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文档简介
2024年保育员(中级)工理论题库第一部分单选题(100题)1、()为儿童准备了大量的玩具,并把它们命名为“恩物”。
A、蒙台梭利
B、福禄贝尔
C、欧文
D、陈鹤琴
【答案】:B2、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中:分堆、搭梯的意义在于()。
A、分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法
B、提高手眼的协调性
C、手指的曲伸训练
D、加强无名指、小指的训练
【答案】:A3、婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。
A、正确
B、错误
【答案】:A4、婴幼儿()时说谎为正常现象。
A、3-4岁
B、6-7岁
C、8~9岁
D、10岁后
【答案】:B5、碳水化合物是细胞合成的主要来源。
A、正确
B、错误
【答案】:A6、()保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。
A、正确
B、错误
【答案】:A7、为了保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。
A、正确
B、错误
【答案】:B8、看到(),要注意不点燃明火,不丢弃易燃物品
A、防毒的标志
B、防电的标志
C、防火的标志
D、易湿的标志
【答案】:C9、()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。
A、教育的内容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的时间和程度
D、家庭教育的目的
【答案】:C10、通过()可提高婴儿社会适应能力
A、独自一人玩耍
B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
C、学会主动讨好成人
D、只和父母在一起
【答案】:B11、()是保育员做家长工作最常用的方式
A、专题讲座
B、家长会
C、家访
D、随意交谈
【答案】:D12、膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
A、正确
B、错误
【答案】:A13、在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。
A、正确
B、错误
【答案】:A14、幼儿应经常洗手,多喝水,经常户外通风。
A、正确
B、错误
【答案】:A15、病原拱带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。
A、正确
B、错误
【答案】:B16、婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进()十分有效。
A、视觉
B、听觉
C、味、嗅觉
D、前庭平衡系统
【答案】:D17、教师应把()完美地结合起来,以身作则,行为示范
A、知识与能力
B、态度与能力
C、言传与身教
D、动机与行为
【答案】:C18、对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。
A、正确
B、错误
【答案】:A19、()从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
A、正确
B、错误
【答案】:A20、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()
A、药物预防
B、晒太阳
C、健身
D、牵引
【答案】:B21、丰富孩子的活动,转移注意力是矫治吃手的好办法。
A、正确
B、错误
【答案】:A22、辅食添加的的原则是一种少量逐渐添加。
A、正确
B、错误
【答案】:A23、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出:“国家对()实行预防接种证制度”。
A、儿童
B、青年
C、中年人
D、老年人
【答案】:B24、当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时,要使幼儿学会打电话求救,知道匪警电话是()。
A、119
B、120
C、117
D、110
【答案】:D25、()的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁
B、3岁
C、人为的规定
D、追求利益的体现
【答案】:B26、直觉行动思维又叫作手和眼的思维。
A、正确
B、错误
【答案】:A27、班级保教人员的言行举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。
A、正确
B、错误
【答案】:A28、幼儿园预防接种的注意事项是()。
A、接种后喝热汤
B、接种后洗澡
C、接种后密切观察婴幼儿的身体状况
D、接种后剧烈运动
【答案】:C29、让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。
A、正确
B、错误
【答案】:A30、擦过的地面应()。
A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕
【答案】:C31、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
A、正确
B、错误
【答案】:A32、反复感染疾病婴幼儿的膳食应该做到()
A、多吃流食
B、多吃有营养的固体食物
C、多吃甜流食
D、多吃有营养、易消化,流质、半流质的食物
【答案】:D33、婴儿服用过大剂量的(),就会造成中毒
A、维生素
B、辅食
C、零食
D、清水
【答案】:A34、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。182.在《学生伤害事故处理办法》第38条规定)发生的伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。
A、小学
B、幼儿园
C、中学
D、家庭
【答案】:B35、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一
A、对幼儿隔离
B、对可疑患儿应进行临时隔离
C、喝生理盐水
D、对可疑患儿临时放在班上
【答案】:B36、()保育员应能够根据不同的目的准备好记录的表格。
A、正确
B、错误
【答案】:A37、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。
A、正确
B、错误
【答案】:A38、呼吸道传染病发生后,()消毒3小时。
A、日晒
B、擦拭
C、煮沸
D、开窗通风
【答案】:D39、()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
A、对有天赋的幼儿不用指导
B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
C、为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
D、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的能力和技能
【答案】:A40、“六龄齿”是()
A、乳牙
B、恒牙
C、智齿
D、虎牙
【答案】:B41、高级保育员能指导初级、中级保育员写出()工作计划、总结和撰写专业文章。
A、管理
B、保育
C、教学
D、保健医
【答案】:B42、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
A、正确
B、错误
【答案】:B43、幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。
A、正确
B、错误
【答案】:A44、.()是避免铅中毒的不正确方法。
A、注意搞好家庭环境和个人卫生
B、坚持饭前洗手
C、经常在马路边玩
D、婴儿长期接触铅,应及时送往医院检查和治疗
【答案】:C45、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()
A、人格
B、心理
C、教育理论
D、情感
【答案】:A46、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意(),不丢弃易燃物品。
A、点燃明火是要小心
B、可以放鞭炮
C、不点燃明火
D、可以点燃明火
【答案】:C47、木鱼儿属于()的设备和材料。
A、象征性游戏
B、探索活动
C、表演游戏
D、音乐游戏
【答案】:D48、幼儿思维的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
A、正确
B、错误
【答案】:B49、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证()。
A、正确
B、错误
【答案】:A50、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(),充分发挥孩子的创造性。
A、尽情地玩
B、用多种方式去操作它
C、几个人共同玩
D、多次玩
【答案】:B51、育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。
A、正确
B、错误
【答案】:B52、在呼吸道传染病多发季节,应不开窗。
A、正确
B、错误
【答案】:B53、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。
A、谋生手段
B、社会需要
C、劳动手段
D、发展条件
【答案】:A54、婴幼儿的食物烹调方法不适合()
A、煮
B、蒸
C、炒
D、煎
【答案】:D55、消化道传染病发生后,呕吐物或排泄物的消毒方法是()。
A、药物喷雾
B、日晒
C、漂白粉澄清液浸泡
D、石灰搅拌消毒
【答案】:B56、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。
A、大脑皮层不易兴奋和抑制
B、大脑皮层易抑制
C、大脑皮层易兴奋
D、大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
【答案】:C57、记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录()和外借的设备、材料和物品的使用情况;下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;需要维修和更换的设备情况等。
A、室外活动的设备、物品和材料
B、室内活动的设备、物品和材料
C、本班设备、材料和物品的使用情况
D、体育活动的设备、物品和材料
【答案】:C58、幼儿思维的主要特点是()
A、具体形象性
B、直觉行动性
C、抽象逻辑性
D、创造性
【答案】:A59、合理安排饮食,辅食多样化,合理安排生活起居能够预防婴儿()。
A、营养不良
B、多动症
C、自闭症
D、铅中毒
【答案】:A60、为了防止发生低血糖,婴幼儿的早餐应只吃鸡蛋。
A、正确
B、错误
【答案】:B61、卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,主张教育应该回到自然,适应自然,顺应儿童的天性。
A、正确
B、错误
【答案】:A62、幼儿园环境的布置应该是动态的,应以符合婴幼儿活动的需要和()为前提。
A、实现教育目标
B、实现教师的要求
C、符合幼儿的想法
D、实现幼儿园要求
【答案】:A63、组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
A、正确
B、错误
【答案】:A64、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具
B、安装塑胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
【答案】:C65、要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
A、正确
B、错误
【答案】:B66、不能接种疫苗的婴儿是有()和免疫功能缺陷的。
A、明确过敏史
B、体重过轻
C、口吃
D、洁癖
【答案】:A67、干预婴儿意外伤害,我们要加强宣传教育,增强保护意识,特别是()。
A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法
B、组织婴儿学习安全理论常识
C、引导婴儿进行危险游戏的演习
D、禁止婴儿独自游戏
【答案】:A68、检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。
A、正确
B、错误
【答案】:B69、()是婴儿生长速度与年龄的关系。
A、年龄越小,生长速度越慢
B、年龄越小,生长速度越快
C、年龄越大,生长速度越快
D、18岁以后将停止生长
【答案】:B70、保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、()等有危险的地方玩耍。
A、操场
B、邻居家
C、客厅
D、河边
【答案】:D71、幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重.
A、正确
B、错误
【答案】:A72、“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。
A、颜色
B、环境
C、遗传
D、物质
【答案】:B73、()是幼儿注意的特点之一。
A、注意的时问长
B、注意的稳定性强
C、有意注意占优势
D、无意注意占优势
【答案】:D74、从设备材料的安全卫生出发,应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合()的设备和材料。
A、孩子要求
B、教师要求
C、教育要求
D、环保要求
【答案】:D75、托幼园所每年的驱虫时间是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C76、因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,活动以()为宜。
A、容易
B、难度大
C、具体形象
D、具体形象可操作
【答案】:D77、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,没必要用湿毛巾捂鼻子。
A、正确
B、错误
【答案】:B78、保育员()的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型;与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动;根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
A、参与教育活动
B、主动配合教育活动
C、创设一个宽松的精神环境
D、积极参与活动
【答案】:B79、婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。
A、运动技能
B、语言能力
C、精细动作
D、美感
【答案】:A80、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()
A、专门教育
B、个别教育
C、小组教育
D、随机教育
【答案】:D81、母乳喂养可以减少过敏反应。
A、正确
B、错误
【答案】:A82、保育员独立组织婴幼儿户外活动时,在活动中应做到(),随时调整婴幼儿的活动量,使孩子既能充分活动,又不至于过分疲劳。
A、活动内容丰富
B、动静交替
C、相互配合
D、与婴幼儿共同活动
【答案】:B83、发育性口吃就是口吃。
A、正确
B、错误
【答案】:B84、()缺乏可造成婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调。
A、水
B、维生素
C、蛋白质
D、母乳
【答案】:A85、按计划为儿童进行预防接种是为了()
A、预防某些传染病
B、强身健体
C、治疗疾病
D、康复训练
【答案】:A86、2~12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。
A、身高(cm)=年龄×6+75
B、身高(cm):年龄×10+60
C、身高(cm)=年龄×5+8
D、身高(cm):年龄×5+75
【答案】:D87、婴儿脑垂体分泌的生长激素。清醒时分泌最旺盛。
A、正确
B、错误
【答案】:B88、多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。
A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
【答案】:D89、保育员对食欲差的体弱儿应做到()
A、循序渐进逐渐增加膳食量
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
【答案】:A90、含碘丰富的食物是()。
A、紫菜
B、油菜
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