职业培训师一级-单选题4附有答案

职业培训师一级-单选题4[复制]您的姓名：[填空题]*_________________________________456以下哪个选项不属于操作规范的内容?（）[单选题]*A操作步骤B操作安全C操作结果D操作经验(正确答案)457在实操评估中，以下哪个选项不属于评估的步骤?（）[单选题]*A制定评估计划B实施评估C分析评估结果D撰写评估报告(正确答案)458在技术要求中，以下哪个选项是最重要的?（）[单选题]*A技术的先进性B技术的实用性(正确答案)C技术的安全性D技术的可靠性461教育与生产力的关系决定了:（）[单选题]*A国防为先B粮食为先C教育先行(正确答案)D金钱为先462认知结构学派理论强调学习应掌握（）[单选题]*A专业知识B专业技能C基本结构(正确答案)D局部分析472培训评价最根本的目的是（）[单选题]*A提高培训工作质量，促进就业和再就业B对培训过程管理与监控C引导培训工作服务于经济社会需要(正确答案)D调动受训者参与培训的积极性473培训评价最直接的目的是（）[单选题]*A提高培训工作质量，促进就业和再就业(正确答案)B引导培训工作服务于经济社会需要C调动受训者参与培训工作的积极性D了解受训者现有的水平及可能发展空间474对用人单位来说，培训评价的目的在于（）[单选题]*A了解培训对象现有水平及发展空间B对培训过程的管理与监控(正确答案)C引导培训工作服务于经济社会需要D评判培训方案方式方法的优势475培训评价的社会需求原则要求（）[单选题]*A培训评价必须尊重客观实际，不能主观臆断B将培训评价与培训指导相结合C培训评价要有利于培训目标的实现D评价标准与现有水平之间保持适度的超前性(正确答案)476开展培训评价必须明确评价目的体现了（）[单选题]*A系统性原则B方向性原则(正确答案)C社会需求原则D客观性原则477培训评价的客观性原则要求（）[单选题]*A培训评价要有利于培训目标的实现B要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用C将改善培训工作作为培训评价的最终追求D培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法(正确答案)478评估应建立良好的反馈系统，反馈的对象之一是（）[单选题]*A培训组织者B支援部门(正确答案)C培训部门D培训主管479柯氏评估模型中的行为层评估是（）[单选题]*A对培训组织者的评价B考察被培训者的知识运用程度(正确答案)C测定被培训者的学习获得程度D评估学员的行为特征480柯氏培训评估模型常见的误区之一是（）[单选题]*A该评估模型适用于所有场合B该评估模型作用仅能发挥在反映层和学习层(正确答案)C该评估模型作用仅能发挥在行为层和反应层D该评估模型作用仅能发挥在反应层、学习层和成果层482全面质量管理的工作程序被称之为“戴明”循环，其含义是（）[单选题]*A调研、计划、实施和评价B行动、检测、评估和反馈C确定、实施、评价和激励D计划、执行、检查和处理(正确答案)517在我国培训教材开发中，以下哪种开发原则需特别被强调?（）[单选题]*A实用性原则(正确答案)B系统性原则C人本性原则D创新性原则518在审定职业培训教材时，以下哪个原则是最重要的?（）[单选题]*A系统性原则B实用性原则(正确答案)C人本性原则D创新性原则519在示范性职业培训教材开发中，以下哪个趋势被广泛关注?（）[单选题]*A以工作过程为导向(正确答案)B注重实践技能培养C传统内容与新技术相结合D以学员为中心的教学设计520在开展职业培训教材开发人员培训时，以下哪个内容是最重要的?（）[单选题]*A培训教材的设计理念(正确答案)B培训教材的编写技巧C培训教材的评估方法D培训教材的出版流程521以下哪个国家在职业培训教材开发方面起步较早，积累的经验较为丰富?（）[单选题]*A中国B美国C德国(正确答案)D日本522教学形式的培训，在教材确定或选编时，可采用（）.[单选题]*A案例收集法(正确答案)B原汁原味法C拼接法D信息收集分析法532职业培训要与社会发展保持高度的一致性和适当的超前性，就要经常开展多方面的（）。[单选题]*A培训市场调查B社会职业需求调查(正确答案)C培训教材适用性调查D劳动力市场供求状况调查533运用教育评价的理论与方法，解决职业技术培训中的诸多问题的管理手段称之为（），它是教育评价的重要组成部分。[单选题]*A效果评价B职业能力评价C培训目标分析D培训评价(正确答案)534培训评价是有目的的系统活动，其最直接的目的是（）。[单选题]*A引导职业培训工作向服务于经济社会需要和促进经济社会进步的方向发展B提高职业培训工作质量，促进就业和再就业工作(正确答案)C提高职业培训工作整体水平和整体效益D促进人的全面发展、提高全民族科学文化素质水平、建设终生学习社会535在培训教材的选用原则中，不包括（）。[单选题]*A与国家有关法律法规相符原则(正确答案)B与培训目标相适相符原则C理论联系实际原则D经济实用原则536（）是对培训工作质与量的具体规定，是衡量培训工作质量及其价值的依据。[单选题]*A培训评价标准(正确答案)B培训评价C培训目标分析D培训课程计划537指标体系侧重于且较多的依赖于对事物的测量和计算，是用（）来描述的.[单选题]*A语言和文字B图形和表格C公式和演算D数字和量度(正确答案)542在研究和实践中，下列哪个选项最能代表其（研究和实践）结合的紧密程度?（）[单选题]*A研究和实践各自独立进行，相互间无直接联系B研究成果在实践中得到验证和应用，但研究和实践的进行相互独立C研究和实践中相互渗透，研究成果直接应用于实践，实践中遇到的问题又作为进一步研究的方向(正确答案)D研究成果与实践有所联系，但在实践中未得到充分体现543在审定实操教学方案的基本要求中，下列哪项是最重要的?（）[单选题]*A确保实操过程的安全性B确保实操内容与实际工作场景紧密相连C确保实操方案符合教学计划和教学目标(正确答案)D确保实操设备和技术手段的先进性544以下哪个选项不是审定实操教学方案的基本要求?（）[单选题]*A确保方案符合教学目标和教学大纲要求B确保方案符合法律法规和行业标准C确保方案能充分考虑学员的实际情况和需求D确保方案能解决所有的教学问题(正确答案)545以下哪种实操教学模式强调学员的参与和实际操作?（）[单选题]*A示范教学B情景模拟C实验教学D互动教学(正确答案)546在实操教学中，以下哪个问题最容易引发学生的困惑?（）[单选题]*A理论知识掌握不牢固B实操技能不熟练C理论与实践无法有效结合(正确答案)D对未来职业规划不明确560企业防范培训风险，可根据（）原则考虑培训成本的分摊与补偿。[单选题]*A利益获得原则(正确答案)B利益补偿原则C利益分摊原则D利益均等原则561当我们起草某一个具体的培训制度时，一般需要包括以下的内容，即制度的依据、实施培训的目的、培训制度实施办法、（）和培训制度的解释与修订等。[单选题]*A培训制度作用的范围B培训制度的核准与实施(正确答案)C培训制度的版本说明D培训制度的有效时间562培训需求信息的收集，必须使用专业的工具，一般情况下这些工具包括四类，即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、（）、外部培训机构和服务商调查工具[单选题]*A培训要素调查工具B课程分类调查工具C课程内容调查工具D课程选择调查工具(正确答案)563人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思根是（）[单选题]*A竞争优势思根B人本管理思想(正确答案)C企业核心能力思根D构建员工素质模型564组织的含义是（）[单选题]*A政党B社会团体C企业和社会团体D社会单元(正确答案)565正确地认识同事关系，明确相互交往的基点是（）[单选题]*A求同存异B利益一致，相互依存(正确答案)C诚实守信D严于律己，宽以待人566拓展培训或体验式培训，其理论基础主张“从做中学”的含义是（）[单选题]*A更好的学习理论知识B掌握技能C获得分析和解決问题的能力D通过实际操作获得经验(正确答案)567拓展训练个人项目所遵循的原则是（）[单选题]*A心理挑战最大，体能冒险最小(正确答案)B注重提高个人独立应变能力C是个体体验独自克服困难，获得成功的感受D磨练个性，锻炼毅力568按照职业、工作属性要求，并结合一定的相对独立活动组织所承担活动内容的要求，描述出某个特定岗位所应具备的综合素质元素的图表，称为（）[单选题]*A职务描述B岗位职务描述(正确答案)C岗位描述D岗位职务569（）是构成一个员工全部工作任务和责任的集合。[单选题]*A岗位(正确答案)B职业C工作D责任570根据职业的定义以及他所具有的基本要求，可以概括出职业的三大特征:一是社会特征;二是（）;三是技能性特征。[单选题]*A普遍性特征B任务性特征C知识性特征D经济性特征(正确答案)571在进行信息搜集时，要注意:一是信息搜集尽量全面;二是信息搜集要准确;三是（）[单选题]*A信息整理要清楚(正确答案)B信息搜集要广泛C信息搜集要客观D信息搜集要完整572（）在这里可以理解为岗位的职责与任务，岗位应具备的技术、设备类型与水平标准，从事该岗位的专业知识与相关知识、专业技能与相关技能等。[单选题]*A岗位B职务(正确答案)C职责D任务573（）是指从事生产、服务性活动（或称经济活动），向社会提供产品或劳务，并获取经济效益的独立经济单位。[单选题]*A单位B企业发展C企业(正确答案)D企业经营574（）是指被人们认识和理解的、与企业经营管理有关的各种消息、情报、数据、资料的总称。[单选题]*A信息(正确答案)B信息管理C要素D信息控制575（）是指在一定的条件约束下，具有明确培养目标的一次性培训活动。[单选题]*A项目开发B项目组织C培训项目开发D培训项目(正确答案)576培训项目开发的基础性工作，应遵循准确性原则、全面性原则和（）[单选题]*A概括性原则B科学性原则C时效性原则(正确答案)D经济性原则577（）要求培训工作者必须到生产或工作的现场，敏锐的发现问题并及时记录，待个案积累到能够反映问题实质且有代表性，并形成一定规模的目标人群时，就可以作为项目开发依据提出培训项目开发方案。[单选题]*A员工基本素质台帐B新信息台帐C综合台帐D基本要素台帐(正确答案)578在职业培训教材的学习者需求分析中，以下哪个方面是最为重要的?（）[单选题]*A学习者的年龄和性别B学习者的职业背景和技能水平(正确答案)C学习者的兴趣爱好和价值观D学习者的学习和接受能力579培训项目计划编制的目的是:（）[单选题]*A定义培训目标和学习成果(正确答案)B确定培训项目的费用预算C安排培训教师的工作时间表D制定学习资料的排版和设计580在应对培训项目风险时，以下哪个措施最有效?（）[单选题]*A详细分析项目计划，找出潜在风险点(正确答案)B购买保险以转移风险C增加项目预算以应对可能的风险D减少项目中的不确定因素581在培训项目资源管理中，以下哪种资源是最重要的?（）[单选题]*A财务资源B时间资源C人力资源(正确答案)D技术资源582在培训项目沟通的流程管理中，以下哪个阶段是第一个阶段?（）[单选题]*A准备阶段(正确答案)B执行阶段C反馈阶段D评估阶段583（）是指为实现教学培训目的而选择的教育培训内容的总和。[单选题]*A教材B课程(正确答案)C培训大纲D培训计划584一般来说，职业培训课程由五个要素构成，即:对学员和环境的假定所组成的课程;宗旨和目标;（）;执行的模式和课程评价。[单选题]*A内容及其选择范围和顺序(正确答案)B课程的内容和选择范围C课程的内容和基本要求D选择的范围和依据585（）是指一切课程开发的前期准备，以及中期、后期服务性工作的总和。[单选题]*A培训课程开发的基础性工作(正确答案)B培训课程开发的基本环节C课程开发的基础性工作D课程开发的基本顺序587根据教师授课选择的形式，教材可分为:讲授法教材;研讨法教材;多媒体教学法教材;角色扮演教材;技能培训法教材和（）[单选题]*A操作法教材B演练法教材C成套系统培训法教材(正确答案)D模拟法教材588以下属于体验式培训的是（）。[单选题]*A讲授法B工作轮换C头脑风暴法D影视法(正确答案)589以下属于现场教学制的是（）。[单选题]*A岗位培训(正确答案)B仿真教学C课堂教学D模拟教学590考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是:让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。[单选题]*A教学方法B教学讲义(正确答案)C教学评估方案D教学大纲591科学的培训工作过程是（）。[单选题]*A培训需求分析——制定培训计划——实施培训——考核评估——反馈和总结提高(正确答案)B制定培训计划——培训需求分析——实施培训——考核评估——反馈和总结提高C制定培训计划—一实施培训——考核评估——反馈和总结提高D实施培训——培训需求分析——考核评估——反馈和总结提高592（）循环又叫戴明环，它作为培训质量管理体系运行的基本方法，是全面质量管理所应遵循的科学程序。[单选题]*APDCA(正确答案)BQHSECS09000DIS010015593素质教育应以培养学员的（）为重点。[单选题]*A管理能力和实践能力B管理能力和思维能力C创新能力和实践能力(正确答案)D创新能力和知识储备594根据测试的性质，笔试测试可以分为:认知测验和（）。[单选题]*A成就测验B体力测验C人格测验(正确答案)D智力测验595（）的基本含义就是寻找、发现、挖掘和选择。[单选题]*A项目B开发(正确答案)C审定D方案596传授式教学，在现代培训中有着独特的优势和特性，特别是对于（）培训，这种

形式仍十分有效。[单选题]*A理论性(正确答案)B互动式C技能性D参与式597（）是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。[单选题]*A培训课程开发(正确答案)B培训教材开发C培训项目开发D培训标准开发598能力是指与顺利完成某种活动有关的（）。[单选题]*A心理反应B心理特征(正确答案)C心理活动D基本素养599书面测试法的形式有论文体测试、客观测试和（）。[单选题]*A报告书测试B清单测试C作品展示测试D解決问题测试(正确答案)600企业培训教学管理的人员系统包括（）和教学辅助人员。[单选题]*A行政管理人员B后勤保障人员C企业培训师(正确答案)D培训咨询师601“没有完美个人，只有完美团队”，是说成熟团队追求的不是（）。[单选题]*A个人角色突出和独树一帜(正确答案)B目标一致C责任明确D能力互补602从字面上理解，市场一词中的“市”指的是商品的（）。[单选题]*A交换场所B交换过程(正确答案)C交换时机D交换方式603平等是构建（）人际关系的基础，只有在平等的条件下，同事之间才能得到最大程度的交流。[单选题]*A相互依靠B相互尊重(正确答案)C相互信任D相互团结604下列选项中，反映职业态度的选项是从业人员（）。[单选题]*A从业人员的工作能力B从业人员的工作标准C从业人员对所从事职业的认识(正确答案)D从业人员对社会的看法与认识605有关效果测定法中的书面测试法是评价（）的有效方法。[单选题]*A智館(正确答案)B能力C潜力D智力606（）方案是进行培训的具体实施计划，是开展培训工作的出发点，也是实施培训、进行教学工作的依据。[单选题]*A培训项目设计B培训课程设计C培训实操训练D教学活动实施(正确答案)607通过（）可以匡正培训项目的偏颇和局限性，并且可以增加培训项目的亮点，丰富和细化培训内容。[单选题]*A培训课程开发(正确答案)B培训活动计划C培训项目计划D课程体系的设计608以下不属于岗位职务描述的内容的是（）[单选题]*A岗位工种分析B岗位职务基本情况描述(正确答案)C岗位职务设备与技术条件支持方面的描述D生产活动的主要内容描述和员工匹配描述619在团队合作中，以下哪个方法可以帮助提高团队成员的参与度和投入程度?（）[单选题]*A制定明确的职责分工B提供充分的培训和指导C鼓励团队成员提出自己的观点和建议(正确答案)D实施惩罚措施以纠正不当行为620在培训项目质量管理中，以下哪个方法不能帮助提高培训效果?（）[单选题]*A制定明确的培训计划和时间表B使用多种培训方法和手段(正确答案)C仅关注培训内容的传递，而忽略学员的反馈和需求D对学员进行考核和评估621在培训项目进度流程管理中，哪个阶段最重要的是?（）[单选题]*A需求分析B资源调配C计划制定D实施与控制(正确答案)622下列哪一项不是控制开发培训项目成本的主要步骤?（）[单选题]*A制定预算计划B监控成本C评估效益(正确答案)D审核费用623在进行资源匹配时，下列哪一种方法通常是最无效的?（）[单选题]*A对现有资源进行评估和优化B根据项目需求合理分配资源C采取外包方式以获取更多资源D减少关键资源的投入以降低成本(正确答案)624在培训项目中，下列哪个阶段通常涉及时间管理?（）[单选题]*A培训需求分析B培训计划制定C培训课程实施D以上都是(正确答案)625以下不属于职业培训教学的特点的是（）[单选题]*A实践性特点B社会性特点(正确答案)C目标的确定性和形式的灵活性D教学和生产相结合626以班级为基础，教师先教年龄大的学生，然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生，这种教学形式为（）。[单选题]*A集体教学制B贝尔一兰喀斯特制(正确答案)C班级教学制D道尔顿制627下列方法中不属于参与式培训方法的是（）[单选题]*A案例研究B角色扮演C开办讲座(正确答案)D模拟训练法628在教师组织下，参加者每个人提出建议或方案，再收集各参加者的意见，交给全体参加者，然后组织参加者逐一评价，选出最有方案。这种方法称为（）。[单选题]*A案例研究B角色扮演C头脑风暴法(正确答案)D模拟训练法629备课的基本要领之一是准确把握每节课的教标的是（）。

学目标和任务，下列各项中，不属于教学目[单选题]*A知识性目标B能力性目标C思想性目标D职业性目标(正确答案)629备课的基本要领之一是准确把握每节课的教学目标和任务，下列各项中，不属于教学目标的是（）。[单选题]*A知识性目标B能力性目标C思想性目标D职业性目标(正确答案)630职业培训教学效果的检验和评价可以包括两个方面（）。[单选题]*A效果测定和内容评价B业务评价和内容评价C过程测定和效果测定D效果测定和业务评价(正确答案)631（）是企业的经营对象。[单选题]*A客户B市场C商品(正确答案)D效益632企业的（）是衡量企业经营能力的重要标志。[单选题]*A人员与资金B场所与设施(正确答案)C商品与服务D信息与渠道633（）是企业经营管理机构对企业经营管理活动进行控制和调节的依据。[单选题]*A企业内部信息(正确答案)B企业决策信息C企业作业信息D企业外部信息634由于人（或人力资源）是企业内最活跃的因素，因此，人力资源规划是企业规划中起（）作用的规划。[单选题]*A重要B关键性C基础出D决定性(正确答案)635（）主要目的在于明确组织培训工作所面临的外部环境和内部条件，并提出解決问题的整体方案。[单选题]*A长期发展规划B整体发展计划(正确答案)C培训管理计划D部门培训计划636员工完全独立地确定他们自己的需要具有缺陷性，这主要不是因为（）。[单选题]*A员工的培训和开发可能过度地以自我为导向B员工的培训和开发过多以现在的岗位为导向，而忽略未来的岗位要求(正确答案)C过度地考虑自己的利益而忽略了组织的利益D员工自身经常觉察不到他们可以利用的各种选择637管理制度是对企业管理各基本方面规定（）[单选题]*A宪法B活动框架(正确答案)C技术规范D业务规范638制度化管理的（）在于以科学确定的制度规范为组织协作行为的基本约束机制.[单选题]*A内容B方法C手段D实质(正确答案)639（）是现代人力资源管理的特征[单选题]*A进行静态管理B照章办事，强调工作的规范性C使用制度控制和物质刺激手段D强调整体开发(正确答案)640有效团队一个显著的特征是（）[单选题]*A成员信任(正确答案)B薪酬较高C分红较多D福利丰厚641团队建设的指导原则是指（）。[单选题]*A职责明确B任务清晰C決策民主D核心原则(正确答案)643下列那个因素越多越有助于相互了解。（）。[单选题]*A相似性B交往频率(正确答案)C仪表因素D补偿性644两性格不同的人反而得以接近的原因是:（）。[单选题]*A相似性B熟悉性C仪表因素D补偿性(正确答案)645很多恐惧或害羞心态都是由（）[单选题]*A自信心）造成的.B自卑(正确答案)C自我勇气D自私646团队精神通行的培训方法是:（）[单选题]*A讲授法B实习法C角色扮演法(正确答案)D多媒体647下列那个因素对人的吸引是受制于能力（）。[单选题]*A相似性B专业特长(正确答案)C仪表因素D补偿性648成人教育中无知不可怕，可怕的是（）。[单选题]*A愚蠢无知B与人为善C自以为知(正确答案)D真诚相待649下列那个因素属于猜疑心态:（）[单选题]*A固执己见B傲慢心态C防人之心(正确答案)D自私心态656在选择培训教学模式时，下列哪种模式不是常用的?（）[单选题]*A讲授式教学B案例式教学C互动式教学D以上都是(正确答案)657在培训教学内容研究中，下列哪种方法不是常用的?（）[单选题]*A文献研究法B实证研究法C案例分析法D实验研究法(正确答案)658关于加强高层次职业培训师资队伍的主要措施，下列哪种说法不正确?（）[单选题]*A应注重培养教师的实践能力B应注重培养教师的教育教学能力C应注重培养教师的职业道德素质D应注重培养培训师的培训风格(正确答案)659下列哪个选项最能体现目标明确性?（）[单选题]*A制定详细的计划B设定具体的目标(正确答案)C收集所有的信息D做出准确的预测660下列哪个选项最能体现教学内容的合理性?（）[单选题]*A内容符合学生的认知规律B内容与学生的实际需求紧密相关C内容能够培养学生的创新思维D内容具有系统性和科学性(正确答案)661下列哪个选项最能提高学习者参与度?（）[单选题]*A增加互动环节(正确答案)B设定明确的目标C提供个性化的学习资源D采用多种教学形式676在培训教学督导工作规则中，下列哪种方法对于确保督导工作的有效性和可靠性最关键?（）[单选题]*A定期进行培训和研讨B制定详细的督导流程和标准C建立有效的信息反馈机制D以上都是(正确答案)677在创新思维中，以下哪种方法通常被认为是最具创新性和实用性的（）[单选题]*A类比思维B逆向思维C横向思维(正确答案)D归纳思维678在需求分析中，以下哪种方法主要用于识别和描述用户需求?（）[单选题]*A原型法B语境分析法(正确答案)C问卷调查法D竞争分析法679在进行需求分析时，以下哪种做法通常是不正确的?（）[单选题]*A确定用户需求和项目目标之间的关系B对用户提出的需求进行优先级排序C直接将用户提出的需求作为开发依据(正确答案)D根据项目目标和约束条件调整用户需求680在跨学科研究中，以下哪个选项最能代表其特点?（）[单选题]*A专注于单一学科领域的研究B整合多个学科的知识和方法(正确答案)C独立于任何特定学科之外进行研究D在特定领域内进行深入研究685以下各选项中，不属于培训评价的基本原则的是（）.[单选题]*A社会需求原则B方向性原则C时效性原则(正确答案)D指导性原则691人在多种基本活动中表现出来的共同能力称为（）。[单选题]*A基本能力B特殊能力C普遍能力D一般能力(正确答案)692一个人对现实的态度以及他的行为方式所表现出来的个性心理特征称为（）。[单选题]*A气质B性格(正确答案)C风格D以上都不是693考察一个人能否胜任某项工作，除了要考察其能力和个人风格外，还要看他的（）[单选题]*A性格和素质B动机和愿望(正确答案)C学历和愿望D素质和学历694反映测评工具与测评目的的一致性程度的指标为（）。[单选题]*A效度指标(正确答案)B难度指标C信度指标D维度指标695测评工具对不同的群体来说应具有功能的一致性，这称为（）。[单选题]*A测量的一致性B测量的标准化C测量的公平性(正确答案)D以上都不是696根据题目的难易程度，笔试测验可以分为（）.[单选题]*A认知测验和一般测验B特殊测验和一般测验C速度测验和难度测验(正确答案)D认知测验和人格测验697笔试测验有一些基本步骤，其中第一步是（）。[单选题]*A确定测验的目的(正确答案)B制定编题计划C编制题目D分析题目698采用标准化测验时，最终分数的解释必须以（）作为依据。[单选题]*A标准答案B计量方法C常模(正确答案)D主管解释699在人员素质测评中，参照点所依据的标准为（）。[单选题]*A常模参照标准B标准参照标准C常模参照标准和标准参照标准(正确答案)D以上都不是700在人员素质测评中，经常使用变量，其中按照一定顺序存在多种变化情况的变量称为（）。[单选题]*A连续变量(正确答案)B非连续变量C二分变量D非二分变量701在人员素质测评的量表中，不仅将事物依属性进行分类，而且还按照一定的标准，将事物分成若干等级，并按一定次序排列，这类量表称为（）。[单选题]*A命名量表B顺序量表(正确答案)C等距量表D等比量表702在人员测评中，某一测试者的成绩，与其所在测试群体平均成绩之差称为（）。[单选题]*A方差B标准成绩C成绩