《现代学徒制 学徒项目运作管理》编制说明

《现代学徒制学徒项目运作管理》编制说明

一、标准制定的必要性

现代学徒制是基于校企深度融合，学校与企业共同实施人才培养的现

代人才培养模式。根据《中华人民共和国职业教育法（2022）》，职业教

育旨在培养高素质技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家提供有

力的人才和技能支撑。现代学徒制是落实国家职业教育发展战略的重要途

径；是国家职业教育改革的重点任务；是构建现代职业教育体系的核心要

素；是以企业为主导的校企双元育人模式。学徒主要通过在岗学习形式实

现岗位成长、岗位成才，校企双方均是学徒管理的主体，协同对学徒项目

开展管理，以达到既定的学徒培养目标。

作为首批国家现代学徒制试点单位，广州番禺职业技术学院现代物流

学院现代学徒制项目团队联合店长职业教育集团对实施学徒制项目的各企

业、相关学校进行调研。通过分析、整理近9年来的各合作企业、代表性

院校在现代学徒制项目运作管理过程中的典型问题及经验，形成规范，并

在此基础上提炼形成了学徒项目运作管理标准，作为建设标准化、规范化

学徒项目运作管理的指引，为高质量的学徒人才培养提供保障，对促进现

代学徒制职业教育工作具有重要意义。

通过制定本文件，积极响应国家关于加快推进职业教育现代化，培养

高素质劳动者、推动动能转换和产业升级的重要精神，大力支撑现代学徒

制联合培养企业人力资源战略，满足行业企业快速发展对人才的数量与质

量需求，降低人员招聘和培养成本，建立全方位的校企合作机制和创新的

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人才培养模式，加强参与现代学徒制的校企双方对学徒进行规范化管理，

以保障现代学徒制人才培养方案和培养计划的实施，保障学徒培养工作的

顺利开展，保障顺利达到人才培养目标和标准。以规范化、精细化的现代

学徒制运作管理，来指导各学徒制项目的运作。通过现代学徒制项目运作

管理过程中各项工作的规范化、标准化，有利于推动各个现代学徒制项目

管理和运营效率的提升，有利于校企双方更加高效地培养行业企业所需的

技术技能型人才。

二、项目背景及工作情况

（一）任务来源

广州番禺职业技术学院现代物流学院，作为首批国家现代学徒制试点

单位，已从事现代学徒制学徒培养近9年，在校企联合开展现代学徒制人

才培养方面具有丰富的实践经验，由此形成了一支专业的现代学徒制项目

团队。为了更好地实施学徒的培养，以现代学徒制学徒教学门店建设为立

足点，在对院校、企业进行深入调研的基础上，实施现代学徒制项目的中

职院校、高职院校、标杆企业三方的专家力量，共同对标准进行充分论证，

牵头提出并组织制定团体标准《现代学徒制学徒项目运作管理》，为实施

现代学徒制的各单位开展学徒项目运作提供重要参考。

（二）标准起草单位

标准的主要起草单位是广州番禺职业技术学院，店长职业教育集团、

山西省财政税务专科学校、广东科贸职业学院、马鞍山职业技术学院、广

州市财经商贸职业学校、深圳百果园实业（集团）股份有限公司、天虹数

科商业股份有限公司、华润万家ole公司等单位参与起草。

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（三）标准研制过程及相关工作计划

团体标准《现代学徒制学徒项目运作管理》在2023年3月前完成了

项目可行性分析，标准的研制工作于2023年4月正式启动，选择、确定技

术水平高、责任心强的专业技术人员，组建了标准编制小组。

2023年5月提出了标准框架，并根据标准的框架结构进行资料收集、

文献分析、问卷调查和现场调研等，编写了标准草案，向广州市标准化协

会专家委员会（以下简称标委会）递交资料提出立项申请并通过。

2023年6～8月，完成标准草案的完善，并小范围内部征求意见；根据

反馈意见进一步修改完善形成征求意见稿，全面公开征求意见。

2023年9～10月，标准编制小组将根据征求意见稿的反馈意见，对意

见进行处理并进一步完善标准，形成标准送审稿。

计划2023年10月中下旬提交标委会技术审查。

计划2023年11月完成标准的技术审查和报批，在全国团体标准信息

平台发布、公示。

三、标准制定的基本原则

本标准遵守和符合相关法律法规、强制性标准要求，制定过程中，始

终坚持科学性、适应性、先进性的原则，广泛、积极吸纳行业内企业、科

研机构和其他相关组织的积极参与。

1.科学性：基于国内外文献分析、国内外现代学徒制实施状况调研，主

要内容由现代学徒制项目专家、院校教师、行业企业专家、学徒、现代学

徒制校企一线工作实践者及标准化专家多次充分研讨确定。

2.适应性：结合院校人才培养目标、企业经营及人才规划需求，制定适

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用于校企现代学徒制项目的学徒教学门店的标准。

3.先进性：充分基于职业教育发展规律，联合店长职业教育集团、标杆

企业及院校多方联动协调，确定标准内容。

四、标准编写依据及主要内容

本标准按照GB/T1.1—2020的规定进行编写，相关内容来源于近8年

的现代学徒制人才培养的实践和应用，并得到了充分验证，具有科学性和

较强的可操作性。根据调研分析、意见收集情况分析，确定标准的主要内

容包括：

1.给出了学徒、现代学徒制、学徒项目、运作管理等4个与现代学徒制

项目运作管理相关的术语和定义。

2.通过与现代学徒制专家、行业企业专家、校企一线工作实践者等共同

研讨，结合现代学徒制实施情况、行业企业在岗培训情况等，明确了：

1）学徒项目项目调研参与人员、调研内容等要求；

2）学徒项目设计相关要求，包括现代学徒制工作委员会、工作小组

的组建、项目实施方案制订、论证、风险分析等内容；

3）招生、招工与培养等要求；

4）学徒考核与留岗等要求；

5）学徒项目反馈与改善等要求；

6）质量保证的相关要求。

五、与有关法律法规和强制性标准的关系

遵守和符合相关法律法规和强制性标准要求。

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六、相关国内标准情况简要说明

国内暂无相关国家标准、行业标准或地方标准。

七、重大意见分歧的处理结果及依据

本标准在制定过程中未出现重大分歧意见。

八、后续贯彻措施

后续贯彻措施主要包括：

1.本团体标准发布后，起草单位将积极主动向开展现代学徒制人才培养

的校企单位推广应用，进而对学徒项目运作管理的相关流程、职责及管理

内容等进行更新和完善，从而更好地服务于行业企业、院校等现代学徒制

的人才培养质量提升。

2.起草单位大力推广团体标准，推动行业、企业对团体标准的应用。

标准编制小组

2023年7月

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团体标准《现代学徒制学徒项目运作管理》

编制说明

2023年7月

《现代学徒制学徒项目运作管理》编制说明

一、标准制定的必要性

现代学徒制是基于校企深度融合，学校与企业共同实施人才培养的现

代人才培养模式。根据《中华人民共和国职业教育法（2022）》，职业教

育旨在培养高素质技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家提供有

力的人才和技能支撑。现代学徒制是落实国家职业教育发展战略的重要途

径；是国家职业教育改革的重点任务；是构建现代职业教育体系的核心要

素；是以企业为主导的校企双元育人模式。学徒主要通过在岗学习形式实

现岗位成长、岗位成才，校企双方均是学徒管理的主体，协同对学徒项目

开展管理，以达到既定的学徒培养目标。

作为首批国家现代学徒制试点单位，广州番禺职业技术学院现代物流

学院现代学徒制项目团队联合店长职业教育集团对实施学徒制项目的各企

业、相关学校进行调研。通过分析、整理近9年来的各合作企业、代表性

院校在现代学徒制项目运作管理过程中的典型问题及经验，形成规范，并

在此基础上提炼形成了学徒项目运作管理标准，作为建设标准化、规范化

学徒项目运作管理的指引，为高质量的学徒人才培养提供保障，对促进现

代学徒制职业教育工作具有重要意义。

通过制定本文件，积极响应国家关于加快推进职业教育现代化，培养

高素质劳动者、推动动能转换和产业升级的重要精神，大力支撑现代学徒

制联合培养企业人力资源战略，满足行业企业快速发展对人才的数量与质

量需求，降低人员招聘和培养成本，建立全方位的校企合作机制和创新的

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人才培养模式，加强参与现代学徒制的校企双方对学徒进行规范化管理，

以保障现代学徒制人才培养方案和培养计划的实施，保障学徒培养工作的

顺利开展，保障顺利达到人才培养目标和标准。以规范化、精细化的现代

学徒制运作管理，来指导各学徒制项目的运作。通过现代学徒制项目运作

管理过程中各项工作的规范化、标准化，有利于推动各个现代学徒制项目

管理和运营效率的提升，有利于校企双方更加高效地培养行业企业所需的

技术技能型人才。

二、项目背景及工作情况

（一）任务来源

广州番禺职业技术学院现代物流学院，作为首批国家现代学徒制试点

单位，已从事现代学徒制学徒培养近9年，在校企联合开展现代学徒制人

才培养方面具有丰富的实践经验，由此形成了一支专业的现代学徒制项目

团队。为了更好地实施学徒的培养，以现代学徒制学徒教学门店建设为立

足点，在对院校、企业进行深入调研的基础上，实施现代学徒制项目的中

职院校、高职院校、标杆企业三方的专家力量，共同对标准进行充分论证，

牵头提出并组织制定团体标准《现代学徒制学徒项目运作管理》，为实施

现代学徒制的各单位开展学徒项目运作提供重要参考。

（二）标准起草单位

标准的主要起草单位是广州番禺职业技术学院，店长职业教育集团、

山西省财政税务专科学校、广东科贸职业学院、马鞍山职业技术学院、广

州市财经商贸职业学校、深圳百果园实业（集团）股份有限公司、天虹数

科商业股份有限公司、华润万家ole公司等单位参与起草。

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（三）标准研制过程及相关工作计划

团体标准《现代学徒制学徒项目运作管理》在2023年3月前完成了

项目可行性分析，标准的研制工作于2023年4月正式启动，选择、确定技

术水平高、责任心强的专业技术人员，组建了标准编制小组。

2023年5月提出了标准框架，并根据标准的框架结构进行资料收集、

文献分析、问卷调查和现场调研等，编写了标准草案，向广州市标准化协

会专家委员会（以下简称标委会）递交资料提出立项申请并通过。

2023年6～8月，完成标准草案的完善，并小范围内部征求意见；根据

反馈意见进一步修改完善形成征求意见稿，全面公开征求意见。

2023年9～10月，标准编制小组将根据征求意见稿的反馈意见，对意

见进行处理并进一步完善标准，形成标准送审稿。

计划2023年10月中下旬提交标委会技术审查。

计划2023年11月完成标准的技术审查和报批，在全国团体标准信息

平台发布