浙江省宁波海曙区七校联考2024年物理八下期末质量检测试题及答案解析

浙江省宁波海曙区七校联考2024年物理八下期末质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．以下有关力的描述正确的是（）A．力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关系B．静止的物体一定不受力C．物体运动需要力来维持D．一个物体受力作用，可能只有受力物体而没有施力物体2．当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器A．做功多 B．做功时间短 C．做功快 D．机械效率高3．下列实例中，为了增大摩擦的是A．旱冰鞋下装有滑轮 B．足球守门员戴有防滑手套C．冰壶底面打磨得很光滑 D．给车轴加润滑油4．如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB和对地面的压强pA：pB分别为（）A．mA：mB=2：1，pA：pB=2：1B．mA：mB=1：1，pA：pB=2：1C．mA：mB=1：1，pA：pB=1：1D．mA：mB=2：1，pA：pB=1：15．下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（）A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B．水能从管中流出是因为大气压的作用C．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的作用6．在室温下，吹鼓一个气球，把它放进真空罩中，抽走真空罩中的气体，发现气球变大了。下列说法正确的是（）A．气球内气体质量变大，体积变大，密度不变B．气球内气体质量不变，体积变大，密度变小C．气球变大因为气球内的气压变大D．抽气后，真空罩内气压大于气球内的气压7．如图所示，取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．当某位同学把该瓶子从楼房的1楼拿到5楼时（）A．大气压变小，玻璃管内液面降低B．大气压变小，玻璃管内液面升高C．大气压变大，玻璃管内液面降低D．大气压变大，玻璃管内液面升高8．如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是（）A．B石块受到A石块的重力和压力的作用B．A、B、C三个石块所受合力不为零C．C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力D．B石块受到A石块的压力与B石块对A石块的支持力是一对相互作用力二、多选题9．甲、乙两容器底面积相同、形状不同，放在水平桌面上，容器内分别装有密度不同的液体a和b。质量相同的实心物块M、N在两种液体中静止时的位置如图（M悬浮，N漂浮；甲容器中的液面比乙容器中的液面低），此时，两种液体对容器底的压力相等。下列说法正确的是（）A．两种液体的密度关系为ρa＞ρbB．两物块的密度关系为ρM＞ρNC．液体对两个物块底部的压力的大小关系为FM=FND．将M、N取出，液体对容器底压力变化量的大小关系为10．有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．将石块研磨成粉状，说明分子变小了B．破镜难圆说明分子间有斥力C．花香四溢说明分子在永不停息地做无规则运动D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙三、填空题11．某科技小组研究图所示水平掷出的物体落地点远近与什么因素有关．小组同学猜想水平掷出的物体落地点远近可能受下列因素影响：甲.抛出点的竖直高度h；乙.水平掷出的速度v；丙.小球的质量m．于是设计了实验记录表一，并将一些有关的实验条件及数据记录在表一中：表一实验序号123456789竖直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球质量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7①根据表一中的信息，你认为可以探究的相关因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据：_____．②小组同学随后进行了实验，并把实验结果记录在表二中．表二实验序号123456789竖直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球质量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7水平距离x（米）0.450.901.350.451.261.890.451.542.31②根据表二中的信息，你认为可以探究的相关因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据：_____．12．如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有_______并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持___________状态。13．如图所示，弹簧测力计的最小分度值是_____N，若将弹簧测力计拿倒了测量，即把物体挂在弹簧测力计的拉环上，手提秤钩，则测力计的读数比所测力的实际大小_____。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。14．使用简单机械可以省______但不能省______。15．如图所示是小阳在沈阳科技宫看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是导体，电荷通过人体传到头发上，由于_____（选填“同种电荷相互排斥”/“异种电荷相互吸引”）而使头发竖起来。16．在物理考试作图时，小亮不小心把试卷戳破了，这可能是由于笔头太尖，以及用力过大的缘故，使笔对纸的______过大；用圆珠笔在纸上写字，滚珠与纸之间的摩擦力是______摩擦，笔壳上的花纹是通过增大______来增大摩擦力的。四、作图、实验探究题17．如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面．该器材相当于一根杠杆（杠杆自重不计），乙图为其简化图，锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高，达到锻炼上肢的目的．请在乙图中画出动力臂L1．（______________）18．（1）小明用15N的力踢重4.5N的足球，足球离开脚后，在革地上沿直线运动了5m停下来。不计空气阻力，小明踢球至球停下来的整个运动过程中，下列关于小明对足球做了多少功的正确说法站______。（选填以下对应的字形）A．0JB．75JC．22.5JD．97.5JE．条件不足，无法计算（2）以“•”代替足球。请在图中画岀足球在草地上停下后静止不动的受力示意图______。19．（10分）在认识到杠杆的转动跟力和力臂有关后，某实验小组设计并利用如图实验装置探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验前应先调整杠杆在______位置平衡，这样做的目的是______；若出现图甲所示的情况，应将平衡螺母向______调；(2)如图乙所示，要使杠杆在水平位置平衡，就在B处挂______个相同的钩码；(3)记录实验数据后，实验小组的同学又进行了多次实验，他们多次实验的目的是______；A．减小实验误差B．避免实验偶然性，得出普遍规律。(4)通过对实验数据进行分析，他们得到了杠杆平衡条件：______（符号表示）。五、计算题20．（6分）如图所示，用该滑轮组将20kg的重物匀速提升4m，已知动滑轮重50N。（g=10N/kg）（1）拉力F是多少？（2）这个滑轮组的机械效率是多少？21．（6分）质量、底面积均相等的均匀圆柱体M、N竖直置于水平地面上，M的质量为40千克，N的密度为1.6×101千克/米1．①求圆柱体M对地面的压力FM．②现分别从圆柱体M、N的上部沿水平方向截取相同的体积，截取前后两圆柱体对地面的部分压强值记录在表中．圆柱体对地面的压强截取前截取后pM（帕）19201960pN（帕）2156（a）问截取前圆柱体N对地面的压强pN，并说明理由．（b）求圆柱体N被截取部分的高度△hN和质量△mN；

参考答案一、单选题1、A【解析】

A.力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，故A正确；B.静止的物体可能受平衡力，故B错误；C.根据牛顿第一定律可知：不受力时，物体也可以作匀速直线运动，故C错误；D.一个力的产生，必须同时有施力物体和受力物体，故D错误。故选A。2、C【解析】

功率是表示做功快慢的物理量，功率大说明做功快，或者是相同的时间内做功多，而不能说明做功的多和少，故C正确；而做功时间长短与功率和功的大小有关，且功率与效率没有关系，故ABD错误．故选C．3、B【解析】

A.旱冰鞋下装有小轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，故不符合题意；B.防滑手套是当压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故符合题意；C.冰壶表面打磨的很光滑，是当压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故不符合题意；D.车轴加润滑油是当压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故不符合题意。4、B【解析】

两物体的体积关系：，由密度公式可得：，因为A、B是由同种材料制成的实心圆柱体，密度相同，所以mA：mB=ρVA：ρVB=VA：VB=1：1，因为A和B放在水平地面上，所以对地面的压力：F=G=mg=ρVg=ρShg，则物体对地面的压强：，所以物体A、B对地面的压强之比：pA:pB=ρhAg:ρhBg=hA:hB=2:15、C【解析】

A．用吸管吸牛奶是利用了大气压，故A项错误；B．水从自来水管流出是因为水塔和打开的水龙头构成连通器，而两者存在高度差产生水压，故B项错误；C．液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高。高压锅气压高，水的沸点高，达到的温度就高，食物可以很快煮熟，故C项正确；D．鸟能在空中滑翔是由于鸟的翅膀上面和下面的空气流动速度不同，翅膀上面空气流动速度快，受到向下的压强小，翅膀下面空气流动速度慢，受到向上的压强大，这样就存在一个的压力差，使鸟获得向上的升力，所以鸟能在空中滑翔。故D项错误。故选C。6、B【解析】

AB．质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变；气体的质量一定时，体积越大，密度越小；故A错误，B正确；CD．抽走真空罩中的气体，玻璃罩内气体压强逐渐减小，小于气球内的气压，所以气球变大。故CD错误。7、B【解析】

当我们把它从1楼拿到5楼上时，由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强p不变，而大气压p0变小，所以玻璃管内液面升高。故选B。8、D【解析】

A．B石块受到A石块的压力，但A石块的重力是作用在A石块上，故A错误；B．A、B、C三个石块处于静止状态，所受的力是平衡力，所以合力为零，故B错误；C．B石块除了受到C对它的支持力、A对它的压力，还受到重力，B受到三个力的作用处于静止状态，即三力平衡，而不是二力平衡，故C错误；D．B石块对A的力和A石块对B的力一对相互作用力，故D正确。故选D。二、多选题9、ABD【解析】

A．两种液体对容器底的压力相等，甲、乙两容器底面积相同，由可知，两种液体对容器底的压强相等，又因为甲容器中的液面比乙容器中的液面低，由可知，，故A正确；B．M悬浮，所以，N漂浮，所以，又因为，所以，故B正确；C．由浮力产生的原因可知，，，M悬浮、N漂浮，根据物体的浮沉条件可知，M、N受到的浮力都等于重力，又因为M、N质量相同，所以M、N受到的浮力相同，即，综上可知，故C错误；D．甲容器中液体对容器底部的压力小于液体和M的总重力，乙容器中液体对容器底部的压力等于液体和M的总重力，将M、N取出，甲容器中液体对容器底压力变化量小于M的重力，乙容器中液体对容器底压力变化量等于N的重力，因为M、N质量相同，所以将M、N取出，液体对容器底压力变化量的大小关系为，故D正确。故选ABD。10、CD【解析】

A．将石块研磨成粉状，不能说明分子变小了，粉状仍是固体小颗粒，分子是肉眼看不到的，故A错误；B．破镜难圆，是因为分子间的距离较大，分子间的引力无法发挥作用，所以分子间几乎没有相互作用力，故B错误；C．花香分子不停地做无规则运动，空气中花香分子扩散，所以花香四溢，故C正确；D．水和酒精混合后总体积变小，是因为水分子和酒精分子相互进入了对方的间隙，说明分子之间存间隙，故D正确。三、填空题11、F见解析D见解析【解析】

表一：①由表一可知，1、2、3；或5、6实验数据的水平抛出去的小球，上抛的高度相同，质量相同，平抛的速度不相同．可探究的因素是速度即乙，1、47实验数据小球上抛的高度相同，运动速度相同，但质量不相同，可探究的因素是质量即丙，所以可探究的因素是乙、丙．即F正确；②实验序号1与4与7的实验数据可知，小球上抛的竖直高度相同，运动的速度相同，水平抛出的物体落地点远近与小球的质量无关，即与丙无关．由实验序号1与2与3或5与6的实验数据可知，小球上抛的竖直高度相同，质量相同，水平抛出的物体落地点远近与小球的速度有关，抛出的速度越大，水平抛出的物体落地点越远，即与乙有关．实验序号2与5或3与6的实验数据可知，竖直上抛得高度不同，水平速度相同，所以小球抛出的距离与上抛的高度有关，即水平抛出的物体落地点远近与竖直上抛的高度有关，即与甲有关．12、惯性匀速直线运动【解析】

第一空．物体保持静止状态及匀速直线运动状态的性质叫惯性，鸡蛋原来是静止的，由于具有惯性，它要保持原有的静止状态，所以没有和纸片一起飞出；第二空．一切物体在不受力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，纸片飞出后若不受外力作用时，将做匀速直线运动。13、0.2偏大【解析】

[1]如图所示弹簧测力计的量程是0～5N，1N分成5份，一份为0.2N，其分度值是0.2N。[2]将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大，即测力计的读数比所测力的实际大小偏大。14、力功【解析】

[1][2]使用简单机械省力，费距离，所以能省力，但不能省功。15、同种电荷相互排斥【解析】

图中小女孩的头发竖起来了，是因为人体是导体，电荷通过人体传到头发上，她的头发带了同种电荷，而同种电荷相互排斥。16、压强滚动接触面的粗糙程度【解析】

[1]根据压强公式，小亮不小心把试卷戳破了，这可能是由于笔头太尖，以及用力过大的缘故，使笔对纸的压强过大。[2][3]用圆珠笔在纸上写字，滚珠与纸之间有滚动无滑动，摩擦力是滚动摩擦，笔壳上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。四、作图、实验探究题17、【解析】试题分析：要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离．由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂．解：由题意可知，图中杠杆的支点为O，首先反向延长力F1的作用线，然后由支点O向F1的作用线做垂线，垂线段的长度为F1的力臂．如图所示：18、E【解析】

(1)[1]在脚与球接触到球离开脚的过程中，脚对球有力的作用且球在该力的方向上通过了一段距离，故此过程中脚对球做了功，但不知道球在15N踢力的方向上通过的距离，所以无法计算脚对球所做的功；球离脚后在水平草地上向前滚动了5m，是因为球具有惯