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文档简介
保密★启用前(3)()年级男、女生人数相差最少。
期末质量检测一2023-2024学年四年级上册数学苏教版(4)全校男生人数比女生人数()。(填“多”或“少”)
学校:姓名:班级:考号:8.如下图,由一幅三角板拼成的角是()。,是()角。
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.下面算式中,商最小的算式是()o
9.用竖式计算94:21时,可以把21看作()去试商.
A.512+26B.6464-26C.456+26
10.540分=()时720秒=()分
2.小林在计算(1800-□)-24+36时,没注意题中的括号,先用口里的数除以24,然后按四则运算的顺序计
8升=()毫升1周角=()直角
算得1834,这道题的正确得数应该是()
11.联欢会上要买某种饮料,商店里500毫升装的该种饮料卖2元一瓶,2升该种饮料卖7元一瓶。买()
A.109B.36C.48
装的比较合算。
3.计算329X3时,把43看作40来试商,初商会()。
12.如图中,与线段AC互相平行的是线段(),与线段AD互相垂直的有线段()和线段
A.偏大B.偏小C.正好
()。
4.23x14-325-9的最后一步是求()
BA
A.差B.积C.商E
5.490+40正确的计算结果是()0>
CD
A.1...90B.10...20C.12...10
13.张晓宇上学期四次数学考试的成绩分别是95分、98分、86分、97分,他四次考试的平均成绩是()
6.一节火车车厢限载60吨货物,要运走560吨货物,至少要()节这样的火车车厢。
分。
A.9B.10C.11D.无法确定
14.在合适的答案后面“小
二、填空题
7.如图是光明小学全校男女生人数的统计图。
1升()18升()180升()
15.某路口的红绿灯以固定的规律发生变化,下图表示前135秒三种灯亮、熄的变化情况(涂色表示灯亮,
空白表示灯熄)。
灯
红
灯
黄
灯
一年级二年级三年级四年级五年级六年级年级绿
(1)()年级人数最多,()年级人数最少。
0102030405060708090100110120
(2)()年级男生人数最多。
第35秒时()灯亮,3分钟内绿灯一共亮了()秒。
16.一瓶消毒液有750(),一大瓶可乐有2().28.一辆汽车每小时行驶80千米,一列特快列车每小时行驶的路程是这辆汽车的2倍,而磁悬浮列车每小时
17.口36+65,要使商是两位数,口里可以填();要使商是一位数,□里最大可以填().行驶的路程比这列特快列车的3倍还多70千米。磁悬浮列车每小时行驶多少千米?
18.求这个图形是由()个立方体组成。29.有容量为3升、7升和10升的壶各一个,10升的壶中装满水,利用这3个壶怎样才能将10升水分成两
份5升的水?写出你的办法。
30.某蔬菜公司用42千克绿豆生出了252千克豆芽。
正视图左视图俯视图
照这样计算:
(1)要生出378千克豆芽需要多少千克绿豆?
三、判断题(2)现在有85千克绿豆,可以生出多少千克豆芽?
19.小明暑假内每天读书,最多的一天读15页,最少的一天读8页,平均每天读的页数在8到15页之间。()
31.元旦挂彩灯,用六种颜色的灯泡按红、黄、蓝、绿、白、紫的顺序装配,一共装了80个灯泡,每种颜色
20.小明抛一枚硬币,正面朝上6次,反面朝上5次,再抛1次一定是反面朝上。()
的灯泡各需要多少个?
21.068-87,要使商是两位数,口里只能填9。()
32.水果店运进276箱苹果,58箱梨,运进香蕉的箱数比梨的2倍少24箱,运来苹果的箱数是香蕉的多少倍?
33.四年级的王小亮同学感冒咳嗽了,按服用说明,这瓶止咳糖浆最少可以喝几天?
观察左图,从正面、上面、左面看到的图形都一样。()
口服:一日3次
成人一次20—30mL止咳
23.一个大碗的容量大约是1000毫升,10个这样的大碗的容量大约是1升.()
儿童一次15—20mL糖浆
24.要使口34・52的商是两位数,口里最大可以填5。()X____________/180mL
四、计算题34.苏果超市年终大促销,第一天的营业额是32万元,第二天的营业额比第一天的2倍多7万元。这两天的
25.直接写出得数。营业额一共是多少万元?
160+40=76勺9=148+252=35x2x4=
760-280=640+40=16x30=450X5=
26.利用竖式计算下列各题:
398+62=3942+73=
27.将一张长方形的纸按照下图所示的方法折叠,你能算出N1的度数吗?
五、解答题
参考答案:
1.c
【分析】除数相同,被除数越大商越大,被除数越小商越小。各选项中除数都是26,比较
被除数的大小,被除数最小的算式的商最小。
【详解】456<512<646
456:26<512-F26<646:26
商最小的算式是456:26。
故答案为:C
2.A
【分析】把括号去掉后,列出等式,1800-口+24+36=1834,解方程,求出口内的数,然后代
入原计算式,即可得解.
【详解】1800-口+24+36=1834,
1836-0-24=1834,
1836-1834=n-24,
□+24=2,
□=2x24,
□=48;
(1800-□):24+36,
二(1800-48):24+36,
二1752:24+36,
=73+36,
=109.
答:这道题的正确答案是109.
3.A
【分析】根据两位数除三位数的试商方法,如果用“四舍”法把除数看作与它接近的整十数,
初商会偏大;如果用“五入”法把除数看作与它接近的整十数,初商会偏小。据此解答。
【详解】计算329X3时,把43看作40来试商,是用“四舍”法把除数看作与它接近的整十
数,初商会偏大。
故答案为:A
4.A
【分析】整数的四则混合运算顺序:如果只有加减法或只有乘除法要按从左到右顺序计算,
如果既有加减法又有乘除法要先算乘除法再算加减法,有括号的要先算括号里面的,既有小
括号又有中括号要先算小括号里面的再算中括号里面的。根据整数的四则混合运算顺序,
23x14—325+9要先算乘法和除法,再算减法。
【详解】依据分析可知:23x14—325+9要先算乘法和除法,再算减法,最后一步是求差。
故答案为:A
熟练掌握整数的四则混合运算顺序是解题关键。
5.C
【详解】求商和余数,根据“被除数+除数=商...余数”,代入数值,进行解答即可.
490-40=12...10;
故选C.
6.B
【分析】要求至少需要几节这样的火车车厢,根据题意,也就是求560里面有多少个60,
根据除法的意义用除法解答即可。
【详解】560-60=9(节)...20(吨)
9+1=10(节)
故答案为:B
此题属于有余数的除法应用题,要注意联系生活实际,用进一法进行解答。
7.六五六五多
【分析】(1)将各年级总人数算出比较即可;
(2)分别比较各年级男生人数,即空白条形越高则表示男生人数越多;
(3)分别算出各年级男女生人数的差,然后比较大小即可;
(4)先算出全校男生总人数和女生总人数,然后比较男生总人数和女生总人数大小即可。
【详解】(1)一年级人数:105+100=205人,二年级人数:120+126=246人,
三年级人数:90+95=185人,四年级人数:131+110=241人,
五年级人数:80+82=162人,六年级人数:140+111=251人,
则六年级人数最多,五年级人数最少;
(2)一年级男生人数:105人,二年级男生人数:120人,
三年级男生人数:90人,四年级男生人数:131人,
五年级男生人数:80人,六年级男生人数:140人,
则六年级男生人数最多;
(3)一年级男、女生人数相差105—100=5人,二年级男、女生人数相差126—120=6人,
三年级男、女生人数相差95—90=5人,四年级男、女生人数相差131—110=21人,
五年级男、女生人数相差82—80=2人,六年级男、女生人数相差140—111=29人,
则五年级男、女生人数相差最少;
(4)全校男生人数:
105+120+90+131+80+140
=225+90+131+80+14。
=315+131+80+140
=446+80+140
=526+140
=666,
全校男生人数:
100+126+95+110+82+111
=226+95+110+82+111
=321+110+82+111
=431+82+111
=513+111
=624,
则全校男生人数比女生人数多。
本题主要考查了复式统计图的相关应用,熟练掌握相关知识是解决本题的关键。
8.150钝
【分析】观察题图可知,这个角由三角板中90。的角和60。的角拼成,则这个角是150。,是
一个钝角。
【详解】90°+60°=150°
则由一幅三角板拼成的角是150。,是钝角。
本题关键是明确三角板中各个角的度数,再进行解答。
9.20
【详解】21四舍五入,看作20去试商.
10.91280004
【分析】60分=1时,60秒=1分,1升=1000毫升,高级单位化成低级单位就乘它们之间
的进率,低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率,依此换算。
1周角=360。,1直角=90。,依此填空即可。
【详解】540+60=9,即540分=9时。
720-60=12,即720秒=12分。
8x1000=8000,即8升=8000毫升。
360°-90°=4,即1周角=4直角。
此题考查的是单位之间的换算,以及周角与直角的特点,应熟记各单位之间的进率,以及周
角和直角的度数。
11.2升
【分析】1升=1000毫升,则2升=2000毫升。用2000毫升除以500毫升,求出2000毫
升里面有4个500毫升,4个500毫升装的饮料卖(4x2)元,再与2升该种饮料卖的钱数
比较大小解答。
【详解】2升=2000毫升
2000-500x2
=4x2
=8(元)
8元>7元
买2升装的比较合算。
12.DEBACD
【分析】两条平行的直线不管怎样延长,都不会有交点;相交成直角的两条线段互相垂直,
据此解答。
【详解】与线段AC互相平行的是线段DE,与线段AD互相垂直的有线段BA和线段CD。
在同一平面内,两条直线不是互相平行就是相交,垂直是相交中的一种特殊情况。
13.94
【分析】平均分=每次成绩之和《考试次数,据此解答即可。
【详解】(95+98+86+97)+4
=(193+86+97)-4
=(279+97)+4
=376+4
=94(分)
所以他四次考试的平均成绩是94分。
14.18升(4)
【解析】略
15.红100
【分析】根据题图可知,每45秒为一个周期,按25秒的绿灯、5秒的黄灯、15秒的红灯的
顺序排列。第35秒时红灯亮。3分钟即180秒,用180除以45,可知180秒分成4个周期,
每个周期中绿灯亮25秒,则绿灯一共亮了(25x4)秒。
【详解】第35秒时红灯亮。
3分钟=180秒
180X5=4(个)
25x4=100(秒)
3分钟内绿灯一共亮了100秒。
本题考查周期问题,利用除法解答,关键是明确红绿灯的变化规律。
16.毫升升
【详解】略
17.7或8或96
【详解】略
18.5
【解析】从俯视图入手,满足俯视图只需要4块,然后再考虑正视图和左视图,逐级满足,
得到这个几何体的形状。
【详解】如图所示:
该几何体满足俯视图、正视图、左视图的形状;
所以这个图形是由5个立方体组成。
本题考查的是利用三视图还原立体图形,一般情况下给出三视图中的三个,可以唯一确定这
个几何体。
19.<
【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;所以平均每天读的页数
有比平均页数多的,也有比平均页数少的,因此平均每天读的页数在这组数据最大的值和最
小值之间,由此解答。
【详解】由分析可知:小明暑假内每天读书,最多的一天读15页,最少的一天读8页,平
均每天读的页数在8到15页之间,说法正确;
故答案为:7
一组数据的平均数在这组数据的最大值和最小值之间。
20.x
【分析】一枚硬币有正面和反面,每次抛硬币,得到正面和反面的可能性相等。并且每次抛
硬币所得结果与之前抛硬币所得结果无关,据此判断。
【详解】不论之前抛硬币结果如何,再抛一次硬币,可能会反面朝上,也可能会正面朝上。
故答案为:x
本题考查可能性的大小,关键是明确每次抛硬币的结果与之前的结果无关。
21.<
【分析】要使口68+87的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,口6大于等于87,
口里的数要大于8,而口里的数应小于等于9,口里只能填9。
【详解】968+87=11……11,要使商是两位数,口里只能填9。说法正确。
故答案为:<
三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。
22.<
【分析】由题意可知,从正面看到的图形是两层,下层两个,上层一个靠左;从上面看到的
图形也是两层,下层两个,上层一个靠左;从左面看到的图形是两层,下层两个,上层一个
靠左;想象图形进行比较即可得出结果。
【详解】由分析可知,从正面、上面、左面看到的图形都一样,是两层,
下层两个,上层一个靠左;所以原题说法正确。
故答案为:4。
本题考查的是学生对于从不同方向观察物体和几何体的实际能力。要具备空间图形想象能力。
23.x
【详解】略
24.x
【分析】要使口34-52的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,则口3应大于等
于52,口里的数要大于等于5。
【详解】由分析得:
要使口34:52的商是两位数,口里的数要大于等于5,贝旧里最小可以填5,最大可以填9。
故答案为:X。
三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。
25.4;4;400;280;
480;16;480;30
【详解】略
54
67可3942
624398365
372
…5^8-292
292
0-
【详解】依据整数除法的运算法则进行解答即可.
27.25°
【分析】图中N1所在的位置有一个平角,180。减130。即可求出/I与它左边的锐角的和,
而由折叠可知/I与它左边的锐角的角度是相等,所以再用所得差除以2即可求出/I的度
数。
【详解】180°-130°=50°
N1=50+2=25°
答:/I的度数是25。。
由折叠知道与/I相等的角,再根据1平角=180。求出N1与和它相等的角的和。
28.550千米
【分析】用一辆汽车每小时行驶路程乘2即是特快列车每小时行驶的路程,特快列车每小时
行驶的路程乘上3再加上70千米即是磁悬浮列车每小时行驶的路程。
【详解】80x2=160(千米)
160x3+70
=480+70
=550(千米)
答:磁悬浮列车每小时行驶550千米。
求一个数的几倍是多少用乘法计算。
29.1.7升装满,然后用7升桶里的水装满3升桶,7升桶还剩4升;
2.把3升桶里的水倒回10升桶,然后再用7升桶里的水,把3升桶装满,7升桶还剩1升;
3.把3升桶里的水倒回10升桶,然后把7升桶里的1升水倒入3升桶,现在10升桶里有9
升水;
4.用10升桶里的水把7升桶装满,再用7升桶里的水把3升桶装满,7升桶里就剩下5升水;
5.把3升桶里的水倒回10升桶,这样10升桶里也有5升水,正好分成了2份。
【分析】仔细思考3、7、10这三个数字,运用一定的创新意识来回倒,最终出现两个5升
即可。
【详解】根据分析:
1.7升装满,然后用7升桶里的水装满3升桶,7升桶还剩4升;
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