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人教版Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?第六课时SectionB(3a3b)—单元同步作文指导本单元以“文学和音乐”为话题,学习运用现在完成时态,即“have/has+动词的过去分词”结构谈论已读过的书和已听过的音乐。文学和音乐领域作品丰富,风格独特,个性鲜明,并且它们都能产生潜移默化、塑造灵魂的效果。具体到书面表达中,要求同学们能根据所学,写一篇关于某文学作品、音乐作品或某位歌手、作家的文章。注意在写作时,要正确使用时态。①It'saboutfoursistersgrowingup.②Herfavoritekindofbooksissciencefiction.③ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.④Sheheardasongfulloffeelingsaboutreturninghomeontheradio.⑤Itremindsusthatthebestthingsinlifearefree—laughter,friends,familyandthebeautyofnatureandthecountryside.⑥GarthisoneofthemostsuccessfulmusiciansinAmericanhistory.⑦He'ssoldmorethan120millionrecords.⑧ManysongsthesedaysarejustaboutmodernlifeintheUS.你校英语报正在举办以“我最喜爱的图书”为主题的征文比赛。请你根据以下要点提示,以“MyFavoriteBook”为题,写一篇短文,向英语报投稿。要点提示:1.书名:《鲁滨逊漂流记》(Robinson
Crusoe);2.作者:英国作家丹尼尔·笛福(DanielDefoe);3.情节:主人公鲁滨逊·克鲁索(RobinsonCrusoe)在一次去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上。他凭着坚强的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个多月后得以返回故乡。4.你的感想:……注意:1.可选择使用所给的书籍,也可另选书籍;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.词数不少于70。范文欣赏:MyFavoriteBookThebookIlikemostisRobinson
Crusoe.ItisalongnovelwrittenbyanEnglishwriter,DanielDefoe.Inthisbook,ittellsastoryofRobinsonCrusoe.CrusoetakesatriptoAfrica,buthemeetsabigstormonthesea.Whenhewakesup,hefindsheisonasmallislandwithnopeoplelivingthere.Hebuildsahouseandgrowssomeplantsbyhimselfonthesmallisland.Helivesonthisislandformorethan28years.Finally,hereturnstohishometownandseeshisfamilyagain.Thisbookisveryinterestingandmeaningful.Ittellsusthatweshouldnevergiveuphopenomatterwhereweare.假设你是李华,从12岁起,你就成了鲍勃·迪伦的粉丝。请根据以下提示,写一篇英语短文介绍鲍勃·迪伦。要求:1.包含所有提示要点,可适当发挥;2.语言通顺,行文连贯,内容充实;3.不少于70词(开头已给出,不计入总词数)。Onepossibleversion:MynameisLiHua.IbegantolistentoBobDylan'ssongsattheageof12.Eversincethen,IhavebeenafanofBobDylan.BobDylan,bornonMay24,1941,isanAmericanmusician.Heisoneofthemostfamousandsuccessfulpopularsingersofthelast50years.In2016,hewontheNobelPrizeinLiteraturebecauseofhisbeautifulwordsinhissongs.HissongsaresowonderfulthatIhavealre
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