江西省景德镇市（2024年）小学语文部编版小升初模拟(难点扫除)完整试卷（含答案）

江西省景德镇市（2024年度）小学语文部编版小升初模拟(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.选一选，填一填。

ukuningpw

声母：韵母：2、填空题（每题2分共5题）

1）.聪聪分享的句子包含了几种说明方法，请你帮他指出。

（1）“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话把(

)和钢铁(

)（填选项：A．作比较B．举例子），突出强调碳纳米管(

)的特点。（语文园地知识点）

（2）在“纳米技术可以让人们更加健康”的观点中，作者畅想了一种未来的纳米机器人，这是通过(

)的方法说明观点。2）.根据课文内容填空。

（1）捐躯赴国难，_______。

（2）这学期，我们欣赏了古人笔下“野旷天低树，________”的空旷与幽远，体会了“黑云翻墨未遮山，______”的奇特与欢快，同时我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭逶迤___________，乌蒙磅礴_______”的无畏和乐观。

（3）《灯光》是一篇回忆性的散文，采用_____的方式，首尾形成呼应。全文以____为主线来写的，歌颂了革命先烈的____精神，说明了今天的幸福生活______。

（4）天体上可能有生命存在的条件，至少应该有这样几个：一是适合生物生存的_____；二是必要的_____；三是适当成分的_________；四是要有足够的光和热。3）.辨字组词。

园(

)今(

)纸(

)再(

)

圆(

)令(

)低(

)在(

)4）.学习诗歌时，聪聪摘录了不会读字词，请你给加点字注音。

潇(

)洒绽(

)放金晖(

)徜(

)徉绣(

)花5）.请你根据以下词语，说说白桦留给你的印象，你能从中体会到作者什么样的情感？

洁白的流苏晶亮的雪花银色的光华

______________________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.水井是谁挖的？（）A．乡亲们B．毛主席带领战士和乡亲们2）.选出下列拼音中全部含后鼻音的一组（）A．塘迎顶B．奔顶披C．鼓猜脑D．登纷傍3）.台湾最大的天然湖泊是（）A．西湖B．日月谭C．太湖D．青海湖4、句子训练（每题10分共1题）

1）.狐狸得意地说：“我敢走在老虎前面，因为我比老虎还厉害！”。（改为转述句）

_______________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.崭露头角。

年小从他爱梨果春风吹人钓鱼湾《垓下歌》

锦城丝管日纷纷长成须读五车书《溪居即事》

篱外谁家不系船时不利兮骓不逝《赠外孙》

力拔山兮气盖世半人江风半人云《赠花卿》2）.用连线标出省略号在句子中的作用。

（1）那……我们还是……等在这儿吧。

A、表示话未说完

（2）老师说：“同学们，让我们开始上课……”

B、表示列举的省略

（3）荒滩，沟渠，山坡，公路……

C、表示说话断断续续6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的词语连成一句话。

聚精会神主人地镜子刮胡子对着

________________________________________

（2）鼻青脸肿撞得小花猫

______________________________________________2）.句子排序

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。

(

)举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”这句话采用了对比的方法。(

)

2．课文《乡下人家》是按时间顺序写的。(

)

3．《天窗》的作者是著名文学家茅盾。(

)

4．“它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……”运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.理解诗词意思，回答问题。清平乐·村居茅檐低小，。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿，中儿。最喜小儿亡赖，溪头。1．将诗词补写完整。

2．这首词是_______朝词人_______的作品。“清平乐”是一词牌名，“乐”在这里读_________。

3．作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现。他们住的是_________，溪边长满了____________；两个老人说话______________，大儿子在____________，二儿子忙于___________，小儿子趴在溪头_____________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.开心习作

成长路上，我们要坚守初心，懂得拒绝。比如：拒绝拖延，惜时如金；拒绝谎言，一诺千金；拒绝自私，精诚合作；拒绝懦弱，勇往直前……请以“学会拒绝”为话题，回忆自己亲身经历的一件事情。题目自拟，要把事情的过程写清楚，写具体，还要写出自己的感受。

要求：①先确定题目。

②写一篇400字左右的作文，语言通顺，要表达真情实感。

③文中不得出现真实的校名和人名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课外短文，回答问题。夸父逐日夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮④，饮于⑤河、渭（wèi）⑥；河、渭不足⑦，北饮大泽⑧。未至⑨，道渴而死⑩。弃⑪其杖（zhàng），化为⑫邓林⑬。注释：①夸父：《山海经·海外北经》记载有一个“博父国”。前人考证，“博父”就是夸父，是一个善跑的巨人。②逐走：竞跑，赛跑。逐，竞争。走，跑。③入日：追赶到太阳落下的地方。④欲得饮：想要喝水解渴。⑤于：到。（饮于河、渭中的于，应译为到，介词）⑥河、渭：黄河，渭水。⑦足：够。（因为足的意思等同于够，所以足应译为够）⑧北饮大泽：去北方的大湖饮水。传说大泽纵横千里，在雁门山北。北：方位名词用作状语，向北方，向北面。⑨未至：没有赶到。⑩道渴而死：半路上因口渴而死。⑪弃：遗弃。⑫为：成为。⑬邓林：地名，今在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。1．借助注释，写一写这个故事的主要内容。

________

2．文章哪个地方最打动你？请抄写下来，并简要说明理由。

________

3．展开想象，试着把上面第2题最打动你的地方写具体。

________

4．下列说法不正确的一项是(

)

①夸父为了追赶太阳，一口气喝干了大泽的水，又向北去饮黄河、渭河的水。

②神话结尾，那曾经与他一起奋斗的手杖化为一片桃林，为夸父的形象增添了绚丽的一笔。

③夸父与日逐走的故事，充分体现了我国古代人民渴求了解大自然的强烈愿望和勇于探索太阳的雄心壮志。

5．你还读过哪些中国古代神话故事？写一写名字，至少写出四个。

________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读片段和短文，完成习题。美丽的小兴安岭（节选）秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。1．照样子，写词语。

又香又脆________________________________

2．秋风吹来，落叶在林间飞舞，像_________________。

3．“苍翠”在文中的意思是（）A．树木白而略发青。B．树木老得发青了。C．树木浓绿、深绿。4．读了这段话，让我们感受到：小兴安岭的秋天不但景色诱人，而且________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.指出下列句子运用的描写方法。（填序号）

A．环境描写B．心理描写C．动作描写D．语言描写

（1）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(

)

（2）“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢？”(

)

（3）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”(

)

（4）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。(

)2）.选择表示“很多”的成语填入语段中。漫山遍野五彩缤纷千门万户五花八门琳琅满目络绎不绝走在开州城的大街上，店铺的商品_________；漫步滨湖公园，盛开的花朵_________；亲子园内