科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附参考答案【能力提升】

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一棵成熟的凤仙花植株由（

）组成。A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实、种子2.凤仙花种子的传播方式与（

）的传播方式是相同的。A.蒲公英B.油菜C.莲蓬3.凤仙花开花期间植株的高度有什么变化？（

）A.快速生长B.根本不会再生长C.增高一点点4.下列植物中，不是利用风传播种子的是（

）。A.番茄B.蒲公英C.槭树5.果实特点和种子的传播方式关系密切，以下果实和种子特点不适合动物传播的是（

）。A.果实味道鲜美，动物喜欢吃B.种子轻并有刺或绒毛C.果实外表带刺或钩D.种子具有香甜的味道6.番茄肥美多汁，味道鲜美，它传播种子的主要途径是（

）。A.风力传播B.水力传播C.动物传播二.填空题(共6题，共32分)1.植物的果实有（

）和（

）两部分组成。2.植物在生长过程中，花要经历（

）的过程，花凋谢后（

），果实是由花的（

）发育而成的。植物的果实都有（

）和（

）。3.支撑植物、运输水分和养料的是植物的（

）；进行光合作用制造养料和氧气的是植物的（

）；固定植物、吸收水分和养料的是植物的（

）。4.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去，可以帮花朵（

）。只有完成（

），植物的花才能发育成果实。5.种子的萌发需要充足的（

）和（

），适宜的温度。6.从种子发芽到开花结果，再到果实成熟，孕育出新的（

），最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.植物的果实就是种子。（

）2.解剖花朵时，用镊子从内到外进行操作。(

)3.小草的根很小，所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。（

）4.南瓜花是完全花。（

）5.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。（

）6.仙人掌的叶子变成刺状，是为了适应环境。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.将下列植物的茎和对应的植物连起来。直立茎

草莓缠绕茎

葡萄匍匐茎

牵牛花攀缘茎

土豆变态茎

向日葵五.简答题(共5题，共22分)1.为了更好地研究油菜花，我们还可以到野外油菜地去，油菜地里总有蜜蜂飞来飞去，这对油菜花有什么好处？2.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。3.迎客松是黄山景区著名的景点之一，这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中，松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢？4.标出油菜花各部分的名称。凤仙花属于(

)花，它的(

)发育成果实和种子。5.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，会看到什么现象？说明什么？六.综合题(共3题，共22分)1.请在图一的植物中标出种子的传播方式；在图中把1、2、3胚的组成部分填写完整。2.种子的研究。（1）各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200毫升水的烧杯里，浸泡1~2天。三种植物的种子吸收的水分___________。（填“相同”或“不同”），（2）解制种子的顺序是先剖开___________再分开___________然后用___________观察两片子叶的连接处有什么。3.小明同学种植并观察了凤仙花的生长情况，请据下表回答有关问题：（1）由上表可知，凤仙花出土后四周内，茎的生长情况是（

）（填字母）。A.开始生长得较慢，逐渐变快；B.开始生长得较快，逐渐变慢（2）取四周后生长状况良好的凤仙花的茎，插入装有红色水的烧杯中。一段时间后发现茎变红了，这说明植物的茎具有（

）作用。（3）凤仙花的一生经历了（

）、幼苗生长发育、植物开花结果、死亡等过程。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.C二.填空题1.果皮；种子2.花开花谢；结果；雌蕊中的子房；果皮；种子3.茎；叶；根4.传粉；传粉5.空气；一定的水分6.种子；生命周期三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.有利于油菜花传粉。2.外部形态变化：用水浸泡一天的蚕豆吸水涨大了，种皮也变软了，更容易剥下种皮了。内部形态变化：用水浸泡一天的蚕豆的胚芽、胚根变大了，更容易将它们与子叶区分开。3.靠风力传播，或者同通过鸟类粪便传播（回