2021中考语文模拟卷（江西专用）（解析版）

一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A.婆孳（sha）贮蓄呕心沥血（OU）催枯拉朽

B.毋宁（wu）口匡骗相形见细（CU）怏怏不乐

C.媲美（bi）娉婷爱耀分明（zeng）娇揉造作

D.筵席（ydn）豢养怒不可遢（e）戛然而止

【答案】D

【解析】本题考查常见字音、字形辨析。A项，婆娑su6,呕心沥血（6u）,摧枯拉朽；B项，逅骗,

相形见细（chu）；C项，媲美（pi）,矫揉造作。

2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）

A.在草原上，一条突然出现的小溪，一阵不朝画手的微风，都会令她激动不已。

B.在李白的诗中，这种看似妙手假得的佳句比比皆是。

C.春天的劳动湖早货粤飞，漫步在劳动湖畔，你一定会被这美丽的景色深深吸引。

D.演讲大赛上，参赛者们栩栩如生地演讲，赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。

【答案】D

【解析】本题考查词语的运用。D项，栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。用错对象,

不能形容演讲。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着。月光，树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

B.小强和小刚参加学校乒乓球比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得冠军，为班级赢得了荣誉。

C.中国高铁正在积极走出国门，谁也不会否认它将来会为国民经济的发展注入新的活力。

D.学校的几名老师带领我们游览了巧夺天工的张家界大峡谷。

【答案】C

【解析】本题考查病句的辨析能力。本题中A项中“月光，树影”不可能“发出沙沙的声响”，是不合

乎逻辑；B项中“他”是指小强，还是指“小刚”，表意不明；D项中“巧夺天工”的意思是“精巧的人工

胜过天然形成的，形容技巧的高超（多指工艺美术）”，这里用来形容自然形成的“张家界大峡谷”，是用词

不当。故选C。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①但是，现在我们知道实际情形并不是这样。

②通过对格陵兰岛冰核的测量,我们有了一份10多万年以来地球气候变化的详细记录。结果并不乐观。

③相反，它的气候总是在温暖和严寒之间剧烈地摇摆不停，快速变化。

④在很长一段时间内，我们认为地球是渐渐地进入和脱离冰川期的，其周期在数十万年以上。

⑤记录表明地球在最近一段历史时期根本不是人们以前所认为的那样，是一个风调雨顺的安身之处。

A.②⑤③①④B.②④①⑤③

C.④①②⑤③D.④①⑤②③

【答案】C

【解析】本题考查句子排序能力。解答此类题，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐

句推敲。本语段是说明性语段，从“我们认为”可知先指明当前的看法，然后指出当时的情形并不是如此，

判断④①为前两句，排除AB,第②句用例子说明第①句，⑤句说明②句，③句总结，故排序为④①②⑤③，

因此答案为C

5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）

晚上，妈妈辅导弟弟做作业，弟弟总是做错，妈妈很生气，弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说：o

A.“弟弟本来就笨，您再生气也没用！”

B.”妈妈别管了，还是要爸爸来教才行！”

C.“你们都别着急，我们一起分析问题出在哪里吧。”

D.“为什么这样子！大晚上的，会影响邻居休息呀！”

【答案】C

【解析】本题考查口语交际能力。C项，兼顾妈妈和弟弟，表述既合乎情理，又很得体。

二、古诗文阅读与积累（24分）

（一）阅读下面的诗，完成第6~7题。（每小题2分，共4分）

题许道宁画

陈与义

满眼长江水，苍然何郡山？

向来万里意，今在一窗间。

众木俱含晚，孤云遂不还。

此中有佳句，吟断不相关。

［注］许道宁：北宋画家

6.下面有关诗歌的理解不恰当的一项是（）（2分）

A.这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。

B.山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。

C.诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。

D.颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。

【答案】C

【解析】此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想

情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象

的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为

曲解诗意，答题时注意仔细辨析。“诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作”错误，作者表达的是万里江

山浓缩在尺牍之间的画作里。故C错误。

7.诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？（2分）

【答案】“此中有佳句，吟断不相关”意思是画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意

相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。从中可以看到诗人对这幅画高度赞美，称赞画之精妙。

（二）阅读下面的短文，完成第8~11题。（12分）

容美纪游（节选）®

顾彩

①二十九日，大雨。龙江水涨，络酒泛舟，观打鱼以为欢。其渔者刻木一段为舟，牵巨网截江，息其

中有鱼，则飞身倒跃入水，俄倾两手各持一鱼，口中复衔一鱼，分波跳浪登舟，百无一空者。江面望见人

在水中，扁阔如金虾蟆。虽可笑，然亦奇观。

②云际庵亦名留云院，在山顶平处，每将雨则云铺地埋人肩，仅露其帽，电光煜烯②，走于下方，

时发震雷撼墙壁。大雨倏过，西风骤来，劈云为千百道，皆东走。俄倾，屹立如奇峰，东西则等矣。当云

行时急闭窗则留云一片挂窗牖③间不去徐徐放之最可娱玩。

③初五日，过长乐坪，览山景,路坦如康庄④，两边皆山，烟峦万变，应接不暇，如入画图。草中

多獐鹿，狎不避人，但少亭台为点缀耳。坪尽为三登坡，稍上复下者三，至底十二里，石磁⑤嶙峋，下

马善杖而行，渡汉阳河，清浅可浴，然容之地界到此尽矣。

【注释】①《容美纪游》是清初戏曲作家顾彩游历鄂西容美土司地区的一部游记作品。容美：地名，

古有柘溪，容米，容阳诸称。辖地甚广，今鹤峰、五峰，长阳大部，建始、石门、巴东、恩施局部均属之。

其地崇山峻岭，危关险隘，为古巴人后裔土家族聚居之地。“纪”通“记”。②煜烯：yDyu8光耀灿烂。③

牖：you窗户。④康庄：平坦而四通八达。⑤磁：jian磨玉的砺石。

8.解释下列句子中加粗的词。（3分）

（1）廖其中有鱼（）

（2）东西则等矣（）

（3）下马荣杖而行（）

【答案】（1）估计、揣测；（2）雨雪停，云雾散，天放晴；（3）扶，拄。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）

路坦如康庄，两边皆山，烟峦万变，应接不暇，如入画图。

【答案】道路平坦，好像可以四通八达，两边全都是山，烟雾缭绕，山峦起伏，千变万化，来不及看，

仿佛进入了画卷一般。

10.请从每段中分别选用两个字，各组成一个最恰当的词，概括作者沿途的游历活动。（3分）

①②③

【答案】①观渔；②娱云（玩云、留云）；③览山（览坪）。

11.根据示例，从文段中再找四种容美风物，并高度概括其特点。（3分）

示例：坪坦

【答案】①坡陡；②雾多；③云奇；④水清；⑤石怪。

【参考译文】二十九日那天，天下大雨，龙江水大涨，我划船去看打鱼，打鱼人用木头做船，在江上

扯大网，看到里面有鱼，就飞身跳入水中，一会儿一手拿一鱼，口中还衔着一条，江边景色非常壮观。

云际庵也叫留云院，在山顶平处，每到下雨墨云压肩，电光闪烁，西风骤起，云皆东行，一会儿像奇

峰陡立，关上窗户只留一扇窗看云，最好玩了。

五日，过长乐坪，去观山景，道路平坦，好像可以四通八达，两边全都是山，烟雾缭绕，山峦起伏，

千变万化，来不及看，仿佛进入了画卷一般.草中多獐鹿，狎不躲避游人，但是只有几个亭台作为点缀.长

乐坪多为三道坡，到底有十二里，怪石嶙峋，下马拄杖而行，渡过汉阳河，河水清浅可浴，容美的地界到

此为止了。

（三）古诗文积累。（8分）

12.填补下列句子的空缺处。（每空1分）

（1）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，0（曹操《观沧海》）

（2）,病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）,西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）

（4）箫鼓追随春社近，。（陆游《游山西村》）

（5）王安石的《登飞来峰》中表达了锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概的句子

ZE:，。

（6）我们在教与学的过程中往往会发现自身学识的缺乏，《礼记,虽有嘉肴》中有相关的表述：是

故，。

【答案】（1）山岛竦峙（2）沉舟侧畔千帆过（3）会挽雕弓如满月（4）衣冠简朴古风存（5）不

畏浮云遮望眼自缘身在最高层（6）学然后知不足教然后知困

【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。（1）-（4）题是机械的识记题，根据自己

的识记积累，填出上句或下句即可；（5）（6）题为理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记

积累才能回答。（1）“山岛竦峙”注意“竦”字左边偏旁是“立”，“峙”字左边偏旁是“山（2）“沉舟侧

畔千帆过”中“畔”字左边是“田（3）“会挽雕弓如满月”中的“挽”字不要写成“免（4）“衣冠简

朴古风存”中的“简”不要写成“艰（5）“不畏浮云遮望眼自缘身在最高层”中的“畏”下部分不要写

成“衣”的下半部分。（6）“学然后知不足教然后知困”中不要落掉“然”字。

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下面的文章，完成第13~16题。（17分）

寒夜雁阵

王吴军

①少年时期，我们家住在中牟县谢庄镇一个名叫西场的小村子里，那是我的乡下老家。

②每当放学后或假期，我总是要跟着父亲去田野里干一些力所能及的农活。这就是教育。是的，父亲

当初教我的本事，现在已经没有什么大用了。比如，父亲教我把不肯就范的马套在马车上，父亲教我挤羊

奶、锄草、耕耘土地，父亲教我在风很大的日子站在庄稼地里撒肥料等。父亲教我的精麦子、种玉米、栽

红薯、种芝麻这些本事，还有在关键时刻应付母牛的生产，如今也没有什么用了。

③其实，父亲不是只教我怎样去劳动。每年到了春天的时候，父亲还会认真的告诉我回到我们家乡来

的鸟叫什么名字。原野里许多花草的名字，花草的药用功效，也是父亲认真教给我的。父亲说的鸟和花草

的名字，和我日后在教科书里读到的并不完全一样。父亲说的花草的药用功效往往是乡间流传了许多年的

验方，很传统，也有点古老。但是，父亲让我学会了观察，懂得了每一个脚步下面都会有着无穷无尽的变

化。

④最重要的是，父亲使我感受到了世间万物的神奇奥妙。

⑤在十一月一个寒冷的夜晚，寒意凛冽，四周的灯已经全熄了，大家也都已经上床睡觉，四周一片沉

寂，只有寒冷的夜风在“呼呼”地吹拂着。

⑥突然，和我们住在一个屋的父亲跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地冲到了我和哥哥的

床前，开口叫我们起床：“你们俩先别睡了，快起床！”

⑦哥哥翻了一下身，问道：“这么晚了，干吗去？

⑧我也揉了揉惺松的睡眼，嘟嚷着说：“我已经快睡着了。”

⑨“走，跟我到外面去！”父亲用十分认真的口气对我和哥哥说，“对了，你们俩不用穿衣服了，披着

被子就行了。快一点！

⑩见父亲一副不容争辩的样子，我和哥哥只好起身，披着被子跟着父亲出去了。

⑪外面真冷啊！一出门，一股凛冽的寒意扑面而来，院子里是一片白茫茫的寒霜，我忍不住打了个寒战，

我看到哥哥的身子也抖动了一下，我知道，这样的寒夜，刚刚从温暖的被窝里出来，置身在这寒意袭人的

院子里，无论是谁都会感到寒冷。

⑫我漫不经心地抬头朝夜空望去，只见一轮朦胧的月亮挂在天上，照得到处都在亮晶晶地闪烁着光芒

⑬“你们仔细听！”父亲小声对我和哥哥说。他的声音虽然不大，我却听出了一份抑制不住的兴奋和喜

悦。

⑭我尽量让自己忍住，不让嘴里的牙齿因为寒冷而发出打战的声音。按照父亲的吩咐，我侧耳倾听，

并且抬起头朝着父亲望的方向凝神望去。

⑮不错，我很清晰地听到了。随后，我也很清楚地看到了，只见一行雁阵正在头顶，它们排成了好看

的人字形，因为组成雁阵的大雁太多，它们的身影遮住了天上的月亮，翩翩高飞而过。

⑯“总有几百只大雁呢！”父亲提高了声音对我和哥哥说。

⑰我入迷地看着美丽的雁阵，竟然忘记了寒冷。

⑱雁阵很快就飞过去了。

⑲我依然怔怔地站在那里，沉浸在一份难以言说的美妙情境里，直到哥哥喊了我一声，我才回过神来。

⑳父亲带着我和哥哥回屋。上床，继续睡觉。

㉑父亲躺在了床上，对我和哥哥又说了一句：“我想，能够看到这夜晚月下的雁阵，咱们受一点寒冷也

是值得的。”

㉒说起来，这样的事情让我觉得很是遗憾。如今，世上有时间有心思做这样父亲的人真的是太少了。

说起来也同样很是遗憾，一年一年的时光过去了，好像我再也没有体会过当年那样的乐趣了。

（摘自《视野》2019年第24期）

13.试分析文章标题“寒夜雁阵”有什么好处。（4分）

【答案】“雁阵”在人们的日常生活中并不多见，特别是在寒冷的夜晚，更是少之又少，这样用“寒夜

雁阵”用人做标题，能引起读者的好奇心，激发读者阅读兴趣；文章重点讲述了在十一月一个寒冷的夜晚，

父亲让我们起床到院子里观看雁阵，从起初的漫不经心到后来的忘记寒冷，沉浸在一份难以言说的美妙情

境里，因而题目更好的揭示文章主要内容；寄托了作者情感。

【解析】本题考查赏析题目的妙处。首先从标题本身来分析，“寒夜雁阵”比较少见，很显然能引起读

者的阅读兴趣，然后需联系文本内容和主旨具体分析。文章重点讲述的就是在寒冷的夜晚观看雁阵的事情，

很显然题目揭示了文章的主要内容，“寒夜”“雁阵”两相对比又寄托了作者的情感。

14.文章第②段内容与题目无关，父亲当初教我的本事“如今也没有什么用了"。作者为什么还要写这

部分内容？（4分）

【答案】文章第②段写父亲当初教我的本事到“如今也没有什么用了”，为下文写父亲寒夜带我们看月

下雁阵做铺垫，更突出寒夜看雁阵对我的影响之深，从而使父亲的形象更加丰满。

【解析】本题考查段落在文章中的作用。解答本题需要从结构和中心两方面来分析。首先总结第②段

主要写了什么内容：父亲当初教我的本事到“如今也没有什么用了”，然后从结构上看，这些没有用的内容

对下文有什么作用：为下文写父亲寒夜带我们看月下雁阵做铺垫，更突出寒夜看雁阵对我的影响之深，接

着看这些没有用的内容对塑造人物形象，表现文章中心有什么联系。很显然这一内容丰满了父亲的形象，

由此可知本题的答案。

15.你认为文中的父亲是一个怎样的人？（4分）

【答案】父亲是一个勤劳能干，见多识广、知识丰富，关爱子女、关心子女成长、用心教育子女（教

育方式独特），并且热爱自然，富有生活情趣的人。

【解析】本题考查对人物形象的分析。概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而

不是指外表特征。细读第②段内容，父亲教我劳动，可以看出父亲勤劳能干；第③段父亲告诉我各种鸟、

花的名字和花草的药用功效，可以看出父亲见多识广、知识丰富；寒夜观看雁阵，可以看出父亲关爱子女、

关心子女成长，用心教育子女（教育方式独特）并且热爱自然，富有生活情趣。

16.文章结尾作者两次写到“遗憾”包含了哪些情感？（5分）

【答案】对父亲当年用心教育我们表示庆幸，为现在缺少像父亲那样注重教育的方式方法感到“遗憾”，

希望更多的父母能用心教育孩子；对成年后再也没有体会到那种乐趣，不能再享受如此美好的少年时光感

到惋惜。

【解析】本题考查文章主旨的理解与概括。解答本题首先找到“遗憾”所在的位置，然后根据全文内

容概括。由“如今，世上有时间有心思做这样父亲的人真的是太少了。”说明作者为现在缺少像父亲那样注

重教育的方式方法感到“遗憾”；再联系后面内容“一年一年的时光过去了，好像我再也没有体会过当年那

样的乐趣了"，由此可以读出作者的另一种遗憾：对成年后再也没有体会到那种乐趣，不能再享受如此美好

的少年时光感到惋惜。

（二）阅读下面的文章，完成第17~20题。（13分）

森林大火为何扑灭难度这么高

魏齐

①据“西昌发布”公众号4月1目下午报道，截至当天13时25分，泸山正面明火全部扑灭，四川凉

山西昌森林火灾灭火取得阶段性成果。不过人们不会忘记，3月30日下午，四川凉山西昌突发森林大火造

成打火队员19人牺牲。联想到去年几乎烧遍澳大利亚的森林大火，人们可能会问，森林火灾为何如此凶险，

又为何如此难以扑灭？

②森林大火较难扑灭，首先是因为往往火势很大，点多面广，森林火灾彳壬存发生在气候干旱、气温较

高的季节，加之一些林木富含油脂，积累不少林下可燃物，再加上火借风势，往往会很快扩大、扩散。以

此次西昌地区发生的火灾为例，据西昌市人民政府3月31日下午召开发布会介绍的情况，起火后由于风向

多变，火情扩散迅速，并伴多处飞火，造成多处多线速燃态势。截至3月31日16时，火灾过火面积1000

余公顷，毁坏面积80余公顷。

③其次，不少森林火灾发生在山区，这里地形崎岖，交通不便，为灭火增加了难度。以凉山地区为例，

该地区仅海拔高度超过4000米的高峰就超过20座，山区地形极大限制了人员活动，大型灭火器材很难快

速抵达现场。在山区,林火可能发生爆燃，特别是在陡坡，山脊、草塘沟等特殊险境地形中，这就会极大

增加灭火危险性。

④此外，山区的气候气象条件也比较复杂，特别是山谷之间的风向变化比较快，对火势发展影响尤其

大。在干旱季节，山区容易形成明显上升气流，加之各种涡流、越山气流影响，往往风向突然发生变化。

⑤专家认为，随着科技进步，适当引入更多高科技装备协助灭火是一大趋势。首先要做到预警早，在

火灾萌芽阶段就尽早发现火情，例如通过携带红外传感器的卫星或长航时无人机及时预警，然后“打早，

打小”，进而“打灭”。灭火时，可适当派出消防直升机、灭火飞机等大型装备，此外，国内一些企业也

研制出“灭火榴弹炮”“灭火导弹”等一些适合森林灭火的新型“武器”，尽管其有效性需要进一步论证，

但完全可以尝试。

17.选文第①段的作用是什么？（3分）

【答案】由西昌和澳大利亚森林大火极其凶险的事件，引出本文的说明对象（说明内容）：森林大火难

以扑灭的原因，激发读者的阅读兴趣。

【解析】本题考查分析首段引用的作用。解答这类题，一般从内容和结构两个方面思考；内容上的作

用要联系说明对象及其特点来回答，第①段从西昌和澳大利亚森林大火极其凶险的事件开头既引起读者的

阅读兴趣，结构上的作用大多是引出下文，引出本文的说明内容。综上，分条目简洁概括即可。

18.选文第②段中加点词语“往往”不能删掉。为什么？（3分）

“森林火灾年•在发生在气候干旱、气温较高的季节……”

【答案】“往往”是通常的意思，起修饰限制作用，说明森林大火发生在气候干燥、气温较高的季节

的概率很大，如果删去，语言过于绝对，与事实不符，无法体现说明文语言的准确性、严密性。

【解析】本题考查对说明文词语的理解和把握。解析其原因时，首先要理解加点词“往往”的意思（表

状态，指在一定条件下时常或经常发生的情况），然后结合句子分析“往往”在句子中所体现的作用：说

明森林大火发生在气候干燥、气温较高的季节的概率很大。接着再假设删除“往往”之后的表达效果，对

比实际情况，判定删除与事实不符；最后加上一句套话“这体现了说明语言的准确性”，这样使答案更加

完整。

19.选文第③段画线句使用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）

【答案】举例子、列数字；列举凉山地区高海拔山峰多、救援难的事例，具体准确地说明了森林火灾

发生在山区，地形崎岖、交通不便，灭火难度增加。

【解析】本题考查判定分析说明方法。题干中“哪些”标明不是一种说明方法。从整体上看，画线句

写的是凉山地区高海拔山峰多、救援难的事例，即为举例子的说明方法，从“4000米的高峰超过20座”可

判定列数字的说明方法，作者运用这些说明方法很具体准确地说明了森林火灾发生在山区，地形崎岖、交

通不便，灭火难度增加。

20.认真阅读选文，概括森林大火难以扑灭的原因。（4分）

【答案】往往火势很大，点多面广；山区地形崎岖，交通不便；山区的气候气象条件比较复杂，山谷

之间风向变化比较快。

【解析】本题考查对文章内容的概括能力。解答此类题目时，看清标题，找准文章各段的中心句，注

意文段起到的“起承转合”作用的关键词，通过梳理各段大意进行筛选概括。此题根据文意，判断答案在

②一一④段。文章第②段从山区往往火势很大，点多面广角度说明，第③从山区地形崎岖，交通不便进行

说明；第④段从山区的气候气象条件比较复杂，山谷之间风向变化比较快方面进行说明。据此提取要点，

组织答案即可。

四、名著阅读与写作（56分）

（一）名著阅读（6分）

21.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）（2分）

A.《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的