昭通市重点中学2024年八下物理期末复习检测模拟试题及答案解析_第1页
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文档简介

昭通市重点中学2024年八下物理期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.关于运动和力,以下说法中正确的是A.物体不受力作用时,一定保持静止状态B.速度大小不变的物体,一定不受力的作用C.做曲线运动的物体,一定受到力的作用D.只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变2.下列现象中,属于利用惯性的是A.坐汽车时要系好安全带 B.跳远运动员快速助跑C.行车时要注意保持车距 D.学校路段需减速慢行3.如图所示,在已调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶,其中右桶上飘着一小木块.关于天平会向哪边倾斜的说法中正确的是()A.天平不倾斜 B.向左盘倾斜 C.向右盘倾斜 D.无法判断4.下列数据中,最接近生活实际的是()A.一个鸡蛋的重力约为5N B.中学生步行的速度约为10m/sC.一个公鸡的质量约为3kg D.教室里的课桌高约为2m5.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两个物体必定有相同的()A.密度 B.体积 C.质量 D.重力6.下列各图与其对应的说法正确的是()A.甲图茶壶的壶嘴与壶身构成了连通器B.乙图用吸管喝饮料利用了液体压强C.丙图向两纸中间吹气,两纸向外分开D.丁图轮船从长江驶入东海浮力变大7.下列叙述正确的是()A.物体只有受到力的作用才能运动 B.使用杠杆的目的就是为了省力C.匀速下落的降落伞动能逐渐增大 D.一切物体都具有惯性8.下列事例中,属于减小摩擦的是A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B.自行车刹车时用力捏刹把C.下雪天,路面上撒沙子D.旅行箱安装的小轮子9.下列情形中,对物体没有做功的是()A.举着杠铃不动 B.将弹簧拉力器拉长C.将实心球抛向空中 D.把掉在地上的羽毛球捡起来10.装有不同液体的甲、乙两烧杯,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示.液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,下列判断正确的是()A.P甲>P乙,F甲=F乙 B.P甲=P乙,F甲>F乙C.P甲<P乙,F甲=F乙 D.P甲=P乙,F甲<F乙11.材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA<OB),如图所示,杠杆处于平衡状态。如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会A.A端下沉 B.B端下沉 C.仍保持平衡 D.无法确定12.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同的液体,将同一个小球先后放入杯中,当小球静止时两杯中的液面相平,如图所示,液体对容器底的压强分别为和,小球受到的浮力分别为F甲和F乙,则A. B. C. D.13.关于运动和力,下列说法正确的是A.物体如果受平衡力的作用时,一定处于静止状态B.如果物体没有受到外力的作用,一定处于静止状态C.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变D.要改变物体的运动状态,一定要对它施加力的作用14.如图所示,木块甲重4N、乙重7N,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为()A.4:11 B.4:7 C.7:4 D.11:415.如图所示,下列工具在使用中属于省力杠杆的是()A.筷子B.钓鱼竿C.钢丝钳D.食品夹16.如图描述的四个实验中,能说明声音的传播需要介质的实验是()A.音叉响度越大,乒乓球被弹开越远B.正在发声的音叉激起水花C.钢尺伸出长度变短,音调变高D.抽取罩内的空气,铃声减小17.下列现象中,力没有对物体做功的是()A.用力将篮球掷向球板 B.将快递包裹提上5楼C.将水桶从水井中用力提上来 D.用力推墙墙不动18.下列有关力的说法中,正确的是()A.重力的方向总是垂直向下B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系19.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示.两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是()A.F1>F2,P1>P2 B.F1=F2,P1>P2 C.F1>F2,P1=P2 D.F1<F2,P1<P220.如图所示的几种现象中,力所产生的作用效果与其它三个不一样的是()A.手拉开弓B.运动员罚点球C.小明压弯跳板D.熊猫拉弯竹子21.水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10cm的细线与容器底相连,如图所示,此时水面距容器底30cm,则下列相关说法错误的是()A.此时物块B受到的拉力为6NB.容器对水平地面的压力是84NC.剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强变化了200PaD.剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了200Pa22.如图密封的圆台容器里装满水,若把该容器倒置后,水对容器底的A.压强增大,压力不变B.压强不变,压力增大C.压强减小,压力减小D.压强不变,压力减小23.关于物体的浮沉条件及应用实例,下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变所受的浮力,从而实现上浮和下沉24.由c=得知,下列说法中正确的是A.物质的比热,与吸收的热量成正比B.物质的比热,与物体的质量和温度的变化成反比C.物质的比热,与吸收的热量成正比,与物体的质量和温度的变化成反比D.物质的比热,与吸收的热量、物体的质量、温度的变化均无关25.关于压强公式的说法中不正确的是()A.受力面积一定时,压强与压力成正比B.压力一定时,压强与受力面积成反比C.压力的方向总是垂直于受力面,并指向被压的物体D.压强的单位换算:1Pa=1N·m226.初温相同的甲、乙两铁球,其中甲球的质量较大,若两球吸收相同热量后再接触,则下列情况中正确的是A.甲球将热传给乙球 B.乙球将热传给甲球C.甲、乙球之间没有热传递发生 D.甲、乙球之间热传递方向随机,都有可能27.下列关于力的说法正确的是()A.有力作用在物体上,物体就运动B.人对地球没有力的作用C.物体之间只有直接接触才能发生力的作用D.物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体28.如图所示,通过定滑轮提起重物G时,向三个方向的拉力分别为F1、F2、F3,则这三个力的大小关系是()A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.一样大29.一位同学沿水平方向推一小车做匀速直线运动,此时哪两个力是一对平衡力A.人推车的力与车推人的力B.人推车的力和地面对车的摩擦力C.车的重力和车对地面的压力D.车的重力和人推车的力30.如图所示,方舱医院的送餐机器人正在进行无接触配送任务。下列说法正确的是()A.机器人由静止变为运动时受平衡力的作用B.机器人受到的牵引力和地面对它的支持力是一对平衡力C.机器人匀速直线前进时受到的牵引力和阻力是一对平衡力D.地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力是一对平衡力二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图所示,将一边长为0.1m的正方体木块放置在装有水的底面积为0.2m2的圆柱形容器中,木块下端有细绳与容器底部相连,静止时木块有露出水面,此时水深0.3m,绳子处于自由状态,=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:(1)木块受到的浮力_____;(2)容器底部受到水的压力______;(3)在容器中加入水,直至木块完全被浸没,此时细绳所受到的拉力____。(容器足够高)32.如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车的车门,随着水位升高,车门上A处受到水的压强将_________(填“变大”、“不变”或“变小”),水对A点的压强为_________Pa。若车门在水下部分的面积为0.8m2,受到水的平均压强为5×103Pa,此时车门所受水的压力为_________N。因此,建议汽车不慎驶入水中时,应立即设法从车内逃离,避免生命危险。33.图为自制的潜水艇模型型,潜水艇通过改变___________(选填"浮力”或“自身重力”)在液面下实现浮沉;潜水艇模型在图中所示的位置保持静止,当向右拉注射器的活塞时,潜水艇模型将_________(选填“上浮”、“悬浮”、“下沉”)。34.小聪同学用50N的水平推力推重120N的箱子在水平地面上移动了2m,小聪做功_______J,箱子的重力做功___J。35.小明沿水平方向用10N的力,拉着水平面上重50N的物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为_____N.如果拉力增大到15N,物体受到的摩擦力为_____N,物体做_____(填“匀速”或“变速”)直线运动。36.如图所示为一个紫砂壶,它工艺考究,做工精细,在壶盖上开有一个小孔,其作用是在倒水时使壶内外的大气压______。由于壶身和壶嘴构成______,方便装水和倒水,因而要求它们的高度相平。如果壶高20cm,装满水后壶底受到水的压强______Pa。37.使用塑料筷子时需要用较大的力才能夹起食物,这是在接触面粗糙程度一定的情况下,通过_____的方法来增大摩擦.用吸管吸起饮料利用了_____的知识.38.足球运动员用头将球顶出后,忽略空气阻力,足球在空中只受___________(填“重力”或“压力")的作用,这个力的施力物体是_____________。39.水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图所示.水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲_____F乙;p甲_____p乙.(都选填“>”、“<”或“=”)40.观察下列利用矿泉水瓶设计的实验,完成填空.(1)甲图,比较海绵形变程度,可研究压力的作用效果与________的关系;(2)乙图,比较三个孔水的喷射距离,可研究液体压强与________的关系;(3)丙图,通过盖在瓶口的硬纸片不掉落,可以证明________的存在.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.某班同学利用杠杆做了以下的实验:(1)“探究杠杆的平衡条件”①当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于__________(选填“平衡”或“不平衡”)状态;如图甲中,应将右端的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了__________________;②小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1,发现,F1L1≠F2L2,其原因是:_________________.(2)“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点.(支点处摩擦忽略不计)①他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η=_________.(用物理量的符号表示)②他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则弹簧测力计的示数将____(选填“大于”、“等于”或“小于”下同)F1,此次弹簧测力计做的功将______第一次做的功.42.如图所示,在“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下来(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动相同的纸盒运动一段距离后静止。(1)实验中,通过观察______来比较小球动能的大小。(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了______。(3)要研究动能与速度的关系,我们应选择______两图来进行比较(选填“甲”、“乙”、“丙”)。(4)从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时,______球动能最大。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.据统计,全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的!为此,我市近年来加大了道路限速监控管理.一种是“定点测速”,即监测汽车在某点的车速;另一种是“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速.若监测点A、B相距15km,全程限速,一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100kmh和110km/h,通过两个监测点的时间如图所示。(1)采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速?并说明理由?(2)采用“区间测速”,这辆轿车在该路段会不会被判超速?(请通过计算进行说明)(3)若要确保通过AB路段区间测速不会被判超速,则通过B路段时间最短是多少秒?44.小明同学利用如图(甲)所示的滑轮组装置,把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高处.小明向下拉绳的拉力F随时间t变化的关系如图(乙)所示,重物的速度v随时间t变化的关系如图(丙)所示,不计绳重和摩擦.求:(1)2~3s内拉力F所做的功;(2)动滑轮的重;(3)2~3s时该滑轮组的机械效率.

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、C【解析】

A.由于物体在不受力的作用时还可能保持匀速直线运动,故A是不对的;B.速度大小不变,但如果其方向在改变,那么它也一定受到力的作用,如做匀速圆周运动的物体,始终受到指向圆心的力的作用,再者物体的速度大小不变,也可能受到力的作用,只不过这些力是平衡力,故B的说法是不对的;C.做曲线运动的物体,其运动方向在一定改变,故它的运动状态在改变,所以它一定受到力的作用,C是正确的;D.如果作用在物体上的力是平衡的,物体的运动状态也不改变,故D也是不对的。故选C。2、B【解析】

A.坐汽车时要系好安全带是防止惯性的危害,故A不符合题意;B.跳远运动员快速助跑是利用惯性,故B符合题意;C.行车时要注意保持车距是防止惯性的危害,故C不符合题意;D.学校路段需减速慢行是防止惯性的危害,故D不符合题意。3、A【解析】

木块漂浮在水面上,浮力等于重力,即F浮=G;根据阿基米德原理知:F浮=G排,所以G=G排,即木块的重力等于排开水的重力;所以有木块和没有木块的盛满水的桶一样重.故天平是平衡的,即A正确,BCD错误.故选A.4、C【解析】

A.一个鸡蛋重力约为0.5N,故A不符合题意;B.中学生不行的速度约为1.1m/s,故B不符合题意;C.一个公鸡的质量约为3kg,故C符合题意;D.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是身高的一半约为0.8m左右,故D不符合题意。故选C。5、B【解析】

根据称重法可知:两弹簧测力计减小的数值相同,说明所受浮力相同,根据公式F浮=ρ液gV排,说明排开液体体积相同,因为它们是浸没在水中,则排开液体的体积与物体体积相同,所以这两个物体体积相同。故选B。6、A【解析】

A.茶壶的壶嘴与壶身上部开口,底部连通构成了连通器,故A正确.B.用吸管喝饮料利用了大气压,而不是利用了液体压强,B错误.C.丙图向两纸中间吹气,由于中间空气流速大压强小,两纸向内靠拢,故C错误.D.轮船从长江驶入东海,漂浮在水面上,浮力等于轮船自身重力,浮力不变,故D错误.7、D【解析】

A.由牛顿第一定律内容知道,当物体不受任何外力的作用时,物体可以保持匀速直线运动,故A说法错误;B.使用杠杆不仅是为了省力,有时就是为了省距离,例如:使用筷子吃饭,不省力,但省距离,故B说法错误;C.匀速下落的降落伞,速度不变,质量不变,所以,动能不变,故C说法错误;D.惯性是物体固有的属性,一切物体都有惯性,故D说法正确。8、D【解析】

A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不合题意;B.自行车刹车时用力捏刹把,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故B不合题意;C.在下雪路面上撒沙子,这是通过增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力的,故C不符合题意;D.行李箱下安装轮子,变滑动摩擦为滚动摩擦,减小了摩擦力。故D符合题意。9、A【解析】

做功的两个条件是对物体有力,且在力的方向上通过距离,A中人对杠铃虽然有力,但没移动距离,故没做功;B、C、D都对物体施加了力,且在力的方向上移动了距离,故它们对物体都没做功.10、A【解析】

两木块完全相同,它们在液体内都是静止的,故受力平衡,即浮力都等于物体的重力;∴F甲=F乙,由于物体在甲中浸入液面的体积比乙中的小,故由F浮=ρ液gV排得:ρ甲>ρ乙,∵p=ρ液gh得,由于液面高度相同,∴p甲>p乙.故选A.11、C【解析】

由题知,甲.乙两物体的密度相同,OA<OB,即甲的力臂要小于乙的力臂:根据杠杆的平衡条件可知,即:所以:如果将甲.乙物体(不溶于水)浸没于水中,此时甲乙都要受到浮力的作用,根据阿基米德原理可知,甲乙受到的浮力分别为:此时左边拉力与力臂的乘积为:①此时右边拉力与力臂的乘积为:②由于所以:则由①②两式可知,此时左右两边拉力与力臂的乘积相同,则杠杆仍然会保持平衡,故C正确,ABD错误。12、C【解析】

ABC.读图可知,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮,则根据浮沉条件可知,它们此时所受的浮力都等于自身的重力,即浮力相同,故AB不符合题意,C符合题意;D.小球在甲杯中漂浮,甲密度大于小球的密度;在乙杯中悬浮,乙的密度等于小球的密度;说明甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度,且深度相同,根据可得,,故D不符合题意。故选C。13、D【解析】

物体在平衡力或者不受力的作用时会保持静止状态或者匀速直线运动的状态,故A和B是错误的;物体静止时受到推力的同时又可能会受到一个和推力构成平衡力的力的作用,如果有力和推力构成平衡力了,那么物体的运动状态可能保持不变,故C是错误的;力是改变物体运动状态的原因,所以要改变物体的运动状态,必须对它施加力的作用,故D是正确的;14、A【解析】

本题考察固体压强的计算,需要分别列出两压强的表达式,将已知量带入,根据压强相等组成等式,得出结果。【详解】甲对乙的压强大小乙对桌面的压强由题目可知,两木块分别重4N,7N,且两压强相等,带入可得可得故选A。15、C【解析】

A.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;B.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;C.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.【点睛】结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.16、D【解析】

A.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远,说明声音的响度和振动的幅度有关,故A不合题意;B.发声的音叉激起水花,说明声音是由物体振动产生的,故B不合题意;C.钢尺伸出桌边越短,振动越快,频率越高,音调越高,说明音调与振动的快慢有关,故C不合题意;D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小,进一步推论得:声音的传播需要介质,真空不能传播声音,故D符合题意。故选D。17、D【解析】

A.用力将篮球掷向球板,篮球离开手之前,手给篮球一个向前的力,向前移动了距离,手对篮球做功,故A不符合题意;B.将快递包裹提上5楼,人给包裹一个向上的力,向上移动了距离,人对包裹做功,故B不符合题意;C.将水桶从水井中用力提上来,人给水桶一个向上的力,向上移动了距离,人对水桶做功,故C不符合题意;D.用力推墙墙不动,人给墙一个力,墙没有沿力的方向通过距离,没有做功,故D符合题意。故选D。18、D【解析】

A.重力的方向是竖直向下的,不是垂直向下。此选项错误;B.手拍桌子时,手对桌子有力的作用,由于力的作用是相互的,桌子对手有反作用力。此选项错误;C.弹簧被拉伸,发生弹性形变,产生弹力;钢丝绳悬挂重物,发生弹性形变,产生弹力。此选项错误;D.力的三要素指力的大小、方向和作用点,它们都能影响力的作用效果。此选项正确。故选D。19、B【解析】

由图乙可知两次情况下,木块作匀速直线运动,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,即F=f.因运动过程中所受摩擦力是滑动摩擦力,滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关,木块运动过程中压力和接触面粗糙程度不变,所以两次情况下摩擦力不变,即拉力F1=F2,由图乙可知v1>v2,因为拉力功率P=Fv,F1=F2,所以P1>P2,故B符合题意.20、B【解析】

A.运动员对弓弦的拉力,使弓发生了形变;B.运动员罚点球时,把足球踢出,足球由静止变为运动,改变了足球的运动状态;C.小明对跳板的压力,使跳板发生了形变;D.熊猫拉弯竹子,是力改变了竹子的形状;由此可知,B中力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同。故选B。21、C【解析】

A.木块的重力:GB=mBg=0.4kg×10N/kg=4N,木块浸没在水中,则V排=V木=(10cm)3=1000cm3=1×10−3m3,物体浸没时受到的浮力为:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3=10N,绳子的拉力为:F=F浮−GB=10N−4N=6N;故A正确;B.容器内水的体积V=Sh=300cm2×30cm−1000cm3=8000cm3=8×10−3m3,由ρ=可得,水的质量m水=ρV=1.0×103kg/m3×8×10−3m3=8kg,因不计质量的薄壁盛水柱形容器,则容器对水平地面的压力F=G总=(m水+mB)g=(0.4kg+8kg)×10N/kg=84N,故B正确;C.绳子断和断之前,容器对桌面的压力不变,受力面积不变,故剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强没有变化,故C错误;D.物块B的重力:G=mg=0.4kg×10N/kg=4N,剪断绳子,待物块B静止后漂浮,F′浮=G=4N;由F浮=ρ液gV排可得,木块漂浮时排开水的体积:V′排==4×10−4m3,液面下降的深度为:△h==0.02m,水对容器底的压强变化量:△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa.故D正确;故选C.【点睛】(1)物体在水中受到三个力的作用:重力、浮力和绳子的拉力.利用G=mg求出木块的重力,木块浸没在水中,求出木块的体积,即排开水的体积,利用F浮=ρ水gV排计算木块受到的浮力;已知物重和浮力,两者之差就是绳子的拉力;(2)容器对水平地面的压力等于容器、水、木块的重力之和;(3)绳子断和断之前,容器对桌面的压力不变等于容器重、水重和木块重之和,再利用压强公式分析对地面的压强.(4)根据漂浮时浮力与重力的关系得出木块受到的浮力;根据根据F浮=ρ液gV排得出木块排开水的体积,根据V排的变化得出水深度的变化,从而可得压强的变化.22、D【解析】

密封的容器装满水,将其倒置后,水得深度不变,根据可知,水对底部的压强不变;倒置后水对底部强的受力面积减小,根据p=得F=pS可知,底部受到水的压力减小。故D正确。23、A【解析】

A.密度计漂浮,则由物体的沉浮条件知,重力等于浮力,密度计的重力不变,则浮力不变,故A项正确.B.轮船从长江驶入东海,由于东海的海水密度大于长江的河水密度,根据,浮力不变,排开水的体积减小,可知吃水深度变小,故B项错误.C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变排开水的体积实现漂浮的,故C项错误.D.潜水艇在水中,排开水的体积不会改变,它靠从舱内抽入水或抽出水来改变潜水艇的重力,从而实现上浮和下沉,故D项错误.24、D【解析】

A.比热容是物质的一种特性,与吸收的热量无关,故A错误;B.比热容是物质的一种特性,与物体的质量和温度的变化无关,故B错误;CD.比热容是物质的一种特性,与吸收的热量、物体的质量和温度的变化无关,故C错误,D正确。25、D【解析】

A.由可知,受力面积S一定,压强p与压力F成正比,故A正确,不符合题意;B.由可知,压力F一定,压强p与受力面积S成反比,故B正确,不符合题意;C.压力是弹力,压力的方向总是垂直于受力面并指向被压的物体,故C正确,不符合题意;D.由可知,Pa是压强的单位,N是压力的单位,m2是受力面积的单位,所以1Pa=1N/m2,故D错误,符合题意。故选D。26、B【解析】

根据Q=cm△t得△t=可知,初温相同的甲、乙两个铁球吸收热量相同,甲球的质量较大,则甲球升高的温度较低,即甲球的末温低于乙球的末温,两球再接触,则乙球将热传给甲球。故B正确。27、D【解析】

(1)有力作用在物体上,物体不一定运动;如受到平衡力作用的物体,可能处于静止状态;(2)物体间力的作用是相互的,地球对人有作用力,同时人对地球也有作用力;(3)直接接触的物体之间有的力作用如压力、推力、拉力、踢力,不直接接触的物体之间也可有的力作用,如重力、磁力等;(4)物体间力的作用是相互的,甲在对乙施力的同时,也受到乙对它施的反作用力,施力物体同时也是受力物体。【详解】A.有力作用在物体上,物体不一定运动;如受到平衡力作用的物体,可能处于静止状态,故A错误;B.物体间力的作用是相互的,地球对人有作用力,同时人对地球也有作用力,故B错误;C.直接接触的物体之间有的力作用如压力、推力、拉力、踢力,不直接接触的物体之间也可有的力作用,如重力、磁力等,故C错误;D.物体间力的作用是相互的,甲在对乙施力的同时,也受到乙对它施的反作用力,施力物体同时也是受力物体,故D正确。故选D。28、D【解析】

由于使用定滑轮不省力,故三个方向的力的大小是相等的。故选D。29、B【解析】

A.人推车的力与车推人的力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故A不合题意;B.人推车的力和地面对车的摩擦力,这两个力等大、反向、共线,都作用在小车上,是一对平衡力,故B符合题意;C.车的重力和车对地面的压力,作用在不同的物体上,方向也相同,不是平衡力,故C不合题意;D.车的重力和人推车的力方向互相垂直,不在一条直线上,不是平衡力,故D不合题意。故选B。30、C【解析】

A.机器人由静止变为运动时,机器人的运动状态发生了改变,受非平衡力的作用,故A错误;B.机器人受到的牵引力和地面对它的支持力,两个力的方向和大小都不相等,不是一对平衡力,故B错误;C.机器人匀速直线前进时,受牵引力和阻力的作用,而处于平衡状态,牵引力和阻力大小相等,方向相反,作用于同一条直线上,同时作用于机器人,故是一对平衡力,故C正确;D.地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力,两个不作用于同物体,不是一对平衡力,故D错误。故选C。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、6N600N4N【解析】

(1)[1]木块的体积则木块静止时排开水的体积所以木块受到的浮力(2)[2]容器底部受到水的压强为根据可得,容器底部受到水的压力(3)[3]根据题意可知,在容器中加入水,直至木块完全被浸没,此时木块的重力与拉力之和等于木块完全浸没时受到的浮力,木块静止时,有露出水面,此时绳子处于自由状态,即木块自然漂浮,则木块的重力木块完全浸没时此时受到的浮力所以此时细绳所受到的拉力32、变大8×1034×103【解析】

[1]随着水位升高,A处水的深度h不断增大,由p=ρgh可知,A处受到水的压强将增大。[2]水对A点的压强为p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.8m=8×103Pa[3]车门所受水的压力F=p1S=5×103Pa×0.8m2=4×103N33、自身重力下沉【解析】

第一空.潜水艇在水面下能够浮沉,是利用其受到的浮力和重力的关系来实现的。潜水艇体积不变,当其浸没在水中时排开水的体积也不变,则其受到的浮力大小也不变。只能通过改变水舱中水的多少来改变潜水艇自身重力实现浮沉;第二空.由图可看出,当向右拉注射器的活塞时,试管内的空气被抽走,外面的水流进试管,使试管的重力增大,从而使试管下沉。34、100J0J【解析】

[1]推力对箱子做的功[2]由题可知,物体沿水平地面移动,即沿重力的方向没有移动距离h=0,故重力没有对箱子做功,即做功为0J。35、1010变速【解析】

[1]当给物体一个水平向方向10N的拉力时它做匀速直线运动,此时在水平方向上受到的拉力与摩擦力平衡,摩擦力大小等于拉力大小等于10N,方向与拉力方向相反;[2][3]当拉力增大到15N时,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,仍为10N,此时拉力大于摩擦力,物体将做加速运动。【点睛】掌握摩擦力产生的条件,相互挤压的物体发生相对运动或有相对运动趋势时,产生摩擦力;根据二力平衡条件,当物体处于静止或匀速直线运动状态时,受平衡力,平衡力的大小相等;摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,若物体受到的动力大于阻力,物体做加速运动。36、相等连通器1960【解析】

[1]茶壶相当于连通器,在壶盖上开有一个小孔,其作用是在倒水时使壶内外的大气压相等。[2]由于壶身和壶嘴构成连通器,方便装水和倒水,因而要求它们的高度应相平。[3]如果壶高20cm,根据液体压强公式,可知装满水后壶底受到水的压强为37、增大压力大气压强【解析】

(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)饮料在大气压力作用下被压入嘴中.【详解】使用塑料筷子时需要用较大的力才能夹起食物,这是在接触面粗糙程度一定的情况下,通过增大压力的方法来增大摩擦.用吸管吸饮料时,嘴内的气压小于外界大气压,饮料在大气压力作用下被压入嘴中,利用了大气压;故答案为增大压力;大气压强.【点睛】本题考查了学生对增大摩擦力的方法、大气压的应用等知识点的掌握和运用,难度不大,属于基础题.38、重力地球【解析】

第一空.地球表面的物体都受到重力的作用,足球运动员用头将球顶出后,忽略空气阻力,足球在空中只受重力的作用;第二空.重力的施力物体是地球。39、=>【解析】

根据重力公式G=mg,两容器中水的质量相等所以重力相等.因为甲、乙都是圆柱形容器,所以水对容器底的压力等于水的重力,即F甲=F乙.根据压强公式p=ρgh,因两容器都装水,所以密度相同,压强大小取决于水的深度,深度大则压强大,因为h甲>h乙,所以p甲>p乙.40、受力面积深度大气压【解析】

(1)[1]通过海绵的凹陷程度增大,当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(2)[2]由乙图增大,自上向下水流出的喷射距离的远近逐渐增大,说明液体压强和深度有关;(3)[3]由丙图增大,盖在瓶

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