实习2个月工作总结

实习2个月工作总结实习2个月工作总结「篇一」作为一名即将进入社会的大四生，很感激学校的就业平台，让我快速地找到了工作。同时应公司要求，要进行正式入职之前的为期2个月的实习。2个月的实习期定义为学习期，为毕业之后快速融入公司的一个过渡阶段。第一次到以后工作的部门，感觉一切都很新奇。因为以前安排的实习主要是认识实习，观察机器一般都要站在指定的范围之外。然而现在，你要和各种设备近距离接触。因为学校的设备主要是实验设备，现在就是面向生产的机器，内心还是很有恐惧感。不敢去碰，担心一碰出故障自己担不起责任，我想每个实习生应该都有这种心理负担吧。我实习的部门是做非标设备的开发。当时去实习的时候部门的工程师在完善一条自动化生产流水线。第一周的任务就是熟悉车间环境，观察各种机器。老实说这还是我第一次这么近距离接触生产线，各种不认识的元器件，多得头皮发麻的连接线。学校里接触的元器件远没有实际生产中多，不同的牌子，不同的型号，不同的需求，最主要的都是英文标注。所以只能拿着笔记本把元器件上所有的英文标注全部记下来，然后自己在网上查阅。单是分清这些元器件的型号就花了2周左右的时间。最后打击的一次就是刚实习没到一个星期，有个工程师来我们部门面试。然后我很客气地叫他坐在我的办公桌旁边，我当时手上在看一个气缸。然后这个面试的人问了我负责哪方面的，我说我是电气的实习生。一说自己是实习生，我当时就后悔了，因为接下来的聊天，那个人的说话语气就完全变了，完全就是把我当作“小白”，然后他问我我手上拿的是什么东西，我当时还不知道这是什么，只知道是可以进气出气的，就说不知道。“你大学都学的什么呀，不是浪费钱么”，当时真的受打击，庆幸自己没有跟他说我是长沙理工的学生，要不然要丢学校的脸了。然后他走后自己查了各种气缸的类型。我表示很气愤，因为气缸是机械专业方面的知识，自己被嘲讽了还不能驳回他。经过这一次，我总结一个结论就是：不要和陌生人太热情，不要告诉别人你的身份，不然很可能被当做“小白”。因为自己是实习生的身份，往往会被部门的前辈安排去做各种跟你以后的职位不相干的工作，遇到这种情况，我这里提醒一下，一定要说出自己的想法。线上有一个测试工程师，因为跟踪产品很花时间，而且一跟就要跟一整天，上厕所的时间都走不开，我们部门包括我在内3个实习生帮他跟踪了一个星期的产品，当时自己的培训计划已经跟不上导师了，但是他还是在占用我们的时间。最主要的是我们帮他做了他本职的工作，在汇报成果的时候他完全不提我们，然后主管就责怪我们实习生没有工作输出，完全在打酱油。当然这话主管没有跟我们说，是跟我们的导师说的。明明自己工作了，但是成果完全被拿走了，所以当时我们都很气愤。后来集体反应，才解决了这件事。才做回跟自己以后职位相关的工作。经过这件事提醒自己：先做好本职工作，再去帮助他人。遇到以上这种情况，要表达自己的想法，我能帮你再帮你。我有工作，我不能帮你，我就是没有多余的时间去做你的事。后来导师也跟我说，不要随意接受别人的要求，以后接受别人要求的时候，先询问他的意见，如果通过他这一关才能帮别人做事。说到本职工作上，自己以后要从事编程方面的工作。虽然在学校有学相对应的课程，学校里老师也讲得很好，也学到很多。但是第一次尝试编程的时候真的遇到了很大的困难，实际中要用的编程模块自己在学校里用的很少，然后不仅要编程，还要学习通信、人机界面等。实际中很多东西自己没有接触过，出来还是要学很多东西。还好部门里的导师人特别好，很主动地教我实际中的知识，自己还是很幸运。通过2个月的实习，自己还是学到了很多，第一次将学校里的知识和实际相结合，心里很开心。也特别感激学校的老师，是你们教会了我们书本上的知识和为人方式。也很感谢公司，教会我如何理论结合实际，也教了一点社会上的处事方式。实习2个月工作总结「篇二」随着放学铃响，我的实习生活也随之结束了，突然发现两个月过的是如此之快，一眨眼我们的实习都结束了。回想起刚来幼儿园时，我对一切都很陌生、也很好奇，以前一次也没有来过幼儿园，觉得肯定很好玩。而且幼儿园里还有好多可以给小朋友们玩的游乐玩具，天天玩多有趣啊，可事实真的像我想的这样简单吗？事实证明是我想多了，幼儿园一点都不像我想象中那样简单，可是对于刚来幼儿园的我，哪想到那么多啊，就那么粗线条的开始了我的实习生活。才进幼儿园的第一天，我的主班老师就不在班级里面，园长带着我进入了中(1)班，当时只有大概二十个小朋友在班级里。园长首先就和她们介绍了我，然后就让我自己和他们一起互动、一起玩。园长说完就走了，留我一个人在班级里和小朋友们交流，我先和他们介绍自己是新来的老师，等我一说完他们就立刻该干嘛就干嘛，压根不理我。我一个人在那儿要有多尴尬就有多尴尬了，我又不知道该如何与小朋友们交流，那一刻我绝望了。唉，学校里面的那些理论知识一点用都没有，班主任说的也一点没错，到了幼儿园这些死知识用不上，靠的还是自己应变能力。可是对于一个才到幼儿园的人来说，这也太难了吧。我等啊等，终于我的主班老师回来了，而且还是带着一大帮小朋友回来的。后来我才知道，原来我们班有一部分小朋友们是要在母亲节的时候去表演节目的。一部分去表演，一部分在班级里面待着的。第二天，我的主班老师让我在班级里面看着剩下的小朋友，我终于不再像第一天那样只是傻傻的看着他们，我坐到他们中间和他们聊天，问问他们的名字、年龄等等，和他们聊了好多好多。事后认真记住他们的名字，不能每次都问他们的名字吧。渐渐的，我和他们越来越熟，也发现了他们可爱的一面，虽然他们经常吵闹，管不住他们，但是他们有时安慰你的那些动作、话语又会让你立刻又爱上他们。通过这次实习我学到了很多，主班老师也教了很多知识，比如幼儿园的一日常规，在教小孩子时要有耐心，还有该表扬时及时表扬等等。我特别感谢她教会了我这些，让我的实习有许多收获。而且在幼儿园的每天过的是又累又充实，孩子们让你有时欢笑有时流泪，可到了分别的时刻，你会发现你格外的舍不得他们，他们的一张张笑脸在你的脑海中一一呈现。这次实习让我懂得了，不管在哪里，只要你认认真真做一件事，你一定会把它做好，不论是在幼儿园带小朋友还是上班。还有就是坚持，不能一遇到困难就放弃，如果一开始我就放弃的话，那我后来就根本学不到那些知识，坚持不懈的努力终有回报的。我会努力成为一名好的幼儿园老师，认真的教小朋友们知识。实习2个月工作总结「篇三」首先，我克服了以前那种胆怯、羞涩的心理，能够在众人面前表现自信的一面，并且敢于向指导老师和科任老师讨教，甚至共同探讨和交流。其次，提高了自身的语言表达能力，给自己走上教师岗位打下了基础。在整个教学过程中，通过备课、讲课、课后反思等，加大对语言文字的加工和组织，对于不善言语的我帮助很大。再次，学会了处理教与学的关系，以及老师与学生的关系，并从中掌握了一些技巧和方法，形成了一种出具自我特色的教学模式。最后，主要是对于怎样成为一名教师，以及怎样去教书育人有了初步的认识，为走入社会作了坚实的准备。作为一名教师，我觉得最重要的是怎样教书育人。如果说课堂教学主要是处理教与学的关系，那么班主任工作就是实现育人的重要途径。关于班主任工作，我本来懂的就不多，但是经过这段时间的磨练和学习，也已经学会了许多。而且在这短短的实习期间，我深刻明白了班主任在班集体中得重要性和必要性，同时也深切体会了班主任工作的艰巨性。班主任工作，我接下的时候实习时间已经过去了一个月，所以我的班主任工作其实也只有两个月那么短暂。每天，都要早起，至少六点半就要起来，七点必须到教室。当我第一次早晨进入教室的时候，班上的学生说，“老师你怎么来的这么早？”，当时心里也挺美的。大约九点四十的时候，也要到班上看看，这时候可以和学生倾心交流，同时也可以督促教室卫生，监督学生活动以避免斗殴等不良事件发生。可以说，班上的一切大小事务，都是班主任的事，所以说，班主任工作是份苦差事，但却很能磨练人。也正是在这短短的实习期间，让我提前享到了教学和班主任工作，丰富了我的人生阅历。在资溪一中实习的以来，实习工作虽然存在诸多问题，但是在驻点老师――曾峰海以及资溪一中的领导和老师们的认真指导下，我们克服了重重困难。可以说，因为学校领导、老师和学生的的热心，坚定和充实了我这次的实习生活。坚持吃苦耐劳、工作认真踏实、热爱教育事业，是我们师大学生给资溪人民最好的馈赠。实习2个月工作总结「篇四」时光飞逝，实习生活已完满结束。回顾两个月左右的教学实习生活，确有一种不易言表的喜悦和收获，也有值得借鉴的经验与教训。通过教学实习，我懂得了爱心在教学中的重要性，获得了一些爱心无限，严格有度等教学方法，理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和当学生的一些个性和特点。为此，我再度感受到教师的工作是阳光下最为光辉的的职业，它是我一直追求的理想目标。首先，工作态度方面，我做到了认真负责，认真备好每一堂课，认真讲好每一堂课，认真批改订正作业；课后，常长时间的反思、总结。勤于学习，严于律己，反省自己不足，从而使自己有很大程度的提高。其次，情感价值方面，在教学过程中，注意师生的互动，耐心地倾听学生的心声，学生不懂的问题，我主动去解决，学生生活方面的困难，我积极去帮助，努力做到与学生用心灵交流，用事实说话，用言语表达。对学生的思想方面，尽量做到晓之以理，动之以情。进而学生和自己的距离被拉近了，学生的知心话主动向自己讲，学生不在是那么的调皮，上课专心听讲，把做不起作业看成是对不起老师的表现。总之，作为一名教师一定要坚持用爱心去说话。在知识能力方面，我认真研读教材、查阅教案、制作课件。从中去扩展知识，加深知识，运用知识。力图把握其重点、难点、克服实习老师易出现平均用力的不足，经过长时间准备后，在课堂知识量大的前提下，努力做到重点突出、难点易懂。牢牢地把握住课堂教学中的基本环节，如课前导入、知识点过渡、课堂小结、课堂练习、课后反思，让学生尽可能丰富知识，锻炼能力。尤其在分析问题时，力尽做到由浅入深，由易到难等逻辑思维能力的训练。总之，教学工作实习收获是非常大的，感悟是非常多的。但仍有许多地方有待提高，如课堂详略有时处理不当，有时重点不够突出，仍有平均用力之嫌。对学生课后的辅导时间还需加强。至此，一次完满的实习就告一段落，我也充分地利用了这次难得的锻炼机会，这是我们走向社会的前奏，尽管还不知将来是否就当一名老师，但我们已经有了当一名老师的经验。也体会到了当一名老师的辛苦。了解了老师的付出，老师的汗水。以后，我会更尊重老师这份光荣的职业。实习2个月工作总结「篇五」实习已经一个月了。在实习中，我的收获很多，学习了不少东西，锻炼了自身的本事，提高了自身的各方面的修养。我实习的中山学校是重点初中学校，在这样的环境里真是千载难逢的学习机会。在实习过程中，我利用所有条件，进行教学，做实习，提高了教育教学的本事，更是对新的教学观点有了更加深入的认识和