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文档简介

统编版五年级语文上册9猎人海力布1.会认本课4个生字,会写11个生字,理解生字组成的词语。(重点)2.默读课文,能说出课文写了海力布的哪几件事情。(重点)3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)学习目标一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿

民间故事:是一些长期流传于老百姓之间的故事,它们都有一个特点,语言通俗易懂;情节引人入胜;人物具有超人的力量。一、导入新课甘珠尔扎布(1903年7月17日—1970年)别名韩绍约、川岛隆良,蒙古族,辽宁彰武人。《猎人海力布》是甘珠尔扎布整理的。民间故事有两个突出的特点:1.时代久远,往往伴随着人类的成长历程而经久不衰;2.口头传播,民间故事大都以口头形式传播。从这两个特点,我们就可以发现:民间故事往往因为时代久远、又是口头传播,所以很难找到一个确切的作者。走进作者一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿初读课文,边听读边画出文中的生字,注意生字的读音。一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿给生字组词并造句。字词认读酬谢发誓谎言牺牲一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿biànpián简便方便大腹便便tǔtù吐气吐故纳新吐血上吐下泻dàodǎo倒水倒掉倒下摔倒háohào奔走呼号发号施令多音字积累倒吐便号交流:生活中运用的范围。一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿谢

牲誓chóushìhuǎngxī谎牺酬我会认一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿重点字指导chóu酬组词:应酬报酬部首:酉结构:左右结构笔画:13音序:C我们这里没有性别歧视,同工同酬。造句:巧记:“酉”时的“州”府。篆书隶书一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿我会认酬谢发誓

谎话

牺牲chóushìhuǎnɡxī一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿

朗读字词,在文中找到相应句子。酬chóu珍zhēn叮dīng嘱zhǔ塌tā焦jiāo誓shì谎huǎng延yán悔huǐ扶fú生字展示酬谢珍宝叮嘱崩塌焦急发誓谎话延迟后悔帮扶一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿迟延酬谢千真万确震天动地耽搁;拖延震动了天和地。形容声音很大,气势宏伟。

在文中找出难理解的词,并联系上下文或查字典理解词义。形容非常真实,不容置疑。用金钱、礼物等表示谢意。词语理解一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿品读课文

说明海力布是个一心为他人着想的人。可见海力布十分担忧乡亲们的安危。思考:这句话能看出海力布是一个什么样的人?

海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”……尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪……一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿

有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。见义勇为同情弱者富有爱心课文解读一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿

海力布要龙王嘴里的宝石,是为了能听懂动物的话打到更多的猎物分给乡亲们。这种不为自己只为乡亲们的品质很可贵。课文解读一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿

自读课文第4自然段和第5自然段,说说海力布为什么不要其他的珍宝,只要能听懂动物说话的宝石。讨论交流一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿品读课文

在危急时刻,为了挽救乡亲们的生命,他早已做好了牺牲的准备,体现出他舍己为人的精神品质。思考:这里能看出海力布什么样的精神品质?

他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿

海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”海力布谢过小白蛇,就回家了。小白蛇两次叮嘱,其目的是强调把动物说的话告诉他人的严重后果,也为后文海力布自我牺牲的英勇行为做了铺垫。课文解读一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿大家来演一演“海力布劝乡亲们搬家”这部分内容,海力布听到洪水要来的消息后是怎么做的呢?讨论交流一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿结构梳理猎人海力布点明故事发生的地点、人物起因——救白蛇,得宝石经过——获信息,劝乡亲结果——说秘密,变石头人们世代纪念海力布善良无私舍己为人一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿随堂练习

通读课文,把下列故事情节按课文的叙述顺序排列。①海力布热心帮助别人

②海力布劝乡亲们搬家③海力布救白蛇得到宝石

④海力布为救乡亲们变作石头⑤小白蛇叮嘱使用宝石的禁忌⑥海力布听到灾难降临的消息正确排序是:①③⑤⑥②④一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿课文总结

课文讲述了一个非常生动的蒙古族民间故事,而且具有神话色彩。虽然篇幅较长,但语言通俗易懂,围绕海力布“舍己救乡亲“的中心事件,层层铺垫,寓理寓情于故事中,给人

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