲然

盎然广袤jiáyǒucāoqíqūyōnɡzhìdùnmèisìjiānɡánɡɡòujīnzīrántánɡliǔquánqiè脸的两侧：面颊、脸颊读读写写qiónɡɡùzēnɡzhū器宇轩昂字词清单ɡānɡàxīzènɡ左边不要写成“九”。zhòucànànɡmào注意读第三声指衣服的一部分，故为“衤”部。名门望族粗制滥造刀剑入鞘

黯然失色lànqiàoàn滥：过度，不加节制。烂：破烂。多音字（）笼罩（）灯笼笼lǒnɡ（）禁锢（）忍俊不禁禁jìnlónɡjīn（）甲壳（）蛋壳壳qiàoké【串句记忆法】这张人物肖（）像画得惟妙惟肖（），肖（）叔叔看了赞不绝口。xiàoxiàoxiāo胄（）甲胄胃（）胃口肆（）酒肆肄（）肄业髭（）胡髭髯（）长髯zī形近字rán侏（）侏儒诛（）诛杀zhūzhòuzhūwèisìyì粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。藏污纳垢：包藏容纳污秽的东西。郁郁寡欢：郁闷而不快乐。寡，少。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得

很突出。正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘

谨的样子。词语集注也指工作不负责任，草率从事。近义词：闷闷不乐。鹤立鸡群：侧重指突出，有时也用于物。出类拔萃：侧重指超出一般的，可用于人、与人有关的品质或某种事物。贬义词，比喻包容坏人坏事。端正，正直诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。入木三分：形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见

解深刻。文中形容目光犀利。无可置疑：指事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。黯然失色：指事物失去了原有的色泽和光彩；也指心情沮

丧，显出无精打采的样子。广袤：广阔，宽广。相传晋代书法家王羲之在木板上写字，墨汁透入木板有三分深。也说“毋庸置疑”。东西长度为“广”。南北长度为“袤”。认真阅读课文，勾画课文中的关键词语、句子，记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于研读课文时解决。1.划分文章层次。2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。自主学习初读课文第二部分（1-5）主要刻画列夫·托尔斯泰的外貌特征。（6-9）描写列夫·托尔斯泰那双非同寻常的眼睛，揭示其不凡的精神世界。第一部分划分层次初读课文1.作者是从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征的？自主探究初读课文①须发：脸庞多毛、胡须浓密②面部轮廓结构：失调、崎岖、平庸、甚至粗鄙③表情：忧郁、愚钝、压抑④眼睛：目光犀利、敏锐、深刻，蕴含丰富感情，威力巨大2.在描写过程中，作者为什么重点描写托尔斯泰的眼睛？因为眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的精神世界，通过眼睛充分地表现出来。作者对托尔斯泰的眼睛的描写，已经不再限于肖像了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家，对他所处的时代作出准确、深入、全面的描绘，成为时代的代言人。1.刻画托尔斯泰的外貌时，作者运用了哪些修辞手法？找出文中相关语句并说说其作用。品味第一部分作者对托尔斯泰外貌的描写，主要运用了比喻、夸张的修辞手法。分析讨论精读课文描写眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。描写须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。描写皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。作用：形象逼真，使特征更加鲜明，不仅使“画面”气韵生动，而且使人产生丰富的想象。描写鼻子：一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。把托尔斯泰的脸孔比作“低矮的陋屋”，生动形象地表现了他长相的粗劣。2.第2段中为何用“低矮的陋屋”来比喻外貌？3.第3段中为什么提到陀思妥耶夫斯基？提到陀思妥耶夫斯基，是为了将其与托尔斯泰进行对比，突出托尔斯泰面容的“丑陋”，给读者留下深刻的印象。4.文中反复出现“天才灵魂”，作者为什么再三强调这一点？作者再三强调“天才灵魂”，是为了突出托尔斯泰的卓越才华与高尚品格，使作者的赞美与敬佩之情更加强烈、充沛。5.结合文章第一部分（1-5段），说说托尔斯泰有怎样的外貌特点？面部多毛，浓胡须，小眼睛，皮肤粗糙，宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，乱蓬蓬的头发，难看的招风耳，厚厚的嘴唇1.第9段中，“看透事物本质”，却会失去幸福。这似乎不合常理，其中有何深意？品味第二部分作者说“具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富”，是说托尔斯泰这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰，可见他是幸福的。另一方面，“能够看清真相的人”常是痛苦的，这就是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了世间种种罪恶的原因，并试图努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。他无法从痛苦中解脱出来，因此他缺少属于自己的幸福。①写犀利的目光；②写眼睛里蕴含着丰富的感情；③写眼睛的威力；④赞美犀利的目光，同时揭示他人生的不幸。2.第二部分（6-9段）是从哪几方面来描写托尔斯泰的眼睛的？整体归纳探究作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，但联系全文看，读者仍能感觉到这位文豪的不凡之处。这是为什么？这对塑造人物形象有何作用？前半部分描写托尔斯泰的外貌，突出了两个方面的特点：一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，二是他和普通人一样。写他外貌平庸既是对他外貌的真实刻画，也是为了说明他是俄国普通大众的一员。联系全文看，写他平庸甚至丑陋的外貌，正是为了反衬他眼睛的犀利敏锐，反衬他灵魂的高贵，作者一语道破，“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”。全文既对托尔斯泰的“形”“神”进行了独到细致的刻画，同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。这样，前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到了相反的艺术效果，使托尔斯泰的外貌，尤其是眼睛给读者留下了深刻的印象。

本文是茨威格传记作品《三作家》中可以独立成篇的一节。作者运用大量的比喻和夸张手法力透纸背又妙趣横生地描绘了托尔斯泰的肖像，既展示了他独特的外貌特征，又揭示了他深邃的精神世界，还表达了作者对他的无限崇敬和赞美之情。概括主题课堂小结

托尔斯泰是作者崇拜的艺术大师，可是他却用近一半的篇幅来描写自己心目中的伟人平庸粗陋的一面。联系全文可以发现，写他外表的平庸甚至丑陋，是为了反衬他灵魂的高贵，反衬他眼睛的精美绝伦。前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到意外的艺术效果，使托尔斯泰的眼睛给人留下深刻的印象。❶运用反衬和欲扬先抑的手法，突出人物形象。写作特色❷运用比喻、夸张等多种修辞手法。

作者对托尔斯泰外貌的描写，大量运用比喻、夸张等修辞手法，给读者留下深刻的印象。比喻不是追求形似，而是追求神肖。如“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖”，写出了他眉毛的特点。写作特色列夫·托尔斯泰刻画外貌描写眼睛崇敬、赞美须发面部表情威力巨大目光犀利蕴含感情让人失望非同寻常（抑）（扬）板书设计托尔斯泰轶事

一次，在一个谈笑风生的场合，有人调侃托尔斯泰：“你除了会写小说还能干什么？”当时在场的人都觉得这句玩笑话说得过分了，而且也不是事实。年近花甲的托尔斯泰并没有对朋友的嘲讽还嘴，一声不吭地回到家里拓展延伸的“车间”，就忙起来了。他的“车间”紧挨着他的书房，当中一张大木台子上摆放着榔头、钳子、钢锯、锉刀等工具，墙上挂着干活时围的围裙……他为回应朋友的调侃，亲手制作了一双漂亮而结实的高靿牛皮靴，郑重地送给了大女婿苏霍京。苏霍京哪舍得将老岳丈这么珍贵的礼物穿在脚上，便将皮靴摆上了书架。当时《托尔斯泰文集》已经出版了12卷，他给这双皮靴贴上标签：第13卷。此举立刻在文化圈里传为佳话。托尔斯泰知道后哈哈大笑，并说：“那是我自己最喜欢的一卷。”列夫·托尔斯泰名言：1.人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。2.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。3.一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。4.心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。5.人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。6.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。托尔斯泰轶事

一次，在一个谈笑风生的场合，有人调侃托尔斯泰：“你除了会写小说还能干什么？”当时在场的人都觉得这句玩笑话说得过分了，而且也不是事实。年近花甲的托尔斯泰并没有对朋友的嘲讽还嘴，一声不吭地回到家里拓展延伸的“车间”，就忙起来了。他的“车间”紧挨着他的书房，当中一张大木台子上摆放着榔头、钳子、钢锯、锉刀等工具，墙上挂着干活时围的围裙……他为回应朋友的调侃，亲手制作了一双漂亮而结实的高靿牛皮靴，郑重地送给了大女婿苏霍京。苏霍京哪