口腔门诊的实习小结

口腔门诊的实习小结口腔内科实习小结将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终保持"在服务中学习，在学习中服务"的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培养全心全意为患者服务的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风.实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原则和方法，能较为准确的采集病史，规范的进行口腔的常规检查和必要的特别辅助检查，病历书写字迹工整，清楚，有条理，逻辑性强，能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作，但在一些细节问题上，还不纯熟，尚待完善.口腔外科实习小结在口腔外科1个月的实习中，强化了我作为一名医同学的职业道德责任感，促进了从医同学到医生角色上午转变，培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力，学习到了服务艺术，理论联系实际，掌握扎实的基本理论知识，苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会.实习期间认真学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原则，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作〔切开，结扎，缝合〕以及各种伤口的处理方法有了更为直观的熟悉，从而让忙碌的工作变得充实而快乐，但由于临床知识和经验的缺乏，在诊疗过程中仍存在很大不够，有待探究和学习.口腔修复实习小结通过1个多月的口腔修复科的实习，期间始终保持谦逊与不耻下问的态度，在习惯了医院的繁忙，紧凑的工作氛围的同时，更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感，在这个过程中，我不断体会和学习着.实习期间，在带教老师的耐心指导和激励下，经过自己一段时间的观摩和摸索，能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的制定和修复后出现问题的处理，能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练操作，工作日渐理清头绪，逐日步入了正轨.更懂得了"闻道有先后，术业有专攻"的道理，不断成长，不断进步，理论和技术更为完善.。3个月实习的时间转眼过去了，记得一开始我按照实习轮转的安排各就各位，是以积极的心态准备迎接每一轮的工作。在刚刚结束的实习期里，我们严格遵守该院的劳作纪律和一切工作管理制度，自觉以医同学规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，积极维护了医院的合格形象；并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深入的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。通过这段时间的实习，我对各个药房的工作有了进一步的熟悉，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评，为今后的工作打下了更加坚实的基础。我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作，决不辜负医院各领导老师对我的教导和期望。你就记住谦虚就行拉着是个范为你看看吧3.求关于牙科的实习报告1篇实习周记6篇牙科的实习报告短暂而又紧张的牙科实习暂时告一段落，在这充实而辛劳的十周时间里，我们学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现我们懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后的实习过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够尽快成长为一名合格的口腔科医生。关于我们来说，牙科实习首先进入的就是修复科，从实习室在仿头模上学习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医同学一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始大家都有些兴奋，又有些忐忑不安，幸好我们有一位既认真负责严格要求又平易近人的好老师张苹老师始终在我们身边，不断激励我们，不断帮助我们，从接诊病人到操作的每一步都给予细致的指导，我们的每一分进步都包涵着老师的心血。还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的宝贵经验，是我人生的宝贵财富。在进入修复科的第一周，老师们就对我们灌输“服务患者，将患者视为自己亲人〞的服务理念，同时也教导我们作为一名医生，同样也要有自我保护的意识与技巧。总的来说，大多数患者关于医生仍然抱着尊敬或者说敬畏的态度，医生将患者从疾苦中解救出来，改善患者的生活质量，满足患者的生存必需求，而患者因此也对医生心怀感激。在我接诊病人的十周时间里，我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的，我对他们认真服务，态度热情而诚恳。当看到患者戴上我制作的义齿露出满意的笑容时；当患者对我的服务给予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有繁重的责任感。由于时间和椅位的限制，我们接诊病人的数量有限，所接触到的病种类型也是各有偏重，有的同学总是接到活动的活儿，有的同学总是接到固定的活儿，于是同学们之间戏称是“固定组〞或是“活动组〞。由于修复工作本身的一些特点，很多病人首先必需要牙周或者牙体的治疗，所以很多病人只是检查一下就转走了，这对只有9周时间的我们来说，确实是不利条件。如果在今后的实习中能够增加门诊时间和椅位是再好不过的了。在三小组的轮转中，我们每一天半就有一天的时间在技工室，为病人制作义齿。由于以前实习时时间有限，基本都是点到为止，掌握基本制作程序，但要做的好还得要付出更多得努力，每当我们碰到问题时梁征老师总是不厌其烦地为我们讲解，常常加班，只是为了让我们的义齿做的更出色，让我们进步地更快。即使生病发烧也保持工作，我们非常感谢他。在技工室的时间里，大家互相帮助，共同进步。在第一周和第二周时，同学们基本没有接到活儿，相对时间比较宽裕，如果能利用这段时间安排同学去门诊参观，看示教，相信会有更大的收获。从进入修复的第一天开始，我们就开始面对挑战，天天都有新的收获，天天也会发现新的问题，于是我们积极总结，同学之间互相交流，让经验共有，彼此共勉。在总结性小讲课上同学就已出现的问题和老师共同探讨；在病例讨论的课堂上，同学们关于复杂病情查资料，谈观点，教学相长。如果能够增加小讲课的次数，每次不用很长的时间，十到十五分钟就好，对天天出现的问题及时总结，同学们的进步会更迅速。我在这五周的修复实习期间，感触最深的就是，临床操作与书本上的知识还是有很大距离的，如何将书本知识与临床操作融会贯穿起来，做到活学活用，还必需要很长的学习过程，老师就是我们的引路人，老师们的操作经验是我们的宝贵财富，在临床上善于向老师学习是我们迅速成长的不二法门。五周的牙科实习只是我们实习的开始。我们还很不成熟，我们必需要老师的提点与引导，但我们有一颗坚定的心，不管碰到什么样的困难，我们都会沿着前人的脚印，一步一步走下去。实习周记给个范文你参照吧，依据你自己的状况改一改就行了实习的第一个星期关于实习，算来已不是第一次了，但要论时间，这次却是要历时最长的一次了，当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难！本跟徐晓丹老师说好了实习工作地点要在福州找的，但最终由于各种原因没能如愿，最终把毕业工作实习的地点落实到了南京溧水。10号，经过了前几天的调整，了解，我正式实习上班了，主要工作是负责接待顾客并向他们介绍各种品种质地的板材，进而完成木材销售。来南京，虽然我之前每个暑假都到过，但关于当地的方言还是一窍不通，这就给我的工作造成了很大的不便，虽然都讲一般话，但由于都操着各自的乡音，这就在一定程度上影响了交谈，有时一句话还的必需要反复讲几遍才能把意思传达到，想来就觉的很无奈，只能后悔当时没把音发标准。做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己去面对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。于是3天下来，没能完成一桩交易，想来真的太差劲了。无论这样，但我并不气馁，当有顾客来时或碰到同事，我还是微笑着和他们打。主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不够，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。转载：总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不够、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1.总结必必需有状况的概述和表达，有的比较简单，有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。今后的打算。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改善措施等总结的注意事项1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式1、标题2、正文开头：概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。3、落款署名，日期时间稍纵即逝，转眼已是二月，实习快接近尾声。回忆这一路走来，心里满满丰收的喜悦，天天都在进步中，日子过得宁静又实在。想起刚来时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到同仁，心中怀揣着满满的激情；不觉十个月都快结束，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。实习生活主要分为五个阶段，在李老师的安排下，我在报到的第二天跟着黄娟学姐后面开始了第一阶段实习生活，那时主要接触医疗耗材的验收工作、计量管理工作以及简单的设备维护修理工作，在天天的设备巡检工作中，我慢慢熟悉了学姐负责片区设备。记得刚开始接触仪器，心情总是格外的激动与欣喜，有种终于见着面的感觉，对设备有种异样的情愫，爱不释手而又当心翼翼。第二个阶段是在库房的实习，那段时间过得忙碌而又充实，我主要负责医疗耗材与器械的验收工作，查询三证、授权书、保证产品购买的正常渠道以及保质期，验收让自己从中也学到了很多，首先是熟悉了许多生产商与供货商，了解他们所提供产品的种类、名称、价格，以及在临床上的用途等等。另外还有管理和配送工作，熟悉一号库到五号库各库物品摆放类别，熟悉各库内物品的架次分明，物品摆放清楚。在送货去科室的过程中常常会碰到大大小小的问题，深深的感受到沟通方式很重要。第三个阶段跟着王晓东老师学习，东哥一直让我很佩服，他对他对各种设备的市场前景、品牌厂家、价格都很熟悉，说起来侃侃而谈。跟着他的两个月，我主要做的是合同的整理。将院内设备按设备名称、规格型号、数量、品牌产地、价格、付款方式、使用科室、销售公司及售后、公司地址等做成一张大表。通过整理我对全院设备状况有了系统性的了解，熟悉各科室应配置设备种类等。另外跟东哥参加合同制定工作，了解设备申购至采购的整个流程。第四个阶段原是安排跟着王士森老师的，后来因协助财务部建立固定资产卡片工作而很少跟王老师了，一直深感遗憾，每每设备出现故障时总喜爱跟他一起下科室修理，动手能力的培养、修理能力的锻炼与经验的积存，还有基本原理的掌握等，这些都是我必需要努力的。为了能更好的管理全院固定资产，财务部及设备科决定建立固定资产卡片。粗算起来有六千张的卡片，经过抄录、复核、序列号查找登记、科室确认签字终于结束。其中序列号的查找，我跟阿芳天天做的不亦乐乎，最重要的是将全院的设备都过目了一遍，现已经能清楚每台设备的存放位置。第五个阶段跟着李老师，开始做关于血细胞分析仪的课题，从其发展史、血细胞计数原理、白细胞分类技术、仪器的选购安装与调试评价、修理保养等方面加以详述，并对血细胞分析仪的市场前景、著名厂家的机型排列及售后评价等方面发现自己的看法。十二月初去检验科实习，在检验科程前光老师的指导下我很快学会了希森美康K-4500和XK-21的操作，熟悉了两台设备的一些日常保养知识，对每日的质控和试剂改换方法都有所了解。在网上大量的搜索资料，书店涉猎相关书籍，边学习边整理，有些不懂的问题向老师们咨询，在这样的日子里我觉得自己过得特别充实，每每在深入了解的时候总深深感受到自己知识的缺乏，于是激烈的学习欲望由此产生。实习伊始，李老师就对我们说，学习习惯、工作方法及做人这三个方面是你们学习的内容。一直将这句话铭记在心。来同仁快一年来，我的各方面进步很大，专业技术能力、学习能力、人际交往能力都得到了很大的提升。在天天的日常工作中，我一直严格要求自己，认真踏实的做好每一件事情，保持着积极心态努力的学习。一直觉得自己特别的幸运，设备科拥有浓浓的学习气氛，科里各位老师和睦相处，每周三的业务学习以不同形式展开，时而讨论时而讲述，老师们充分发挥自己所擅长，互相学习。在这里我得到的不仅仅是知识，更多的是合格的学习习惯以及学习方法的培养；在天天的晨会上，了解各位老师天天的工作内容、碰到的问题，以及处理方法。我觉得这关于我来说特别的受益。做事一定要严谨仔细，迅速而要及时，不能拖拉，要条理清楚，工作要有计划和方法，要有大胆的革新性但要保证安全可靠性。另外，在修理方面也积存了不少经验，医院易坏的血压计、紫外线杀菌车、微波炉、观片灯、重症监护床等已能自己独立修理，对自己来说，缺乏的还是知识，必需要不断的学习，把基础原理掌握透彻，熟悉仪器操作方法，相信经过不断的努力，一定会有更大的进步。一直对自己来到同仁实习的选择感到庆幸，医院远离市区，临靠东南大学及南师附中，少了喧哗，多了份宁静，由于自己的宁静性格，刚来到这里不久就喜爱上了。李老师在我们刚来的第一天就跟图书馆老师介绍了我们，从此图书馆就成了我们常去的地方。由于参加自考的缘故，我们在图书馆这片天地里努力的学习，并取得了很好的成绩，真的特别感谢医院能给我们营造如此舒适而又宁静的学习环境。一年以来，跟科里的老师相处也是很愉快的，他们带给我们的不仅仅是专业上的指导和帮助，更多的是生活中的照顾。记得东哥曾说，小徐真瘦啊！要多照顾好自己知道吗？当时我听这句话时心。口腔社会施行报告地点：口腔医院门诊部牙体牙髓科内容：导医导医经历：天去的是呼叫系统，即咨询处。刚开始对病人的问题几乎是一无所知，在师兄师姐们的带领下，我也逐渐熟悉了各个诊室的位置怎样从挂号单上推断是哪个诊室。也逐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的…地点：口腔医院门诊部牙体牙髓科内容：导医导医经历：天去的是呼叫系统，即咨询处。刚开始对病人的问题几乎是一无所知，在师兄师姐们的带领下，我也逐渐熟悉了各个诊室的位置怎样从挂号单上推断是哪个诊室。也逐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布。半天的锻炼我上可以应对患者们的问题。这让我很开心。接下来我天天去了诊室。我专业知识，大家都不会给我分配太多的任务。我只是有时帮忙拿个东西、换个口杯或的工作。护士姐姐们经验都很，有咨询的患者她们也就回答了。我能帮上的忙不多，觉得有些惭愧。大都用来观察老师们或师兄师姐们的治疗。我看到了根管充填。还看到了几例补牙。还有切龈术。收学获习很网大。导医感触〔一〕感触医生高超技艺这次见习让我感受到用“心灵手巧〞这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积一平方厘米的牙齿里面的小洞。而用的器械大很小的很精密的，要手很巧才能的操作。根管直径不过一二毫米，却要填充进去牙胶尖和材料。而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出东西。的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，牙齿本来的形态，把材料安放到的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。最后来的牙齿真的是可以以假乱真。大概口腔医生才能看的是一颗假牙齿。我觉得治疗病人，就像是一件艺术品一样，精雕细琢，过程有很漫长很耗费和心思，最后看着来的成品，心里却体会到了最大的喜悦。〔二〕感触护士周到服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地对人和气是一点都不。真的到了医院却真是说起来容易做起来难。天我热情高涨，对每个病人真的是尽最大努力服务周到。一天天工作的劳累，就开始变得烦闷起来。天天回答的问题几乎都有固定的答案，久了我觉得复读机。于是见到病人说话能简短就简短；能不说就不说。而且开始见到病人微笑服务，后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，的微笑也得回应。于是口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。护士姐姐们很让我佩服。她们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语固定的那么几句话。她们不的厌倦而，热心对待病人。而且她们跟医生之默契，医生很少说要东西，护士们都会提前好。看病的就非常之高。〔三〕感触求学学无止境这次见习还让我体会到了词“学无止境〞。开始我跟的是教学号，也老师带生或博士生。看着师兄师姐们的操作，我觉得很厉害了。接下来几天又见到“名老专家〞们的治疗，真的是更技高一筹。的操作更娴熟，观察更仔细，定位更；而且，对待病人的，让人有如沐春风的感觉。从而我觉得医学科目真是让人可以，而且终身学习的科目。大学校门之前十几年的寒窗苦读，和大学以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候觉得很了不起了，在别人眼里这么多年学习的医生也很厉害了。其实刚毕业的那个和高的专家们有差距的。之后的人生路上还要学习，要学的东西还有。〔四〕感触病人必需要呵护几天的经历让我看到了病人的“弱者〞形象。来医院的病人，不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何，里似乎同形象。都很尊敬地对待医生，脸上总写着一脸焦急，医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点，直到医生说好几次“晓得了〞才会停下。在病人的工作岗位和生活圈子里，他或许是很优雅的人，或许是很张扬的人，或许是很沉默的人，在医院里，所有性格特点似乎都看不。在面对的身体时，人往往是最本质的，最的。在医院里，来看病的人，不管是谁，面对的是的缺陷，的身体发肤。这时候是弱者。是柔弱的。而能够补救缺陷的，医生。想法每每让我反思对病人的，让我想起希波克拉底誓言那庄严的誓词。健康所系，性命相托，面对此时的“弱者〞医生担负这很艰巨也很神圣的任务。我的想法这次导医我熟悉到动手的性。我觉得的动手能力很差，以后要注意锻炼动手能力，要找机会多练手。还要注意的语言表达能力、交流沟通能力。医生来讲至关的。导医印象这次导医是次较长呆在医院，给我留下了印象。我了口腔医学的分科状况牙体牙髓科室的常用材料和器械。对治疗过程也很粗略的。知识都很浅薄，我相信在以后学习专业知识时我会回想起这次导医的经历，而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习帮助。这次暑期施行安排的导医活动让我受益匪浅。医院里的老师们和师哥师姐们看到有的机会也很羡慕。我觉得我浪费了这次机会，的收获。次社会施行的经历就让我体会到了它的性。它是在课堂之外另学习的机会。有机会，以后要多参加社会施行活动。在见习过程中，本人严格遵守医院规章制度，严格要求自己，尊敬师长，遵从不迟到，不早退原则。在带教老师的悉心指导与耐心带教下，学会了如何更好的与病人及病人的家属进行接触和沟通，学会了如何更好的将所学理论知识贯穿于施行中，观察到口腔工作人员始终以“爱心、细心、耐心〞为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤〞，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为病人提供优质服务，树立了合格的医德医风。本人通过15天的护理工作见习，更深一步了解到护理工作的内容，在今后的理论知识和施行水平中将更为努力，铭记护士使命，不断强化思想学习