二下数学《第六单元 有余数的除法 竖式计算》课件_第1页
二下数学《第六单元 有余数的除法 竖式计算》课件_第2页
二下数学《第六单元 有余数的除法 竖式计算》课件_第3页
二下数学《第六单元 有余数的除法 竖式计算》课件_第4页
二下数学《第六单元 有余数的除法 竖式计算》课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年级数学下册第六单元有余数的除法除法竖式开火车一、口算7×5=32÷8=3×3=45÷9=21÷7=18÷3=4×2=64÷8=6×5=35÷7=8×3=10÷2=354958538246305自主学习13根小棒,每4根分一组,结果怎样?活动:1、摆一摆,分一分小棒,能分成几组?有剩余的吗?2、你能用算式表示出分的过程吗?13÷4=3(组)……1(根)你知道每个数字表示的意思吗?自主学习13根小棒,每4根分一组,结果怎样?13÷4=3(组)……1(根)除法也可以写成竖式呢!1343121被除数除数商余数4乘3的积你知道每个数字表示的意思吗?3写在哪个数位上?比一比:除法横式和竖式,有什么相同?有什么不同?11根小棒,每3根分一组,分一分。分了()组,还剩()根。11÷3=(组)……(根)113算一算3923232练一练:拓展练习如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?想一想:1、摆一摆并写出算式。2、竖式怎么写,请你试一试。3、小组交流:你是怎样写的竖式?每个数字表示什么意思呢?4160416这道题和刚才的题目有什么相同点和不同点?余数是多少?表示什么意思?可不可以不写?16÷4=412根小棒,每3根分一组,分一分。分了()组,还剩()根。12÷3=(组)123练一练:课堂小结说一说:这节课你学到了什么呢?有余数的除法18÷6=21÷7=28÷4=40÷8=15÷5=27÷3=看谁算得快!373953同学们,现在你把桌上的小棒,和同桌平均分,你能分到几根?你能把式子列出来吗?一共有16根小棒,摆成这样的形状,能摆几个?一共有16根小棒,摆成这样的形状,能摆几个?

没有余下

能摆(4

)个

5、正好分完1、有16根小棒

2、每组4根(被分的数量)(分配的标准)3、可以分4组

(分配结果)4、分掉16根

(每份同样多,是平均分,用除法计算)

16÷4=4(组)1、有16根小棒2、每4根一组3、可以分4组4、分掉16根5、正好分完。想一想加减法都有竖式,除法的竖式会是怎样的?1616044被除数4和4的积除数商商要对着被除数的个位除法竖式16÷4=4●列除法竖式要注意什么?这里有13根小棒,每四根分一组,可以摆几组呢?

(有1根不够按标准分,所以剩下。)这里有13根小棒,每四根分一组,可以摆几组呢?

5、剩下1根2、每组4根(被分的数量)(分配的标准)3、可以分3组

(分配结果)4、分掉13根

1有13根小棒

(每份同样多,是平均分,用除法计算)用除法算式可以怎样表示呢?13

÷

4

=

3(组)

‥‥‥1(根)‥‥‥‥‥‥余数余数<除数这个除法算式怎样读呢?读作:13除以4等于3,还余1。

1312134被除数3和4的积除数商商要对着被除数的个位余数●列除法竖式要注意什么?13÷4=3······1你能说说各部分的名称吗?有余数的除法13

4=3(组)……1(根)余数除数被除数商(被除数除数=商……

余数)13÷3=133‥‥‥47÷6=476‥‥‥424111775452填一填:有29片电扇叶,每台电扇装3片。这些电扇叶能够装几台电扇?29÷3=9(台)‥‥‥2(片)答:这些电扇叶能够装9台电扇,还剩下2片电扇叶。2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论