部编版三年级上册道德与法治期末测试卷a4版

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.怎样才能减少或避免溺水事故？（

）A.同学私自游泳B.无家长或老师带领，到陌生的河流游泳。C.在家长或老师的陪同下去安全的游泳2.下列行为不对的是（

）。A.王华上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉B.张强喜欢在马路上拍皮球C.赵丹喜欢跳绳、踢毽子，经常运动有利身体健康D.王敏吃饭从不挑食，能够保证长身体需要的各种营养3.家庭成员之间应该（

）。A.漠不关心B.互相关心、支持C.经常吵闹D.各做各的，各玩各的4.下列那种行为属于遵守交通法规的行为（

）。A.和同学在马路旁边踢足球B.坐在装满货物的货车车顶上C.骑自行车和汽车赛跑D.过马路看红绿灯5.家是我们每个人最温暖的地方，一家人之间不应该（

）。A.和睦相处B.相互理解、相互帮助C.一点小事都要斤斤计较D.遇事商量、相互沟通6.孙甜为了参加科幻作品大赛，她想查找一些资料，她应该去（

）。A.卫生保健室B.学校图书室C.校园广播站D.学生大队部二.填空题(共6题，共26分)1.学校是我们（

）、（

）、（

）……的地方，学校的各个角落都留下了我们的（

）。2.古人云“（

），君子以自强不息”，这句话是说天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样（

）。3.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地（

），尽情地玩耍，充分的（

）。4.学校是我们成长的天地。学校是我家，（

）靠大家。我们都有责任为学校的（

）出点力。5.我们的学习途径有很多，在野外玩要时可以认识许多（

）和昆虫。6.我妈妈的爸爸是我的（

），我爸爸的妈妈是我的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.有一次，明明被老师误解了，气得明明当场就和老师顶撞了起来。（

）2.爸爸妈妈总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，他们爱的不是我是唠叨。（

）3.妈妈生病了，我可心疼了，真想替妈妈分担一点痛苦。

（

）4.我们只有在学校才能学到知识。

（

）5.学校的发展是老师们的事，与我们小学生无关。（

）6.在养育我们的过程中，爸爸妈妈付出了无数心血。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。（下面是诗歌《妈妈的爱》，请同学们用格尺连线。）五.填表题(共1题，共10分)1.如果遇到下面的问题，你知道应该找那个部门吗？六.简答题(共5题，共36分)1.向别人介绍一下自己的学校。2.在学习中遇到不会做的题，你会怎么做？3.了解学校的方法有哪些？至少写出三种。答：（1）_______________________；（2）_______________________；（3）_______________________。4.举例说明，当陌生人来到我们身边，应该怎样和陌生人交往才好？5.你的理想是什么？你打算怎样为实现自己的理想而努力呢？七.材料题(共1题，共8分)1.一天，乐乐正独自往家里走去，突然迎面走来一位叔叔。“小朋友，俺从乡下来，对这一带不熟悉，你知道这个地方怎么走吗？”说着，他从怀里掏出一张纸。乐乐一看，纸上写的地名就是学校旁边新建的小区，于是便告诉了叔叔小区的位置。可是，叔叔前后左右看了半天，还是没弄明白。于是他对乐乐说：“我还是不太清楚，你能带我去吗？”乐乐该怎么做呢？我们帮他出个主意吧。八.综合题(共2题，共9分)1.贝贝不想一放学就回家，他喜欢在路上玩耍，这时候有一个阿姨过来说带他去旁边的游乐城玩，贝贝应该怎么做？2.《论语》中，勉励自己不断学习的句子是（

），（

）。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D5.C6.B二.填空题1.学习；活动；玩耍；足迹2.天行健；永不懈怠3.学习；休息4.环境；环境建设5.植物6.外公；奶奶三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.

从我刚进这个学校到现在，已有一年多了，它的模样似乎从未变过，永远是那么美。

晴天时，明亮的太阳光照在白色与蓝色的墙上，显得白色的墙壁好像比白云还要纯净，比天空还要广阔；蓝色墙壁仿佛比水晶还要耀眼，比大海还要浩瀚。也许是学习的压力吧，那些美丽的身影渐渐难寻了,慢慢地，我们发现美的心态，寻找美的双眼，渐渐地，被遮住了……放下烦恼，抛去压力，欣赏着。瞬间，仿佛感受到了心无杂念的境界，多么的惬意啊！

一走进校园，看见是一块大石头横卧在道路的中央，并以它为中心在四周搭了个正方形台阶，台阶的高大约10厘米。石头上写了四个尤为明显的红色大字“美美与共”。它便是我们学校的核心理念。正方形的四个角上放了四盆偏矮的常青树，终年不辞辛劳地装饰着学校的风光，也正是如此学校才显得格外的美丽。在长方形台阶上，除那块大石头所占有的范围外，其余地方全部铺满了地砖。为了不使那块地闲着，于是它的上面便多了许多绿茵茵的常青草。在绿色的映衬下，石头上的大字显得更加明艳，也更加的醒目。每次看见它，心里便觉得格外的享受。

石头的右边是条通往食堂的林荫大道。路的两面都种满了树、花、草，因此树与树之间，花与草之间，甚至连水泥路都散发着愉快平和的气息。最好的时候是桂花开了的时候，踏着桂花，闻着桂花香，在这儿，我们放下疲惫的精神，静静的让它勾引着我们的食欲。路的右边是一片灌木丛，它使得这条路成为“梦境”之地的功臣，没有了它，剩下的也许多是寂寞与荒凉吧。由于它和桂花树的毗邻相守，使得那儿的桂花香尤为的浓郁。雨后的灌木丛显示更加明亮与清新，缀在叶子上的水珠儿，让我们总是忍不住的伸手去摘。有了这条路与校门口那块大石头的点缀，无论从任何角度它看起来都是那么的美。如果在这儿你发现不了美，享受不到美，真不知道还要什么是美的呢？

食堂的左前方是行政楼，行政楼前是一条曲径幽路，给人的感觉是幽深的，并且还能让我们的心变得平静下来。这条路的两旁也种满了树，右边多为枫树，左边则是一些我叫不上名的怪树。秋天的时候，枫树的叶子红了，像火在枝头上燃烧。夕阳下，那条路显得格外的幽静，火红的枫叶与绿色的叶子镶嵌在一起，让我们有种追忆往事时的悲伤与惆怅，仿佛在告诉我们要好好珍惜时间，不要虚度年华。那儿总是充满诗情画意，总如同一个正在逝去的梦。

多么美啊！多么美。但是，很快就“隐退”了，很快就会遗忘。多可惜啊！多可惜。只是，很快就见不到了，很快就变了……

但愿，回忆时，它依旧是美的……

但愿，每个人都能记住它！2.我会认真思考，如果实在做不出来，再去请教老师做题的方法，直到把它做出来。3.向老校友了解情况；看看学校的荣誉墙；参观学习各个事务处

4.夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心的为他指路，还帮着带路。这种做法是错误的，在生活中我们要学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识，遇到不认识的人向我们问路，我们可以与他保持一定的距离下指路，但是绝不能带路。5.我