10.专题十　课标古诗词曲鉴赏

专题十课标古诗词曲鉴赏(外加统编教读2首)主题一爱国忧民1．木兰诗《乐府诗集》唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(1)(2017福建)对上述部分有关句子的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B.“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。C.“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。D.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。(2)发挥想象，用自己的话描述画线句在你脑海中呈现的画面。(2分)(3)(2017福建)“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。(2分)(4)请品析“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个字的表达效果。(2分)(5)(统编设问改编)千百年来，木兰的形象一直深受人们喜爱。你认为原因是什么？2．己亥杂诗(其五)(2019全国考情：新疆)清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。(1)(2019新疆)对这首诗的理解与赏析，不恰当的两项是(5分)()A.这首诗既抒写诗人辞官南归时的离愁，也表达立志报国的积极的人生态度。立意高远，感情充沛。B.诗的前两句议论、抒情。“浩荡”写“离愁”之大，“白日斜”指离别的时间，也渲染出惨淡哀伤的气氛。C.“浩荡离愁”的黯然神伤与“吟鞭东指”流露出的暂时的放松相互映衬，是诗人复杂心情的真实写照。D.诗的后两句展开联想，用“落红”比喻朝廷，借此表达自己虽然不被重用却依旧甘愿奉献的爱国热忱。E.这首诗寓理于景，借物抒情。受生活中“落红”“春泥”“护花”等现象的启迪，写出打动人心的名句。(2)发挥想象，用自己的话描述画线句在你脑海中呈现的画面。(2分)(3)(2018贺州)第三、四句是这首诗的精华，请你作简要赏析。(2分)(4)这首诗表达了诗人怎样的情感？(2分)3．春望(2019全国考情：海南、湘潭)唐·杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(1)(2019海南)“烽火连三月，家书抵万金”中的“”三个字，写出了战乱时间之长；“抵万金”形容家书珍贵，表达了作者的思想感情。(2分)(2)(2019湘潭)请赏析“城春草木深”一句中的“深”字。(2分)(3)(2019海南)“国破山河在，城春草木深”这一名句有何妙处？请简要赏析。(3分)(4)(2017宜宾)对诗歌颔联的理解，历来有两种解释：一是诗人落泪，二是花鸟落泪。你赞成哪一种？为什么？(3分)(5)(2019湘潭)诗人时年四十多岁，却说“白头搔更短，浑欲不胜簪”，原因是什么？(2分)4．茅屋为秋风所破歌唐·杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(1)(2018河北)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。D.这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。(2)(2018河北)请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。(3分)(3)(2017陕西)有诗评说，读《望岳》可见“杜子心胸气魄”。请你结合对《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解，解读杜甫的“心胸气魄”。(3分)5．卖炭翁唐·白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。(1)(2018遵义)下列对这首诗分析不正确的一项(3分)()A.这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。B.诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。(2)(2018遵义)赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。(3分)(3)(统编设问)《卖炭翁》讲述了一个什么故事？揭露了怎样的社会现实？6．破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之南宋·辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！(1)(2018百色)这首词，从题材上看是写；从思想感情上看表达的是；从语言风格上看是。所以，词作者在题目中称之为“壮词”，十分妥帖。(3分)(2)(2018百色)赏析句子“醉里挑灯看剑”。(3分)(3)发挥想象，用自己的话描述画线句子在你脑海中呈现的画面。(2分)(4)(2018西宁)这首词抒发了词人怎样的思想感情？(2分)(5)这首词描写了战场生活和战争场面，请从中选取一句，说说你阅读后的体会。(2分)7．过零丁洋南宋·文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(1)(2018锦州)选出对文天祥《过零丁洋》赏析有误的一项(2分)()A.首联写了个人和国家的两件大事，一是因科举走入仕途，二是国家危亡之时，起兵勤王抗元。B.颔联用“风飘絮”和“雨打萍”六个字形象地揭示了国家和个人的命运。C.颈联巧借地名写出了诗人昔日的惶恐和今日的零丁之感。D.这首诗叙述了诗人抗元失败被俘的经历，表达了诗人舍生取义的决心和对故园的思念之情。(2)请用自己的语言描述画线句所呈现的情景。(2分)(3)“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古名句，影响深远。请简要赏析。(2分)(4)与这首诗所表达的思想感情完全不一致的一项是(2分)()A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。C.了却君王天下事，赢得生前身后名。D.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。主题二即事感怀8．观沧海(2019全国考情：徐州)东汉·曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。(1)(2019徐州)下列分析正确的一项是(3分)()A．“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。B．“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近、动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。C．诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀。D．全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。(2)(统编设问改编)作为一首写景诗，诗中选取的景物有何特点？带给我们怎样的感觉？9．望岳唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(1)这首诗描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人的雄心壮志。(2分)(2)(2018荆州)下面对《望岳》赏析不正确的一项是(2分)()A.首二句远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势，亦显惊叹仰慕之情。B.三、四句近看泰山。细笔描写泰山神奇秀丽景色和巍峨高大的形象。C.五、六句细赏泰山。工笔描摹山中云气升腾，林中群鸟还巢的美景。D.末两句登山感怀。诗人登临绝顶，俯视群山，顿生壮志凌云之慨叹。(3)(2018恩施)品味颔联中“钟”字或“割”字的妙处。(2分)(4)(2018恩施)描述颈联“荡胸生曾云，决眦入归鸟”呈现的画面。(2分)(5)(统编设问改编)结合《望岳》与《登飞来峰》，概括两首诗结尾两句的含义。10.登飞来峰(2019全国考情：襄阳)北宋·王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(1)(2019襄阳)对这首诗的理解不恰当的一项是(2分)()A.第一句概括了峰和塔的高度。“千寻塔”极言塔的高峻。B.第二句说，登飞来峰顶的高塔，在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升。C.第三句中“不畏”表现了诗人不畏奸邪的勇气和决心。D.诗作最后两句委婉含蓄地表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。(2)请从表现手法的角度赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”两句诗。(2分)(3)(2019襄阳)“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句蕴含着深刻的哲理，请简要说明。(2分)11．野望唐·王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。(1)这是现存较早的五言律诗。诗歌首联字点题，交代了、以及人物心情。(3分)(2)(统编设问改编)《野望》描绘了一幅什么样的画面？联系作者的生平，谈谈你对诗作思想感情的理解。12．浣溪沙(一曲新词酒一杯)(2019全国考情：昆明)北宋·晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(1)(2012日照)词人徘徊于小园香径，精心选择了、和等景物，描绘了一组优美的画面。(3分)(2)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”被誉为千古名句，试任选角度赏析。(2分)(3)(2015绥化)“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。(2分)(4)这首词多处运用到对比的写作手法，请找出一例，并简要说说这样写的好处。(2分)(5)(2019昆明)请具体分析画线句中作者的情感变化。(3分)13．渔家傲(天接云涛连晓雾)南宋·李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！(1)发挥想象，用自己的话描述画线句在你脑海中呈现的画面。(2分)(2)请从炼字角度赏析“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”。(2分)(3)“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”表达了作者怎样的思想感情？(2分)(4)李清照的词以婉约细腻为主，但《渔家傲》这首词却雄奇，体现了词人创作风格的多样化。下面四组诗(词)句中，也能体现出诗人的创作风格多样化的一项是(2分)()A.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。D.但愿人长久，千里共婵娟。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！(5)(统编设问改编)这首词表现了作者对自身才华、命运的哪些认识？14．行路难(其一)(2019全国考情：通辽、龙东)唐·李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(1)(2019通辽)对这首诗理解不恰当的一项是(3分)()A.开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。B.“欲渡”两句运用比喻的修辞手法，表现诗人想有所作为但事与愿违，志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。C.“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。D.末尾两句是全诗的最强音，表现诗人摆脱苦闷，相信理想终会实现的乐观与自信。(2)(2018广州)诗中的“顾”“济”是什么意思？请选择一个回答。(2分)(3)(2018新疆)“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情？(3分)(4)(统编设问)《行路难》(其一)以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。对此，你是怎么理解的？15．江城子·密州出猎(2019全国考情：河南、铁岭)北宋·苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(1)(2019河南)词的上阕从哪些方面写出了词人出猎时的豪情“狂”态？请简要概括。(2分)(2)请从炼字的角度，赏析“千骑卷平冈”中的“卷”字。(2分)(3)请你从词人的角度，描述你从画波浪线的句子“持节云中，何日遣冯唐？”中读到的词人的心理活动。(2分)(4)(2019河南)请任选一个角度赏析词中的画线句。(2分)(5)“弓”在《说文解字》中的释义为“兵也，所以发矢”，后引申出“形状或作用像弓的器物”之意。在古诗词中经由诗人的描绘，“弓”又具有了表现英雄气概的内涵。下列诗句与“会挽雕弓如满月”中“弓”含义相近的一项是(1分)()【甲】欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)【乙】但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。(韦庄《关河道中》)【丙】可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》)(6)(统编设问改编)“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达了什么意思？它们与贯穿全词的“狂”有什么关联？16．满江红(小住京华)(2019全国考情：云南、青海、安顺)清·秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！(1)(2019安顺)请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。(3分)(2)(2019云南)请对“四面残歌终破楚”一句作简要赏析。(2分)(3)(2019云南)“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情？(2分)(4)(2019安顺)简要赏析“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”。(3分)(统编设问相同考点)主题三咏史怀古17．登幽州台歌(2019全国考情：曲靖)唐·陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！(1)(2019曲靖)对这首诗赏析有误的一项是(2分)()A.这首短诗，表现了诗人怀才不遇，寂寞无奈的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力。B.“前不见古人，后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。C.第三句登楼眺望，写出空间辽阔，诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。D.全诗句法长短不齐，音节抑扬变化，具有韵律美。(2)(2019曲靖)此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。(2分)18.赤壁(2019全国考情：淄博)唐·杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(1)(2019淄博)阅读上面的唐诗，选出鉴赏有误的一项。(3分)()A.这是一首咏史诗。诗中的“前朝”，指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀台，是曹操的休闲行乐之处。B.诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。C.三、四句假设东风不助周瑜，二乔定会被曹操锁进铜雀台，由此表达了作者的历史兴亡之感。D.整首诗尺幅之中有历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。(2)请结合《赤壁》和《泊秦淮》的具体内容，分别谈谈作者是如何借“东风”和“商女”来表达自己的思想情感的。(4分)(3)诗评，即对诗歌的评论。以下几则诗评，评论《赤壁》的一项是，评论《泊秦淮》的一项是。(2分)A.意致缠绵，语调谐婉。B.牧之之意，正谓幸而成功，几乎家国不保。C.亡国之音，自不堪听，又当此景。D.此篇乃变体律诗，前半是古诗体，以古笔为律诗。(4)下列诗句中也像“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一样借用了典故的一项是(1分)()A.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。B.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。(5)(统编设问改编)这首诗表现了作者对自身才华、命运的哪些认识？19．南乡子·登京口北固亭有怀(2019全国考情：福建)南宋·辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。(1)(2019福建)下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。B.“悠悠”一词所指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。D.词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。(2)这首词起笔一问一答，饱含着词人的万千愁绪。请结合上阕内容，展开联想，以词人的口吻，描述你从画线句中读到的词人的心理活动。(3分)(3)(2019福建)“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感？(2分)(4)请你结合《南乡子·登京口北固亭有怀》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》两首词，解读辛弃疾的爱国情怀。(4分)20．山坡羊·潼关怀古元·张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。(1)(2018哈尔滨)对上面这首元曲理解有误的一项是(3分)()A.这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。B.“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。C.“望西都，意踌躇”写作者驻马远望，感慨横生的样子。D.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活。(2)(统编设问改编)《南乡子·登京口北固亭有怀》和《山坡羊·潼关怀古》均为怀古之作，概括它们分别咏叹了怎样的历史，表达了怎样的怀古之情。21．泊秦淮唐·杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(1)请从炼字角度赏析“烟笼寒水月笼沙”这句诗。(2分)(2)有人说，“夜泊秦淮近酒家”一句看似平平，却很值得玩味。谈谈你对这种看法的理解。(2分)(3)“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”两句诗妙在何处？请简要分析。(2分)主题四边塞征战22.使至塞上(2019全国考情：黄石、鄂州、益阳、贺州)唐·王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。(1)(2019黄石)下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是(2分)()A．这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。B.全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。C.颈联运用了对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。D.这首诗意境雄浑，与王维晚年写的《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。(2)(2019鄂州、贺州)从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这句诗。(3分)(3)(2019鄂州、贺州)这首诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，请用生动的语言加以描绘。(2分)(4)这首诗写于开元二十五年(737年)春天，王维奉唐玄宗之命，以监察御史的身份出使边塞凉州(今甘肃武威)，慰问将士。在诗中诗人所写景物有什么特点？其中表达了诗人怎样的思想感情？(3分)(5)“校园诗词大会”设计了“文字线索题”环节。在比赛的筹备过程中，命制试题的同学颇费心思。下面这道文字线索题设定的答案是“萧关逢候骑，都护在燕然”，该题已有三条线索，请你编写最后一条线索，能让答题者锁定答案。(2分)A.该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物，尤长五言。B.世人将李白、杜甫与他并称为“天才、地才、人才”。他精通诗、书、画、音乐等，有“诗佛”之称。苏轼评价其作品“诗中有画，画中有诗”。C.此诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情途中所作。D．(6)(统编设问)《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。你怎么理解这一说法？你觉得这两句诗好在哪里？23．雁门太守行(2019全国考情：衡阳)唐·李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(1)(2019衡阳)“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”运用夸张和比喻的修辞手法，分别从和两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。(2分)(2)(2019衡阳)下面选项中，对本诗理解有误的一项是(2分)()A.“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B.首联“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”写景也是写事，渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。C.颈联“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。D.尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。(3)本诗几乎句句都有鲜明的色彩，请你在画线诗句中选择一处与色彩相关的词语进行赏析。(2分)(4)“秋”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵。诗人或借秋的萧索表现愁绪，或借秋的活力表现朝气……下列诗句中，与《雁门太守行》中“秋意”最相近的一项是(2分)()A.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。B.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。D.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。24．渔家傲·秋思北宋·范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(1)(2018怀化)下面对这首词的理解，不恰当的一项是(3分)()A.词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。B.词的下片中“羌管悠悠霜满地”，写出边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。C.“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。D.“千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻岭。(2)(2018湘潭)说说你对“衡阳雁去无留意”一句的理解。(2分)(3)这首词上片写景，既写出了秋天的苍凉凄冷，又写出了边塞的雄浑险峻，寄寓着丰富的情感，创设出悲凉壮阔的意境。请结合上片中的语句具体分析词人是怎样写的。(3分)(4)(2018湘潭)请你联系整首词的内容，说说将军和征夫为什么会有“白发”“眼泪”？(2分)(5)(2018怀化)这首词的上下片分别以什么表达方式为主，全词表达了作者怎样的思想感情？(5分)25．十五从军征《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。(1)请从修辞角度赏析“十五从军征，八十始得归”。(2分)(2)“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。(2分)(3)请从表现手法角度赏析“出门东向看，泪落沾我衣”。(2分)(4)《十五从军征》写的是久经征战的老兵还乡后的所见所为所感，诗中描写的景象反映了老兵怎样的心境？(2分)主题五思乡怀人26．次北固山下(2019全国考情：龙东、抚顺)唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。(1)(2018咸宁)下列选项中，对这首诗解说错误的一项是(3分)()A.律诗有严格的格律要求，颔联和颈联必须对仗，而这首五言律诗除中间两联外，第一联也是对仗的。B.首联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”“归雁”，遥相照应。C.颔联的“潮平两岸阔”，写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。D.颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。(2)(2019龙东)诗中颈联蕴含着怎样的哲理？(2分)(3)同一座北固山，王湾《次北固山下》和辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》的主旨迥异，可见古人面对同样的事物有不同的感悟。请你从读过的古诗文中举出一个这样的例子，并简要说明。(2分)(4)(统编设问改编)想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的情景，体会上下句对偶的精妙。27．天净沙·秋思(2019全国考情：本溪)元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(1)“天净沙”是这首散曲的，“秋思”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅。(2分)(2)(2019本溪)选出下列对马致远的《天净沙·秋思》赏析有误的一项(2分)()A.这首小令文字精炼，只有5句，仅用28个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。B.这首小令的首句，没有提到抒情主人公，但是每一个景物细节都是“他”眼中所见，提示着“他”的存在。C.这首小令前三句是名词连排，如同一个个电影镜头展现，关联看似松散，实则紧凑，内涵丰富。D.这首小令全是“景”语，却字字都扣着“情”字来写，堪称景中有情，情中有景，情景妙合无痕的杰作。(3)简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。(2分)(4)请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。(2分)(5)有人对这首散曲所配插图提出了质疑，认为与本曲内容不符。请根据你的理解，谈谈看法并说明理由。(3分)28．黄鹤楼(2019全国考情：梧州、大庆)唐·崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(1)(2019梧州)下列对诗歌赏析有误的一项是(2分)()A.诗歌从神话传说落笔，遥想“昔人”己乘鹤而去，既写出了黄鹤楼的历史悠久，又增添了黄鹤楼的神异色彩。B.诗歌前四句三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹，抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。C.诗人登高远眺，长江对岸汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲的芳草长势喜人，此时他对家乡的热爱之情油然而生。D.这是一首七言律诗，诗中偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，读起来朗朗上口，音调和谐，旋律优美。(2)请品析最后一句中“愁”字的表达效果。(2分)(3)(统编设问)《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的？抒发了诗人什么样的情感？29．渡荆门送别唐·李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(1)(2017衡阳)标题中的“送别”二字应该怎样理解？(2分)(2)(2018鄂州)本诗颔联化静为动，富有动感，历来为人们所称道，请用优美的语言描述该联展示的画面。(2分)(3)(2018巴中)请对“月下飞天镜，云生结海楼”这一诗句的画面加以描绘。(2分)(4)(2017铜仁)诗句中“怜”的意思是什么？尾联抒发了诗人怎样的思想感情？(3分)30．夜雨寄北唐·李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(1)“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这两句诗是由当前所激发出来的对未来的憧憬。(2分)(2)(2017锦州)选出对李商隐《夜雨寄北》赏析有误的一项(2分)()A.诗的第一句，一问一答，巧妙地抒发了诗人的思念之情和不得归之苦。B.“巴山夜雨涨秋池”一句，诗人借眼前景来自然抒发愁苦之情。C.“期”和“巴山夜雨”重复出现，恰当地表现了时间和空间回环往复的意境之美。D.诗的后两句，表达出对未来欢乐的憧憬，突显出诗人与友人重聚时的欢乐气氛。(3)请对“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的用法作简要赏析。(2分)(4)“秋”字在诗中起到了什么作用？这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了诗人怎样的思想感情？(2分)31．水调歌头(明月几时有)(2019全国考情：河北、郴州)北宋·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(1)(2019河北)下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。B.词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑，也表达了对明月的赞美和向往。C.词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。D.“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。(2)(2019郴州)请用自己的话概括词的上下片内容。(2分)(3)(2019河北)这首词中加线的句子为什么历来为人们所称道？(3分)(4)(2019郴州)宋代胡仔《苕溪渔隐丛话》评价本词：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”请从本词蕴含的人生哲理或作者表现的情怀作出分析。(2分)(5)这首词下片“但愿人长久，千里共婵娟”借月亮表达对亲人的美好祝愿。“月”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵：诗人借“月”或思人怀乡，或怀旧感伤，或表现恬静闲适的心情……下面诗句借“月”表达恬静闲适心情的一项是(2分)()A.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)B.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)C.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(6)(统编设问改编)结合具体词句，梳理词人情感的变化，谈谈其中表达了他对人生怎样的思考。主题六赠友送别32．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(2019全国考情：淮安)唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(1)(2019淮安)《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙，本诗三、四句也有这样的特点，请谈谈你的理解。(3分)(2)“落花”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵，是极易引发人们感慨的意象。诗人借“落花”或表达伤春惜时，或表达离别愁苦……下列诗句中，与“杨花落尽子规啼”一样，借落花来表达离别之苦的一项是(2分)()A.落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)C.相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐《无题》)(3)(统编设问)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？33．送杜少府之任蜀州(2019全国考情：北京)唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。(1)(2019北京)这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“①”宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的②之情，也表现了诗人③的人生态度。(3分)(2)(2014河南)请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。(2分)(3)(2019北京)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君《一作“随风”》直到夜郎西”，与本诗的“海内存知己，天涯若比邻”，表现的都是对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容，简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。(2分)34．酬乐天扬州初逢席上见赠(2019全国考情：铜仁、辽阳、北部湾经济区)唐·刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(1)(2019铜仁)本诗借“”和“”两个典故，表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情。(2分)(2)(2017内江)此诗中作者的情感复杂多变，从到悲痛怅惘，再到，情感真挚，沉郁中见豪放。(4分)(3)(2017河北)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。B.这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。C.这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。D.这首诗的颈联，对仗工整，蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。(4)(2019铜仁)请对颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”作赏析。(4分)(5)(2017内江)“舟”是古诗词中很常见的意象，谈谈你对下面诗句中加点词语的理解。(4分)①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)②人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)35．白雪歌送武判官归京唐·岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。(1)下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是(3分)()A.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这句诗运用夸张的修辞手法，形象地描写出阴云密布、天寒地冻的冰雪世界。B.“胡琴琵琶与羌笛”中“胡琴、琵琶、羌笛”是三种典型的西域乐器，以它们入诗，表现了送别的热烈与隆重。C.“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”这句诗中白雪和红旗构成色彩鲜明的画面，描写出边地酷寒之景。D.“山回路转不见君，雪上空留马行处”运用间接抒情的手法，抒发因朋友返京而产生的依依惜别和无限惆怅之情。(2)请赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句。(2分)(3)(2017昆明)诗歌中画线句在结构上起什么作用？请结合诗歌内容进行赏析。(3分)(4)(2015苏州)下面哪一项与“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句在写法和表达的情感上最为接近？(2分)()A.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)D.海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)主题七山水田园36．游山西村(2019全国考情：柳州、葫芦岛)南宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。(1)这首记游抒情诗，首联渲染出丰收之年农村一片________的气象。(2分)(2)(2018云南)本诗颔联和颈联是从哪两个方面描写山西村的？(2分)(3)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴含了怎样的人生哲理，请简要概括。(3分)(4)(2018云南)请结合“无时”一词，分析尾联中作者所表达的情感。(2分)(5)(2019柳州)有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情，也有人认为这首诗表达了作者罢官后的落寞之感。对此，你的看法如何？请简述理由。(4分)37．饮酒(其五)东晋·陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。(1)诗中用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成了一幅大自然的美丽画卷，表现出诗人________________________的心境。(2分)(2)“问君何能尔？心远地自偏”使用了什么修辞手法？有什么作用？(4分)(3)请分别品析“悠然见南山”一句中“悠然”“见”的表达效果。(2分)(4)发挥想象，用自己的话描述画线诗句在你脑海中呈现的画面。(2分)(5)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2分)(6)(统编设问改编)关于陶渊明《饮酒(其五)》，苏东坡这样评述：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。”你怎么理解苏东坡的这段话？谈谈你的想法。38．钱塘湖春行唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(1)(2015北海)这首诗描绘了一幅幅生动的西湖早春图，如春水初涨、莺争暖树、__________、__________、草没马蹄，抒发了作者对西湖早春景色的喜爱之情。(2分)(2)(2017葫芦岛)选出下列对白居易的《钱塘湖春行》赏析有误的一项(2分)()A.首联交代