2023-2024数学二年级下册期中试卷

.第1④13单元一单元达标练（收获：100?）

第一~四单元学业质量标准达标练习（期中）（2）翁+8=3……口，口最大是（）。

收获‘数：自我评价:碘口酸｝蜜］二、我会选。（每小题2隼，共10隼）

1.1千米比9厘米（）。

核心素养：数感、量感、空间观念、运算能力、应用意识

①短一些②长一些③长得多

一、我会填。（每空1隼，共27隼）

2.傍晚你面对夕阳，你的左边是（）o

1.写一写，填一填。

①东②南③北

3如果有500毫升水，那么下面（）表示大约有900毫升水。

写作（）

读作（）读作（）4下面的数中除以7没有余数的是（）。

"在括号里填上合适的单位。①14②22③36

公交卡宽约5（）广深铁路全长147（）5?.30颗糖果分给每个小朋友4颗，还剩2颗，分给了（)个小朋友。

一支水彩笔长约2（）一张光盘的厚度大约是1（）①4②6③7

3X.根据树叶疏密程度分辨方向：在北半球树叶茂密的一面是（）面。

三、我会算。（共20阜）

4.青海湖湖面海拔到米，横线上的数是（）位数，包含（）个千、

1直接写出得数。（每小题1隼，共8隼）

（）个百、（）个十和（）个一。

①35+7=②45+5=（3）28-4=@30-6=

5.俐俐剪了37张“福”字,5张装一袋，能装（）袋，还剩（）张。

⑤65+9=⑥50+8=⑦64+7=⑧34+4=

6.找规律填数。

2.竖式计算。（每小题3隼，共12隼）

（1）1030,1040,（）,1060,（）。

（2）8955,8855,（）,（）,8555。①81+9=②57+7=③39+6=④56+6=

7°.请你将中国“五岳”的高度按照从低到高的顺序排列。

名称泰山华山衡山恒山嵩山

高度/米15332155130020161512

()米＜()米＜()米＜()米＜()米

8.(1)A-O=7……4,0最小是()。

第1步过单元一单元达标练9

四、我会做。（共19串）五、我会解决问题。（共24隼）；

।

1.画一条比7厘米短5毫米的线段。（3隼）「俐俐练书法时写了一首古诗。这首诗有4句，每一句字数相同，不算标1

I

题和作者共有28个字。你知道俐俐写的是几言诗吗？（5帛）@

一句诗有几个字就是［碗;

几言诗哟！『日

20用不同方法表示出“3506”。

----------------------------------------2:

（1）在计数器上表示出上面的数。（3隼）答:俐俐写的是（）言诗。®

I

2X君君打算为生病的奶奶折千纸鹤,每张彩纸能折6个千纸鹤。折56：

I

巾百4山

个千纸鹤至少需要几张彩纸？（5，）a，

（2）在数线上用“I”表示出上面数的大致位置。（3阜）

I

答：至少需要（）张彩纸。:

300035004000I

3为了检查同学们的身体状况，学校组织了一次体检。这次体检测得伶伶中

++

（3）3506=Q3CDC］（3*）I

身高14分米，俐俐身高130厘米，她们两人谁高？高多少？（5隼）：

3下图是长隆野生动物园旅游攻略图，小火车游览区的东北面是缆（Ian）I

I

I

车单线站，北面是1号门，东面是步行游览区，2号门在缆车还园站的

I

南面。I

答：（）高，高（）o!

4.56个桃子平均分给9只小猴。1

@

（1）每只小猴可以分到几个？还剩几个？（4本）：

I

I

I

I

I

I

@

答：每只小猴可以分到（）个，还剩（）个。;

I

（1）按上面的描述在图中标出相应的地点名称。（4隼）?（2）如果每只小猴再多分到1个桃子，需要再买几个桃子？（5串）；

（2）明明从1号门进去，要去熊猫4D影院参观，可以怎么走？（3阜）

答：需要再买（）个桃子

|10小学数学复习培优卷二年级下册

二、1.③

解析：先统一单位再进行比较。

明确：“长一些”表示相比之下较

长且差距较小；“长得多”表示相

比之下较长且差距很大。故选③。

2.②

3.②

4.①

5.③

第一〜四单元学业质量标准难题解析：此题难在理解到题目

达标练习(期中)的意思是求商。30颗糖果分给

—J.468：3017

每个小朋友4颗，还剩2颗，可以

四百六十八：三千零一十七

先把剩下的2颗取走，说明被分

2.厘米千米分米毫米的糖果总数是30-2=28(颗),

3.南再看28里面有多少个4,就是分

错题纠正：此题学生容易因生活给了几个小朋友。

经验不足而出错。在北半球，太三、1.①5②9③7④5

阳从南面照过来，树叶密的一面⑤7……2⑥6……2

是南面，树叶疏的一面是北面；⑦9……1⑧8……2

南半球则相反。2.(竖式略)①9②8……1

4.四3196③6……3④9……2

5.72四、1.

6.(1)10501070II

6厘米5毫米

(2)87558655解析：先求出比7厘米短5毫米

7.1300151215332016的线段是多长，再画图。

21552.(1)Iig

新题评价：此题以“五岳”为情境

千百十个

设题，让学生了解中国传统文化

(2)

知识，领略“五岳”之美。।।।।।।।।।।

300035004000

8.(1)5(2)7

6小学数学复习培优卷二年级下册

（3）30005006解析：先进行单位换算，统一长

新题评价：此题新在解题方法,度单位后再进行比较和计算。

使学生知道了更多的大数表示4.⑴56+9=6（个）……2（个）

方法，可以用计数器表示，也可62

以用数线表示，还可以通过数位（2）9-2=7（个）7

来表示。难题解析：此题通过第一问知道

3.（1）1号门I一缆车单*

I一线站A每只小猴子已经平均分到了6个

[…I|----------------1J熊猫4D影院]

|小火车游见区步行游览向飞伫----------1

"缆车还园与桃子，剩下2个桃子不够分。如

I

2号门果每只小猴再多分到1个，则共

（2）从1号门进去向东南方向走需要9个桃子。现在剩下2个桃

到缆车单线站，再从缆车单线站子，则还缺9—2=7（个）才兆子，

向东南方向走到熊猫4D影院0所以需要再买7个桃子。

五、1.28+4=7（个）7

2.56+6=9（张）……2（个）

9+1=10（张）10

错题纠正：此题学生易受限制

词“至少”的干扰而导致结果的

错误。每张纸能折6个千纸鹤,

折56个千纸鹤则需要56-6=9

（张）……2（个），而余下的2个

千纸鹤还需要1张纸，所以共需

要9+1=10（张）纸。

3.方法一：

130厘米=13分米

14-13=1（分米）

方法二：

14分米=140厘米

140-130=10（厘米）

伶伶

1分米（或10厘米）

学答题——答案全解析7

富①@坦单元一单元达标练（收获：100$）

第一~五单元学业质量标准达标练习（期中）二、我会选。（每小题2串,共10帛）

1用“三五十五”可写出（）道除法算式O

收获‘数：自我评价:碘口啰口砥］

①1②2

核心素养:数感、运算能力、符号意识、数据意识、空间观念和应用意识2°下面剪纸作品中，不是轴对称图形的是（

一、我会填。（第7、第8小题各2隼，其余每空1阜，共209）

②Um皿

1,下面分法中，是平均分的在（）里画“M”，不是的画“X

3下面现象中，（）是旋转现象。

①扶梯上人的移动②拉开抽屉③钟面分针的运动

4从63里面连续减9,减（）次结果是0。

①7②8③9

5明明买来12枝%送给妈妈，打算插在2个花瓶里。一个花瓶里插7枝,

展3.“爱读书、勤读书、好（hd。）读书”某班组织读书活动。一本书有24页。

I另一个花瓶里插几枝？正确列式是（）0

：（1）小红每天读4页，（）天可以读完。①12+2②12+7③12—7

（2）小明8天读完，每天读（）页。三、我会算。（共17隼）

1直接写出得数。（每小题1*,共8军）

4°,根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。

①8x4=②9+9=（3）8x8=④9x7=

⑤28+7=⑥48；8=⑦54+9=⑧24；6=

2脱式计算。（每小题3隼，共9本）

①3x8+4②30—18+6③63+（7+2）

」里最大能填几?

6x]]<3150>8x6V24+

6.计算38-8义2时先算（）法，再算（）法，最后结果是（）o

7,将18—9=9和27+9=3合并成一道综合算式是（

8X一道除法算式，除数是9,小红把被除数十位上的数字和个位上的数字

看颠倒了,结果除得的商是3。正确的被除数应该是（

第1步过单元一单元达标练1”

四、我会做。（共16隼）（2）同学们打乒乓球，如果每2人一■组，可以分成8组;如果每4人一'组，；

可以分成多少组？（5军）：

I

I

I

I

I

口答：可以分成（）组。:

I

2要挖一条60米的排水沟，已经挖了4天，平均每天挖9米,还要挖多少人

卸

2连一连，下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？（84米？（5,）：

*++I

口答：还要挖（）米。

3文具店优惠促销，文具盒原来10元一个，现在每个优惠1元,81元能买

几个文具盒？（5帛）

五、我会看图列算式。（每小题4隼，共8隼）

2一共多少颗？

口答：81元能买（）个文具盒。；

4二（1）班同学最喜欢的季节情况统计如下。（9隼）：

算式：

季节春夏秋冬

人数正正一正正正正正正正正一

六、我会解决问题。（共29隼）（1）最喜欢（）季的人数最多，最喜欢（）季的人数最少。

1大课间时间到了！（2）最喜欢春季和冬季的共有（）人。

（1）18名同学平均分成两队拔河,每队有几人？（5隼）（3）二（1）班共有（）名同学。

（4）你还能提出什么数学问题并解答？

口答：每队有（）人

|12培优卷数学二年级下册

第一~五单元学业质量标准达标练习（期中）

一、1.xMJ

解析：每份分得同样多是平均分。第一个共

四份,但是每份不一样多，所以不是平均分。

2.936除以4等于9

错题纠正：此题易把“土”读作“除”，正确读

法是“除以"。36+9=4读作36除以9等于4。

8培优卷数学二年级下册

3.(1)6法，这里除以的是第一步的差，所以列出综

解析：一本书共有24页，小红每天读4页，求合算式是27+(18-9),先算减法，算式

几天可以读完，就是求24里有几个4,用除要加括号"

法计算，列式：24+4=6(天)8.72

(2)3错题纠正：此题容易因惯性思维求出商。妥

解析：一本书共有24页，小明8天读完，求平认真审题，注意题目问的是正确的被除数，而

均每天读几页，就是求把24平均分成8份，不是正确的商。

每份是几，用除法计算，列式：24+8=3(天)二、1.②

4.平移旋转平移解析：每一句乘法口诀通常都对应两个除法

解析：图形平移的特征：图形的形状、大小和算式,分别是积一乘数=另一个乘数和积

方向不变，位置发生。图形旋转的特征：图另一个乘数=乘数。特殊情况为两个乘数相

形的形状和大小不变，位置和方向发生改变。同的乘法口诀，例如“九九八十一”。只对应

花瓶的第一次运动大小、形状和方向没有改一道除法算式。

变，位置发生了改变，所以是平移运动现象;2.①

第二次运动形状和大小没改变，方向和位置解析:想象将剪纸对折,折痕两侧的部分是否

发生了改变，所以是旋转运动现象；花瓶第三能够完全重合。图形①中有汉字“福”字，明

次运动形状大小和方向都没有发生改变，位显在对折之后，折痕两侧部分不能完全重合。

置发生了变化，所以是平移运动现象。新题评价：此题将剪纸图案与轴对称图形结

5.563合,可以感受到我国剪纸的艺术之美。

解析：此题考验学生对乘法口诀的熟练掌握3.③

和应用能力，第一个不等式6x□<31,要想解析：旋转是物体绕着一个点或轴进行圆周

乘法口诀，几乘6的积最接近31且小于31,运动的现象。由此可判断钟面分针的运动属

“五六三十”，30最接近31且小于31,所以方于旋转。

块里最大能填5；同理第二个不等式50>8x4.①

□，要想乘法口诀，几乘8的积最接近50且解析：要求连续减几次后得数是0,就是要求

小于50,“六八四十八”，48最接近50且小于63里面有几个9,用除法计算，列式：63+9想

50,所以方块里最大能填6；第三个不等式乘法口诀“七九六十三”，得出商是7,即连续

6<24+□，直接用24+6=4,因为小于号右侧减7次后得数是0。

要大于6,所以方块里不能填4,因为被除数5.③

不变，除数越小商越大，除数越大商越小，所解析：把12枝花插在2个花瓶里，一个花瓶

以要选一个比4小且最接近4,又能整除24里插7枝，求另一个花瓶插几枝，就是从12

的数,所以方块里最大能填3。枝花里去掉其中一个花瓶插的7枝，用减法

6.乘减22计算，列式：12-7

解析：在没有括号的算式里，如果既有乘、除三、1.①32②1③64④63⑤4⑥6

法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减⑦6⑧4

法。2.①6②27③7

7.27-(18-9)=3四、1.0yyo

难题解析:此题难点是综合算式的运算顺序。解析：判断平移或旋转的依据：物体或图形沿

先看第一步18-9=9,计算的是减法；再直线运动，本身的形状、大小和方向不发生改

看计算的第二步27+9=3,计算的是除变的运动现象是平移；物体绕着一个点或轴

学答题——答案全解析9

进行圆周运动的现象是旋转。观察题图可知，计算,列式：60-36=24（米）。列综合算式为：

电风扇的扇叶和闹钟的时针分针转动都是旋60-9*4=24（米）

转现象，小朋友滑滑梯和算盘珠的移动都是3.81X10-1）=9（个）9

解析：由题可知，文具盒原价10元，现价每

个优惠1元，求81元能买几个文具盒，要先

求文具盒现价多少钱1个，用减法计算，列

式：10-1=9（元），再求81元能买几个文具

解析：动手折一折，剪一剪。也可以先想象上

盒，也就是求81里有几个9,用除法计算，列

面一行中每个图案对折后的样子，再和下面