部编版三年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【a卷】

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.对爱抽烟的爸爸，我们应该（

）。A.想办法帮他戒烟B.说了他也不听，没办法C.要包容他的不好习惯，不能反2.上课铃声响了，数学老师却没有来上课，我们应该去（

）询问。A.教研室B.教导处C.总务处D.图书室3.下列不是真正感到快乐的是（

）。A.我喜欢做手工，从中感受到许多快乐B.我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心C.小明欺负了低年级的同学，感到很开心4.下列属于遵守交通规则行为的是（

）。①穿越隔离带

②在机动车道上玩滑板③上车后系好安全带

④喝酒不开车，开车不喝酒A.①②

B.③④

C.②③

D.①②③④5.我们（未成年人）发现有人溺水，错误的做法是（

）。A.大声呼救B.向溺水者抛救生圈C.下水营救6.下面心态（

）有助于战胜学习上的“拦路虎”。A.坚持

B.烦躁

C.泄气

D.畏惧二.填空题(共6题，共18分)1.我们的健康成长，离不开家人的（

）和（

）。2.我们和老师之间，曾经有过许多（

）的故事……3.母亲节的时间是（

），父亲节的时间是（

）。4.画一张学校的（

），可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。5.从（

）到现在，我们（

）的每一步都离不开学习。6.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师（

）情况。三.判断题(共6题，共12分)1.张明和李琦在马路上踢足球。（

）2.玩耍也是一种快乐的学习活动。（

）3.学校里有校长管理，卫生，美化都与我们无关。（

）4.叔叔是爸爸的弟弟。（

）5.张凡同学学习处于班级下游，他可能是没有找到适合自己的学习方法。（

）6.爸爸妈妈到外地工作，留下我和爷爷奶奶在家，他们心里只想着挣钱，一点儿也不关心我。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.我会连线。爸爸的爸爸

伯伯妈妈的妈妈

爷爷爸爸的姐妹

外婆妈妈的兄弟

姑姑爸爸的哥哥

舅舅五.填表题(共1题，共10分)1.想一想星期天你将怎样安排自己的时间。根据自己的实际情况完成下表，并说说还有哪些需要改进的地方。需要改进的地方：________________________________________________________________________

六.简答题(共5题，共35分)1.说说自己在学习中可体会到的快乐？2.想一想老师给过你哪些关心和帮助？3.独自一人在家，如果有陌生人敲门你该怎么办？4.家是温馨的港湾，我们享受家人的爱的同时，也应该向他们表达出我们的爱，如何向他们表达我们的爱呢?说说你的好办法。5.爱国卫生“7个专项行动”要求我们勤洗手，请你结合“七步洗手法”，说说你是怎么洗手的？七.材料题(共1题，共12分)1.材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气......有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？八.综合题(共2题，共16分)1.老师工作很辛苦，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？我要：（

）。我要：（

）。我要：（

）。2.李阳在做数学作业时，遇到一条不会的题目。这时候，李阳可以采用哪些方法解决问题呢？请你帮助他想想办法，写出三种解决方法。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.A二.填空题1.养育；爱护2.难忘3.每年5月的第二个星期日；每年6月的第三个星期日4.平面示意图5.出生；成长

6.说明三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.爸爸的爸爸——爷爷；妈妈的妈妈——外婆；爸爸的姐妹——姑姑；妈妈的兄弟——舅舅；爸爸的哥哥——伯伯。五.填表题1.如图：需要改进的地方：____________读课外书的时间应该增加一些。___________六.简答题1.学习知识能体会到快乐；学做家务能感到快乐；学习特长能感到快乐；课外阅读能感受到快乐2.在我学习上遇到困难时，老师指导我解决难题；在我生活上遇到不顺时，老师安慰我不要难过；在我和同学闹矛盾时，老师为我们化解矛盾。3.如果是陌生人敲门，千万不要开门，应该及时把门锁好。可以假装喊爸爸妈妈，把坏人吓跑。可以把电视机或音响设备打开，使坏人误以为家里有人，不敢做坏事。如陌生人还是不走，就打电话给邻居或报警。4.生活中多做一些自己力所能及的事，记住家人的生日,送上生日祝福;家人生病时,学会去关心照顾他们；不能按时回家或外出时先给家人打招呼，以免他们担心。5.答：流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂）。第一步（内）：掌心相对揉搓；第二步（外）：手指交叉，掌心对手背揉搓；第三步（夹）：手指交叉，掌心相对揉搓；第四步（弓）：弯曲手指关节在掌心揉搓；第五步（大）：拇指在掌中揉搓；第六步（立）：指尖在掌心中揉搓；第七步（腕）：螺旋式擦洗手腕，交替进行。七.材料题1.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。八.综合题1.好好写字，让老师批阅的时候轻松点；按时完成作业；上课积极回答问题，好好学习2.遇到不会的数学题目，可以去问老师，请老师帮助讲一