河北省秦皇岛市青龙满族自治县私立阳光学校2023-2024学年七年级下学期5月月考历史试题(无答案)VIP

~2024学年七年级第二学期第三次学情评估历史总分核分人注意事项：1．本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。题号选择题非选择题131415得分得分评卷人一、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．“隋朝大运河的开通，沟通了南北交通，加强了南北经济往来。”这句话描述的是大运河开通的（）A．原因 B．作用 C．目的 D．过程2．唐玄宗非常注重对官吏的考核，对考核不合格的官吏立即罢免。有一年他亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格被撤职。唐玄宗此举有助于（）A．减省刑罚 B．发展科举 C．改革税制 D．整顿吏治3．“夫以东周之地，久陷贼中，宫室焚烧，十不存一……北自覃怀，经于相土，人烟断绝，千里萧条。”《旧唐书》中这段对安史之乱的描述，反映了安史之乱（）A．使唐朝的中央权力衰微 B．形成了藩镇割据的局面C．对社会经济造成极大破坏 D．使唐朝对少数民族的控制力减弱4．“倘若北宋沿袭唐末五代重武轻文，不要说宋代整个国家得不到和平与安宁，老百姓不能够安居乐业，就连文学科学与社会经济的发展与繁荣，也将成为问题，说不定五代十国的历史还要继续下去。”材料主要反映了（）A．唐末藩镇割据的影响 B．北宋重文轻武的原因C．两宋积贫积弱的原因 D．五代十国割据的影响5．北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。如宋辽之间，北宋每年从榷场购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。这态势（）A．利于辽夏夺取宋朝土地 B．使辽宋夏长期处于战争状态C．源于北宋军事力量强大 D．加深彼此了解，促进民族交融6．北宋在与金军交战中，北宋的军队常常是不战而败。金军连续好几天渡过黄河，没有受到任何抵抗。对此，金军将领感叹道：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉！”材料反映了北宋灭亡的原因是（）A．北宋统治者腐败无能 B．宋朝经济重心南移C．北宋军事上无能 D．北宋社会动荡不安7．“立中书省一，行中书省十有一……路一百八十五，府三十三，州三百五十九，军四，安抚司十五，县一千一百二十七。”这一数据记载可能出自（）A．《元史》 B．《宋史》 C．《旧唐书》 D．《史记》8．南宋《统天历》定一回归年的长度为365.2425日，比实际周期仅差26秒，和现代国际通用的公历（《格列历》）完全一致，但比后者早了400多年。元代郭守敬制定的《授时历》，精度也与公历相当，但比西方早采用了300多年。据此可知宋元时期（）A．对外贸易繁荣昌盛 B．科技发展领先世界C．社会发生重大变化 D．中外文化交流频繁9．中国古代中央机构不断变革（如下图所示）。据此推断，这一变革的趋势是（）A．专制皇权不断加强 B．监察权力逐渐减弱C．丞相权力逐渐提高 D．地方权力不断扩大10．下图史实所反映的共同主题是（）A．祖国统一 B．民族团结 C．中外交往 D．抵抗侵略11．列表归纳是学习历史的重要方法之一。下表反映出明朝科技著作的共同特点是（）著作作者主要内容《本草纲目》李时珍记载药物1800多种，附1100多幅药物形态图，对药物进行了新的分类，详细介绍它们的产地、形色、气味和主要疗效，收录药方11000多个《天工开物》宋应星分18个生产门类，有详尽的物品、生产工具、生产流程介绍，120多幅插图《农政全书》徐光启约70万字，全面总结了农业生产的先进经验、技术革新和创新成果A．总结翔实、实用性强 B．广泛传播、影响深远C．理论水平领先世界 D．全面吸收西方成果12．崇祯皇帝曾指责上层官员身居高位，却只为自己牟利；下级官吏品行不端，勾结无赖作为爪牙欺霸乡里。他感叹道：“嗟此小民，谁能安枕？”从材料中可以看出明朝灭亡的主要原因是（）A．吴三桂引清军入关 B．李自成领导农民起义C．吏治腐败与社会动荡 D．连年旱灾民不聊生二、非选择题（本大题有3个小题，13题12分，14题12分，15题12分，共36分）得分评卷人13．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一：唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。唐朝非常重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。材料二：在宋代，复种技术也得到了推广，江南种稻普遍分“早禾”和“晚禾”两种，终止和收获时间不同。南宋时冬麦和晚稻两熟制也得到了大面积推广。材料三：明洪武十三年（1380年）全国总人口为59873305人，而山西人口已达到4103450人。明朝为了巩固新政权和发展经济，便大量从山西往外地移民。明政府在移民同时，给予外迁之人相关政策上的优惠和照顾，这无疑让外迁的山西人更快地投入当地的农业生产中，与当地人共同创业，使明朝的社会经济迅速发展。（1）据材料一，指出唐朝农业发展的表现。（2分）（2）材料二中宋代复种技术的推广带来了什么积极影响？（2分）（3）据材料三，概括明朝社会经济迅速发展的原因。（4分）结合所学知识，简述这一时期农业发展的表现。（2分）（4）上述材料及问题探究的主题的是什么？（2分）得分评卷人14．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。材料二：出身将门，自幼喜读兵书，勤奋习武，立志报国，戎马一生，战功卓著。在永平府迁安县镇守期间，注重练兵，尤善育将，严明军纪，赏罚分明。率军之日于浙、闽、粤沿海诸地抗击来犯之寇，历十余年，大小八十余战，终于扫平寇患，被现代中国誉为民族英雄。（1）根据材料一词的内容，判断其作者是谁？（2分）结合所学知识，概括他的活动起到了怎样的历史作用？（3分）（2）写出材料二所述人物的名字。（2分）他被誉为民族英雄的原因是什么？（3分）（3）以上人物事迹，对我们有什么启示？（2分）得分评卷人15．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一：这种通过考试选拔人才的制度初创于隋朝，确立于唐朝、完备于宋朝、兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，持续了1300多年。它帮助很多人实现了“朝为田舍郎，幕登天子堂”的人生理想。材料二：公元606年，隋炀帝定制以十科举人，但只有“文才秀美科”（即唐朝的进士科）是常设科目，其余皆临时设置。唐高宗以后进士科尤为时人所重，唐朝许多宰相大多是进士出身。武则天亲自“策问贡人于洛城殿”，这是科举中殿试的开始。武则天长安二年创设了武举，由兵部主考，科目有马射、步射、平射、马枪、负重、摔跤等，“高第者授以官，其次以类升”。唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。材料三：明代乡试、会试头场考作文，而能否考中，主要取决于作文的优劣。所以，一般读书人往往把毕生精力用在作文上。作文以“四书”“五经”中的文句做题目，只能依照题义阐述其中的义理。措辞要用古人语气，即所谓代圣贤立言。结构有一定程式，字数有一定限制，句法要求对偶。即用八个排偶组成文章，一般分为六段。以首句破题，两句承题，然后阐述为什