组织行为与自我提升 知到智慧树网课答案

组织行为与自我提升-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：行为是（）的所作所为及其活动。选项：A:有机体B:人群C:个人答案:【有机体】2、问题：组织行为学的研究目的是为了应用这些知识来提高（）。选项：A:组织文化B:组织素质C:组织效率答案:【组织效率】3、问题：古代的组织行为研究与一般的心理、行为研究基本上是一致的，特点是（）。选项：A:简洁、明了B:简单、直接C:直观、简单答案:【直观、简单】4、问题：管理两大问题：（），创造良好人际关系。选项：A:提高生产率B:保持效率C:提高效率答案:【提高生产率】5、问题：组织行为学研究规范涉及（）。选项：A:伦理道德问题B:道德问题C:社会道德问题答案:【伦理道德问题】第二章单元测试1、问题：感觉：是（）的个别属性在人脑中的直接反映。选项：A:个人B:客观事物C:事情答案:【客观事物】2、问题：人类的知觉按照对象可以分为两个类别：（）。选项：A:对个人的知觉和对群体的知觉B:对物的知觉和对人的知觉C:直观的知觉和客观的知觉答案:【对物的知觉和对人的知觉】3、问题：美国潜能成功学权威安东尼·罗宾认为：人的潜能犹如一座待开发的（）。选项：A:资源B:金矿C:土地答案:【金矿】4、问题：（）是一个人关于客观事物、人和事件喜欢或不喜欢的评价性陈述。选项：A:喜好B:批注C:态度答案:【态度】5、问题：外倾性：用于（）人们处理人际关系是否应对自如。选项：A:评论B:计算C:测量答案:【测量】第三章单元测试1、问题：情感承诺是（）目标和价值观认同的程度。选项：A:个体对组织B:对群体C:对事物答案:【个体对组织】2、问题：回顾性文饰作用指（）的形成和发展是为了努力使以前的行为或决策具体化。选项：A:组织目标B:组织承诺C:组织前景答案:【组织承诺】3、问题：个体因期望而产生的情感承诺会使他们产生更强的（）组织的倾向。选项：A:脱离B:厌恶C:依附答案:【依附】4、问题：上级对个人工作绩效和提职的评价与他们的情感承诺水平（）相关。选项：A:不B:正C:负答案:【正】5、问题：招聘、晋升、培训、（）是培养员工形成组织承诺的重要环节。选项：A:沟通B:裁员C:奖励答案:【沟通】第四章单元测试1、问题：激励是指影响个人自愿行为的方向、强度和（）的个人内在动力。选项：A:持续性B:积极性C:可能性答案:【持续性】2、问题：双因素理论由美国著名心理学家（）提出。选项：A:艾瑞克·弗罗姆B:弗里德里克·赫茨伯格C:马洛克答案:【弗里德里克·赫茨伯格】3、问题：期望理论由美国耶鲁大学教授、心理学家（）首先提出。选项：A:艾瑞克·弗罗姆B:马洛克C:弗里德里克·赫茨伯格答案:【艾瑞克·弗罗姆】4、问题：期望理论是一种通过考察人们的努力与于此获得的成果之间的因果关系，来说明激励过程并选择合适的行为，达到最终的（）的理论。选项：A:协同发展B:共赢目标C:奖酬目标答案:【奖酬目标】5、问题：强化理论是由（）大学心理学教授斯金纳最早提出的。选项：A:英国剑桥B:美国哈佛C:法国卡昂答案:【美国哈佛】第五章单元测试1、问题：群体是指为了实现某个特定的目标，两个或者两个以上相互作用、相互依赖的（）。选项：A:个体的组合B:团体C:组织答案:【个体的组合】2、问题：群体思维：由于从众的压力使群体对不寻常的、少数人的，或不受欢迎的观点得不出（）。选项：A:直观的意见B:客观的评价C:客观的想法答案:【客观的评价】3、问题：头脑风暴法是（）互动群体中，产生的妨碍创造性方案形成的从众压力，使个人敞开思想、畅所欲言的一种方法。选项：A:转换B:克服C:改变答案:【克服】4、问题：冲突是组织中（）的一种现象。选项：A:可以调节B:不可避免C:可以改善答案:【不可避免】5、问题：竞争型策略也叫强制策略，指（）的策略。选项：A:垄断不合作B:不共享双赢C:高度武断且不合作答案:【高度武断且不合作】第六章单元测试1、问题：沟通是信息凭借一定符号载体，在个人或群体间从发送者到接受者进行传递，并（）的过程。选项：A:获取理解B:获得消息C:得到回馈答案:【获取理解】2、问题：信息源是具有（）并试图进行沟通的人。选项：A:信息B:沟通目的C:沟通能力答案:【信息】3、问题：通道所指的是沟通信息所传达的（）。选项：A:路径B:方式C:过程答案:【方式】4、问题：沟通中的环境障碍包括光线、颜色、声音、空气、（）。选项：A:距离B:位置C:服装答案:【位置】5、问题：信息接收者个人的知识、经验、心态、倾听技巧、身份等，对于所接收的信息具有（）的作用。选项：A:监督、核实和加工B:筛选、过滤和加工C:选择、过滤和加工答案:【筛选、过滤和加工】第七章单元测试1、问题：领导者是组织或群体中，掌握更多权力，能够对其他成员（）的人。选项：A:调动积极性B:发号施令C:发挥影响力答案:【发挥影响力】2、问题：权力性影响力也叫强制性影响力，由（）组成。选项：A:领导权和管理权B:法定权和奖惩权C:领导权和奖惩权答案:【法定权和奖惩权】3、问题：领导的本质也就是（）。选项：A:决策力B:领导力C:影响力答案:【影响力】4、问题：（）归纳了企业家应具备的9种品格。选项：A:吉赛利B:鲍莫尔C:斯托格迪尔答案:【鲍莫尔】5、问题：（）认为一个领导者应该通过明确任务的性质、减少顺利完成任务的障碍和为他们增加获得工作满足的机会来激励下属。选项：A:路径目标理论B:四分图理论C:赏罚分明理论答案:【路径目标理论】第八章单元测试1、问题：（）是人们为了实现特定的目标，运用科学的理论与方法，系统地分析主客观条件，提出各种预选方案，从中选出最佳方案，并对最佳方案进行实施、监控的过程。选项：A:计划B:决策C:决定答案:【决策】2、问题：（）是做决策时需要考虑的重要因素，是标准。选项：A:决策准则B:理论准则C:思考准则答案:【决策准则】3、问题：组织决策的全过程，就必须遵循科学化、民主化和（）三大基础原则。选项：A:严格化B:明确化C:法制化答案:【法制化】4、问题：美国政治学家杜鲁门提出的是（）。选项：A:渐进决策模型B:系统分析模型C:团体决策模型答案:【团体决策模型】5、问题：理性决策模型是（）首创的。选项：A:西蒙B:林德布洛姆C:伊斯顿答案:【西蒙】第九章单元测试1、问题：组织依照（）的不同，可以分为正式组织和非正式组织。选项：A:形式B:内容C:属性答案:【属性】2、问题：组织职能可以归纳为对于个体力量的（）、放大作用和个人与组织间的交换作用。选项：A:缩小作用B:汇聚作用C:细化作用答案:【汇聚作用】3、问题：组织结构设计的（）就是发挥管理者的群体的作用，有效地管理复杂多变的对象。选项：A:基本形式B:基本任务C:基本体现答案:【基本任务】4、问题：组织结构是指组织内部（）组合及其组织形式。选项：A:各机构B:不同组织C:各方面答案:【各机构】5、问题：事业部制组织结构最大优点就是（）和适应性。选项：A:可变性B:灵活性C:基础性答案:【灵活性】第十章单元测试1、问题：（）指的是组织全体成员共同接受的价值观、信念、行为准则、传奇故事、专有语言等群体意识的总称。选项：A:背景文化B:组织文化C:社会文化答案:【组织文化】2、问题：在组织文化维系过程中，有（）种力量起着特别重要的作用。选项：A:二B:三C:四答案:【三】3、问题：从组织文化的维持和强化的方面看，（）是职员社会化的必经之路。选项：A:培训B:自我提高C:团建答案:【培训】4、问题：（）是企业文化的整体概括。选项：A:企业风貌B:企业历史C:企业建筑风格答案:【企业风貌】5、问题：优化职工的生活娱乐环境，能够（），提高工作效率，增强企业的凝聚力。选项：A:加强团队素质B:严肃工作风气C:创造和谐的工作氛围答案:【创造和谐的工作氛围】第十一章单元测试1、问题：工作设计，是指为了（），而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。选项：A:有效率的完成组织的任务B:快速实现组织短期目标C:有效地达到组织的目标答案:【有效地达到组织的目标】2、问题：（）是指组织根据外部环境的变化和内部情况的变化，及时调整并完善自身的结构和功能，以提高组织适应环境变化能力的过程。选项：A:组织扩建B:组织计划C:组织变革答案:【组织变革】3、问题：1974年（）提出的三阶段模型（解冻—变革—重新冻结）。选项：A:泰奇B:勒温C:莱维特答案:【勒温】4、问