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文档简介
第第页小学生操行评语(50句)1、你是个聪慧活泼,懂事明理的孩子。自觉遵纪守规,掌管钥匙仔细负责,关怀群众,劳动专心,学习尚仔细,但作业质量不好。希今后各方面严格要求自我,脚踏实地,发扬与时俱进,开拓创新的精神,乘风破浪,奋勇前进。
2、在老师的心目中,你是一个文雅懂事爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好典范,你能热心助人,关怀同学,爱护别人,还能写出一手美丽的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
3、你总是面带微笑,温柔而和善,平日里能与同学和谐相处,劳动也较专心,但在学习上还需要主动一些,独特是你的作文往往是借的多,自我的少,期望平日多读一些课外书,丰富自我的阅历,提高自我的写作水平。
4、你思维灵敏,说话较快,活动潜力较强,是老师的得力助手老师很喜爱你,你关怀群众,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每一天早读你象小老师一样出此刻同学们面前,你真了不得,你的优点许多,但是,老师发觉作业时不细心,希你改正。
5、你能礼貌待人,热心助人,关怀群众,学习比以前仔细,作业清晰端正,每次值日你总是干得最起劲,每一天总是把黑板擦得干洁净净,但你也会告知同学的过错,老师期望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
6、你的作业是那么仔细用心,从作业中能够看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答爸爸提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,仔细地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手美丽的字。
7、你是个文雅大方明理懂事,和善纯朴的女孩。平常礼貌待人,团结同学,关怀群众,劳动专心,乐于助人,学习仔细,作业仔细清晰,希今后专心参加课堂研讨,大胆发表看法,充分熟悉形势的紧迫,竞争的激烈要立于不败之地。
8、你劳动专心,能热心关注班级事务,只是你的个人毛病较多,经常不按时完成作业,有时甚至要与同学打架,这些都是你不良的行为,期望你能引以为戒,以学业为重,一门心思的把成果搞上去。
9、你是一个活泼的男孩。平常很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较仔细,成果较好,但上课留意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成果,改掉坏习惯,努力提高自我的语言表达潜力。
10、你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学习较自觉,成果良好,假如你上课用心听讲,仔细做练习,那么你的进步会更大,努力啊!
11、你聪慧能干,做事很有主见,老师很喜爱你,但是此刻你比以前淘气,上课时发言少了,课后动歪脑子,用力地玩是少不了你了,你说是吗?老师不期望你这样做,只期望你与优秀生比一比,找出自我与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜爱你。
12、你是个自觉专心乐观好学的同学,但你也面不了过分的冲动,偏激,但老师还是觉得你男生中最有长进,只是要稍稍沉住自我的某些冲动的行为,信任只要你做到这些,你必需会是个最有潜力的同学。
13、你自知性高,却难以掌握自我,虽然自我知道这件事是错的,可下次可能还要再范,我曾记得你的作业曾重写过一次,下次照旧而且还要变本加厉,这不是好现象,不说学习怎样,光这一点就不好了,你的优点许多,老师虽然没说,但懂得自我的缺点要比知道自我的优点重要的多,你说呢?
14、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你敬重师长,友爱同学,关怀群众,愿意为大家服务,学习上你自觉仔细。期望你以后上课要专心举手,大胆发言,抓住机会,努力培育自我的口头表达潜力,为写好作文打基础。
15、这学期你的最大转变就是成熟了很多,从平日的表现,从上课回答的话语,都看出你有了明显的进步,只是你的自我约束不强,简单“野”掉,另外你的作文始终是一个头痛的问题,什么时候能用美丽的正楷,写一篇资料详细的文章,这是老师最想看到的。
16、你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比较专心,对班中事务也比较关怀,能专心主动反映一些状况,劳动也够专心,提到学习,老师就得讲你的字,这不象女孩子写的字,作文也不象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,自我努力吧!
17、你是一独特格内向静默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常老师布置的作业不能按时完成,学习成果不够抱负,执笔姿态不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。
18、你在班级中悄悄无闻,从不与人争吵,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要专心动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的学问稳固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。
19、你是个天真,好学的孩子学习仔细,作业按时完成,上课专心动脑,发言强烈,成果有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好同学
20、你敬重老师,喜爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成果不抱负,其实你并不笨,期望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个老实的好孩子。
21、你是一个文雅和善的女孩。你专心参与公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,
22、你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表干净,敬重师长,按时完成老师布置的作业,但学劲缺乏,思维反应不快,故成果不能突出,假如你能勤思多问,专心动脑,收获益匪浅。
23、在老师眼里,你是一个比较聪慧的女孩,活泼可爱。你敬重师长,友爱同学,关怀群众,乐于为大家服务,学习上你自觉仔细,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的同学。
24、你是个外表文雅内心活泼的男孩。你能敬重师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,期望你能做一个对自我布满信念的好孩子。
25、你是一个聪慧活泼的女孩,一般话说得流利,平常能团结同学,专心参与学校的各项活动,思维灵敏,时常做小动作,自控潜力较差,希今后取己之长,补其之短,努力提高学习成果。
26、你是个活泼开朗,聪慧机智,明理懂事的孩子,你学习勤奋努力,字迹端正清晰,本职工作仔细负责,起好模范带头作用,关怀群众,助人为乐,是老师的小伴侣和小助手,希今后不要固步自封,大胆开拓创新,勇攀学问新高峰。
27、你是独特格内向,讨人喜爱的男孩。学习仔细,作业能一丝不苟地完成,与同学能和谐相处,关怀群众。新年来临之际,老师期望你能连续发扬特长,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
28、在老师面前,你是一个天真可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,遗忘了自我是个同学,而且字迹较差,上课老走神,期望望你明确学习目的,端正学习看法,以学业为重,上课多动脑筋,专心举手发言。只要努力,信任你能行。
29、你性格内向,平常喜爱劳动,关怀群众,专心参与学校开展的各项活动,但作为一名同学,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,期望你改正缺点,正视自我的优点,争取再创佳绩。
30、在老师的心目中你是一位聪慧淘气的同学,你的学习一般,不求上进,假如把你的聪慧才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成果会上不去,希你糊涂头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。
31、你是个文雅大方明理懂事的女孩。待人真诚,心地和善,与同学和谐相处,关怀群众,喜爱劳动,乐于助人,学习仔细。希今后专心参加课堂研讨,勇于发表看法,大胆开拓创新,加强竞争意识,立于不败之地。
32、你生性害羞,一不留意便会脸红,你总是在不经意间给大家很多惊讶的眼神,例如你的回答,可见你课外阅读较丰富,爱好也很广泛,这些都很好,但在课堂上你还得多用心一些,努力提高自我的习作水平,这样才能有新的进步。
33、你是独特格内向,且明理懂事的孩子,平常自觉遵纪守规,待人真诚意地和善,团结同学关怀群众,专心参与各项活动,学习仔细,作业清晰端正。希今后连续努力,扬长避短,更上一层楼。
34、每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么仔细,每堂课上,你听得那么用心,发言非常专心,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。
35、你独特内向,平常不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关怀群众,喜爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,增添竞争意识,树立信念,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。
36、你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平常你穿着干净,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不得的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,假如再加把劲,你确定能写出一手美丽的好字。
37、温文而雅的你是班中的静默者,很少与人争吵,你总是持之以恒地把字写好,让谁看了都觉得舒适,学习也比较踏实很有耐烦,期望你能放开自我,多与同学接触,做个活泼开放的同学。
38、平常的你总和同学和谐相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,狡猾,对老师和同学都有爱心,到处为别人着想,你能做到这一点,真是了不得,你学习仔细,字写得越来越美丽了,老师期望你课后多看课外书,提高自我的语言表达潜力。
39、你生性面腆,平日里很少与人争吵,平常关怀群众,团结同学,能主动清扫电脑室的劳动,并且自始至终,勤勤恳恳,在学习上期望你也能一丝不苟,敢超优秀生。
40、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发觉你听讲时,没有做到心到口到和眼到,假如你能做到,学习成果确定是不错的,老师还发觉你作业不够细心,把不就应做错的题做错了,真惋惜,老师期望你今后大胆发言,多看课外书,提高自我的说话潜力。
41、你敬重老师,团结同学,专心参与公益劳动,干得满头大汗,上课能用心听讲,专心举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,确定你的成果会更杰出。
42、你是个老实,勤奋的`男孩作业按时完成,但字迹不太工整同学之间和谐相处,群众活动专心参与,但上课发言不太强烈,希今后专心动脑,学习成果能更上一层楼
43、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平常观看事物很认真,上课时能仔细听讲,作业能按时完成,写得字非常美丽,每一天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净,爸爸要对你说声多谢,此刻你真的比以前懂事了,爸爸期望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
44、你是个老实,和善的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但由于你作业时,上课不够用心,导致你成果不太抱负,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步
45、你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样淘气,学习心情不稳定,你平常仔细写字的话,写出来的字多美丽,真让人喜爱,假如你在作业中每天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜爱玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不就应的,望你以后改正。
46、你是一个文雅大方心地和善的女孩。平常礼貌待人,专心参与群众活动,劳动专心,团结同学,学习尚仔细,作业较清晰,希今后专心参加课堂研讨,大胆发言看法,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!
47、老师发觉你是一位关怀群众喜爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不得,老师很佩服你,假如你上课的时候能用心听讲,老师更加喜爱你。
48、你是一个文雅懂事的女孩,平常爱清洁,讲卫生,学习仔细,还能写出一手美丽的字,老师为有你这样的学习而感到兴奋,老师期望你上课大胆发言。
49、老师很佩服你,干事老练,说话老沉很懂时事,同时也觉得你很惋惜,虽然头脑聪慧,办事干练,却被一身的“毛病”所包围,作业拖拉,学习懒散,有时甚至被同学围攻,有才不能用,惋惜,不知道自我是才,不是更惋惜吗?期望你能善待自我,不要放任自我。
50、老师信任你是一个自觉稳重的人,学习踏踏实实,尽管你朗读不流利,但还是给机会你,期望你能多练,尽管同学与你有过解,你还是大度地帮他带东西,做一个学习好的人,这是一个有用人才的标准,信任你必需能成才。
51、你是个乖巧,好学的女孩同学之间友好相处,作业也比以前做得仔细,在这一学期内,成果有了明显的提高,希你今后连续努力,争取做个好同学
52、你学习仔细,作业细心,能写出一手美丽的字,上课时常常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能仔细拖地,体育熬炼也比较仔细,老师期望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。
53、平常你有心里话,总是跟老师说说谈谈,老师觉得你性格直爽。平常你也很会支配自我的生活,比其它同学要能干些,学习尚
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