新人教版第十三章第2节内能-课件

第2节内能

复习提问

1、什么是动能？什么是重力势能？什么叫弹性势能？2、扩散现象说明了什么？

物体由于运动而具有的能叫动能。物体由于高度所决定的能。物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。说明了：（1）一切物质的分子都在不停的做无规则的运动（2）分子间有间隙。

3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系？

温度越高，分子的无规则运动越剧烈。

内能观察对比:①运动着的篮球具有动能运动着的分子呢?想一想?结论:运动着的分子也有动能.相互吸引或排斥的分子也具有势能。被拉伸或压缩的弹簧，各部分相互吸引或排斥而具有势能。我是地球,把你拉下来.②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子有没有势能呢?结论：互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。1、定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。一、内能：2、单位:焦耳（J）注：一切物体，不论温度高低，都具有内能。二.物体内能的影响因素：1、同一物体温度越高，物体的内能也越大（即物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增加。）2、不同物体的内能除了与温度有关外，还与物体的质量、状态等因素有关。三.内能跟什么因素有关系？温度越高这个物体的内能也就越大。分子的无规则运动就越剧烈分子动能就越大.

二、哪些物体有内能？为什么？一切物体都有内能。因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，因而具有动能。分子之间有相互作用的力，因而具有势能。炽热的灯丝温度高达2500℃，它具有的内能比常温时多液态空气的温度为－200℃，它具有的内能比常温时少同一物体，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，内能越多；反之，温度越低，内能越少。这就是说，物体温度升高，内能增大；温度降低，内能减少。内能与温度的关系探究：怎样改变物体的内能？取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？来回弯折铁丝与其它物体来回摩擦做功用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中烫热传递改变物体内能的途径是做功和热传递。人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来改变物体内能的饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的？你知道吗1.热传递改变内能.A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少讨论:热传递改变内能的实质是什么?内能发生转移高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)想一想:生活中哪些地方是利用热传递来改变内能的.晒太阳烧水水变热放在热水中的金属勺子变热了1、热传递改变物体的内能.A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少1）热传递改变物体内能的实质是什么?热传递的实质是内能发生转移(发生热传递的条件是必须存在温度差，从高温物体传递给低温物体)想一想:生活中哪些地方是利用热传递来改变内能的.晒太阳烧水水变热放在热水中的金属勺子变热了2）在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。

（符号：Q单位：J）2.做功改变物体的内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火说明：物体克服摩擦力做功而产生热量，使内能增大，温度升高1、甲图，看到棉花燃烧起来，是因为活塞压缩气体做功，使空气的内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点。2、乙图，看到塞子跳起来的同时看到瓶内出现白雾，说明甁内水蒸气液化成了可以看到的小水滴。在这个过程中，气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小。2.做功改变物体的内能物体内能增加A.对物体做功B.物体对外做功物体内能减少

做功改变物体内能的实质是内能与其它形式的能发生了转化。注：热传递和做功在改变物体的内能上是等效的.能的转化关系:对物体做功机械能转化为内能物体对外做功内能转化为机械能思考:做功改变内能的实质是什么?做功使内能改变五、内能和机械能有什么区别？内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，跟物体整体的运动无关。而机械能与整个物体的机械运动有关。例如，抛到空中的球，离开地面具有重力势能，它在空中飞行，具有动能，球的动能和重力势能构成球的机械能。同时，球内部的分子也在做无规则的热运动，而且分子这间有相互作用力，因此球在具有机械能的同时还具有内能。1、下列场景中，利用热传递方式改变物体内能的是（）。练一练：ADCBB2、下列事列中，用做功的方法使物体内能增加的是（）A．用热水淋浴后全身感到暖和。B．冬天，对手“哈气”，手感到暖和。C．锯木头时，锯条会发热。D．冬天，在房间内用暖气取暖，全身感到暖和。C3、改变物体内能的方法有

和

两种，炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用_______的方法减少了气体的内能．食物放进冰箱后温度降低，是用_______的方法减少了食物的内能。做功热传递做功热传递课堂小结1.内能的定义构成物体的所有分子，其热运动的

与

的总和.叫物体的内能.动能势能2.改变内能的方法A.热传递.B.做功3.内能改变多少的量度A.热传递传递的热量来量度B.做功做功的多少来量度4.热传递和做功在改变物体的内能上是等效的.作业课本P10第1、2题

课堂练习2、一小杯水和一大桶水，它们的温度相同，它们的内能是否相同？如果不同，哪一个的内能大？1、物体内部

和的总和叫做物体的内能。物体的温度升高，它的内能

。

所有分子热运动的动能分子势能多物体的内能多少还与它的质量的大小有关。用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?打气时活塞压缩空气做功,使筒内空气内能增加,温度升高;克服活塞与筒壁间的摩擦做功也使筒壁内能增加,所以筒壁就会热起来.3.请回答当堂检测:1.改变物体内能的方式有

和

.热传递做功2.物体内部

和

的总和叫做物体的内能.物体温度升高

必定增加,因而这个物体的内能

.所有分子作无规则运动的动能分子相互作用的势能所有分子的动能总和增加3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用

的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间

.两手摩擦也能使手暖和,这是用

的方法增加手的内能,在这过程中,

能转化为内能.转移热传递做功机械能请回答下面哪个事例说明做功改变物体的内能A、用热水袋给予取暖B、用又手磨擦给手取暖C、用嘴对手呵气给手取暖D、把手放在炉火旁边取暖4.A、铁棒放在炉子里被烧红B、锯条锯木头时会发热C、古时候的猿人钻木取火下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:5.6.下列现象属于用做功的方法改变物体内能