2023-2024学年浙江省杭州市四校物理八下期末综合测试模拟试题及答案解析

2023-2024学年浙江省杭州市四校物理八下期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．将某圆台形状的容器放在水平桌面上，容器内装1kg水时，水对容器底的压强是p0；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底的压强是2p0，水对容器底部的压力为F，则A．容器如图甲放置，F>30

NB．容器如图乙放置，F>30

NC．容器如图甲放置，F<30

ND．容器如图乙放置，F<30

N2．实心蜡球漂浮在杯中的水面上，当向杯中慢慢不断加入酒精时（已知：ρ水:ρ蜡:ρ酒=10:9:8）则不可能出现的情况是A．蜡球向下沉一些，所受浮力增大B．蜡球向下沉一些，所受浮力不变C．蜡球悬浮于液体中，所受浮力不变D．蜡球沉到杯底，所受浮力减小3．在篮球比赛中，运动员对篮球没有做功的过程是A．运球 B．扣篮 C．跳投 D．擦板4．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．下图所示的事例中利用连通器原理的是A．①② B．③④C．①③④ D．①②③④5．如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是（）A．自行车上的滚动轴承B．体操运动员手上涂有防滑粉C．冰壶运动员用刷子刷冰面D．给门轴上的合页加润滑油6．茶杯放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是A．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力B．茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力D．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力7．生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是（）A．一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小B．人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性D．理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆8．如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（）A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C．汽车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶D．匀速转弯的汽车，运动状态没有发生改变9．青藏铁路已全线贯通，高原列车有完善的供氧系统，这样做是因为A．高原空气稀薄，大气压强小 B．高原空气稀薄，大气压强大C．高原空气稠密，大气压强小 D．高原空气稠密，大气压强大10．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球A从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块B（如图所示），下列说法中正确的是（）A．该实验中，物体的动能是指木块B的动能B．该实验说明物体的动能大小与高度有关C．铁球A从斜面上滚下来的过程中动能一直减小D．木块B从被撞击到停止运动过程中，动能先变大，然后变小11．在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是（）A．若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量D．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强12．下列物理量最接近实际的是A．一名中学生的步行速度约为1cm/sB．一名中学生的课桌高度约为80dmC．一名中学生对地面的压强约为1PaD．一名中学生的重力约500N二、填空题13．如图所示的甲，乙两颗树，它们的树冠和根系基本相同，只是乙比甲高。当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时，可以把树看作是一个______模型，由此可以判断出______（选填“甲”或“乙”）树容易被大风吹倒或折断。14．天宫二号是中国第一个真正意义上的太空实验室，在太空实验室中的物体处于完全失重状态，即可以认为不受重力，因此科学家、航天员们可以在里面进行各种地面上难以完成的工作和实验。设想未来的某一天，你在太空实验室中进行实验：将一个体积为的铁块浸没在水中，则铁块受到水的浮力为_________。15．如图所示，水平地面上静止放着一个木箱，甲同学用100N的水平推力向右推，而乙同学同时用80N的水平力向左推，但木箱仍然处于静止状态。则甲和乙两位同学施加的合力为______N；木箱受到的摩擦力大小为______N，方向______。木箱受到的合力为______N。16．在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明________；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明________．三、实验题17．（8分）在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，小宇和小伟同学操作步骤如下:（1）使用托盘天平时，将天平放在实验桌上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，则应将右侧的平衡螺母向_______端调节使横梁水平平衡，此时同组的小伟同学不慎将桌上的盐水打翻，小宇赶紧将天平移到桌上干燥处，接下来他们的操作是__________.A．没有影响，继续进行实验B．重新调节天平水平平衡（2）若小宇在用已调好的天平测液体质量时，操作如图甲所示，请你指出其中的两条错误.①__________________________________________;②__________________________________________.（3）改正错误后，向烧杯中倒入液体.用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量为103.2g，把烧杯中一部分液体倒入量筒，如图乙;再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动______________使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图丙所示，则倒入量筒内液体的质量为_______g，该液体的密度是___________kg/m3.18．（8分）在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图甲所示的位置。（1）小车在同一斜面的同一高度由静止释放，目的是_______。（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是_______，实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变_______来实现的。（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_______（填“快”或“慢”）。（4）进一步推理：如果小车受到的阻力越来越小，直到变为零，小车将做_______，这一步所用方法和下列_______选项的方法相同。A．探究平面镜成像规律时，用棋子B代替棋子A的像B．如果将瓶内抽成真空，将听不到铃声C．探究摩擦力大小与压力大小的关系时，控制接触面粗糙程度相同D．用光线来研究光的直线传播（5）根据力与运动的关系．如图所示你认为正确的观点是_______。A．小明B．小华C．都正确D．都不正确19．（8分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材设计了如图（a）、（b）所示的两个实验，通过观察后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华实验时是通过观察______来比较压力的作用效果的．（2）造成前后两个结论不一致的原因是_______．（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb______pc．（选填“小于”、“等于”或“大于”）．四、作图题20．（8分）重5N的小球静止在水平地面，试画出小球所受力的示意图。21．（8分）在图中根据给出的反射光线OB，画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。（______）五、计算题22．（10分）某商店售货员把长约1m人木板搭在台阶上，将冰柜沿斜面匀速推上台阶，如果售货员沿斜面的推力为200N。.求：(1)售货员推冰柜做了多少功？(2)如果把冰柜推上台阶用了10s，那么推力做功的功率是多少？23．（12分）如下表是某公园旅游观光车的技术参数表：根据以上参数，解答下列问题：空车质量1100kg车身长度4.0m满载人员10人满载时轮胎与地接触总面积0.1m2最大车速36km/h平均连续行驶里程≤75km（1）若乘员质量平均为50kg，求满载时观光车和人的总重是多少？（2）求满载时车对水平路面的压强是多少？（3）若观光车在300N的牵引力作用下以最大车速匀速从甲地开往乙地，行驶了54km。求此过程中观光车牵引力的功率。

参考答案一、选择题1、D【解析】

若容器为圆柱形，容器装1kg水改为3kg水，压强将变为3p0；若容器为甲图，容器装1kg水改为3kg水，水深变化量比圆柱形容器大，水对容器底部的压强将大于3p0；若容器为乙图，容器装1kg水改为3kg水，水深变化量比圆柱形容器小，水对容器底部的压强将小于3p0，由此可见容器如图乙；如乙图放置装3kg水时，水的重力为水对容器底的压力所以。故选D。2、A【解析】

当向杯中慢慢不断加入酒精时，酒精溶液的密度在水的密度和酒精的密度之间变化：AB．当酒精溶液的密度大于蜡球的密度，蜡球还漂浮，蜡球受到的浮力不变，因溶液的密度减小，根据F浮=ρ液V排g可知排开液体的体积变大，蜡球将下沉一些，故B有可能，A不可能；C．当酒精溶液的密度等于蜡球的密度，蜡球悬浮，蜡球受到的浮力不变，还等于蜡球的重力，故C有可能；D．当酒精溶液的密度小于蜡球的密度，蜡球将下沉，蜡球受到的浮力小于蜡球的重力，因自重不变，蜡球受到的浮力减小，故D有可能。3、D【解析】

结合做功的两个必要因素分析选项，解答本题．【详解】擦板利用篮板改变篮球的运动方向，在擦板时，球已经离开了手，运动员对篮球没有力的作用，所以运动员对篮球不做功；而运球、扣篮、跳投时，运动员对篮球均有力的作用，且篮球沿力的方向移动了一段距离，所以运动员都对篮球做功，故C选项正确，ABD选项错误．故选D．4、C【解析】

过路涵洞、洗手间下水管、船闸都是利用了连通器的原理，拦河大坝上窄下宽，因为下面受到水的压强大，拦河大坝应用的是液体压强的原理．5、B【解析】试题分析：自行车上的滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故A不符合题意；体操运动员手上涂有防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故C不符合题意；给门轴上的合页加润滑油，是使接触面脱离来减小摩擦力，故D不符合题意；故应选B。【考点定位】摩擦力6、A【解析】

A．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，故A符合题意；B．茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力，这两个力作用在茶杯和桌面两个物体上，是相互作用力，不是平衡力，故B不符合题意；C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力，这两个力作用在茶杯和桌面两个物体上，且方向相同，所以不是平衡力，故C不符合题意；D．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力，这两个力都作用在一个物体上，但大小不相等，所以不是平衡力，故D不符合题意。故选：A。7、D【解析】

A．海绵被压扁后，所含物质的多少并没有发生变化，所以它的质量不变，故A错误；B．人在站立和行走时，对地面的压力大小不变，但和地面的接触面积发生了变化，由压强的计算公式可知，脚对水平地面的压强不相等，故B错误；C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了防止惯性带来的危险，乘客的惯性大小是没有发生变化的，故C错误；D．理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确。故选D。8、B【解析】

A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，故A错误；B．小汽车高速行驶时，车身上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，产生向上的升力，所以汽车对路面的压力小于汽车的重力，故B正确；C．汽车关闭发动机后还能继续向前行驶是因为汽车具有惯性，但不能说是汽车受到惯性的作用，故C错误；D．匀速转弯的汽车，运动的方向发生改变，运动状态发生改变，故D错误。故选B。9、A【解析】

因高原海拔高，空气比较稀薄，大气压强减小，人可能会出现高原反应，从而引起头痛、恶心、胸闷等现象，所以高原列车上有完善的供氧系统以确保乘客身体健康。故A符合题意，BCD不合题意。10、D【解析】

A．该实验中，物体的动能是指铁球A的动能，故A错误；B．此实验中利用的是同一个铁球，因此质量是相等的，它们的高度不同，则到达底端时的速度就会不同，所以该实验可以探究动能大小与速度的关系，故B错误；C．铁球从斜面上滚下来的过程中，重力势能转化为动能，动能越来越大，故C错误；D．木块B从被撞击到停止运动过程中，速度先变大后变小，所以动能先变大，然后变小，故D正确。故选D。11、C【解析】

A．由题意可知，甲和乙的质量相等，由图可知，V甲<V乙，根据ρ＝可知，ρ甲>ρ乙，故A错误；B．若甲和乙对容器底部的压强相等，由图可知，h甲<h乙，根据p＝ρgh可知，ρ甲>ρ乙，故B错误；C．液体压强相等，两容器底面积相等，由p＝可知，甲、乙对容器底的压力相等，即F甲＝F乙①，采用割补法（如下图所示），分别把容器两侧半球部分补上同种液体，此时液体为圆柱形；割补后深度不变，液体密度不变，所以液体对容器底的压强不变，又因为容器底面积不变，所以割补前后液体对容器底部的压力不变，且此时液体为圆柱形（液体对容器底的压力等于液体的总重力）；所以F甲＝G甲总②，F乙＝G乙总③两容器完全相同，则补上的液体体积相等，设补充的液体体积为V，由①②③可得：G甲总＝G乙总，即m甲gρ甲gV＝m乙gρ乙gV④由B选项可知，ρ甲>ρ乙；所以由④式可得m甲m乙＝（ρ乙ρ甲）V<0所以m甲<m乙，故C正确；D．由A选项可知，ρ甲>ρ乙，由割补法可知，甲对容器底部的压力F甲＝m甲gρ甲gV乙对容器底部的压力F乙＝m乙gρ乙gV而m甲＝m乙，ρ甲>ρ乙所以F甲>F乙，又因为两容器的底面积相等，所以根据公式p＝可知，p甲>p乙，故D错误。故选C。12、D【解析】

A．一名中学生的步行的速度约为1.1m/s，故该选项数值不符合实际情况；B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。此选项不符合实际；C．一名中学生对地面的压力，与地面的接触面积S=400cm2=0.04m2，对地面的压强约为，故C不符合实际；D．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为。故D符合实际。二、填空题13、杠杆乙【解析】

[1][2]我们可以把树看作一个杠杆模型，支点为树根处，当都受到同样大小的风力作用时，树越高，其力臂越大，越容易被风吹倒，乙树容易被大风吹倒或折断。14、0【解析】

浮力的本质即为物体在液体中受到的上下表面的压力差，在太空中没有重力，因此也就不存在液体对物体上下表面的压力，因此浸没在水中的铁块受到的浮力为0N。15、2020向左0【解析】

[1]甲和乙两位同学施加的合力为F合=F甲-F乙=100N-80N=20N[2][3]甲和乙两位同学施加的合力的方向与甲同学推力的方向相同，向右。木箱受到的摩擦力与甲和乙两位同学施加的合力是平衡力，所以木箱受到的摩擦力大小f=F合=20N方向向左。[4]木箱处于静止状态，受到的力是平衡力，受到的合力为零。16、海拔越高,大气压越小流速越大的地方,压强越小力可以使物体发生形变【解析】

把此装置从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大；往管上方吹气，管上方空气的流速增大，压强减小，管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升；用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明力可以使物体发生形变．【点睛】（1）把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小；（2）当向管上方吹气时，管上方的空气流动速度增大，压强减小，管下方压强不变，管内的液体受到向上的压强大，液面上升；（3）力可以改变物体的形状和运动状态．三、实验题17、右B物体和砝码位置放反直接用手拿砝码游码450.75×103【解析】

第一空．指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，为调节天平平衡，应向右调节平衡螺母；第二空．天平每次使用前都需要调节天平平衡再进行测量，故选B；第三空．天平测量过程中要遵循左盘放待测物体，右盘放砝码的原则；第四空．测量过程中为防止污染砝码，应用镊子取用砝码；第五空．加减砝码总不能使天平平衡，意味着砝码的分度值过大，无法精确测量，此时应调节游码，直至天平平衡；第六空．由图像可知烧杯和烧杯中剩余液体的质量为58.2g，则倒入量筒内液体的质量为：103.2g-58.2g=45g；第七空．该液体的密度是：。18、使小车到达水平面的速度相同重力和支持力接触面的粗糙程度慢匀速直线运动BD【解析】

(1)[1]每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；(2)[2]木块在水平面上运动时，所受的重力和支持力是一对平衡力；[3]在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；(3)[4]表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；(4)[5]若水平面绝对光滑，小车所受的阻力为零，则小车会在水平面上做匀速直线运动；[6]此实验采取的是科学推理法，不能通过实验直接验证。A．用棋子B代替棋子A的像，采用的是等效替代法，故A不合题意；B．如果将瓶内抽成真空，将听不到铃声，由于瓶内抽成真空，真空不能传声也是通过科学推理得出的，与本题中实验方法相同，故B符合题意；C．探究摩擦力大小与压力大小的关系时，控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小，这是采用了控制变量法，故C不合题意；D．用光线来研究