新疆巴音郭楞蒙古自治州（2024年）小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

新疆巴音郭楞蒙古自治州（2024年度）小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.姑gū

【部首】女

【结构】左右

【文字源流】形声字。女表意，古（gủ）表声，古有时间长远义，表示姑是比自己年长的女性。本义是父亲的妹妹。

【常用词组】姑姑、姑父、姑且

【课文原句】春天像个害羞的小姑娘。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.10.补全词语。(

)(

)叮咚柳绿(

)(

)(

)(

)争鸣(

)(

)齐放各种(

)(

)和(

)细(

)2）.7.照样子，写一写。例：（跑）来（跑）_____来_____去_____来_____去3）.你在日志中发现可以通过单个字意思来理解词语意思，请你依照示例填空。

示例：品——品质；品行性——性格→品性：品质性格

（1）决——一定，必定定——使不移动→决定：___________________

（2）尽——全部用出情——感情，情绪→尽情：___________________

（3）周——周围游——游逛，观赏→周游：___________________4）.把词语补充完整。你见过这些词语描绘的情景吗？选一个写一写。

云(

)雾(

)冰(

)雪(

)(

)闪(

)鸣

鹅毛(

)微风(

)(

)雨(

)加

___________________5）.根据课文内容填空。

（1）_______此山中，_____深不知处。

（2）举头望明月，_____头________。

（3）夜________声，花落知_______。

（4）池草青，山花_____，鱼_____水，鸟_______。

（5）桃花潭水深_______，不及汪伦送_______。

（6）我画了个金黄的太阳，送给_______。我画了个_______的太阳，送给冬天。我画了个彩色的太阳送给春天，_______春天是个多彩的季节。3、选择题（每题2分共3题）

1）.小白兔嚷起来（）妈妈，妈妈，我也要去（）填入正确的标点符号。A．：“！”B．：。C．，。2）.两位小朋友一起走路去上学，走到一半时，小红看到路边的花很美，想去摘下来玩。这时小兰想上前制止她，怎样说小红才会听劝呢？（）A．喂，这花不可以摘。B．破坏鬼，这花怎么可以摘呢？C．小红，请不要摘这朵花，好吗？花儿也是有生命的。3）.“累”总共有多少画（）A．11B．10C．124、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会按要求完成句子练习。

先进的科学技术为我们的生活插上了腾飞的翅膀。（改为自问自答的句子）

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.古诗连线。

竹喧归浣女非是藉秋风《蝉》

半亩方塘一鉴开莲动下渔舟《观书有感》

居高声自远天光云影共徘徊《山居秋暝》2）.传统文化积累。

劝君莫打枝头鸟两行清泪为思亲于谦《立春日感怀》

鸟飞反故乡兮知所先后，则近道矣屈原《楚辞》

物有本末，事有始终子在巢中望母归唐·白居易 《鸟》

一寸丹心图报国狐死必首丘《礼记•大学》6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。

(

)我问爸爸为什么倒着贴。

(

)春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

(

)我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸说：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”2）.按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。

(

)一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

(

)我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

(

)跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

(

)一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。7、判断题（每题5分共1题）

1）.研学路上，小冬和小红交流起了本学期他们积累的知识，请你判断他们说的是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

1．《守株待兔》中，“兔走触株”的“走”是走路的意思。(

)

2．联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解寓言故事中的道理。(

)

3．通过学习，我知道了复述课文就是把课文背诵出来。(

)

4．关键语句能帮助我们概括一段话的大意，关键语句就是每段第一句。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗歌赏析。大风歌刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！1．“安得”的意思是_______________。

2．下列诗句朗读停顿正确的一项是()A．大风/起兮/云飞扬B．威加海内兮/归故乡C．安得/猛士兮/守四方3．这首诗歌是刘邦______。前两句是_______，后一句是_______。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

仔细观察图画，并把图上的内容写下来。（不会写的字用拼音代替）

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.6.孟母戒子孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其喧④也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引⑤刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复喧矣。（选自《韩诗外传》卷九）注释：①诵：背诵。②方：正。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。1．解释各组中划线的词的含义。

①乃复进：__________________________②对曰：______________________________

③裂其织：__________________________④自是之后：__________________________

2．下列句子中的“之”字用法不一样的一项是（）A．呼而问之B．以此戒之C．而置之其坐D．自是之后3．翻译下面的句子。

其母引刀裂其织，以此戒之。__________________________________________________________________________________

4．文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？

_______________________________________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.5._________________蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅（xué），踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。1．读选段，为其取一个合适的题目并写在文前横线上。

2．结合上下文内容，可知“踅”的意思是（）。A．足B．折回C．形容动作很轻D．盘旋3．文中“醋钵儿大小拳头”与课文《景阳冈》中作者写的“提起_________________拳头”有异曲同工之妙。

4．文中画“________”的句子，写出了武松怎样的性格特点？

___________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.每组词语中都有一个错别字，找出并改正。

（1）爆竹

采排

预备________

（2）美不盛收

旷野

蜂拥而至________

（3）敦厚

和睦

演译________2）.选字组词。

躲剁垛跺

(

)碎

草(

)(

)脚(

)