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文档简介

高一年级音乐下学期教学计划文章润色改写:高一年级音乐下学期教学计划2017修订版一、教学背景概述本学期,我承担了高一年级六个班的音乐教学任务。经过上学期的音乐鉴赏课程学习,学生们已经展现出一定的音乐理解力和鉴赏能力,并对音乐表现充满热情。然而,他们的歌唱技巧水平不一,多数学生在演唱姿态、习惯和表情上表现良好,但在乐谱知识的应用、发音清晰度方面存在不足,尤其是男生,他们往往因竞争心理而高声喊唱,缺乏对声音美学的正确认知和气息控制。鉴于此,本学期教学计划旨在引导学生以最直接、简便的方式进入音乐的殿堂,体验音乐的形式美,感受人声的无限魅力。二、教学目标设定1.强化学科特色,将思想品德教育融入音乐教学,通过音乐陶冶情操,潜移默化地提升学生的审美水平和内在修养。2.激发学生对音乐的兴趣,培养其音乐鉴赏、表现和创造能力,增强音乐素养,培养良好的心理素质,丰富情感体验。3.让学生了解中国各民族的民间音乐,培养他们对祖国音乐艺术的热爱,增强民族自豪感和自信心。4.初步培养学生分析歌曲和进行综合归纳的能力。5.通过歌唱实践,教授基本的歌唱技巧和基础音乐知识,使学生具备阅读简单乐谱的能力。6.通过合唱教学,让学生体验和声之美,培养团队合作精神。三、教学要求明确1.通过口、手、脑并用的音乐学习活动,促进学生音乐思维的发展。2.紧密联系学生的生活实际,培养他们对音乐学习的兴趣和正确的学习态度。3.创设情境,提供动机,激发学生学习音乐的热情。4.注重学习过程,使知识和能力同步发展,不仅关注学习结果。5.赋予教学内容情感色彩,实现教学与情感的统一。6.以合作学习为主要形式,增强学习活动的探索性,鼓励学生之间的学习交流。四、教学策略制定1.关注全体学生,注重个性发展,积极开展特长生辅导。2.持续学习,提升业务水平和教学能力。3.深入研究教材,把握重难点,了解学生,实施因材施教。4.突出音乐学科特色,努力将良好的道德思想融入音乐教学。5.设计多样化的音乐实践活动,激发学生对音乐学习的兴趣,鼓励他们积极参与音乐实践。6.加强学科间的合作与交流,实现资源共享,共同进步。五、教学时间规划表周次|教学内容|课时---|---|---1|歌唱基础|12|欣赏《祖国颂》与合唱历史|13|合唱实践:学唱《同一首歌》|14-5|复习《同一首歌》,学唱《我和我的祖国》及歌唱技巧(一)|26|学唱《红旗飘飘》及歌唱基本要素(二)|17|欣赏《乌苏里船歌》、《春之声圆舞曲》|18-9|合唱练习《踏雪寻梅》,学习合唱知识|210|欣赏《故乡的亲人》、《你不要忘》|111|合唱实践:学唱《深深的海洋》及歌唱基本要素(三)|112|欣赏《友谊地久天长》、《欢乐颂》|113-14|了解交响合唱,学唱《回忆》及歌唱基本要素(四)|215|欣赏《哈利路亚》、《在幼发拉底河岸》|116|学唱《让世界充满爱》及歌唱基本要素(五)|117|欣赏《远方

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