部编版三年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案【满分必刷】

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面适合做书签的名言警句是（

）。（多选）A.学而时习之，不亦说乎?B.敏而好学，不耻下问C.书山有路勤为径D.人之初，性本善2.下面做法正确的是（

）。A.武丽放学路上，搭乘陌生人的汽车回家B.陈明提醒爸爸，喝酒后不能开车C.李梅独自在家，给推销玩具的人开门3.暑假，和同学相约参加夏令营，这属于（

）。A.有意义的社会实践活动，能使我们增长不少知识B.浪费学习时间C.不应该提倡的课外活动4.当家里炒菜的锅里起火后正确的做法是（

）。A.立即用水浇B.立即将锅里的油到掉C.立即用锅盖将锅盖住D.立即将燃气灶关掉就行5.下面做法正确的是（

）。A.把父母给的零花钱攒起来放学后去打游戏B.看见别的同学有新玩具自己也要买C.父母生病时，主动端茶送水6.陪老人一起秋游赏菊、登高祈福的传统节日是（

）。A.元宵节B.中秋节C.重阳节二.填空题(共6题，共22分)1.父母的爱无处（

），只要留心，我们就能（

）得到。2.学习伴随人的一生，学习是我们学生的（

）。3.做学习的主人，不同人有不同的（

），（

）自己的学习方法才是最好的。4.我们九岁了，已经成长为一个个聪明能干的（

）。从我们（

）到长这么大，可不是一件容易的事情。5.《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条有规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月（

），并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得（

）。6.如果我们掌握了一些基本的安全知识和（

），就能预防各种（

）的发生。三.判断题(共6题，共12分)1.读书不仅可以丰富我们的知识，还可以提高我们的素质和能力。（

）2.亲戚之间的称谓表明了亲人之间的特殊关系。

（

）3.我喜欢数学老师，每天上数学课我都很开心。（

）4.过马路时看到黄灯可以走，看到红灯也可以走。（

）5.学校里除了教师，没有别的工作人员。（

）6.陪爸爸去买菜、帮妈妈择菜也是关心父母的体现。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.对号入座。请将对应的项用线连起来。爸爸的哥哥，我称呼他

姑妈妈妈的哥哥，我称呼他

伯伯爸爸的妹妹，我称呼他

姨妈妈妈的妹妹，我称呼他

舅舅爸爸的弟弟，我称呼他

叔叔

五.填表题(共1题，共15分)1.我是小小调查员，走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。1.我的调查结果：我发现学校不如意的地方有：2.这些不如意的地方的改进方法建议：3.制定我们的行动方案：六.简答题(共5题，共32分)1.图片中的小朋友遇到了哪些困难，你能帮她出出主意吗？试着写一写。小兰学做手工，总是做不好，便泄气不想做了。2.如何做学习的主人？把你学习的好经验分享给大家吧！3.不同的人有不同的学习方法，通过积累我们有了很多好的方法，请你写出自己的学习方法，与同学分享。（最少写4条）4.小波用手去碰盛有开水的热水锅，小波的做法正确吗？为什么？5.李琳喜欢独立思考，她认为和同学在一起讨论问题会打乱她的思路。王佳说：“李琳的想法不对，自己思考想问题不全面，还是和同学一起讨论点子多。”张青说：“李琳的说法没有错，她有自己的学习习惯和经验，不过有时候也可以和同学讨论一下，人多力量大，问题也许会更容易解决。”你赞成王佳的说法还是张青的说法？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.早晨，孙华刚到教室，看到同桌趴在桌子上，一问得知她肚子疼得难受，于是孙华送同桌回家了。回到教室，已经上课了。张老师以为她迟到了，就批评到：“你上课迟到了，以后注意。”（1）如果你是孙华，此时你该怎么向老师说明情况呢？（2）孙华想告诉张老师，张老师有很多次误解了同学。如果你是孙华，你打算向张老师提些什么建议呢？八.综合题(共2题，共17分)1.你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？（1）写完的广播稿送到哪里去呢？（2）教室的门锁坏了，找谁来修理呢？（3）如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？（4）对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？（5）我想借几本书看，去哪里借？（6）我在操场上捡到－件外套，该交给谁？2.请你将小芳话中省略的内容补充完整。参考答案一.选择题1.ABC2.B3.A4.C5.C6.C二.填空题1.不在；体会2.主要任务3.方法；适合4.小小少年；出生5.机动车驾驶证；机动车驾驶证6.技能；事故三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.1.我的调查结果：我发现学校不如意的地方有：花草树木太少；体育运动设施太少。2.这些不如意的地方的改进方法建议：3.制定我们的行动方案：利用周末时间、组织同学们在学校种树、种草，绿化校园。六.简答题1.小兰可以先停下来，调节一下情绪，看看同学们是怎么做的，向同学请教一下，找到技巧或方法再动手。2.①独立思考②和同学共同学习③实地调查④多角度想问题3.我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯；我喜欢与同学共同学习，一起讨论时，点子多，有快乐；我喜欢实地调查，他可以让我学到书本上学不到的知识；学习要善于观察和发现，对同一个问题我总喜欢从不同角度想一想。4.不正确，用手去碰热水锅手会被烫伤。5.我赞同张青的说法。因为独立思考是李琳所习惯的对待问题的方法，这并没有什么错，但是偶尔和同学讨论问题，可以听听同学的观点，也许对问题会有一个全新的认知。七.材料题1.（1）张老师，你误会我了。事情是这样的：“早晨我刚到教室，就看到同桌趴在桌子上，一问得知她肚子疼得难受，于是我就送她回家了。这样才迟到的。”（2）建议张老师：先问清楚事情是怎么回事儿，了解事情的真相，不要不分青红皂白就批评同学。八.综合题1.（1）写完的广播稿送到广播室；（2）教室的门锁坏了，找学校总