L2-02纸质立体-卢梭的丛林秘境_第1页
L2-02纸质立体-卢梭的丛林秘境_第2页
L2-02纸质立体-卢梭的丛林秘境_第3页
L2-02纸质立体-卢梭的丛林秘境_第4页
L2-02纸质立体-卢梭的丛林秘境_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

卢梭的丛林秘境纸质立体按照现有课时包顺序取前7条水彩颜料课前准备白胶黑色卡纸卡纸水彩笔马克笔目

录01课程引导KECHENGYINDAO02绘画步骤HUIHUABUZHOU03课后分享KE

HOUFENXIANG03课程总结KE

CHENG

ZONG

JIE

当我们走进美丽的大自然时,会被绿色植物包围,心情总是格外舒畅!植物丰富的大自然,总是给我们一种神秘的感觉,丛林深处会有什么呢?让我们看一看大画家卢梭的丛林世界有这样一位画家,他也喜欢画森林,在他的画中,我们可以看到充满神秘感的森林,仿佛在向我们诉说画面中的故事,他就是:亨利·卢梭(1844年5月21日-1910年9月2日),法国卓越成就的伟大画家,也是法国后期印象派画家。被称为"原始派画家"或"天真画家"。从小亨利·卢梭就想成为一个艺术家。40岁之前,他只是一个小小的海关公务员。到了40岁,他买了一些帆布,颜料和画笔,就这样开始绘画。然后就在艺术的世界里天真了一辈子现实生活中的他是长这样哒!让我们一起来欣赏一下他的作品吧!卢梭的艺术冲动源于他深深热爱大自然。无法负担美术课,卢梭通过去卢浮宫研究他最喜欢的艺术家和翻阅照片,杂志和画册,并自学了人体解剖学。在41岁的时候,他参加了一个大的艺术展的,但他充满活力的作品,被看似幼稚和平淡无奇的。尽管如此他依然很满足,并把相关的报道都剪贴保持了下来。画面中的小人是卢梭画的自己,正坐在公园的长椅上,轻嗅花香。卢梭参观了世博会,在那里他被特别是异国土地的自然风光展品陶醉。生动形象困扰着他好几天,直到他终于转向了画架把他不安分的想象力绘画了出来,就有了这副老虎从丛林中跳脱出来的画作。一天晚上,他梦见了一幅画,描绘了一个狮子遇见一个睡觉的吉普赛人的友好和好奇心。“除了自然之外,我没有老师”—亨利●卢梭他的画纯真、质朴、充满孩子般的天真烂漫和童话般的幻想。《林中散步》1890年布面油画70x60cm《赤道丛林》

《丛林升起不落的太阳》卢梭法国1910年布面油画这幅《丛林升起不落的太阳》是卢梭的代表作之一,画家在这幅画中所创造的奇妙而迷人的境界,代表他晚年留下的最后作品依然充满了童真般的幻想。《老虎和水牛的搏斗》卢梭法国1910年布面油画找一找,在这幅画中一共有多少种植物?课程引导通过卢梭的画作,我们可以看到各种各样丰富的热带植物,形状各异。虽然都是绿色,但也是各种各样的绿色。课程引导品类丰富的热带植物与远处的天空形成了丰富的层次感,如果把卢梭的画面分解开来,可以形成丰富的一层一层叠加的效果。课程引导这种一层一层叠加的画面,我们可以通过立体纸艺的方式,来塑造画面的空间感和层次感。课程引导一起来看一下更多的立体纸艺作品吧!课程引导课程引导绘画步骤1、准备3张白卡纸,准备好水彩笔,蓝色、黄色、绿色水彩颜料及水。绘画步骤2、在一张白卡纸(亚光面)上画出黄绿渐变的草地,蓝色渐变的天空,然后画出一些浅色的植物。绘画步骤3、拿出另外一张白卡纸,画出一些颜色深一些的植物,保留边框,将植物镂空剪出来(也可每种植物单独剪出来,组装粘贴在白色纸框上)。绘画步骤4、用另外的白卡纸折出2个风琴边,每个有3个折皱。然后再画出前景的植物,剪下来备用。绘画步骤5、将最底下的画面粘贴在第一层折皱中。两边都要粘贴哦。绘画步骤6、依此将第二层和最上面一层的植物粘贴在2、3层折皱上。绘画步骤7、再画出一只吊在树上的小猴子剪下来丰富在画面中,作品就完成啦!课堂总结本节课我们一起赏析法国艺术家亨利卢梭的热带丛林作品,感受艺术家作品中所表现出来的纯真、质朴、充满孩子般的天真烂漫和童话般的幻想。小朋友们大胆创作,自信的表达所观察到的和所想象到的景物。本节课通过立体纸艺的形式创意的再现艺术家作品,增加了小朋友的创作技法和艺术鉴赏

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论