广东省茂名市2023-2024学年九年级下学期第一次质量监测历史试题(含解析)

广东省茂名市愉园中学等校2023-2024学年九年级下学期第

一次质量监测历史试题

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题

1.2021年1月，考古人员在距今约5000年至4000年的湖南鸡叫城遗址发现一处面积

约80平方米、厚度约为15厘米的稻谷谷糠层。通过以上考古成果，我们能够直接认识

史前时期的（）

A.社会组织B.政治制度C.农耕生活D.商业贸易

2.成书不早于西周的《周易》中记载“高宗伐鬼方，三年克之"，学者认为其中的鬼方”

为''远方随着甲骨文的出土，学者认识到高宗是商王武丁，“鬼方”为当时的一个部落。

这表明（）

A.商王依赖征伐维护统一B.《周易》的记载不符合事实

C.商朝王权与神权相结合D.运用新史料可推动历史研究

3.“百年以来诸侯割据，法度既殊，文字各异，致郡县间于朝廷下政令之实施，常因误

认讹读而弊乱丛生，甚而有悖法而犯科者。'‘据此可知，秦朝统一文字和法令的目的在

于（）

A.为兼并六国作准备B.改善国家的财政经济状况

C.促进文化艺术繁荣D.使政令能在各地顺利推行

4.沈约《宋书》记载“自晋氏流迁（317年），迄于太元（376—396年）之世，百许年

中，无风尘之警，区域之内，晏（安定）如也。“作者认为江南地区得到开发的原因是

（）

A.江南地区政局相对稳定B.北方人南迁带来大量劳动力

C.江南地区自然条件优越D.统治者推行有力的发展政策

5.隋朝为加强对户籍的管理，规定不许大家族聚居，必须分房，各自立户。这项措施

使得户数快速增加，官府的赋税也跟着水涨船高。此项措施的直接目的是（）

A.增加政府收入B.巩固国家统一

C.提高生产效率D.促进人口增长

6.唐朝长安城规划整齐有序，反映了皇帝权威。而宋朝的东京城，政府首先考虑的是

土地如何使用，商铺取代了城墙围起来的住宅区。这种变化体现了（）

A.国家统一的政治追求B.重农抑商的传统国策

C.重文轻武的治国方略D.商业发展的现实需求

试卷第1页，共8页

7.安史之乱后，安史旧部田承嗣被朝廷招降，长期担任魏博节度使，其在任期间，清

理了辖区的户口状况，私自任命官吏负责税收，坐拥十万名士兵，并开藩镇世袭先例。

田承嗣的这些举动（）

A.确保了长治久安B.威胁了中央集权

C.震慑了叛乱势力D.颠覆了唐朝政权

8.宋应星认为，人与自然是一体的，人与自然要和谐相处，恰当地利用自然规律和“人

工”来开发和利用自然。于是他经过长期积累和研究，写成了（）

A.《伤寒杂病论》B.《齐民要术》C.《本草纲目》D.《天工开物》

9.李治安提到：行省不是一般地方官府在某地域范围内“画地统民”，而蕴含着由中央

派出，代表中央统辖“方面”的意思。这反映了元代

A.优化边疆治理B.削弱行省权力

C.加强中央集权D.强化君主专制

10.据《天工开物》载：当时有轧车、弹弓、翻车（绕车）、调丝车、坎经具、过糊具

（浆纺）、腰机、提花机等纺织工具和机械。这可以用来了解当时中国（）

A.农业有较大发展B.手工业的技术发展情况

C.商业贸易的发达D.科技发展水平世界领先

11.鸦片战争后，丁拱辰的《演炮图说》介绍西方的船炮技术，林则徐的《四洲志》搜

集了西洋各国的情报与知识，魏源的《海国图志》介绍了世界各国的历史地理，徐维畲

的《瀛寰志略》重点考察了欧美各国的国情状况。这些现象表明当时中国（）

A.天朝上国的观念被完全颠覆B.向西方学习的思想得到实践

C.西方军事技术已经广泛输入D.时势变化促使学者转向实学

12.洋务运动后期，张之洞曾指出“人皆知外洋各国之强由于兵，而不知外洋之强由于

学'’进而主张“（将西学分为）交涉、农政、工艺、商务四大门类，中国均应仿效西洋

据此可知张之洞（）

A.强调对民众的思想启蒙B.推动洋务思想深化

C.主张引进西方政治理念D.反对学习西方军事

13.1920年，刘半农写下《教我如何不想她》，在这首诗中首创“她''字的使用，受到广

泛的赞誉。在此之前，中国的女性并没有独立的指代词。“她”字的出现反映了当时社会

生活中（）

A.自由平等观念得到传播B.民主共和观念深入人心

C.男尊女卑思想彻底改变D.知识分子盲目崇拜西方

14.在上海，早期马克思主义者强化与工农群众的联系，通过领导工会活动、组织演讲

试卷第2页，共8页

团、实施平民教育、开展劳工状况调研等多种方式，深入工人中间传播马克思主义。据

此可知，早期马克思主义传播具有（）

A.实践性B.理论性C.封闭性D.曲折性

15.1922年7月，中共二大在上海召开，通过了第一部《中国共产党章程》。会议要求

党的一切活动都必须深入广大的群众里面去，领导和团结各界人民奋斗，并第一次比较

完整地对工人运动、妇女运动和青少年运动提出了要求。这表明中国共产党（）

A.确立了扶助农工的政策B,推动了马克思主义中国化

C.明确了民主革命的任务D.坚持密切联系群众的原则

16.1927年8月南昌起义时，起义部队仍使用北伐战争时期国民党陆军军旗。随后在1927

年9月发动的湘赣边界秋收起义中，我们党第一次打出了工农革命军的旗帜。这一变化

说明了（）

A.共产党处于幼年时期B.秋收起义取得胜利

C.革命新道路正在形成D.共产党自主性增强

17.20世纪20年代的最后几年，在中国革命史上可谓是“多事之秋”。下列图示中的事

件所反映出的共同主题是（）

|南昌起义|«=>|八七会臼仅收起义冈山会师|u^｛古H会臼

A.从国共合作到国共对立B.抗日民族统一战线的形成

C.中国共产党已走向成熟D.新民主主义革命道路的探索

18.沁源围困战是抗战时期中国共产党在敌后战场领导的一场战役。太岳《新华日报》

社论曾评价：“沁源不是靠飞机大炮打下来的，它是靠八万老百姓和正规军、游击队、

民兵的一致团结，经过长期围困与最后的围攻斗争，而将敌人赶走的。”这表明

A.“工农武装割据”局面形成B.抗日根据地彻底摆脱了国民党的影响

C.敌后战场牵制了日军主力D.人民群众是影响战争结果的重要因素

19.某班同学在历史剧表演时，使用了以下两件道具：

据此判断，该历史剧的主题可能是（）

A.五四风云B,北伐凯歌C.长征岁月D.抗日烽火

20.“在1952年、1953年，甚至把建设急需的理工科大学生，提前一年毕业分配。1953

年暑期高校毕业生分配的基本方针是：集中使用，重点配备。配备的重点是基本建设的

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施工、设计方面和高校的助教、研究生。1953年寒假重点分配到重工业、国防工业各

部门的毕业生，占毕业生总数的43%。”这是因为（）

A.社会主义改造急需人才B.“一五”计划建设迫切需要

C.土地改革的成果需巩固D.建立市场经济体制的要求

21.13世纪西欧乡村的妇女依然像祖辈那样从事日常家务、纺织和照料牲畜等劳动，

但城市里的妇女已经可以和男人一样成为屠夫、酿造工、鱼贩子、商人，甚至在一些行

业处于支配地位。当时巴黎的100多家行会中，有6家是女性专属，80多家也不排斥

女性。这反映出（）

A.女性主导了城市的发展B.中世纪社会发展停滞

C.城市提升女性社会地位D.性别与社会分工脱钩

22.在13世纪，牛津大学曾专门开设了编制账簿的课程，指导如何规范登记货币收支

账和谷物、牲畜、佃农劳役等资产增减账。开设该课程适应的社会需求是（）

A.教会的发展B.行会的竞争C.庄园的管理D.城市的自治

23.语言的传播和发展与国家的政治、经济、文化息息相关。在15-17世纪出现的potato

（马铃薯）、banana（香蕉）、maize（玉米）和19世纪出现的telephone（电话）、telegraph

（电报）、electron（电子）等新词，反映的相关重大历史事件分别是

A.新航路开辟工业革命B.资产阶级革命工业革命

C.资产阶级革命启蒙运动D.新航路开辟第二次工业革命

24.16世纪在英国流传一首歌谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长

行。……列坐检细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便土。……染工八十人，齐将

颜色陈。二十杆制匠，将呢折成匹。……”从材料可知英国工业革命开始了（）

A.科技革新B.工厂制度C.殖民掠夺D.农村人口向城

市流动

25.贝恩斯写道，19世纪末20世纪初，曼彻斯特、纽约等城市尽管存在着不可争议的

丑恶、污染的天空和骇人听闻的贫民窟，但这里更是智慧摇篮的组成部分，这些智慧的

发明正极大改善着人类的生活。此段材料反映了贝恩斯（）

A.对城市化持否定态度B.对工业化持否定态度

C.全面看待工业化影响D.全面看待人口增长的影响

26.20世纪30年代，苏联积极进行教育体制改革，斯大林提出“技术决定一切''的口号,

这一思想极大地促进了苏联高等教育的发展。这表明苏联（）

A.力图掌控民众思想动向B.扫除文盲提升国民素质

C.教育配合工业建设需要D.应对美苏军备竞赛挑战

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27.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在第二次世界大战期间，诸帝国领导人

都阐明了他们将抓住殖民地不放的决心。……但实际上，亚洲所有殖民地都在战后10

年内成为独立国家，非洲在战后第二个16年中也获得了解放……。”这说明世界反法西

斯战争的胜利（）

A.推动了社会主义运动的发展B.推动了民族解放运动的发展

C.加快了第三次科技革命的到来D,削弱了帝国主义国家

28.“由于多极化，世界力量对比趋于平衡，而在多种力量相互制衡下的世界，发生大

规模冲突的可能性，比起为所欲为的单极世界或剧烈对抗的两极世界，将会大大降低。”

这主要说明多极化（）

A.有利于世界和平稳定B.加速经济全球化发展

C.促进国际关系民主化D.推动经济格局一体化

29.英、法、德、西班牙四国于20世纪70年代用各自的国有航空制造企业组建“空中

客车“（民航飞机）跨国公司。由英国生产机翼，西班牙生产尾翼，德国生产机身，法

国生产座舱和电子系统。这一现象反映了（）

A.世界多极化B.社会信息化

C.经济全球化D.文化多样化

30.最近几年，5G技术成为国际焦点，美国政府不遗余力打压中国高科技企业，尽管

美国极力游说欧洲国家限制使用华为的5G产品，但并非所有欧洲国家都支持。这说明

（）

A.政治制度和意识形态不再重要

B.5G技术令美国失去了战略伙伴

C.新技术引发国际政治的新变化

D.5G技术是国际关系的核心要素

二、综合题

31.宋代商业经济空前繁荣。阅读下列材料，回答问题。

材料一南通一巷，谓之''界身"，井是金银彩帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔,

望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见，……街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦。

其中大小勾栏五十余座。内中瓦子、莲花棚、牡丹棚，里瓦子、夜叉棚、象棚最大，可

容数千人……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终

日居此，不觉抵暮。

——（宋）孟元老《东京梦华录》卷二《东角楼街巷》

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材料二

(北宋)张择端《清明上河图》卷(局部)

材料三宋朝值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，……根源在于中国

经济的生产率显著提高。技术的稳步发展提高了传统工业的产量。同样，水稻早熟品种

的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业。……生产

率提高使人口的相应增长成为可能，而人口增长反过来又进一步推动了生产。经济活动

的迅速发展还增加了贸易量。

一一(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一，简要概括宋代文人孟元老对东京的印象。

(2)材料一和材料二是两种不同类型的史料，提取其中可以相互印证的历史信息。

(3)根据材料三，概括宋代发生“商业革命'’的因素。

32.一百年征途漫漫，一百年功昭日月。中国共产党自诞生之日起，中国共产党人用钢

铁般的意志书写着中国近现代史的辉煌篇章。请结合下列材料回答问题。

材料一中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四

知识界对西方的幻灭，伴随着亲苏社会主义思潮的兴起，许多中国人认为俄国革命是中

国进行国家建构的唯一成功楷模。

——据徐国琦《中国与大战》

材料二

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图一图二图三

(1)根据材料一指出中国人的认识发生了怎样的变化？这一变化促进了哪一思想在中国

的传播？并促成国内哪一政党的建立？

(2)材料二中图一反映的是什么历史事件？该事件后我党探索出了一条怎样的革命道路？

(3)从材料二中图二所反映的事件开始，中国共产党领导中国人民开创了一条怎样的建设

道路？当前，走这条道路取得了怎样的成就？

33.大国兴衰更替，留下了各具特色的发展道路和经验教训。大国关系，关乎世界的和

平与稳定。阅读下列材料，回答问题。

材料一：原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实，即纯君主制和自由

探索。英国革命就是这两个事实的首次冲撞。

——基佐《欧洲文明史》

材料二：这场战争结束了建国以来一直存在的一国两制局面，最终消除了自由劳动

与强制劳动制度的对立，是对半个世纪以来“州权至上”论的致命打击，体现了这一时

期遍及西方的民族主义潮流，在德国和意大利是建立统一的民族国家，在美国是维护国

家统一，300多万奴隶成为自由劳动者以后，给美国的经济增长、社会进步和全民文化

程度的提高注入新的动力。

一一张跃发、景晓强《近代文明史》

材料三：1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲动的办法实行社会

主义生产和分配的原则尝试已经挫败了政治形势向我们表明，在许多经济问题上,

必须退回到国家资本主义上去。”

一一《苏联兴亡史》

材料四：第二次世界大战结束后，美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国，

在消灭了法西斯这个共同敌人之后，战时同盟的基础不复存在。两国的国家利益存在严

重冲突，意识形态也尖锐对立。到20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局

正式形成。

——人教版《中外历史纲要》(下)

材料五：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这

个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世

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界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也

在国际和地区事务中发挥着重要作用。

——摘编自《世界历史》人教版九年级下册

(1)为了平衡“纯君主制和自由探索''的关系，英国设计了什么制度？

(2)根据材料二结合所学知识指出，“这场战争”是哪场战争？概括它在美国历史上的重要

作用。

(3)材料三中列宁所说的经济上“退回到国家资本主义上去”指的是哪一政策？

(4)根据材料四，概述第二次世界大战期间及战后美苏两国关系的变化，并分析两国关系

变化的原因。

(5)根据材料五，说一说当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？面对这种发展趋势,

你认为我国该如何应对？

试卷第8页，共8页

参考答案：

1.C

【详解】根据材料'一处面积约80平方米、厚度约为15厘米的稻谷谷糠层”并结合所学可知，

如此大规模的谷糠层的发现，说明鸡叫城遗址的原始居民的水稻种植水平已经很高，粮食生

产能够供养大量人口生存，这有助于我们更好地认识史前时期的农耕生活，C项正确；材料

反映的是史前原始居民的农耕水平，没有涉及社会组织、政治制度和商业贸易等方面情况,

排除ABD三项。故选C项。

2.D

【详解】根据材料“随着甲骨文的出土，学者认识到高宗是商王武丁，‘鬼方'为当时的一个

部落”可知，随着随着甲骨文的出，人们对于商代的历史有了更进一步的认识，故反映出运

用新史料可推动历史研究，D项正确；材料不能体现维护统一，排除A；材料只涉及到《周

易》的记载，并没有论证其是否符合史实，排除B；材料没有体现神权，排除C。故选D。

3.D

【详解】依据材料“百年以来诸侯割据，法度既殊，文字各异，致郡县间于朝廷下政令之实

施，常因误认讹读而弊乱丛生，甚而有悖法而犯科者分析可知，政令常因误认讹读而弊

乱丛生，甚而有悖法而犯科者，因此，秦朝统一文字和法令的目的在于使政令能在各地顺利

推行，D项正确；秦灭六国后，统一文字，排除A项；材料体现的是统一文字，没有涉及

国家的财政经济，排除B项；材料不能体现，促进文化艺术繁荣”，排除C项。故选D项。

4.A

【详解】材料“自晋氏流迁（317年），迄于太元（376-396年）之世，百许年中，无风坐之

警，区域之内，晏（安定）如也'’说的是东晋南朝时期，江南地区社会比较安定，没有战乱,

政局稳定，这成为江南地区得到开发的重要原因之一，A项正确；材料没有涉及北方人南迁、

江南地区的自然条件、统治者的政策，排除BCD项。故选A项。

5.A

【详解】根据题干”这项措施使得户数快速增加，官府的赋税也跟着水涨船高”和所学知识可

知，隋朝实行的分户制度，直接目的是增加政府的收入，A项正确；材料体现的是实行分户

制度来增加政府收入，而分户制度与国家统一关系不大，不符合题意，排除B项；材料中

分户制度的直接目的是增加财政收入，而提高生产效率与生产力发展有关，不符合题意，排

除C项；材料体现的是分户制度导致赋税的增加，而促进了人口的增长与农业发展、国家

政策等有关，不符合题意，排除D项。故选A项。

答案第1页，共9页

6.D

【详解】］“唐代长安城的规划体现了天子的绝对权威，城市建筑的条理和规整是国家法律和公

共秩序的具体表现。宋代东京城的规划设计，土地如何使用是朝廷首先考虑的问题，开设有商

铺的街道取代了之前有墙的城坊”说明唐代都城设计理念注重维护天子的绝对权威，宋代都

城设计理念注重经济发展。故从唐到宋都城设计理念的变化体现了工商业发展的现实需求，D

项正确；宋代的都城设计理念不能体现国家统一的政治追求，排除A项；重农抑商在中国传

统的封建社会一直作为一项基本国策没有被改变过，排除B项；重文轻武与唐朝无关，排

除C项。故选D项。

7.B

【详解】由材料“清理了辖区的户口状况，私自任命官吏负责税收，坐拥十万名士兵，并开

藩镇世袭先例”，说明田承嗣家族拥有行政、经济和军事实权，威胁中央集权，B项正确；

材料涉及到的是藩镇割据，地方威胁中央，不利于长治久安，排除A项；田承嗣的这些举

动助长了其他节度使割据叛乱的野心，排除C项；907年，朱温颠覆了唐政权，排除D项。

故选B项。

8.D

【详解】根据所学知识可知，《天工开物》是明代著名科学家宋应星的一部关于农业和手工

业生产的综合性著作，作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合，是中

国科技史料中保留最为丰富的一部，D项正确；《伤寒杂病论》是汉代张仲景的医学著作，

《齐民要术》是北魏贾思勰编著的农书，《本草纲目》是明李时珍著的医药学著作，排除ABC

项。故选D项。

9.C

【详解】行省不是一般地方官府在某地域范围内“画地统民”，而蕴含着由中央派出，代表中

央统辖“方面”的意思，可见行省实际上是中央的派出机构，代表中央治理地方，因此可见行

省制度有利于加强中央集权，C项正确；题干旨在说明行省作为中央派出机构有利于加强中

央集权，没有强调优化边疆治理或削弱行省权力，排除AB项；行省制度涉及的主要是中央

与地方的关系，有利于加强中央集权，没有体现强化君主专制，排除D项。故选C项。

10.B

【详解】根据题干信息“当时有轧车、弹弓、翻车（绕车）、调丝车、坎经具、过耦具（浆

纺）、腰机、提花机等纺织工具和机械“，结合所学知识可知，明朝宋应星的科技巨著《天工

开物》，覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门，对我国古代的农业和手工业

答案第2页，共9页

生产技术进行了全面的总结。因此材料可以用来了解当时中国手工业的技术发展情况，B项

正确；农业有较大发展，与''纺织工具和机械“不符，排除A项；商业贸易的发达，与“纺织

工具和机械“不符，排除C项科技发展水平世界领先，题干内容没有体现，与“纺织工具和

机械”不符，排除D项。故选B项。

11.D

【详解】根据“丁拱辰的《演炮图说》介绍西方的船炮技术，林则徐的《四洲志》搜集了西

洋各国的情报与知识，魏源的《海国图志》介绍了世界各国的历史地理，徐维畲的《瀛寰志

略》重点考察了欧美各国的国情状况。”可得出面对民族危机，中国的一些学者开始主动了

解西方，反映出时势变化促使学者转向实学，D项正确；A项太绝对，排除A项；材料没

有体现实践的内容，排除B项；广泛的说法不符合史实，排除C项。故选D项。

12.B

【详解】根据所学知识可知，“人皆知外洋各国之强由于兵，而不知外洋之强由于学“大意是

人们都知道外国强大是因为军事，而不知道外国强大是因为知识，所以国家的根本在于人才。

由此可知，张之洞主张发展学校教育，培养人才。由“进而主张‘（将西学分为）交涉、农政、

工艺、商务四大门类，中国均应仿效西洋可知，他认为中国亟应仿效西洋，大力发展“专

门之学他还划分“专门之学”为四大门类，即交涉、农政、工艺、商务。据此可知，张之

洞由洋务运动前期，注重学习西方军事技术，到后期除学习军事技术之外，开始高度重视发

展教育事业，培养人才。可见，他的主张推动了洋务思想深化，B项正确；由题干可知，张

之洞高度重视发展教育事业，以提高我国的科学技术水平，而非对民众进行思想启蒙，也没

有涉及西方政治理论，排除AC项；洋务运动侧重于学习西方军事技术，张之洞作为洋务派

的代表人物，不可能反对学习西方军事，排除D项。故选B项。

13.A

【详解】根据材料信息”在此之前，中国的女性并没有独立的指代词''可知，"她”字的出现反

映了当时社会生活中女性地位的提高，说明自由平等观念得到传播，A项正确；辛亥革命使

民主共和观念深入人心，排除B项；材料只是体现女性地位有了提高，而不是“男尊女卑思

想彻底改变“，排除C项；材料未涉及“知识分子盲目崇拜西方“，排除D项。故选A项。

14.A

【详解】根据材料“在上海，早期马克思主义者强化与工农群众的联系，通过领导工会活动、

组织演讲团、实施平民教育、开展劳工状况调研等多种方式，深入工人中间传播马克思主

义。”可知，马克思主义组织很多实践活动，所以早期马克思主义传播具有实践性，A项正

答案第3页，共9页

确；材料没有体现理论性、封闭性和曲折性，排除BCD项。故选A项。

15.D

【详解】依据“会议要求党的一切活动都必须深入广大的群众里面去，领导和团结各界人民

奋斗，并第一次比较完整地对工人运动、妇女运动和青少年运动提出了要求“可见体现了中

国共产党坚持密切联系群众、广泛发动群众的原则，D项正确；1924年国民党一大把三民

主义发展为新三民主义，实际上确立了联俄、联共、扶助农工的政策，排除A项；题干的

主旨是中国共产党坚持密切联系群众、发动群众，没有体现马克思主义的中国化，排除B

项；民主革命的任务是反帝反封建，但是与题干主旨不符，排除C项。故选D项。

16.D

【详解】根据题意中国民党陆军军旗变为工农革命军的旗帜可知，我党在逐渐淡化国民党色

彩，增强共产党的自主性，D项正确；题目中与共产党的幼年期无关，排除A项；根据所

学知识可知，秋收起义最终以失败结束，排除B项；革命新道路的形成开始于井冈山革命

根据地的建立，排除C项。故选D项。

17.D

【详解】根据图示信息和所学可知，本题考查新民主主义革命道路的探索，要1927年8

月1日，周恩来、贺龙、朱德等发动南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一期，成

为中共创建人民军队、独立领导武装斗争的开始；八七会议，毛泽东提出“政权是由枪杆子

中取得的“；1927年，毛泽东领导秋收起义失败后，向井冈山进军，开辟井冈山革命根据

地,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一革命道路;1928年，井冈山会师，

两军会师后，改编为中国工农红军第四军；1929年，中国工农红军第四军第九次党的代表

大会，即古田会议，确立了“思想建党、政治建军'’的建党建军原则，因此反映的主题是新

民主主义革命道路的探索，D项正确；题干反映的是新民主主义革命道路的探索，没有涉及

从国共合作到国共对立，排除A项抗日民族统一战线的初步形成是西安事变和平解决，排

除B项；中国共产党已走向成熟的标志是遵义会议，与题干无关，排除C项。故选D项。

18.D

【详解】根据材料“沁源不是靠飞机大炮打下来的，它是靠八万老百姓和正规军、游击队、

民兵的一致团结，经过长期围困与最后的围攻斗争，而将敌人赶走的“可知，沁源围困战体

现了人民群众在作战中的积极作用，由此可知人民群众才是影响战争结果的重要因素，D项

正确；“工农武装割据''局面的形成是在抗日战争之前，与题干时间不符，排除A项；材料

内容无法体现国民党对抗日根据地的影响，排除B项；沁源围困战这一战例无法说明敌后

答案第4页，共9页

战场牵制了日军主力，排除c项。故选D项。

【点睛】

19.D

【详解】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1937年，共产党为了更好的联合国民

党抗日，把自己的部队改名为八路军和新四军，D项正确；五四风云属于1919年的五四运

动时期，此时期的中共没有成立，A项排除北伐凯歌是北伐战争时期，此时期的国共第一

次合作，共同称为国民革命军，B项排除；长征岁月属于长征时期，此时期中共的部队被称

为红军，C项排除；故选D项。

20.B

【详解】依据材料中“在1952年、1953年”“把建设急需的理工科大学生，提前一年毕业分

配”“1953年寒假重点分配到重工业、国防工业各部门的毕业生，占毕业生总数的43%”并结

合所学可知，为了有计划的进行社会主义建设，1953年，我国政府编制了发展国民经济的

第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，B

项正确；社会主义改造是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，与题干不符,

排除A项；土地改革是在农村进行的改革，与题干无关，排除C项；1992年，中共十四大

上才明确提出要建立社会主义市场经济体制，排除D项。故选B项。

21.C

【详解】根据题干材料“13世纪西欧乡村的妇女依然像祖辈那样从事日常家务、纺织和照料

牲畜等劳动，但城市里的妇女已经可以和男人一样成为屠夫、酿造工、鱼贩子、商人，甚至

在一些行业处于支配地位。当时巴黎的100多家行会中，有6家是女性专属，80多家也不

排斥女性。'‘结合所学可知，这反映出城市女性社会地位的提升，C项正确；女性主导了城

市的发展，不符合题意，排除A项；中世纪社会发展停滞的表述错误，排除B项；性别与

社会分工脱钩，材料里没有体现，排除D项。故选C项。

22.C

【详解】根据所学可知，西欧中世纪的庄园中，需要登记货币收支账和谷物、牲畜、佃农劳

役等情况，为此，在13世纪，牛津大学曾专门开设了编制账簿的课程，C项正确；谷物、

牲畜、佃农劳役，这是庄园中才有的活动，教会、行会、城市均没有，排除ABD三项。

故选C项。

23.D

【详解】根据材料结合所学可知，15〜17世纪，potato（马铃薯）、maize（玉米）等美洲新词

答案第5页，共9页

开始进入欧洲人的生活，这些美洲物种的传播得益于哥伦布，1492年哥伦布发现美洲新大

陆。19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，由于发电机和电动机的广泛使用，电

力的应用日益广泛.电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时

代telephone（电话）、telegraph（电报）、electron（电子）等新词的出现有关的是第二次工业革

命时期电力成为新能源。D项正确；ABC项与题意不符，排除。故选D项。

24.B

【详解】根据材料”……织机二百张，织工二百人……列坐检细毛……染工八十人，齐将颜

色陈……”及所学可知，歌谣描绘了在大型手工工场中织工集体劳作的景象，体现了16世纪

英国手工工场内部劳动分工的细致和英国呢绒手工工场规模的巨大，反映了当时英国工场经

济蓬勃发展，英国工业革命开始了工厂制度，B项正确；材料没有涉及科技革命，排除A

项；材料中没有体现殖民掠夺，排除C项；材料中没有涉及农村人口向城市流动，与材料

中手工工场中的劳作景象不符，排除D项。故选B项。

25.C

【详解】根据题干‘'曼彻斯特、纽约等城市尽管存在着不可争议的丑恶、污染的天空和骇人

听闻的贫民窟，但这里更是智慧摇篮的组成部分，这些智慧的发明正极大改善着人类的生

活。“可知，贝恩斯既看到了城市化弊端，更肯定了工业化带给人类生活的改变。即全面看

待工业化的影响，C项正确；从题干可知，贝恩斯肯定了城市化、工业化，排除AB项；人

口增长与题干内容无关，排除D项。故选C项。

26.C

【详解】根据所学知识可知，在20世纪20年代末期，苏联面临着对落后的国民经济各部门

进行大规模地技术改造的任务。但是，在当时许多从事经济工作的领导和党员群众低估改造

时期技术的作用，鄙薄技术。认为技术工作应该是‘资产阶级专家”去做的事情，领导者和党

员应把精力放在“一般”领导上面，不应干预生产技术，这就严重影响苏联的工业化进程。针

对这种情况，20世纪30年代，斯大林提出技术决定一切，号召党员和干部认真学习和掌握

科学技术，进行工业化建设。由此可知，题干表明这一时期苏联的教育是配合工业化建设的

需要，C项正确；题干中的高等教育的目的是为了培养精英人才而实施的教育，以适应国家

工业化建设的需要，而非掌控民众思想动向或扫除文盲，排除AB项；冷战时期，美苏两国

展开了军备竞赛，与题干“20世纪30年代”不符，排除D项。故选C项。

27.B

【详解】根据题干和所学知识可知，材料反映了第二次世界大战后，亚非国家摆脱帝国主义

答案第6页，共9页

的殖民统治，获得民族独立，说明第二次世界大战削弱了帝国主义的实力，促进了亚非国家

的民族觉醒，推动了民族解放运动的发展，B项正确；民族解放不等于社会主义运动，排除

A项；题干材料没有涉及削弱了帝国主义国家的力量和加快了第三次科技革命的到来，CD

项与题干无关，排除CD项。故选B项。

28.A

【详解】据材料“由于多极化，世界力量对比趋于平衡发生大规模冲突的可能性，比起为

所欲为的单极世界或剧烈对抗的两极世界，将会大大降低。”可知，多极化有利于世界和平

稳定，为世界和平与发展长期成为时代主题创造了必要条件，A项正确；材料体现的是多极

化，加速经济全球化发展不符合题干主旨，排除B项；材料体现的是多极化有利于世界和

平稳定和国际关系民主化无关，排除C项；经济格局一体化，不符合题干多极化的主旨，

排除D项。故选A项。

29.C

【详解】根据题干描述的信息“由英国生产机翼，西班牙生产尾翼，德国生产机身，法国生

产座舱和电子系统。”可得出各国经济联系密切，国际分工成熟，经济全球化趋势明显的特

点，C项正确；材料反映的是经济全球化，与世界政治格局呈现多极化趋势无关，排除A

项题干反映的是经济全球化，与社会信息化、文化多样化等无关，排除BD项。故选C项。

30.C

【详解】根据所学可知，因5G技术而打压中国，也因此而有欧洲国家不支持美国，这种打

压和不支持就会引起国际政治发生变化，C项正确；材料是说美国科技霸权的危害而不是说

政治制度和意识形态不再重要，材料没有涉及战略伙伴，国家利益是国际关系的核心要素,

排除ABD三项。故