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文档简介
o
重庆市垫江县2023-2024学年七年级上学期期末数学
模拟试题
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓
名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
O
而3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
即
4.测试范围:七年级上册(人教版).
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
0第I卷
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
喙1.在-3,0,1,3这四个数中,最大的数是()
昼
A.-3B.0C.1D.3
O2.下列方程中,是一元一次方程的是()
A.X-y=QB.x2=4C.-2x=lD.-1
3.下列代数式的书写符合规范的是()
119
鼓A.1—tzB.2bC.axbD.4-5
4.下列说法正确的是()
A.-2不是单项式B.一。表示负数
C.+/的次数是3D.与3ab2是同类项
O
5.下列运用等式性质进行的变形,正确的是()
A.由a=b得到a+c=b-cB.由2、=一4得到x=2
C.由2加一1=3得到2加=3+1D.由4c=6°得到〃=6
6.按下图所示的程序计算:若开始输入的%的值为-1,则最后输出的结果是()
/输入结果7
O
A.-3B.-2C.-1D.1
7.如图在垫江桂东大道4,2两地之间的近路上设立安全警示牌.在工地的东5km处设置第
一个安全警示牌,之后每往东12km就设置一个安全警示牌.一汽车在/地的东2km处出发,
沿此道路向东行驶.当经过第〃个安全警示牌时,此车所行驶的路程为()
8.“朝三暮四”是一个源自于《庄子.齐物论》的寓言故事,某数学老师将其情景内容改编成
3
一道数学题:老翁计划早上给猴子的粮食是晚上的一,猴子们很不满意,于是老翁进行了调
4
4
整,从晚上的粮食中取2千克放在早上投食,这样早上的粮食是晚上的一,猴子们非常满意、
3
问老翁给猴子每天的食物总量共多少千克?设原计划早上投食3x千克,那么每天投食总量为
7x千克,根据这一情景,你认为下列等式正确的是()
44x-2
A.3x+2=—(4x—2)B.4.x-3x=2C.3x+2=4xD.3x+2=--——
4—YY]X
9.已知关于x的方程2x=———+2的解是非负整数,则符合条件的所有整数机的和是()
3
A.-8B.-12C.-6D.4
10.已知x>y>z>〃7>〃,从八z、m、〃中随机取两个字母作差,记为/;将剩下两个字
母作差后取绝对值,记为2;再对尤-/+忸|进行化简运算,称此为“差和操作”,例如:
x-(z-»)+\m—y\-x—z+n-m+y—x+y—z—m+n为一次“和差操作”,
x+y-z-m+n为“差和操作”的一种运算结果下列说法:
①存在两种“差和操作”运算结果的和为2x;
②不存在两种“差和操作,,运算结果的差为2加+2»;
③所有的“差和操作”共有4种不同运算结果.
其中正确的个数是()
A.0B.IC.2D.3
第II卷
二、填空题(本题共4小题,共32分)
11.“多少事,从来急;天地转,光阴迫.一万年太久,只争朝夕”伟人毛泽东通过这首《满江
红和郭沫若同志》告诉我们青年学生:要珍惜每分每秒,努力工作,努力学习.一天时间为
86400秒,用科学记数法表示这一数字是.
12.如果Na=60。,则/a的余角是、补角是.
13.某正方体的平面展开图如图所示,则原正方体中与“青”字所在的对的面上的字是
14.若关于x的方程x-%+1=2解是x=3,则加的值是.
15.已知2x+y=3,则4%+2歹一11的值是.
16.有理数a,6,c在数轴上表示的点如图所示,化简网-|。+可+k-4=
ab0,c
17.由一块正方形地和一块长方形地组成的花园,分别以正方形的边单位.米长为半径画圆
弧,以长方形的长为直径画圆弧,如图所示,园艺10师准备在阴影部分种花,则阴影部分的
种植面积是平方米(用含。的代数式表示,结果保留兀).
18.在传统佳节春节即将来临之际,糖果店推出三种糖果礼盒,每种礼盒都有劲仔小鱼、旺
旺糖、小小酥、果冻4种糖果.礼盒一:劲仔小鱼4袋,旺旺糖3袋,小小酥2袋,果冻。
袋;礼盒二:劲仔小鱼6袋,旺旺糖2袋,小小酥6袋,果冻3a袋;礼盒三:旺旺糖4袋,
小小酥4袋,果冻6袋,已知劲仔小鱼每袋成本为。元,所有糖果成本均为整数,每种礼盒
的成本费由糖果总成本和10元加工费组成.礼盒一成本费50元;礼盒二成本费70元;礼盒
三成本费69元.则礼盒三中劲仔小鱼的数量是袋.
三、解答题(共72分.其中:19题8分,20-26题每题10分,解答应写出文字说明、证明过
程或演算步骤)
19.计算:
(1)2-(-8)+(-7)-5(2)-12+16-(-2)3X|-3|
20.解方程:
/、/、2x+l15x-2
(I)5x+3=-2x-11(2)-----=l--------
63
2l.先化简,再求值:4x2ypxy-2(3xy-2)+,若(%—2丫+/+]=0
22.如图,已知线段a,b.
|_______________|I__________________J
ab
(1)用尺规作图法,若延长/瓦作线段NC=a+6.(不写作法,保留作图痕迹):
(2)在(1)的条件下,若a=2,b=3,/C的中点为求线段3M的长.
23.如图所示,OC是NNO。的平分线,是的平分线.
(1)若400=90°,/400=30°,求NCOE的度数;
(2)如果ZBOE—/COD=20°,ZBOC=4ZAOC,那么N/OC的度数是多少?
24.[生活情景]下图有两种不同大小的三合土圆球,这些圆球是为了防止车辆驶入而放置的.每
一个圆球都被牢牢固定在地面的某一点.在一条平整的路面的两端放置两个大球,在这两个
大球之间水平放置了若干个小球,若两大球固定点之间相距22.5米,相邻圆球球面之间空隙
长1.5米,每个小球和每个大球球面在这条直线上占直线距离均为0.5米,那么这条线路上可
以放置多少个小球?
[数学抽象]我们把这一情景抽象成如下数学问题:把大圆球抽象为一个半径为0.5米的大圆,
把小圆球抽象成一个直径为0.5米的小圆.如图如示,两端为大圆圆心,在线段48上有若
干个等距离小圆,两个圆之间的距离为1.5米,48=22.5米,你能求出能放置多少个小圆吗?
25.我们常用符号[灯灯表示小于或者等于x的最大整数•例如
[0]=0,[3.1]=3,[-1.3]=-2,[兀]=3请根据以上信息,解决下列问题:
(1)[3]=;[-2.9]=,[2兀]=
(2)计算并找规律
[1]+[-1]=,[100]+[-100]=,[0.3]+[-0.3]=
[L5]+[7.5]=
根据以上计算,可归纳出:
①当X为整数时[x]+[-x]=
②当X不为整数时[x]+卜叼=
(3)根据以上发现计算:
[1]+[1,3]+[2]+[2.3]+[3]d—+[18]+[18.3]+[19]+[19.3]+20+[—20]+
[―19.3]+[―19]+[―18.3]+[―18]+…+[―3]+[―2.3]+[―2]+[—1.3]+[—1]
26.【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合•研究
数轴我们发现了许多重要的规律.若数轴上点/、点8表示的数分别为。,b,则48两点之
间的距离/3=|a-6|,线段的中点表示的数为(一
【问题情境】如图,数轴上点/表示的数为-4,点8表示的数为6,点P从点Z出发,以每
秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点。从点8出发,以每秒3个单位长度的
速度向左匀速运动.设运动时间为/秒(f>0).
----------------11-------------A
AB
【综合运用】
(1)填空:
①N、8两点间的距离AB=,线段Z8的中点C表示的数为;
②用含t的代数式表示:/秒后,点尸表示的数为;点Q表示的数为;
(2)求当/为何值时,PQ=^AB,
(3)若点M为我的中点,点N为阳的中点,点P在运动过程中,线段4W的长度是否发生
变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段的长.
答案及评分意见
一、选择题:1—5DCBCC6—1ODCACC
二、填空题:11.8.64x1()412.30°;120°13.来14.2
2
15.-516.c17.20a--7118.5
4
三、解答题
19.(1)2-(-8)+(-7)-5
解:原式=2+8-7-5=-24分
解:原式=-1+16+(—8)x3=7—6=—74分
20.(1)5x+2x=-ll-3
lx=-14
x——2
(2)2x+l=6—10x+4
2x+10x=6+4—1
12x=9
3
x=—
4
21.解:4x2y-^J>xy-2_2)+2x2yJ=4x2y--6xy+4+2x2y^
=4x2y-3xy+6xy-4-2x2y=2x2y+3xy-46分
・・,(%-2)2+b+1|=0,
x—2=0,y+1=0,
解得:x=2,y=-l,8分
原式=2X22X(_1)+3X2X(_1)_4=_8_6_4=_18.]0分
('II"
22.(1).
A),二
)_______________--__—I-
(2)N2=3+2=5,6分
是/C的中点,
AAM(CM)=-AC=^^=-,8分
''222
BM=BC-CM=3--=-(或者==9—2=IO分
2222
23.解,(1):OC是NNOD的平分线,
/.ZAOC=NDOC^-ZAOD.
2
YOE是NBOD的平分线,
:./BOE=/DOE'/BOD,
2
ZCOD+/DOE=]/4OD+ZBOD)=?AOB,
又•:ZAOB=ZAOD+ZBOD=30°+90°=120°,
/。。£」乙4。6=60。5分
2
(2)解:T^ZAOC=x°,则/COD=x。,
':ZBOE-ZCOD=20°,
ZBOE=ZCOD+20°=x+20°,
ZBOD=2ZB0E=2(x+20°),
:.ABOC=ABOD+ACOD=2(x+20°)+x,
ABOC=4ZAOC,
/.2(x+20°)+x=4x,
%=40。,
・・・//OC的度数为40。.10分
24.解:设可以放置'个小球,根据题意列方程得:
(1.5+0.5)(x+l)+0.5=22.5(或0.5x+1.5(x+1)+0.5x2=22.5)5
2x+2
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